班級(jí)秋游策劃書素材

| 小龍

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)秋游策劃書素材,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級(jí)秋游策劃書素材【篇1】

活動(dòng)背景:

秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲 。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

活動(dòng)意義:

促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間—20__年10月27日(如若下大雨,時(shí)間推遲);

地點(diǎn)—縉云山

活動(dòng)對(duì)象:

會(huì)四全體同學(xué)

活動(dòng)內(nèi)容:

爬縉云山,欣賞縉云山風(fēng)景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲

前期準(zhǔn)備:

1班委在班上召開班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;

2由周瑜去踩點(diǎn)

3班委仔細(xì)審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發(fā)生的意外及解決辦法;

4成立安全小組:每兩個(gè)寢室為一個(gè)單位。

活動(dòng)開展:

第一階段:

1當(dāng)天8:00在食堂門口集合,由班長清點(diǎn)人數(shù);

2清點(diǎn)完畢,全體坐車到北碚;

3下車后,先到的同學(xué)等待后面的.。各小組注意人數(shù),全班仍步行到縉云山,前由周瑜帶路,每個(gè)小組分配一個(gè)男生;

4 到起點(diǎn)集合,再次清點(diǎn)人數(shù),簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。 5全班集體照相。

第二階段:

1爬山;邊走邊強(qiáng)調(diào)安全,由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自小組人員的安全;

2步行到休息區(qū)后,稍作休息,然后舉行寢室K歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

3其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打撲克的就打撲克;

4在休息和K歌時(shí),大家補(bǔ)充能量并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;

5在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員負(fù)責(zé)照相;6繼續(xù)步行到結(jié)束

第三階段

在終點(diǎn)集合,由班長點(diǎn)名;

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

待定

后期工作:

1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;

2由生活委員匯報(bào)班費(fèi)開支情況;

3由團(tuán)支書整理相片并上傳到群空間。

班級(jí)秋游策劃書素材【篇2】

一、活動(dòng)背景:秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn):武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí);

四、活動(dòng)行程安排

五、活動(dòng)費(fèi)用:

門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人費(fèi)用總計(jì):50元/人

班級(jí)秋游策劃書素材【篇3】

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng),符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 。

三、課外活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):

1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。

要求:興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》,有活動(dòng)圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》 。

2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。

四、課外活動(dòng)興趣小組的組織

1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級(jí)閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。

2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。

五、注意事項(xiàng)及其他

1、課外活動(dòng)期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。

2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

3、各活動(dòng)小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

4、課外活動(dòng)期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。

5、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

6、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

班級(jí)秋游策劃書素材【篇4】

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級(jí)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級(jí)工作的積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)學(xué)院各班級(jí)之間的聯(lián)系和溝通,充分展現(xiàn)各班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成,共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選工作,特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái),舉行班級(jí)風(fēng)采展示,班級(jí)風(fēng)采展示的評(píng)比結(jié)果將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”的依據(jù)。

二、活動(dòng)主題

班級(jí)文化 各顯風(fēng)采

三、活動(dòng)意義

通過塑造優(yōu)良的班級(jí)形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參與對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間:5月25日(待定)

活動(dòng)地點(diǎn):__園

活動(dòng)參與對(duì)象:水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

策劃主辦單位:共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:水利工程學(xué)院15、16、17級(jí)各班級(jí)

六、展示內(nèi)容及要求

1、班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:

(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級(jí)風(fēng)貌,展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù);

(2)才藝展示,根據(jù)各班特色,在現(xiàn)場進(jìn)行文藝展示(如樂器演奏等);

2、宣傳內(nèi)容要求

(1)各班需派出1至2名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

七、活動(dòng)具體流程

(一)前期準(zhǔn)備階段

1、5月15日,召開15、16、17級(jí)班長會(huì)議通知活動(dòng)內(nèi)容并做好動(dòng)員工作;

2、對(duì)15、16、17級(jí)各班進(jìn)行分組,三個(gè)年級(jí)所對(duì)應(yīng)的班級(jí)為一個(gè)小組;

3、組織各小組進(jìn)行抽簽,確定風(fēng)采展示時(shí)所在位置(帳篷的位置);

4、向各班提供一塊展板;

5、各班完成風(fēng)采展示的相關(guān)材料或才藝展示等準(zhǔn)備工作(如:文字介紹、海報(bào)、照片等);

6、完成場地、帳篷(11至12個(gè))的申請(qǐng)及物品的'準(zhǔn)備;

7、提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師;

8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風(fēng)采;

(二)班級(jí)風(fēng)采展示流程

時(shí)間:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點(diǎn):__園

1、各組安排同學(xué)在活動(dòng)中心領(lǐng)取一個(gè)帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對(duì)帳篷進(jìn)行相關(guān)的布置;

2、各班以小組的為單位進(jìn)行班級(jí)風(fēng)采展示和介紹;

3、各班班長、團(tuán)支書和大眾評(píng)委需在投票點(diǎn)領(lǐng)取票,對(duì)各組進(jìn)行打分和投票;

(三) 后期工作

1、對(duì)各班的風(fēng)采展示得分進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)及公示;

2、完成后期的宣傳工作;

3、進(jìn)行相關(guān)總結(jié)工作,對(duì)風(fēng)采展示中表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。

八、評(píng)分細(xì)則

1、本次班級(jí)風(fēng)采展示的最高分為10分(暫定);

2、各班的最終得分主要來自于三部分:老師打分(30%)、各班班長及團(tuán)支書對(duì)同年級(jí)的其他班級(jí)打分(50%)、大眾投票(20%);

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

a、綜合展示:根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分;

b、解說展示:班級(jí)的展示時(shí),對(duì)班級(jí)現(xiàn)場的解說和介紹進(jìn)行評(píng)分;

c、創(chuàng)意展示:綜合班級(jí)的創(chuàng)新意識(shí)、班級(jí)宣傳設(shè)計(jì)、才藝獨(dú)特性等進(jìn)行評(píng)分。

班級(jí)秋游策劃書素材【篇5】

活動(dòng)主題:

班級(jí)集體秋游活動(dòng)

活動(dòng)主體:

管院注會(huì)q1132班

活動(dòng)地點(diǎn):

馬鞍山森林公園

活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月27日

一、活動(dòng)意義

為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的.氛圍,豐富同學(xué)間的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力,同時(shí)感受大自然美景,注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

1、組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問,征詢同學(xué)們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2、10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3、交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組,共6個(gè)小組,每組一名組長負(fù)責(zé)。

5、人員安排:

a、劉維星,六級(jí)、劉娟,郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借。

b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c、張嬋媛,劉娟,劉維星訂燒烤用具。

d、聶曉,吳麗,劉娟,郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞,熊倩,劉娟,陳文娣,張嬋媛。

f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機(jī),紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

車費(fèi):400元含往來

食物:饅頭30元、青菜70元、肉40元

醬料:50元

四、活動(dòng)進(jìn)程

(1)10月27號(hào)早上7:30在門口集合坐車,8:40到達(dá)目的地。

(2)同學(xué)們可自由活動(dòng),觀賞風(fēng)景,大飽眼福。

(3)11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。

(4)14:00同學(xué)們分享成果,拍照。然后集體返校。

五、后期工作

負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。

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