實用綜合應急預案

| 小龍

應急預案可以分為企業(yè)預案和政府預案,企業(yè)預案由企業(yè)根據(jù)自身情況制定,由企業(yè)負責。下面給大家分享一些關于實用綜合應急預案優(yōu)秀范文5篇,希望能夠對大家有所幫助。

實用綜合應急預案篇1

一、總則

1、編制目的:

為規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)事故應急管理,提高處置安全生產(chǎn)事故能力,在事故發(fā)生后,能迅速有效、有序的實施應急救援,保障員工與顧客生命與財產(chǎn)安全,減少損失,特制定本預案。

2、編制依據(jù):

依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應急預案編制導則》、《中華人民共和國消防法》、《北京市商業(yè)零售經(jīng)營單位安全生產(chǎn)規(guī)定》、《人員密集場所消防安全管理》及有關法律、法規(guī)與規(guī)章制度,制定本預案。

3、適用范圍:

本預案適用于所發(fā)生的火災事故、觸電事故與機械傷害事故應對工作。

4、應急工作原則:

安全第一,預防為主。以人為本、減少危害??焖俜磻?,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

二、危險性分析

1、企業(yè)概況:

坐落于方向的村區(qū)內(nèi),西邊面臨,北邊面臨,東邊面臨,南邊為。營業(yè)面積平方米,安全出口處。現(xiàn)從業(yè)人數(shù)人,其中管理人員人,安全負責人人,是一家企業(yè)。

2、危險源與風險分析:

本單位內(nèi)有高低壓配電裝置及經(jīng)營區(qū)電源線路較多,易燃品集中堆放,且在區(qū)域內(nèi)使用燃氣與主食加工機械進行現(xiàn)場食品加工。如果出現(xiàn)人為疏忽或管理不善,就有可能發(fā)生火災、機械傷害及觸電等事故。

三、組織機構及職責

(一)應急組織機構與職責:

成立安全生產(chǎn)事故應急指揮部(以下簡稱“指揮部”),下設應急辦公室,設在___。結合本單位實際情況,設置通訊聯(lián)絡組、滅火組、疏散組、搶救組4個應急救援組。

1、應急指揮部成員及職責:

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責:

(1)接受上級部門、當?shù)卣畱本仍行牡念I導并落實指令。

(2)組織本單位安全生產(chǎn)檢查及時消除各類安全事故隱患。

(3)組織制定本單位安全生產(chǎn)事故應急預案。

(4)負責本單位發(fā)生的安全生產(chǎn)事故先期處置與善后工作。

(5)配合專業(yè)部門進行事故現(xiàn)場的應急搶救工作。

(6)及時準確向當?shù)卣坝嘘P部門報告事故情況。

(7)組織對應急預案處置方案的演練,補充完善本單位應急預案。

2、應急辦公室成員及職責:

負責人:

成員:

職責:

(1)設專人24小時值班。

(2)接到事故報警后,及時向應急指揮部總指揮、副總指揮報告。

(3)事故發(fā)生時,負責判斷并啟動相應的應急處置方案。

3、應急救援組職責:

通訊聯(lián)絡組:負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯(lián)絡與情況通報。

滅火組:發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設施、滅火器材進行初起火災撲救,及時斷電、斷氣。

疏散組:負責引導各部位人員有秩序疏散。

搶救組:搶救受傷人員并進行救護,及時護送受傷人員就醫(yī)。

(二)組織體系框架:

四、預防與預警

(一)危險源監(jiān)控:

1、應急指揮辦公室24小時值班。

2、由安全人員負責加強對危險源的巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(二)事故預防措施:

1、認真落實企業(yè)安全生產(chǎn)責任制,安全生產(chǎn)規(guī)章制度與安全操作規(guī)程。

2、及時對設備、設施的不安全狀態(tài)、人的不安全行為,以及安全管理上的缺陷等隱患進行排查治理,采取有效的防護措施。

3、保證消防設備、設施、消防器材、應急照明的完好有效使用。

4、安全疏散通道,安全出口暢通,安全指示標志明顯連續(xù)。

5、在危險要害部位,設置明顯的安全警示標志,便于公眾識別。

6、加強對員工安全生產(chǎn)教育培訓,提高安全生產(chǎn)意識,掌握安全技能,提高對事故的應急處理能力。

(三)信息報告與處置:

1、事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向單位負責人報告,并盡可能阻止事故的蔓延擴大。

2、現(xiàn)場負責人用最快速度通知指揮部成員到現(xiàn)場,及時啟動應急預案,并迅速做出響應,進入相應的應急狀態(tài),救援組依據(jù)職責分工履行各自所應承擔的職責。

3、事故發(fā)生后,如事態(tài)繼續(xù)發(fā)展擴大,指揮部立即將本單位地點、起始時間與部位、危險化學品(含劇毒品)名稱與數(shù)量、人員傷亡情況、可能影響范圍及已采取的措施等上報三間房地區(qū)應急辦公室。

五、應急響應

(一)火災事故現(xiàn)場處置措施:

1、員工發(fā)現(xiàn)事故征兆,如電源線產(chǎn)生火花,某個部位有煙氣,異味等,立即報告值班領導,現(xiàn)場人員在保證自身安全條件下,立即進行自救、滅火,防止火情擴大。

2、事故現(xiàn)場繼續(xù)蔓延擴大,現(xiàn)場指揮人員通知各救援小組快速集結,快速反應履行各自職責投入滅火行動。

3、聯(lián)絡組撥打119火警電話,并及時向三間房地區(qū)應急辦報告,派人接應消防車輛,并隨時與救援領導小組聯(lián)系。

4、滅火組在消防人員到達事故現(xiàn)場之前,在保證自身安全前提下,根據(jù)不同類型的火災,采取不同的方法進行滅火。

如液化石油氣鋼瓶泄漏著火,用濕布包住手去關閉角閥,無法關閉時,則用滅火器撲救,用水冷卻鋼瓶,滅火后應將鋼瓶拎至空曠處放置。

如電氣設備著火,首先切斷供電線路及電氣設備電源,再利用滅火器進行滅火。

5、疏散組接到警報后,立即按負責區(qū)域進入指定位置,用鎮(zhèn)定的語氣呼喊,消除顧客恐懼心理,穩(wěn)定情緒,防止發(fā)生擁擠,以最快的速度引導顧客按指示方向有序疏散。

6、搶救組及時搶救受傷人員,撥打120、999急救電話或將受傷人員送往醫(yī)院進行治療。

7、救援隊伍到事故現(xiàn)場后,迅速報告未疏散出來的人員方位、數(shù)量以及疏散路線。

8、火災現(xiàn)場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯(lián)絡,根據(jù)情況可互相調(diào)配人員。

9、進行自救滅火,疏導人員、搶救物資、傷員等救援行動時,應注意自身安全,無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現(xiàn)場,等待專業(yè)隊伍救援。

實用綜合應急預案篇2

一、適用范圍

適用于大西鐵路客運專線10標臨猗牛杜梁場應急救援工作。

二、編制依據(jù)

1、《中華人民共和國防震減災法》

2、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》

3、《國家地震應急預案》

4、《破壞性地震應急條例》

5、《地震預報管理條例》

三、指導方針與原則

方針:以人為本,預控風險,高效救援,確保安全

原則:保護人員安全優(yōu)先,防止事故蔓延優(yōu)先,減少損失優(yōu)先,持續(xù)改進高效優(yōu)先。

四、目的

1、為提高抗震救災工作和地震應急反應能力,最大限度地減輕地震災害,保護公司生命財產(chǎn)安全,迅速、高效、有序地開展地震應急工作,制定本預案。

2、破壞性地震發(fā)生后,本預案為公司地震應急工作的基本程序和組織原則。公司有關部門要配合本預案做好相應的應急措施。

3、破壞性地震分為四類:

①造成特大損失的嚴重破壞性地震是指人員死亡數(shù)超過100人,直接經(jīng)濟損失超過本市上年國內(nèi)生產(chǎn)總值5%以上的地震。

②嚴重破壞性地震是指造成人員死亡20-100人,直接經(jīng)濟損失超過本市上年國內(nèi)生產(chǎn)總值1%-5%的地震。

③中等破壞性地震是指造成人員死亡20人以下,直接經(jīng)濟損失超過本市上年國內(nèi)生產(chǎn)總值0.1%-1%的地震。

④一般破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟損失(指標低于中等破壞性地震)的地震。

4、發(fā)生破壞性地震時,梁場要按統(tǒng)一領導、部門分工、綜合協(xié)調(diào)、快速高效的原則開展地震救援工作。

5、在本梁場所在地發(fā)生破壞性地震后,啟動本預案。

五、地震應急機構及其職責

1、成立應急領導小組

組長:

副組長:

成員:

2、抗震救災指揮部下設辦公室、工程搶險組、電力搶險組、次生災害防御組。

①辦公室

主任:

成員:

職責:迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向總指揮及副總指揮和各部門報告,負責和各部門保持聯(lián)系。

②工程搶險組

組長:

成員:

職責:負責組織力量搶修和恢復被破壞的設施,搶救被壓埋人員和營救傷員工作。

③電力搶險組

組長:

成員:

職責:組織對被破壞的電力等設施進行緊急處理和修復,保證用電供應。

④次生災害防御組

組長:

成員:

職責:配合次生災害防御組開展工作。對易于發(fā)生次生災害

的設施,制定緊急處置或防御預案,并加強監(jiān)控;發(fā)生災害時,迅速消除危害。

六、臨震應急反應

發(fā)生破壞性地震后,梁場要迅速了解震情、災情,按以下要求作出應急反應:

1、梁場場長領導本公司的地震應急工作;

2、組成梁場抗震救災指揮部,組織、指揮公司地震應急工作;

3、向上級部門報告震情、災情;

4、向上級主管部門和上級主管部門領導報告本梁場采取的應急行動;

5、根據(jù)震情、災情,積極執(zhí)行上級部門抗震救災指揮部的搶險救災工作部署,進一步開展救援工作;

6、配合地震部門加強震情監(jiān)視,及時向上級部門報告震情變化;

7、檢查項目部建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,發(fā)布避震通知,必要時組織避震疏散;

8、組織工作組對工程設施(或次生災害源)采取緊急措施;

9、檢查搶險救災的準備工作。

實用綜合應急預案篇3

為使學生進一步了解防震應急疏散知識,強化廣大師生的安全意識,提高緊急避險、應急疏散和自救自護能力,確保發(fā)生破壞性地震時各項應急工作能夠高效有序、科學合理地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,有效保障全校師生安全,維護社會穩(wěn)定,根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關地震應急預案,結合我校實際,特制定本預案。

一、應急機構組成及職責

(一)應急工作領導小組及職責

組 長:___

副組長:___ ___

成 員:___ ___ ___ ___

領導小組職責:

1、全面負責學校地震應急工作,進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力;

2、參加同級政府抗震救災指揮部會議。執(zhí)行有關指示、批示,服從統(tǒng)一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責;

3、在臨震的預報發(fā)布后,負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳,組織學校地震應急預案的實施;

4、震后,負責指揮各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作,調(diào)度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備;

5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情;

6、負責同級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。

(二)領導小組辦公室及職責

組 長:學校辦公室主任

成 員:德育主任、教務主任、少先隊輔導員、后勤主任

領導小組辦公室職責:

1、承擔領導小組的日常事務;

2、制定和定期修訂校地震應急預案和應急工作程序;

3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應急救援工作;

4、負責組織防震知識的宣傳、培訓,組織應急演練;

5、承擔地震應急工作總結、報告以及上情下達,下情(災情)上報等職責;

6、進行應急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設備、器材的供應;

7、安排應急期間的值班工作;負責接待及其他后勤保障工作。

(三)應急疏散組及職責

組 長:德育主任

成 員:所有上課教師、班主任和各學科組組長

應急疏散組職責:

1、以誰上課誰負責和方便疏散為原則,負責組織師生震時就近避震;利用學校操場、綠地和空曠地帶,組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散;

2、編制學校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖,建立緊急避難場所并設置標志等;

3、妥善安置生活必須食品(吃、穿、住、用)等工作;

4、妥善安置受傷師生,做好災情統(tǒng)計、上報工作;

5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

(四)搶險救災組及職責

組 長:教務主任

成 員:以下人員

除學??拐鹁葹闹笓]部領導小組成員以及當班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學生疏散和學生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學生外,其他人員全部為搶險救災組成員,包括:學校人事干部、醫(yī)務人員、非當班上課教師、圖書室管理員、學校保管員、后勤或總務處工作人員等。

搶險救災組職責:

1、組織實施自救互救,搶救被埋壓師生;

2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;

3、負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

4、盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;

5、負責預防和撲救可能發(fā)生的火災。

(五)安全保衛(wèi)組及職責

組 長:___

成 員:___、___

安全保衛(wèi)組職責:

1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后,負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作,避免哄搶和人為破壞 ;

2、負責維護治安,協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。

二、警報信號、集中地點和疏散路線

(一)地震發(fā)生的信號:連續(xù)三次短促的哨聲,代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

(二)地震發(fā)生后,組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲報警,學生進行疏散。

(三)集中地點和疏散路線:

1、集中地點:學校操場。

2、疏散路線:

一年級,聽到信號后,從班門口直接跑向學校操場空地,按指定區(qū)域排2列縱隊。

二年級,聽到信號后,經(jīng)過學校主通道快速跑向學校操場,按指定區(qū)域排2列縱隊。

三聽到信號后,經(jīng)過學校主通道快速跑向學校操場,按指定區(qū)域排2列縱隊。

四年級,聽到信號后,經(jīng)過學校主通道快速跑向學校操場,按指定區(qū)域排2列縱隊。

三、責任點和責任人

___校長擔任全??傊笓],___負責一、二年級的人員疏散,___負責三四年級人員的疏散。

四、臨震應急行動

學校接到政府發(fā)布的臨震的預報后,領導小組應及時主持召開應急會議,宣布校區(qū)進入臨震應急狀態(tài)。按本預案做好地震應急的各項準備工作,包括:進一步學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序,開展防震科普知識的強化培訓、避震及疏散演練,落實搶險救災設備、物資保障,檢查并排除水、火、電、暖設施和危險建筑物等安全隱患。

??拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組開展以下工作:

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,學校領導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織學校各項抗震工作,隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。

4、加強對廣大師生進行宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強學校各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

五、震時應急行動

破壞性地震發(fā)生后,學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

1、應急指揮。學??拐鹁葹闹笓]部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系,向有關部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案,組織師生按方案疏散、轉移至安全區(qū)域。在疏散、轉移時,應采取必要的防護、救護措施。

3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救,搶救被埋壓人員;組織校區(qū)內(nèi)搜救工作,對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救,并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎設施進行搶排險,盡快恢復學校基礎設施功能;協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施。

5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力,加強治安管理和安全保衛(wèi)工作,維護校園秩序,配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

6、信息收集。學校在開展救援工作的同時,立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和教育行政部門。

7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成,傷病員在醫(yī)療機構得到救治,師生情緒穩(wěn)定,并得到妥善安置,學校及時恢復正常的教學秩序,經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止。

六、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領導小組要立即趕赴指揮所,各責任點負責人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結待命。

2、學校領導小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。要迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(1)上課(自習)時間:

a、各班撤離路線秩序規(guī)定:各班學生前5排從前門撤出,后3排從后門撤出,從靠近門口的學生開始,迅速把凳子放在桌下,按照離門口從近到遠的順序依次撤離教室。各班學生出教室后,不管高矮,自然排成三列縱隊,跑步進入安全集結地點

b、校園撤離路線與集合地點:

所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。

c、校園撤離關鍵點負責人:

___負責一、二年級的人員疏散,___負責三四年級人員的疏散。

3、地震后總務處人員要迅速關閉或切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

4、醫(yī)務室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

5、保衛(wèi)科人員要加強對重要設備、重要物品的保護,加強校園值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

6、德育處、少先隊輔導員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復正常秩序。

7、學校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報鄉(xiāng)教育體育辦公室。

七、注意事項

1、地震來臨時,師生可先躲進書桌下或床下,地震間隙再向室外有序撤離,切勿盲目跳樓、跳窗逃生;一樓或平房如能打開門窗,可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃,可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶,避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

2、撤離時值班人員迅速打開安全通道,組織撤離。

3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞,來不及撤到房外,可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避;切勿一窩蜂地往外跑,以免擁擠傷人。

4、撤出房屋后,不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留,還應注意避開高壓線、變壓器及電桿,以防觸電受傷。

5、地震剛停時,切莫急忙回到房屋內(nèi),因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

6、地震過后,要認真檢查住房是否有倒塌的可能,同時檢查電線、煤氣管是否損壞,避免引起火災、爆炸等次生災難。

八、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學校防震減災領導小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,學校各科室、各年級要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。

3、本預案所涉及人員,將由學校領導根據(jù)其調(diào)動或調(diào)離情況及時更換或遞補。

4、本預案為學??拐饻p災總綱領,也是學校平時組織安全應急疏散演練的依據(jù),自發(fā)布之日起執(zhí)行。

實用綜合應急預案篇4

(一)觸電事故現(xiàn)場處置:

1、截斷電源,關上插座上的開關或拔除插頭。切勿觸摸電器用具的開關。

2、若無法關上開關,可站在絕緣物上,如一疊厚報紙、塑料布、木板之類,用掃帚或木椅等將傷者撥離電源,或用繩子、褲子或任何干布條繞過傷者腋下或腿部,把傷者拖離電源。切勿用手觸及傷者,也不要用潮濕的工具或金屬物質(zhì)把傷者撥開,也不要使用潮濕的物件拖動傷者。

3、如果患者呼吸心跳停止,開始人工呼吸與胸外心臟按壓。若傷者昏迷,則將其身體放置成臥式,打電話叫救護車,或立即送傷者到醫(yī)院急救。

(二)炊事機械傷害事故處置措施:

1、發(fā)現(xiàn)有人受傷后,現(xiàn)場有關人員立即關閉設備電源,向周圍人員呼救,迅速向領導報告。

2、領導接報后,立即到達現(xiàn)場,指揮對受傷人員的搶救工作。

3、一般性外傷,迅速包扎止血,并將傷者送往醫(yī)院。

4、如果受傷人員傷勢較重,現(xiàn)場指揮人員立即撥打120急救中心電話或將傷員送往醫(yī)院治療,并及時上報三間房地區(qū)應急辦。

(1)發(fā)生斷指,立即止血,盡可能做到將斷指沖洗干凈,用消毒敷料包裹,用塑料袋包好,放入裝有冷飲的塑料袋內(nèi),將傷者連同斷指立即送往醫(yī)院。

(2)肢體骨折,將傷肢固定,減少骨折斷端對周圍組織的進一步損傷,再送往醫(yī)院。

(3)如果肢體、頭發(fā)卷入設備內(nèi),立即切斷電源停止機器轉動,不可用倒轉機器的方法,妥善的方法是拆除機器取出肢體,無法拆除時撥打119請求支援。

應急結束

現(xiàn)場應急處置后,事故得到控制,導致次生、衍生事故的隱患已消除,應急工作結束。

后期處理

1、組織人員盡快清理現(xiàn)場,檢修受損設備。

2、做好傷亡人員的善后賠償工作。

3、協(xié)助有關部門進行事故調(diào)查。

4、將事故總結報告與處置情況報送當?shù)卣畱鞭k,總結事故應急處置經(jīng)驗,對應急預案進行修改完善。

八、應急保障

1、應急隊伍及通訊保障:

(1)應急指揮部

總指揮:手機:

副總指揮:手機:

成員:手機:

(2)應急辦公室

負責人:手機:

成員:手機:

(3)通訊聯(lián)絡組

組長:手機:

組員:手機:

(4)滅火組

組長:手機:

組員:手機:

(5)疏散組

組長:手機:

組員:手機:

(6)搶救組

組長:手機:

組員:手機:

2、應急救援物資保障:

照明器材:

消防器材:

防護用品:

通訊器材:

3、經(jīng)費保障:

本單位從日常辦公費用中,抽出部分資金用于應急物資的添置、維護保養(yǎng)及演練培訓的費用支出。

培訓與演練

1、培訓:

商業(yè)零售經(jīng)營單位安全管理的相關法律法規(guī)、設施設備的安全使用、火災事故自救互救及逃生知識、消防器材的使用等相關知識培訓。

2、演練:

根據(jù)預案每半年進行一次演練,做好演練記錄,并對演練情況進行總結,修改完善應急預案。

獎懲

1、在事故搶險過程中,無故不到位、不服從命令或臨陣逃脫的,將給予罰款或開除處理。

2、在事故搶險過程中,因表現(xiàn)勇敢,減少事故損失的,給予表彰獎勵。

3、在事故搶險過程中,受到傷害的,按照工傷待遇處理。

附則

1、應急預案備案:

本預案報送三間房地區(qū)應急辦備案,本單位應急辦公室存檔。

2、應急預案制定與修改:

本預案由制定,每次演練結束或根據(jù)國家有關安全生產(chǎn)法規(guī)的頒布及人員設置變動情況及時修改、補充預案。

3、應急預案發(fā)布實施:

本預案經(jīng)批準發(fā)布,并于20___年x月x日起實施。

實用綜合應急預案篇5

為了有效保證師生的生命和財產(chǎn)安全,減少自然災害造成的'損失,制定了本應急預案

一、緊急避難原則:

指揮得力,謹慎從事,全體動員,及時疏散,保護師生,減少損失。

二、處置應急事故的組織:

學校安全疏散領導小組:

領導:沈漢力。

副組長:林清翠、李雪蓮、柯雙喜。

成員:全體教師。

三、地震應急反應:

(1)緊急避免地震。

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快避開安全的地方,千萬不要匆匆離開教室。

2、教室內(nèi)的學生應該立即避附近,身體應該臥床不起或蹲下,盡量小身體,躲在桌子下面或墻角,保護身體被破壞,但不要靠近窗戶。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角避開的時候,可以交叉在脖子后面保護自己,用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子。

4、臥床不起或蹲下時,臉朝下,頭靠近墻壁,雙臂前額交叉,右手握住左臂,左手握住右臂,前額枕在胳膊上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也要及時選擇有利安全的地方,避開附近,躺下或蹲下,雙手保護頭部,不要站在窗口。

6、教室外的同學,要去空洞的地方,用雙手放在頭上,防止被破壞,避免建筑物和電線。

7、老師應按預先分工,及時到各教室檢查避震情況,發(fā)現(xiàn)有不正當措施,應及時糾正。

(二)緊急避難:

根據(jù)學校各年級的位置和學生年齡。

特點,緊急疏散的`具體要求是:

1、拉響警報:學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報,聽到警報(鐘聲)后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時,柯雙喜老師負責向120求救;沈漢力校長向上級領導匯報情況。

2、組織疏散:

(1)安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

(2)疏散路線說明:

a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

b、安排如下:

六(1)、五(1)班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場;

四(1)、四(2)班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場;

三(1)、三(2)班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場;

二(1)、二(2)班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場;

一(1)、一(2)、一(3)班直接到操場。

c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生,遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護摹擬演練:

(1)救護人員安排

由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

b、帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

(2)操作過程

a、發(fā)現(xiàn)學生受傷,所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

b、學校安全工作領導小組接到報告后,立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶(操場)。

c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救,待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

四、疏散要求:

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后(鐘聲),教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按集會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

3、在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

五、注意事項:

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災情,千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操場。

5、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。

6、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

7、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向校長報告。

六、自救互救:

疏散后,各工作小組履行自己的職責,進行震后的自救工作。

七、災情速報:

災情速報對象:災情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導匯報。

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