有關(guān)拾金不昧行為的表揚信

| 思欣

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信你知道如何寫嗎?在不斷進步的時代,我們都跟表揚信有著直接或間接的聯(lián)系,通過表揚信可以對他人的行為表示贊揚。以下是小編精心收集整理的有關(guān)拾金不昧行為的表揚信,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇1)

各位同學(xué)們:

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為__學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

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時間:__

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇2)

三年二班苗浩然同學(xué):

你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。

那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當(dāng)時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學(xué)告訴我,有一個三年級的小同學(xué)撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的70元錢,當(dāng)時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。

__X

____年__月__日

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇3)

__領(lǐng)導(dǎo):

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,個性是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃!

20__年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。當(dāng)時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包必須找不回來了。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué),被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進步,學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,貴校必須會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

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時間:__

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇4)

世界上有著無數(shù)種美德,這些美德如同天上的星星那樣多,如地上的花兒那樣美。今天,我就為你摘一顆星,采一朵花,為大家講述一件發(fā)生在我們身邊的一件小事。這事雖然小,但卻能充分地體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)與品德?!?/p>

我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面??”當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級的宋良佳同學(xué)正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。 十二月二十八月早晨,在悠揚的校園歌聲中,同學(xué)們在老師的組織下進行晨練活動。此時四年級學(xué)生正在進行環(huán)操場跑步活動,跑至操場兩端時,宋良佳同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)地上有六元錢,他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任臧老師。

這是發(fā)生在校園里的一幕,這是發(fā)生在一個四年級學(xué)生身上的一件事,有的.同學(xué)曾經(jīng)撿到過錢而未上交。也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過同學(xué)的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級學(xué)生。相比之下,我們是否感到慚愧、無地自容宋良佳同學(xué)的精神是何等的偉大,他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神;這是一種新時代的雷鋒精神。我們?nèi)w同學(xué)需向宋良佳同學(xué)學(xué)習(xí),在家做個勤儉節(jié)約聽話、懂事的好孩子;在學(xué)校做一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛公物、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、拾金不昧的好學(xué)生,把雷鋒精神發(fā)揚偉大。

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇5)

各位同學(xué)們:

今天上午,我校五年級學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元,楊玉輝同學(xué)第一時間交予交于政教處,楊玉輝同學(xué)又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!

楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校政教、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。

另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負(fù)責(zé)老師匯報,校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報!

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20__.10.5

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇6)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于20__年__月__日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

失主:__X

20__年__月__日

有關(guān)拾金不昧行為的表揚信(篇7)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是三班的__,在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想,必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動,真的讓人感動!

從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話,千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專部__班的__同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

最后我真誠向王__同學(xué)地道一聲:“感謝……”

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