節(jié)約用水有助于維護生態(tài)平衡。水是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，適度使用水資源可以維持水生態(tài)系統(tǒng)的健康和可持續(xù)發(fā)展。下面是小編幫大家收集整理的節(jié)約用水倡議書，希望大家喜歡。
親愛的教師、同學們，尊敬的家長朋友們：
3月22日是第-屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源，萬物之本，節(jié)約用水責無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，大力宣傳節(jié)約用水對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現象的`發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費水資源的現象，要及時制止；發(fā)現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。
教師們、同學們、家長朋友們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，在全校和家庭中迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻力量。
各位叔叔阿姨們：
一個人，三天不吃飯可以活下去，而如果三天不喝水，卻怎么也活不了。據不完全統(tǒng)計，目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。
今年初，在中國西南部的云南、貴州就出現了百年不遇的特大旱災。在那里，已經造成了20余萬人缺水，嚴重的干旱導致742萬人、459萬大牲口飲水困難。在當年播種的3700萬畝小麥中，受災面積就有3148萬畝，占總數的85%。
大家想一想，如果全世界都沒有水了，大家喝什么?生命又靠什么來維持下去?到那時，水比什么都要貴重。為了活命，所有的生物都將互相殘殺，后果不可想象。
沒有了水，不僅沒得喝，更沒得吃，莊稼的種子不發(fā)芽，就算是我們平時最不愛吃的，此時此刻也沒有了。沒有了吃喝，人類、動物都將面臨著滅絕，地球——我們賴以生存的家園將不復存在!
所以，要從現在起、從我做起，節(jié)約用水：
1，用淘米的水洗菜、澆花;
2，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米;
3，用洗衣機洗衣時，應等夠一滿桶后再洗;
4，洗完臉后的水還可以洗腳;
5，淋浴時，應關上水，再搽肥皂;
6，大小便后，可以用洗衣水沖;
7，自行車、小轎車可以用抹布擦，太臟的話，可以用洗衣水沖洗。
讓我們一起行動起來吧!節(jié)約如生命般珍貴的水資源，為生命的延續(xù)付出我們每一個人的努力!
倡議人：
__年4月10日
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發(fā)現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發(fā)展做貢獻。
現我校向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳。
2、請做到一水多用，充分利用水資源，提高水的重復利用率。
3、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
4、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節(jié)約用水。
為此向全體師生倡議：積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現在開始！
親愛的朋友們：
你是否曾經注意到節(jié)水的重要性？
當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？
如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節(jié)約每一滴水，還是一過就忘，繼續(xù)不以為然呢？
水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。
據了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了！
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節(jié)約用水，保護水資源。
首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。
第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節(jié)水型設備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。
倡儀人 ：__X
親愛的老師和同學們：
__年以來，隨著學校規(guī)模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費現象比較嚴重。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，更應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風：
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、課室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發(fā)現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完教室的多媒體設備后要及時關機，以減少耗電量。
全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始！