愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔

| 開鵬

環(huán)保倡議書如何寫。環(huán)境問題一直都是我們應(yīng)該重視的,保護(hù)好我們生活的環(huán)境,每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇1)

同學(xué)們:

我常常依偎在爺爺奶奶身邊,聽起他們說起他們兒時(shí)的趣事。那時(shí),天空碧藍(lán),溪流清澈,蝌蚪成群,草木郁郁蔥蔥,繁花簇簇。春天能看到百花爭艷,小伙伴一起到田間放風(fēng)箏;夏天能聞到稻香撲鼻,大家還可以到小河捉蝦;秋天嗅到桂花飄香,約上好友一起去采摘果實(shí);冬天能看到白雪皚皚,大伙兒一起打雪仗。

可是現(xiàn)在早已看不到爺爺奶奶所描繪的那種美景,因?yàn)榇蠼中∠锏慕锹淅锒加欣?,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)零食袋,小溪小河也被污染。也因?yàn)槿祟愃烈饪撤ド?、破壞土地,自然環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。

為了保護(hù)地球母親、保護(hù)我們賴以生存的家園,我發(fā)出如下倡議:

1、扔垃圾時(shí)將垃圾進(jìn)行分類,使垃圾得到合理利用,將有害垃圾進(jìn)行處理,以免造成污染;

2、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞一草一木,愛護(hù)公共綠地;

3、多學(xué)習(xí)、多讀書,了解更多科學(xué)知識,學(xué)會(huì)敬畏生命、敬畏自然,不捕殺動(dòng)物,與自然和諧相處;

4、工廠的廢氣廢水一定要先經(jīng)過處理再排出去,以免造成水污染和空氣污染;

5、少砍樹,多植樹,并帶動(dòng)身邊的人參與到植樹造林中來。森林能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,凈化空氣,還能防風(fēng)固沙,防止水土流失,是我們賴以生存的好朋友。

6、建議大家盡量選擇綠色交通工具出行,少開私家車,減少大氣污染;

7、水是生命之源,很多地方因?yàn)槿彼?,土地干涸,縱橫交錯(cuò)的裂紋觸目驚心。我們應(yīng)該珍惜生命中的每一滴水,節(jié)約用水,循環(huán)用水,用洗衣服的水沖廁所、用淘米水拖地……都是很好的辦法。

8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會(huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以順暢地工作、學(xué)習(xí)。

“綠水青山就是金山銀山”“保護(hù)碧水藍(lán)天,從我做起”,讓我們宣誓:植綠護(hù)綠,保護(hù)生態(tài);節(jié)約用水,節(jié)約用電;保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)每一寸土地,為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量吧!

倡議人:?

20__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而志愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對不良行為做出合理批評。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

倡議人:?

20__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

最近,我們周邊的環(huán)境已開始惡化,雖然我們到處都可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”等字樣。但是在馬路上有時(shí)還堆著一大堆垃圾。正因?yàn)轳R路上的垃圾桶太少了,使有些人找不到垃圾桶,便在一旁把垃圾隨手一扔。就這樣,垃圾堆了很高也沒有人去管理它,結(jié)果許多垃圾都發(fā)臭了,散發(fā)到馬路上,使過路人來到這里不得不用手捂住鼻子繞道走。

雖然有清潔工在這里掃垃圾,但是許多人們沒有責(zé)任心,用完了什么東西就不想跑老遠(yuǎn)去扔到垃圾桶里,而是隨手一丟。這樣天天掃,天天扔,垃圾自然會(huì)留在這里。顯然在多放幾個(gè)垃圾桶才會(huì)好一些,人們找到垃圾桶了,就不會(huì)往地上扔垃圾,這樣,馬路上的垃圾也就會(huì)一天一天地減少。

如果讓大家行動(dòng)起來,人人獻(xiàn)出一份力,輕輕地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶,那么道路上就會(huì)整潔多了,不再會(huì)有垃圾發(fā)出難聞的臭味了,而且還使別的過路人走過來也會(huì)感到舒服了。

在此,我希望你們能接受我的幾條建議:

1、請你們多派出幾個(gè)人來專門管理馬路上的垃圾。

2、在馬路上顯眼的地方多擺上幾個(gè)垃圾桶,并在上邊貼上一些文明標(biāo)語。

讓我們?nèi)巳硕甲龅接胸?zé)任心,對環(huán)境重視起來。那么,將來定是一個(gè)永恒的綠色家園。

倡議人:?

20__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇4)

同學(xué)們:

你們好!

在這信息高速發(fā)展的時(shí)代,所需的能源量很大,同時(shí)也給環(huán)境造成了極大的破壞。鑒于我本周在學(xué)校的觀察,我發(fā)現(xiàn):氣溫沒有幾周前那么冷了,而且本周每天都出現(xiàn)了霧霾。霧霾是空氣中因懸浮著大量的煙、塵等顆粒而形成的渾濁現(xiàn)象,能見度小于10千米,俗稱陰霾。這種惡劣的天氣給我們身體健康帶來巨大的威脅,使我們咳嗽、感冒、發(fā)燒甚至患上肺癌。出現(xiàn)這種天氣的原因就是環(huán)境遭到破壞。保護(hù)環(huán)境就意味著保護(hù)我們自己,環(huán)境安全關(guān)系著全人類的發(fā)展、地球的生存。垃圾污染、水污染、白色污染、大氣污染這些問題正在破壞環(huán)境,制約人類的發(fā)展,影響著我們的生活。所以,我提出了一些倡議,讓我們一起來保護(hù)我們的環(huán)境吧!

1、我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

2、扔垃圾要分類,一些瓶子可以多次利用的話就要多次利用,防止浪費(fèi)可利用的資源。

3、我們要有環(huán)保的意識,少用或者不用一次性的物品。出門購物自帶口袋,一袋多用。

4、我們不要隨便去玩火,不要焚燒秸稈,這樣會(huì)造成大氣污染。

5、我們不要多次去購買瓶裝水,這樣可以節(jié)約瓶子的原料。

6、我們要保護(hù)我們的環(huán)境,多植樹種草。

7、我們要節(jié)約糧食,開展光盤行動(dòng),節(jié)約糧食。

8、我們要節(jié)約用電,出門隨手關(guān)燈,盡量少開功率較大電器等。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

倡議人:?

20__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇5)

親愛的朋友們:

近年來,隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

隨著人們生活水平的提高,生活垃圾迅猛增多,垃圾排放、收集、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌,會(huì)帶來很嚴(yán)重的影響與污染,嚴(yán)重影響人的健康,為此,我提出以下建議:

1、建立垃圾處理站,把有價(jià)值垃圾作為資源,加以開發(fā)利用,政府部門在技術(shù)上加以指導(dǎo),進(jìn)行科學(xué)的處理。

2、對廣大農(nóng)民進(jìn)行定期宣傳教育,提高環(huán)保意識,減少日常生活垃圾,開展回收利用大賽。

3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)保科目,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須處理垃圾的知識有一定的掌握并作出貢獻(xiàn),如盡量不使用塑料袋,一次性制品,并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。

4、在農(nóng)村里建造垃圾箱,結(jié)束農(nóng)村“無垃圾筒”歷史,結(jié)束望眼是“垃圾的風(fēng)景”。

5、多一些能把廢料變原料的機(jī)構(gòu),減量、資源、無害等綜合治理。

6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,減少白色污染,農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣,“零包裝”即減化,減少包裝,不能隨意隨地倒垃圾。

7、大力宣傳保護(hù)環(huán)境,改變市民觀念,使更多市民具有環(huán)保意識,能分類處理生活垃圾。我們要對生活垃圾進(jìn)行科學(xué)、合理的分類處理,否則我們就要生活在垃圾里了,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,共建和諧家園。

倡議人:?

20__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇6)

全國的居民們:

古往今來,優(yōu)美的環(huán)境是靠大家維護(hù)的,可現(xiàn)在,人們?yōu)榱俗约旱睦婊蚍奖?,而垃圾到處扔,?yán)重破壞了我們的環(huán)境,要知道,只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我為此提出以下倡議:

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、倡議文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨手摘折花草,除了美好的回憶,什么也不要留下。

3、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無數(shù)磷洗衣液,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道中。

4、垃圾應(yīng)分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等這幾類,要養(yǎng)成隨手分類的習(xí)慣。

5、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物環(huán)境和諧相處。不可以隨意引來外來物種,不可以隨意放生小動(dòng)物,避免破壞生態(tài)平衡。

6、改變傳統(tǒng)不良習(xí)慣,美化環(huán)境,再造環(huán)境,為環(huán)境做力所能及的事。

環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了全國人民能過上美好的生活,請大家積極響應(yīng)倡議。

倡議人:?

20__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境低碳倡議書簡潔(篇7)

全體同學(xué)們:

你們好!

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境,我們__大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;

2、請?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

3、為了花草樹木們向你們一樣的,請不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,不要弄疼他們,愛護(hù)綠色生命;

4、節(jié)約資源,廢物利用。

5、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

倡議人:?

20__年__月__日

336181