電能是一種方便的能源，它的廣泛應(yīng)用形成了人類(lèi)近代史上第二次技術(shù)革命，你知道觸電時(shí)要怎么處理嗎?下面給大家分享一些關(guān)于觸電應(yīng)急預(yù)案策劃怎么寫(xiě)5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
1、演練的目的
為了提高項(xiàng)目經(jīng)理部部預(yù)防觸電事故的應(yīng)變能力和水平，確保發(fā)生事故時(shí)能迅速有效開(kāi)展救援工作，檢驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)理部員工掌握應(yīng)急救援的協(xié)調(diào)配合能力，有效避免或降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
2、時(shí)間：20__年__月__日
3、演練地點(diǎn)：__
4、演練內(nèi)容：模擬觸電救援演練
5、培訓(xùn)部門(mén)：項(xiàng)目經(jīng)理部事故救援隊(duì)
6、參加人員：
7、記錄人：
8、過(guò)程：11月3日上午十點(diǎn)正，我部進(jìn)行一次觸電傷害救援演練，從演練過(guò)程來(lái)看，此次演練準(zhǔn)備有序，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為了做好此次演練，項(xiàng)目經(jīng)理首先召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)議，按照演練方案，在正式演練前進(jìn)行了預(yù)演。9點(diǎn)隨著項(xiàng)目經(jīng)理丁芝仁宣布演練開(kāi)始，項(xiàng)目經(jīng)理部全部參演人員根據(jù)演練方案，按照觸電傷害應(yīng)急救援步驟：傷員觸電→呼救→切斷電源→報(bào)警及上報(bào)→現(xiàn)場(chǎng)警戒→急救救援的步驟有條不紊進(jìn)行救援工作，直至觸電傷員恢復(fù)心跳并送往醫(yī)院治療。
此次演練順利結(jié)束后，各參演人員就本次事故演練中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，總結(jié)如果真的發(fā)生此類(lèi)事故時(shí)該如何應(yīng)對(duì)，以及需要改進(jìn)和提高之處。本次演練中，每位人員學(xué)到了觸電救援處理的正確措施：
發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先斷電并使其脫離帶電體，然后進(jìn)行搶救，同時(shí)打電話求助及報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng);急救時(shí)胸外擠壓法及口對(duì)口人工呼吸法要正確有效。事故發(fā)生后要及時(shí)查找原因制定整改措施并落實(shí)，防止此類(lèi)事故再次發(fā)生。
突發(fā)工人觸電倒地事故，現(xiàn)場(chǎng)工人發(fā)現(xiàn)后，立即切斷電源，讓觸電人員脫離觸電狀態(tài)，并撥打120急救電話。因觸電事故必須立刻就地開(kāi)展救援工作，否則很可能導(dǎo)致觸電人員在很短時(shí)間死亡。
急救人員立刻把觸電工人移至平地，使其仰臥，并將上衣和褲帶解開(kāi);首先觀察病人是否有呼吸，用手放到鼻孔處，呼吸時(shí)可感到氣體流動(dòng)，相反則呼吸停止;摸一摸頸部的動(dòng)脈，有沒(méi)有脈動(dòng)，在心前區(qū)可以聽(tīng)一聽(tīng)是否有心跳聲，有則證明心跳，否則心跳停止;看一看瞳孔是否擴(kuò)大，若瞳孔擴(kuò)大說(shuō)明了大腦組織細(xì)胞嚴(yán)重缺氧，人體處于假死狀態(tài);通過(guò)簡(jiǎn)單的檢查我們即可判斷病人是否處于假死狀態(tài)，并根據(jù)情況進(jìn)行有的放矢的搶救。
如果病人神志清醒，但感乏力、頭暈、心悸、出冷汗或嘔吐感，可讓病人就地休息，減輕心肺負(fù)擔(dān)，等待醫(yī)生急救車(chē)到來(lái)。
如果病人呼吸心跳尚在，但神志昏迷，應(yīng)讓病人周?chē)諝饬魍ǎ⒁獗Ｅ?，?yán)密觀察，做好隨時(shí)進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓的準(zhǔn)備工作，等待醫(yī)院救護(hù)車(chē)的到來(lái);如果病人處于假死狀態(tài)，心跳停止的，則采用體外人工心臟擠壓法來(lái)維持血液循環(huán);呼吸停止的，則用口對(duì)口的人工呼吸法來(lái)維持氣體交換;呼吸、全部停止時(shí)，則同時(shí)進(jìn)行體外心臟擠壓法和口對(duì)口人工呼吸法，同時(shí)向醫(yī)院告急求救。
通過(guò)此次演練，使我們深刻體會(huì)到公司對(duì)安全生產(chǎn)所下的決心，安全生產(chǎn)關(guān)系到公司的發(fā)展前景、生產(chǎn)成本、工作環(huán)境、員工的身心健康，安全生產(chǎn)不在是留在口頭的要求，或停留在書(shū)面上的教育，已落實(shí)到實(shí)際操作中;通過(guò)此次演練使我們每位員工都有處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力。同樣，我們每位員工都應(yīng)自覺(jué)遵守公司的各種安全操作規(guī)程和制度，切實(shí)做到“不傷害自己，不傷害他人、不被他人傷害”，做到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。
不足之處
1、應(yīng)急救援小組無(wú)明顯標(biāo)示;
2、發(fā)生觸電后，沒(méi)有對(duì)發(fā)生觸電事故進(jìn)行隔離圍閉;
3、演練過(guò)程中存在小組配合不到位。
此次演練得到充分肯定，同時(shí)看到演練過(guò)程中存在不足，今后我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，將以后實(shí)戰(zhàn)演練做得更好。
自3月份以來(lái)，為了減少我項(xiàng)目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，我項(xiàng)目部在安委會(huì)的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展各種安全活動(dòng)，如：上安全教育課、發(fā)安全讀本、搞安全知識(shí)競(jìng)賽、看安全教育錄像、看安全圖片、圖畫(huà)、事例、搞消防演練、觸電解救演練等。近日，為提高試驗(yàn)室以及其他從事高低壓電工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)觸電事故的能力，舉行了一場(chǎng)由項(xiàng)目部安全專(zhuān)員組織，項(xiàng)目部各部門(mén)、試驗(yàn)室等相關(guān)部門(mén)參與的觸電急救演練。演練開(kāi)始前各參演人員首先開(kāi)會(huì)確定各自在事故演練中扮演的角色，明確自己的職責(zé)。
演練設(shè)定事故發(fā)生在砼拌合站220kV試驗(yàn)室，一名試驗(yàn)員在試驗(yàn)過(guò)程中突然觸電昏迷，鄰近的試驗(yàn)員立即切斷電源，并撥打120急救電話求助，同時(shí)報(bào)告試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部經(jīng)理、項(xiàng)目部安全人員。各位領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮救援，并做好保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)工作，指派人員到公司門(mén)口引導(dǎo)安排救護(hù)車(chē)輛。與此同時(shí)，其余人員立即使傷者脫離帶電體，并用兩件上衣做成的簡(jiǎn)易擔(dān)架將其抬到通風(fēng)處，檢查傷者呼吸、脈搏，確定其傷勢(shì)，并立即對(duì)其進(jìn)行胸外按壓及口對(duì)口人工呼吸進(jìn)行搶救。救護(hù)車(chē)到達(dá)后，相關(guān)人員向救護(hù)人員簡(jiǎn)要介紹了事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，初步判斷傷者的傷勢(shì)以及已采取的急救措施，救護(hù)人員查看傷者，判斷其傷勢(shì)并展開(kāi)搶救，根據(jù)情況決定將其送醫(yī)院進(jìn)一步救治。
處理完緊急情況后，各善后工作也有條不紊地展開(kāi)：試驗(yàn)人員拉斷總電源，檢修各試驗(yàn)設(shè)備，修復(fù)受損的設(shè)備、設(shè)施，排除安全隱患;項(xiàng)目部安全人員等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成事故調(diào)查組，詢(xún)問(wèn)有關(guān)人員分析事故原因，處理相關(guān)問(wèn)題，其余人員則就本次演練中的所感所想進(jìn)行熱烈的交流。
演練順利結(jié)束后，各參演人員就本次事故演練中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，總結(jié)如果真的發(fā)生此類(lèi)事故時(shí)該如何應(yīng)對(duì)，以及需要改進(jìn)和提高之處。
在本次演練中，每位員工學(xué)到了觸電急救事故處理的正確措施：發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先斷電并使其脫離帶電體，然后進(jìn)行搶救，同時(shí)打電話求助及報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng);急救時(shí)胸外按壓及口對(duì)口人工呼吸方法要正確有效。事故發(fā)生后要及時(shí)查找事故原因制定整改措施并落實(shí)，防止此類(lèi)事故再次發(fā)生。通過(guò)此次演練，使我們深刻體會(huì)到公司對(duì)搞好安全生產(chǎn)所下的決心，安全生產(chǎn)關(guān)系到公司的發(fā)展前景、生產(chǎn)成本、工作環(huán)境、員工的身心健康，安全生產(chǎn)已不再是口頭上要求，或停留在書(shū)面的教育上，已經(jīng)落實(shí)到實(shí)際操作中;通過(guò)各種演練，使我們每位員工都有處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力。同樣，我們每位員工都應(yīng)自覺(jué)遵守公司的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度，經(jīng)過(guò)各種安全教育及演練之后，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”做到“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。
我項(xiàng)目部響應(yīng)上級(jí)安全部門(mén)號(hào)召，提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的防觸電知識(shí)，消除觸電隱患。項(xiàng)目部舉行了觸電應(yīng)急演練。
演練總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī) 全體員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)用電安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。
對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)觸電事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入救援行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。 演練前我項(xiàng)目部人員先組織大家集體學(xué)習(xí)觸電救援的方法及相關(guān)內(nèi)容，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的救援知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，大力宣傳安全用電的重要性。 演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防觸電演練的目的。
二、不足之處 少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，救援方法不太正確，對(duì)事故反應(yīng)不及時(shí)。
三、后續(xù)工作安排 減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。
公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的`集體。在今后的應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。 通過(guò)這次的觸電演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的安全防范意識(shí)和自救能力，了解和掌握防觸電基本常識(shí)，以便在以后突發(fā)性事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高員工的技能和綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
一、演習(xí)目的 貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善車(chē)間突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升車(chē)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。通過(guò)對(duì)設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗(yàn)車(chē)間事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力，不斷提高車(chē)間應(yīng)急救援工作總體水平，切實(shí)保障車(chē)間員工生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、演習(xí)時(shí)間 20__年__月__日14：55—15：10。
三、演習(xí)地點(diǎn) 維修中心采掘車(chē)間采煤機(jī)拆解區(qū)。
四、演習(xí)場(chǎng)景描述 事故設(shè)定：__年__月__日下午14：58分，電工班兩名員工__，在采煤機(jī)拆解區(qū)配合工作，員工__在排查連采機(jī)電氣故障，造成1140V高壓觸電，被擊倒在地，當(dāng)場(chǎng)昏迷不醒。 演練詳細(xì)過(guò)程： 14：58員工__在采煤機(jī)拆解區(qū)發(fā)生觸電事故。
14：58員工__發(fā)現(xiàn)__疑似觸電，立即大聲呼救，同時(shí)斷開(kāi)連采機(jī)電源斷路器，通知電工要求斷開(kāi)1140V組合開(kāi)關(guān)電源。
14：59電工__斷開(kāi)車(chē)間1140V組合開(kāi)關(guān)電源，電工__斷開(kāi)配電室1140V組合開(kāi)關(guān)電源，向車(chē)間經(jīng)理__報(bào)告事故情況。 14：59經(jīng)理__下達(dá)急救命令，通知副經(jīng)理__，趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援。
14：59__通知急救員發(fā)生觸電事故，撥打120急救電話。
15：00急救人員__到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救，包扎外傷。
15：01__接到通知到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，拉起警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，__到車(chē)間外迎接急救車(chē)。 15：02__接到通知帶擔(dān)架到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。 15：03救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，__用擔(dān)架將傷員抬上救護(hù)車(chē)，送往醫(yī)院。 15：03演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)束。
五、演習(xí)結(jié)束后中心__副主任和車(chē)間__經(jīng)理組織全體參演人員召開(kāi)總結(jié)會(huì)，對(duì)整個(gè)演習(xí)過(guò)程和參演人員進(jìn)行了整體評(píng)價(jià)。評(píng)估認(rèn)為：
1、本次演習(xí)達(dá)到了計(jì)劃的預(yù)期效果，提高了各單位的應(yīng)急能力;
2、本次演習(xí)組織實(shí)施完成較好，接口工作順暢，內(nèi)容和計(jì)劃準(zhǔn)確，現(xiàn)場(chǎng)秩序和救援行動(dòng)有效、成功的完成;
3、整個(gè)演習(xí)行動(dòng)流暢，場(chǎng)景較為逼真，應(yīng)急人員動(dòng)作迅速，救護(hù)人員專(zhuān)業(yè)到位;
4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩人員通過(guò)演習(xí)能基本掌握觸電急救常識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果;
5、此次參加演習(xí)的各單位準(zhǔn)備充分;
6、演習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和待改進(jìn)之處：
(1)共同作業(yè)人員在不確定觸電者是如何受傷的情況下對(duì)設(shè)備進(jìn)行斷電，有可能觸發(fā)串聯(lián)觸電，存在安全隱患;
(2)急救人員聽(tīng)到呼喊或接到通知后應(yīng)在第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，在確保自身安全的情況下對(duì)傷者進(jìn)行急救，盡全力在黃金急救時(shí)間內(nèi)對(duì)傷員全力施救;
(3)急救人員應(yīng)扎實(shí)掌握急救技能，以避免在發(fā)生事故時(shí)用錯(cuò)誤的急救方法進(jìn)行施救。
總體評(píng)價(jià)：此次演習(xí)是成功的，事故發(fā)生后各級(jí)應(yīng)急組織按照流程順利啟動(dòng)，各項(xiàng)措施和行動(dòng)準(zhǔn)確迅速到位，存在的問(wèn)題還需進(jìn)一步改進(jìn)。
(一)時(shí)間：20__年x月x日，上午x點(diǎn)整。
(二)地點(diǎn)：__
(三)參加人員：項(xiàng)目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)成員及施工人員、電工等
(四)演練經(jīng)過(guò)：
(1)上午8時(shí)整，項(xiàng)目觸電施工應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮楊小波致辭，提出了四點(diǎn)期望。
1)堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的理念，在觸電事故應(yīng)急演練過(guò)程中，參與人員應(yīng)聽(tīng)從指揮、注意自身安全。
2)提高項(xiàng)目的人員的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，希望廣大參與人員認(rèn)真對(duì)待。
3)鞏固、加強(qiáng)施工班組的安全意識(shí)水平及應(yīng)急自救能力。
4)希望本次應(yīng)急演練取得圓滿(mǎn)成功。
(2)8時(shí)10分，同行3名施工人員，工人甲走在工人乙、丙前方因踩到破皮電線而觸電倒地不省人事。同行人員見(jiàn)狀，工人乙立即到現(xiàn)場(chǎng)拿絕緣棒把電線挑開(kāi)，工人丙同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)安全巡視員見(jiàn)狀立即進(jìn)行對(duì)組織人員進(jìn)行搶救。觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。
(3)08:15事故處理組在組長(zhǎng)趙雷的帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)電話通知現(xiàn)場(chǎng)電工迅速切斷開(kāi)關(guān)箱電源(不管電工是否知情)，使觸電人員徹底與電流斷開(kāi)，同時(shí)以防止事故危害擴(kuò)大。
(4)08:15醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)陳桂東撥打120急救電話，急救人員同時(shí)采取“口對(duì)口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對(duì)觸電人員急救。
備注：心肺復(fù)蘇持續(xù)30分鐘以上，仍無(wú)心搏及自主呼吸，現(xiàn)場(chǎng)又無(wú)進(jìn)一步救治和送治條件，可考慮終止復(fù)蘇。
(5)08:22警戒聯(lián)絡(luò)組員在張安的指導(dǎo)下迅速拉起警戒線，引導(dǎo)周?chē)毠こ冯x到安全區(qū)并疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提供了足夠。
(6)08:30若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無(wú)明顯效果，與此同時(shí)，醫(yī)院急救車(chē)未到時(shí)，救護(hù)組長(zhǎng)陳桂東立即派項(xiàng)目救護(hù)用車(chē)與醫(yī)院救護(hù)車(chē)在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行交接，救護(hù)組全體人員隨車(chē)出發(fā)。
(7)事故調(diào)查組對(duì)事故產(chǎn)生的原因進(jìn)行調(diào)查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。董世柱向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故處理情況(即觸電事故事態(tài)已控制，無(wú)人員死亡，事故原因?yàn)檎彰麟娋€未從裝有漏電保護(hù)器的開(kāi)關(guān)箱中接出，施工人員為了方便施工未按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范架設(shè)而直接把照明電線放在地上拖拉遭模板碾壓破皮而漏電)。
(8)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮長(zhǎng)楊小波發(fā)布命令，結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)，解除警報(bào)，向全項(xiàng)目發(fā)布警報(bào)解除的通知，警戒組撤除警戒線，項(xiàng)目部恢復(fù)生產(chǎn)。
(9)08:45各小組到指揮臺(tái)前集合
1)副總指揮長(zhǎng)__對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng);
2)宣布演練結(jié)束;
3)后勤保障組收拾現(xiàn)場(chǎng)。
(五)事故損失情況
(1)財(cái)產(chǎn)損失情況：無(wú)
(2)人員傷亡情況：無(wú)
本次演練共歷時(shí)30多分鐘，練習(xí)了如何進(jìn)行觸電急救、心肺復(fù)蘇、急救電話的使用等項(xiàng)目，在項(xiàng)目觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮與各救助小組的通力配合下，從事故發(fā)生到救助完成的演練過(guò)程中，大家能夠按照事先制定的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行，未發(fā)生違章現(xiàn)象，避免了事故擴(kuò)大，提高了現(xiàn)場(chǎng)控制與應(yīng)變反應(yīng)能力，證明了項(xiàng)目制定的《觸電事故應(yīng)急預(yù)案》在發(fā)生事故時(shí)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與施工人員能夠有秩序的開(kāi)展救援工作，保障了現(xiàn)場(chǎng)的人身和財(cái)產(chǎn)安全，該觸電事故應(yīng)急預(yù)案具有可操作性，無(wú)需修改。