寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式

| 思欣

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式大家清楚是怎樣的嗎?表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。以下是小編精心收集整理的寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇1)

尊敬的校食堂領導:

我是復旦法學院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達對江灣食堂,對新任食堂經(jīng)理,以及江灣全體食堂員工的認可和感謝。

大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認。但是,在新任杜經(jīng)理的領導下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力,卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。

一、加強溝通,征求學生意見。近兩個月,江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”,上面有很多的小貼士,全部是學生的留言,而幾乎每一條意見后,都有我們江灣食堂的回復,閑來無事,仔細讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調的現(xiàn)狀,也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度,我很是感動。這種態(tài)度,是我在復旦歷時七年所不曾見到的,感謝食堂領導。

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20__年x月x日

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇2)

____:

宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

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____年__月__日

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇3)

宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。

她就開始聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。

此致

敬禮!

20__年x月x日

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇4)

各班:

20__年__月,各班涌現(xiàn)出了很多拾金不昧、將撿到東西及時交到教育處,積極參加教育處組織的各種活動(征稿等),同時很多同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,見到垃圾主動清理,為了弘揚優(yōu)良風氣、表彰先進、激勵更多學生向她們學習,現(xiàn)給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通知表揚。

希望各班像以上班級學習,拾金不昧,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,主動清理垃圾,積極參加教育處組織的各種活動,為班級爭取榮譽。

校團委

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇5)

尊敬的領導敬愛的`老師,

你們好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一去感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦,在新世紀又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己照亮了他人。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說得好“滴水之恩當涌泉相報。”更何況老師和學校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。

初來到新世紀,我還是一個目標不確定,未來渺茫的藝術生。剛剛藝考完的我們。對于文化課和學校都是很陌生的。是學校和老師幫助我們一步步走向大學之路,耐心的教導著我們,領導著我們走向成功。

不能忘卻黑板前,老師那洪亮的講課聲和熟悉的動作表情;不能忘卻放學后的教室里,老師仍在為我們講課,那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長和班主任在教室里聽課帶給我們的喜悅和感動;不能忘,聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育的事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們如何去做人。

在新世紀的這幾個月里,我學到了很多東西,在這里也希望同學們都不要辜負老師的期望和栽培,好好生活好好考試。

此致

敬禮!

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇6)

__師范學院領導:

貴校兩名實習生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實習以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚。兩名實習生到所第一天,就正常進入課堂教學,很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,體現(xiàn)了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。

實習期間,兩名實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動、認真負責,虛心向其他教師請教、學習,積極參與學校各項活動和工作。

今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮!

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇7)

10級電商1班李思華、覃祚珍,會計3班李婉玲三名同學,在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間,工作認真踏實,吃苦耐勞,受到實習單位的表揚,特向學校發(fā)來賀信以表感謝,同時,對于以上三位同學提出表揚,望各班各位同學向這三名同學學習,認真努力完成實習任務。

給三位同學各加記3分,以表激勵,同時在評優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學繼續(xù)發(fā)揚我校學生嚴謹、修養(yǎng)、吃苦、認真的實習工作作風,爭取取得更大進步!

此致

敬禮!

寫給學校學生的優(yōu)秀表揚信格式(篇8)

__職業(yè)大學領導:

您們好!

貴校于20__年11月份派送過來的16名實習生在歷經(jīng)幾個月的實習過程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的'工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)無故缺勤,早退等現(xiàn)象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果,也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng)新能力,展現(xiàn)出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。

在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!

此致

敬禮!

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