家庭消防是防火管理的重點和難點，一旦發(fā)生火災危害極大，平時的消防志愿公益活動是必要的。下面給大家分享一些關于小區(qū)全民消防公益志愿策劃流程5篇，希望能夠對大家有所幫助。
為了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵御火災的能力，積極預防火災事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
二、活動目的
宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災和自救能力，徹底保障學校師生人身財產(chǎn)安全。
三、消防宣傳月活動主題
以“認識火災，學會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。
四、活動時間
20__年11月1日至11月30日
五、活動安排
活動分為三個階段進行：
(一)安排部署階段(11月1日至11月10日)
召開幼兒園園委會，園領導班子安排部署，成立消防安全領導組織機構，將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進行一次消防演練。
(二)組織實施階段(11月20至11月25日)
1、開展多種形式的消防知識培訓活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災發(fā)生時該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領導班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務員(安保人員)對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動?；顒又?，各班教師們沉著應對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領幼兒完成逃生演練。
(三)總結反思階段(11月26至11月30日)
對活動開展的情況進行總結反思。對好的方面，繼續(xù)保留;存在的問題及時解決，汲取經(jīng)驗教訓。對不能整改的，要登記在案，進行上報。
六、活動要求
1、高度重視，認真實施。各班教師要認真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領導小組統(tǒng)一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
一、活動時間
20__年11月1日至11月30日
二、活動主題
關注消防、生命至上
三、活動內(nèi)容
(一)舉辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要緊扣“關注消防、生命至上”主題，結合物業(yè)行業(yè)實際，策劃制訂活動方案，積極部署實施，采取線上和線下結合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。
(二)開展“火焰藍大講堂”網(wǎng)絡直播活動。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要依托“火焰藍大講堂”網(wǎng)絡直播活動，多形式、多渠道組織物業(yè)企業(yè)員工和社區(qū)群眾等上線收看，積極參與網(wǎng)絡直播中設置的互動話題及有獎問答。(網(wǎng)絡直播活動具體時間將另行通知)
(三)開展“志愿者消防公益行”系列活動。在“中國消防志愿者注冊管理程序”上線后，各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要積極發(fā)動工作人員、社會群眾參與消防志愿者招募、注冊、培訓、建隊工作。組織開展“五進”系列消防宣傳活動，宣傳普及消防知識、協(xié)助查改火災隱患，主動開展上門宣傳、入戶培訓，強化關愛服 務和精準幫扶志愿活動，主動對接不同群體消防安全需求。
(四)加大火災隱患排查力度。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要深入推進火災隱患排查治理活動，加強重點防火部位的安全監(jiān)管，針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗收排查出的隱患，在本單位范圍，不留死角，逐一梳理，扎實做好消防安全工作。
(五)持續(xù)深化消防安全工程。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要深刻認識當前消防工作面臨的嚴峻形勢， 結合冬季風干物燥、用火、用電、用氣增加等實際，深入推進消防安全“網(wǎng)絡化”管理，明確消防安全管理人員，落實消防安全責任人、管理人、樓棟長崗位職責，加強消防設施維護保養(yǎng)，全力提高消防安全“四個能力”建設。
四、工作要求
(一)提高認識，周密部署。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要精心策劃活動方案，認真組織實施，切實加強社區(qū)群眾對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災隱患整治的關注程度、各行業(yè)單位對消防安全主體責任的落實程度，努力形成全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強大的良好局面。
(二)廣搭平臺，營造氛圍。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要以深入推進消防安全宣傳教育“五進”工作為抓手，鞏固深化行之有效的傳統(tǒng)手段，科學運用新興傳播方式，廣泛搭建活動載體和平臺。要突出地域特點，拓展活動形式，發(fā)動各方面力量深入開展線上線下互動，努力創(chuàng)新消防宣傳內(nèi)容、形式、方法、手段，不斷增強消防宣傳的傳播力、引導力和影響力。
(三)發(fā)動群眾，廣泛參與。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要最大限度的借助媒體和各類宣傳平臺作用，發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體優(yōu)勢形成宣傳聲勢，利用戶外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。
(四)狠抓落實，務求實效。各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)要細化活動方案，明確任務分工，迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項工作，密切結合火災特點規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)、區(qū)域，找準切入點，通過開展操作性、針對性強，群眾參與度廣、互動性高的消防宣傳活動，使群眾學到查找、消除火災隱患等消防安全常識和火災逃生自救技能，切實增強消防宣傳實效，切實提高人民群眾消防安全意識。
各鎮(zhèn)、街道物業(yè)站、各物業(yè)服務企業(yè)請于11月20日前上報相關活動開展圖片、視頻、簡報等資料。
為進一步增強師生的消防安全意識，把安全工作落到實處，把“民防教育從娃娃抓起”這一理念落到實處，嘉善姚莊幼兒園以“全國119消防日”系列宣傳教育活動為契機，將11月3——7日定為本園的“消防宣傳周”，積極組織全園師生開展豐富多彩、互動性、針對性強、貼近實際的消防安全教育主題活動。
上好一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班以消防安全為主題，開展了形式多樣的教學活動，如圍繞“身邊的消防設施”、“發(fā)生火災怎么辦”、“如何進行火場自救”等與孩子們生活密切相關的消防知識，以集體授課、小組操作、分類游戲、演習等各種形式，幫助孩子們了解消防安全知識。
出刊一期消防安全知識展板
針對幼兒的年齡特點，出刊了一期圖文并茂的消防知識宣傳板報;同時幼兒園自制發(fā)放消防安全漫畫書，組織全園幼兒閱讀，讓每個孩子在圖文并茂的漫畫書中，了解火災的危害，懂得“發(fā)生火災怎樣報警”，習得火災逃生自救的基本方法。
開展一次火災逃生演練
11月7日上午10點，警報鈴聲在各層樓道響起，幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻，俯身順次從既定路線有序撤離，全部撤離完畢總共用時3分10秒。整個過程中，幼兒不僅演練認真，而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練結束，姚莊消防隊的隊員對此次演練進行了點評，并向師生實地展示操作，講解各類消防車特征和性能，指導師生親身體驗在消防梯上的感受。同時，消防隊員指導還老師們學習正確使用滅火器的方法。
開展一次消防安全大檢查
11月4日，幼兒園安全領導小組和消防對專業(yè)人員深入細致地開展了一次消防安全大檢查，排查火災隱患，重點圍繞消防滅火設備器材配備是否到位，消防栓等運行是否正常;應急燈、疏散標志規(guī)范安裝后的脫落否以及園內(nèi)電器使用、電插座的安全等進行了逐一排查。進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
通過消防安全周教育活動，讓全園師生的自救自護能力得到進一步鍛煉，消防安全意識得到進一步提高，為營造良好的學習生活環(huán)境，打造平安和諧校園提供堅強保障。
一、認真落實消防安全責任制?；馂氖鹿什粌H對國家經(jīng)濟建設和人民群眾生命財產(chǎn)安全造成巨大損失，也對社會穩(wěn)定造成不利影響。預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，對于保障廣大師生員工的正常學習和生活具有重要意義。各地、各學校要充分認識消防安全工作的重要性，以對黨、國家和廣大師生員工生命財產(chǎn)高度負責的態(tài)度，真正把消防工作納入學校和本單位的重要議事日程，進一步落實消防安全責任制，做到層層有人管，事事有人抓。要制定針對性強、切實可行的措施和方案，加強對消防工作的監(jiān)督管理，預防和減少火災事故的發(fā)生。
二、強化消防宣傳教育工作。消防安全教育是學校消防安全工作的重要組成部分，青少年學生是消防教育的主體。今年“119”消防宣傳日主題是“找火災隱患，保家庭平安”，各地、各學校要圍繞“119”消防宣傳日主題切實做好學校消防安全宣傳教育工作，利用校內(nèi)各種媒體和載體，采用板報、班會、隊會、演講比賽、校園廣播、懸掛宣傳橫幅等多種形式，廣泛開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力，推動消防宣傳教育進學校、進課堂、進家庭、進社會活動，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的，提高宣傳教育的社會效果。
三、扎實開展消防安全“四個一”活動。各地、各學校積極與當?shù)叵啦块T對接，開展以“上一節(jié)消防安全課、查找一次身邊火災隱患、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地(中小學、幼兒園)或參加一次消防志愿者活動(大中專院校)”為內(nèi)容的“四個一”活動，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗，增強廣大師生的消防安全意識和逃生自救能力。
四、加大消防安全隱患整改力度。各地、各學校要加強對消防安全的檢查力度，對學校宿舍、食堂、禮堂、實驗室等場所消防安全進行一次全面檢查，特別要加強對人員密集場所和易發(fā)火災場所消防通道的日常檢查工作，確保逃生通道暢通。抓緊對陳舊老化的水、電、暖等基礎設施進行改造，加強對易燃、易爆危險化學品和消防設施的配備、更新和管理。檢查以自我檢查、整改為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，要立即整改，做到防患于未然。
請各地、各高等學校根據(jù)此通知要求，認真組織開展好“119”消防安全宣傳日活動，并認真做好安全檢查工作。各地、各高等院校開展“119”消防安全宣傳周活動情況于11月15日前報送教育廳維護穩(wěn)定工作處。
進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題：
全民消防，防治火災
三、活動地點：
校園
四、活動時間：
20__年11月5日早7：10
五、參加對象：
全體師生
六、活動安排：
__
七、活動內(nèi)容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學習疏散逃生知識：
火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全?；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。
②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的`空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延?；饒鎏由^程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應急疏散教師任務
1、班主任
(1)提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
(2)聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學生。
2、上課老師
(1)聽到警報后，上課老師(是該班疏散的第一責任人)立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。
(2)當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。
(3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
(4)到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
(1)聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。
(2)備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。
九、應急疏散路線
1、總疏散順序：
(1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
(2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學樓疏散路線
(1)高三教學樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。
2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災應急疏散演練無應急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結束后，各班有序帶回。