大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔

| 開鵬

大學(xué)生文檔策劃書很重要的。為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,下面小編給大家?guī)黻P(guān)于大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔(篇1)

一、活動(dòng)目的

六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào),展望更美好的未來。

二、主題

“百年__,夢想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

三、時(shí)間

7月2日上午8:30分(提前半小時(shí)報(bào)到)

四、地點(diǎn)

__小學(xué)報(bào)告廳

五、參加人員

六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長、全體行政人員。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.主持、主持詞串接:學(xué)生2名

2.《那些年》MTV,PPT背景

3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈

4.主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備

橫幅:“百年__,夢想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆六年級(jí)畢業(yè)典禮

5.頒發(fā)畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書

6.詩朗誦:學(xué)生4名

7.其他:校長致辭,教師致辭,學(xué)生代表發(fā)言,13位獻(xiàn)花的學(xué)生

入座:根據(jù)會(huì)場標(biāo)識(shí),會(huì)場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學(xué)生坐前面,家長坐后面,校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排,其他老師坐便于進(jìn)出的座位。

七、活動(dòng)流程

1.序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會(huì)場準(zhǔn)備)投影“百年__,夢想起點(diǎn)”——__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮。

2.開場白,宣布典禮開始。

3.回憶(滾動(dòng)播放:“那些年”MTV)(音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見吧,校園》)

4.校長致辭。

5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!

6.感恩老師。所有任教老師上臺(tái),畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭

7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?!?/p>

8.宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂《頒獎(jiǎng)曲》)

9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會(huì)更好》)留下與母校的合影,結(jié)束?!蹲D阋宦讽橈L(fēng)》音樂。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔(篇2)

一、活動(dòng)前言

呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動(dòng);時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采!

如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維,以時(shí)間x軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營,在未來的領(lǐng)域捷足先登!與此同時(shí),通過舉辦本次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿,希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝!

同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶,將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚!引領(lǐng)他們對(duì)未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要!

二、晚會(huì)目的

精心打造一次藝術(shù)盛宴,勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖!愛我學(xué)院!愛我中華!

三、晚會(huì)性質(zhì)

1、晚會(huì)名稱:“展望未來—__學(xué)院__畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”

2、晚會(huì)主題:回眸、感恩、愿景

“點(diǎn)燃青春圣火,為夢想起航”四年的大學(xué)生活,每個(gè)人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,并逐漸走向成熟,不同的人有不同的收獲,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧!為此,__學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會(huì)

3、晚會(huì)時(shí)間:20__年x月x日

4、晚會(huì)地點(diǎn):__學(xué)院演播廳

5、參與對(duì)象:持請(qǐng)柬、工作證、門票即可

四、晚會(huì)事宜

主辦機(jī)構(gòu):__學(xué)院

承辦單位:__學(xué)院團(tuán)委及__學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:__學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

贊助商:待定

顧問:__

指導(dǎo)老師:__

策劃:__

五、前期籌備日程安排

策劃書:x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定

宣傳:x月x日到x日

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔(篇3)

一、活動(dòng)意義及目的

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回想四年前,每個(gè)人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門,如今時(shí)光荏苒,滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門,走向另一個(gè)新天地,那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實(shí)的人生風(fēng)景,就把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里,大膽向前走吧,去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!

希望通過舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì),把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!

二、活動(dòng)主題

青春不散場—我們終將實(shí)現(xiàn)的夢想

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20__年7月30日求是講堂

四、主辦單位

文學(xué)與新聞傳媒系學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)流程

18:30畢業(yè)典禮結(jié)束—→19:00準(zhǔn)時(shí)開場—→主持人宣布晚會(huì)開幕—→短片播放—→節(jié)目演出—→主持人宣讀晚會(huì)閉幕詞—→大合唱和照相留念—→觀眾退場六、活動(dòng)具體安排

畢業(yè)晚會(huì)具體內(nèi)容由魯迅的名著來區(qū)分大學(xué)的四個(gè)階段:《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。

(1)(畢業(yè)典禮結(jié)束后)播放沙畫表演《畢業(yè)季》由此開始渲染全場氣氛。

(2)主持人宣布畢業(yè)晚會(huì)開始。

(3)第一篇章《彷徨》節(jié)目1大一是彷徨的,由現(xiàn)代的開場舞《仰望星空》展開心中對(duì)大學(xué)生活的向往,對(duì)未來前途的探索。

(4)第二篇章《吶喊》節(jié)目2大一到大二,似乎只是彈指之間的事,為突出第二篇章吶喊主題,此環(huán)節(jié)為唱歌或舞臺(tái)劇為主。(曲目待定)

(5)游戲環(huán)節(jié)—真心大冒險(xiǎn)入場嘉賓或畢業(yè)生各班代表領(lǐng)取號(hào)碼紙入場,現(xiàn)場由主持人任選一位觀眾抽選號(hào)碼,幸運(yùn)號(hào)碼可現(xiàn)場表白“真心話”。(選3位即可)

(6)第三篇章《朝花夕拾》節(jié)目3當(dāng)你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三。大學(xué)對(duì)于你的意義將了然于心,以小品《畢業(yè)生》(可刪減)的形式來體現(xiàn)出你對(duì)生活了四年的母校印象。

(7)第四篇章《祝?!饭?jié)目4為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當(dāng)代舞蹈《畢業(yè)》舞蹈完畢后,領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話,畢業(yè)生代表講話。

(8)結(jié)束篇章主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

六、具體組織安排

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔(篇4)

在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,奔赴新的生活。

明德篤學(xué),剛毅力行,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。

我們的血液終滌蕩著你們的驕傲;我們的心中雋永著你們的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著你們的使命,這一切都賦予了你們獨(dú)有而永不忘卻的烙印。

韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連,在這告別之時(shí),讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點(diǎn),為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)。

大學(xué)對(duì)一些人來說,是一場夢,四年光陰似箭,大學(xué)就像是我們開始?jí)舻牡胤揭粯?,在大學(xué)四年里,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,有開心的、有難過的。而大學(xué)畢業(yè),意味著要離開熟悉的校園,踏入社會(huì),去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想;意味著我們輕松快樂,無憂無慮的生活即將結(jié)束;意味著我們將要擔(dān)任起許多不同的責(zé)任。

其實(shí),大學(xué)畢業(yè)也是一個(gè)夢開始的時(shí)候。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,我們要走向一個(gè)新的學(xué)期,所以今年我們一起“畢業(yè)”。我們在這個(gè)校園里度過了美好的青春時(shí)光,當(dāng)離開時(shí)都懷有一份留戀,讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠,最深厚的祝福。

一、晚會(huì)主題

情系心協(xié)夢想遠(yuǎn)航

二、晚會(huì)宗旨

主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時(shí)通過這臺(tái)歡送會(huì),讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得?;丶铱纯?。

三、晚會(huì)對(duì)象

即將畢業(yè)的大三學(xué)生

四、晚會(huì)安排

演出時(shí)間:20__年x月__日

演出地點(diǎn):__活動(dòng)室

五、前期工作

1、宣傳:發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會(huì)的宣傳海報(bào),通知非畢業(yè)班的學(xué)生會(huì)著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。

2、節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,符合主題。

3、主持人要求:根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,確定主持人并發(fā)出邀請(qǐng),確定晚會(huì)邀請(qǐng)嘉賓名單。(提前發(fā)出請(qǐng)柬)

4、晚會(huì)所需物品由各部門分工工作,在晚會(huì)前一天到位

六、晚會(huì)流程

1、主席致辭

2、開場節(jié)目:舞蹈

3、主持人上場致開場詞,晚會(huì)開始

4、演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品)

5、晚會(huì)游戲(具體游戲待

6、尾聲:難忘今宵

隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個(gè)幸福的大學(xué)最后一晚。此時(shí),我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風(fēng)。

七、主辦單位

__大學(xué)__系

會(huì)場布置:__部

秩序維持:__

燈光、音響管理:__部

迎賓:__部__部

后勤:__部

后期工作

將晚會(huì)的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時(shí)能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù)

《朋友,珍重!》

今天,我們相聚在一起;明天,你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識(shí)的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

今天,知識(shí)之樹枝繁葉茂;明天,必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時(shí)容易見時(shí)難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個(gè)個(gè)真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

__級(jí)的朋友們!前途珍重!

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔(篇5)

第一部分:背景

在中國,人們越來越愛喝咖啡。隨之而來的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。無論在家里、還是在辦公室或各種社交場合,人們都在品著咖啡??Х戎饾u與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽音樂、休息的好地方,咖啡豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離,咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知,咖啡正在被越來越多的中國人所接受。

第二部分:項(xiàng)目介紹

咖啡店由__學(xué)院在校學(xué)生自主創(chuàng)辦,在學(xué)校正門右邊街道一個(gè)顯眼的位置,這里雖然裝修簡單,但特別有家的味道,甚至比家還溫馨,還放松。南面墻全部是書架,上面橫七豎八地?cái)[滿了各種書籍。吧臺(tái)坐落在正中央,吧臺(tái)后面的墻上掛著一個(gè)木質(zhì)的酒架,碼放著各式各樣咖啡豆,北面除了大門外,余下的部分全部是明亮的玻璃飄窗,窗臺(tái)很低,上面落滿了各種雜志,靠窗的地方只擺放著方桌,每桌可以坐4—6人。但是,這里的空氣、光線、聲音更讓人迷戀、難舍,感覺就像在家里一樣輕松自由。

第三部分:創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

目前大學(xué)校園的這片市場還是空白,競爭壓力小。而且前期投資也不是很高,現(xiàn)在國家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。再者大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

第四部分:預(yù)算

1、咖啡店店面費(fèi)用

咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過協(xié)商,以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括房屋地址、面積、結(jié)構(gòu)、使用年限、租賃費(fèi)用、支付費(fèi)用方法等。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少、回收期限短。預(yù)算10—15平米店面,啟動(dòng)費(fèi)用大約在9—12萬元。

2、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用

咖啡店的滿座率、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大??Х瑞^的消費(fèi)卻相對(duì)較高,主要針對(duì)的也是學(xué)生人群,咖啡店布局、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用,大約6000元左右。

大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書簡潔(篇6)

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),__學(xué)院定于在年__月__日展開學(xué)院“__杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動(dòng)宗旨

以球會(huì)友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

__學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

年__月__日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場

六、參賽對(duì)象

各系部代表隊(duì),繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

七、分組方式

各系體育部部長于__月__號(hào)到學(xué)工處__抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時(shí)間,其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽,參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計(jì)犯規(guī)超過7次,對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場兩次,下半場三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào),兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級(jí)的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,投中有效。

12、棄權(quán):比賽開始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后,參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

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