寒假里，老師向我們推薦了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的感觸，讓我懂得了一個(gè)重要道理。
書(shū)中的主人公王葆釣到了一個(gè)寶葫蘆，只要是心里想要的東西，就會(huì)出現(xiàn)在眼前。可是 王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱，因?yàn)槟切〇|西都是寶葫蘆從別人那里偷來(lái)的。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個(gè)”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔，
轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。王葆驚醒，原來(lái)這一切只是南柯一夢(mèng)······
這本書(shū)告訴我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)，正如《寶葫蘆的秘密》里面劉老師所說(shuō)的：”天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！皩毢J雖然可以給王葆一切他想要的東西，但那些東西卻并不是寶葫蘆自己創(chuàng)造出來(lái)的，而是從別人那里偷來(lái)的，這樣不但不會(huì)讓人感到快樂(lè)，反倒會(huì)讓人感到難堪，本質(zhì)上和小偷沒(méi)什么區(qū)別。
記的在以前，我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班，來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)?？墒俏也辉趺聪矚g英語(yǔ)，所以上課時(shí)總是走神，從不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)天老師講的內(nèi)容全不知道，回到家后還不聽(tīng)磁帶。到了做作業(yè)的時(shí)候，就找個(gè)同學(xué)的一抄，交給老師應(yīng)付了事。后來(lái)到了期末測(cè)試，我就傻眼了，試卷上的題我大部分都看不懂，急的直冒汗?？荚囈还灿?0 分鐘，并不算短，可是這90 分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)卻過(guò)的飛快，一眨眼，就到時(shí)間了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把卷子交了上去，卷子上只寫(xiě)了幾道題，幾乎空白。
后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我果不其然的考了最低分，成了墊底。在老師嚴(yán)厲的目光下，我的臉燙的像是要燒起來(lái)。從那以后，我開(kāi)始好好聽(tīng)講，不再抄同學(xué)的作業(yè)，不再想著不勞而獲，第二學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)得到了大大的提高，成了全班第三。
社會(huì)上總有些人想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶?zhuān)瑏?lái)達(dá)到自己的目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒(méi)有意義，晚年回想起來(lái)會(huì)很后悔，可是勤奮勞動(dòng)的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來(lái)也不會(huì)后悔。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，就如米爾所說(shuō)的：”所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?！爸挥锌孔约簞趧?dòng)換來(lái)的東西，才是最好的!
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對(duì)，《寶葫蘆的秘密》 一書(shū) 就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸福“的畫(huà)面。
暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。王葆總想不費(fèi)力，把什么都做得最好。一天，他釣魚(yú)釣到一個(gè)寶葫蘆，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。從此他就過(guò)上了”幸?！暗纳睿也皇且话闳讼硎艿摹毙腋！啊？墒?，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)!最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書(shū)中有句話令我印象深刻，那就是王葆的老師常說(shuō)的：”天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己的努力?！笆前?，這句話真對(duì)，天下沒(méi)有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的，最幸福的。
在閔行區(qū)三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天晚上，我們觀看了一部電影，名叫——《寶葫蘆的秘密》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
這部電影講述了：一個(gè)正在上小學(xué)的男孩子王葆，不是很喜愛(ài)學(xué)習(xí)，特別是在數(shù)學(xué)方面，他上數(shù)學(xué)課也心不在焉，為小隊(duì)抹黑，星星榜上也只有一顆星。但一件奇怪又幸運(yùn)的就此發(fā)生了。有一次，他在釣魚(yú)時(shí)偶然驚動(dòng)了河中的寶葫蘆，那寶葫蘆樣樣能干，王葆高興極了，做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆令王葆高興的事有很多：使他早睡早起，參加校游泳接力隊(duì)，星星榜也多了幾顆星。
但寶葫蘆也經(jīng)常使王葆吃虧，王葆不能再忍受了，就此趕走了寶葫蘆。從今以后，他也開(kāi)始努力了，在全國(guó)小學(xué)學(xué)校游泳接力中，他竭盡全力，在沒(méi)有寶葫蘆的幫助下，竟得了第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。寶葫蘆見(jiàn)主人改過(guò)自新、奮發(fā)圖強(qiáng)后，也安心地和他永久地告別了。
看了這部電影，我的感觸很大：電影中的王葆，一開(kāi)始是奢求寶葫蘆為他做事，在同學(xué)和老師面前有顏面。但寶葫蘆也經(jīng)常幫倒忙，而也就是其中的一個(gè)倒忙，王葆受到了教訓(xùn)，也使他從此之后趕走了寶葫蘆，更使他每天能自覺(jué)地做應(yīng)該做的事，讓他從新做人。他們之間的最后一次對(duì)話——深情地告別，使我感動(dòng)得眼睛都濕潤(rùn)了。其實(shí)他們倆誰(shuí)都舍不得誰(shuí)，但他們倆必須分開(kāi)。
想到這兒，我也想到了自己：我是不是曾有過(guò)奢求別人謀取利益的想法呢?這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的，它會(huì)使我們產(chǎn)生依賴(lài)性，久而久之使我們逐漸變懶，而拯救我們的是自己，首先自己的思路不能想歪，其實(shí)只要自己努力了，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，我們的任何一樣器官都是我們自己的，我們要合理地運(yùn)用自己的東西，而不是別人的東西。
啊!這次的電影《寶葫蘆的秘密》，使我們都有了較大的感觸，我們都懂得了：凡事都要靠自己。
今天，媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的秘密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學(xué)生。他天真活潑、喜歡幻想，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到困難，或在課余生活中遇到麻煩時(shí)，他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝能出現(xiàn)來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學(xué)校，在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，跟著一只青蛙來(lái)到一條河邊，無(wú)意之下釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)葫蘆，他驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開(kāi)口說(shuō)話了：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望。”王葆隨意說(shuō)了個(gè)想要魚(yú)的愿望，沒(méi)想到真有各種各樣的魚(yú)從水里“飛”了出來(lái)，王葆高興地從中選了許多金魚(yú)。第二天給同學(xué)們看，同學(xué)們又驚奇又奇怪：為什么河里有金魚(yú)?從此以后，寶葫蘆經(jīng)常幫王葆實(shí)現(xiàn)愿望，做高級(jí)模型、完成課外作業(yè)，還變換成各種形狀令他開(kāi)心。并幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。然而也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑……特別是一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，他擔(dān)心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了。它使出魔法，把王葆的同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上。當(dāng)王葆把試卷交給老師，老師看了后，立刻皺起了眉頭，疑問(wèn)道：“王葆，這是你做的嗎?”“是我做的?！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的名字?”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭(zhēng)辯之中，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以后王葆什么事都自己做，并認(rèn)真刻苦地在游泳池中練習(xí)，終于在區(qū)游泳比賽中獲得了獎(jiǎng)。最后，寶葫蘆也踏上了尋找知識(shí)的道路，他們分開(kāi)了。
通過(guò)這部電影，我認(rèn)識(shí)到了世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得好的收獲。天下沒(méi)有掉餡餅的事，什么事都得靠自己。我會(huì)把它記在心里，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
看完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后，我對(duì)王葆的寶葫蘆羨慕不已。
剛巧，姐姐送給我一只毛絨小熊，我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天，它也能像“寶葫蘆”一樣，變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈!每天晚上，小寶熊靜靜地躺在我的枕邊，陪我聊天、睡覺(jué)，我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢!
暑假里，我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn)，練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是，我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí)，小寶熊突然開(kāi)口了，只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道：“我的小主人，你不要著急，再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了，并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。
接下來(lái)的幾天，我一有時(shí)間就鎖上門(mén)，躺在小寶熊旁邊，催促它趕緊變成小精靈?？墒且贿B七天，它還是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候，由于進(jìn)度慢、熟練度不夠，還被老師批評(píng)了。
我很生氣，于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇，卻忽視了王葆的努力與奮斗!
離鋼琴比賽只剩兩星期了，我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是，每天一大早，我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí)，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再繼續(xù)練，有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái)，我不但熟練地彈出了曲子，而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破!
比賽那天，我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí)，媽媽抱著小寶熊等候在門(mén)口。最終，我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)!
我終于明白了：讀書(shū)，除了讀懂內(nèi)容，還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶?！边@句咒語(yǔ)大家還記得么?不記得也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧!
這本書(shū)主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過(guò)他不讓王葆說(shuō)出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚(yú)、畫(huà)報(bào)、玩具……寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠(chéng)的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑，一次考試中，王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時(shí)沒(méi)有面子，無(wú)地自容。王葆頓時(shí)發(fā)覺(jué)這個(gè)寶葫蘆既沒(méi)有給她帶來(lái)好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng)，成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭(zhēng)取來(lái)的，不要在無(wú)謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢(mèng)，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來(lái)的，沒(méi)有人一出生就會(huì)成功，那也是自己爭(zhēng)取的，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因?yàn)槌晒κ?9%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng)，去幻想，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端?！永飳?/p>
在這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，非常的喜歡。
在這本書(shū)中，寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說(shuō)要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見(jiàn)玩具店里的玩具有很多，他很喜歡，寶葫蘆問(wèn)：“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說(shuō)：“全喜歡?！被氐郊彝踺峥匆?jiàn)家里全部是玩具，王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“為什么都把玩具變回來(lái)了了?快送回去。”寶葫蘆聽(tīng)了只好把玩具都送回去了?！皩毢J呀!你怎么能這樣呀!我以后在也不要你了!”說(shuō)完王葆又把寶葫蘆再次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)墒强戳诉@本書(shū)以后，我懂得了自己的思考，不在沒(méi)事找事問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了。
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)的大體意思是：有個(gè)叫王葆的孩子，他有一個(gè)奶奶，經(jīng)常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五……
一天，王葆去釣魚(yú)，竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬(wàn)不要把我說(shuō)出去，家人也不能夠，要不然我可慘了?！边@個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開(kāi)寶葫蘆的一段時(shí)間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開(kāi)了寶葫蘆。
有些事我們自我做不到，需要?jiǎng)e人的幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應(yīng)對(duì)困難，最終必須能到達(dá)你想要的結(jié)果，加油!
盼呀，盼呀，終于盼到了上書(shū)店的.讀書(shū)的機(jī)會(huì)。我便像一匹餓狼貪婪的讀著!我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我的感想吧。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么。可是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了，一開(kāi)始，覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞?lái)，寶葫蘆卻知道了他的心事，把他要做的事全部做了，王葆沒(méi)有什么事可做了。一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了。這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用勞動(dòng)獲得的成果從換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái) 說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想?寶葫蘆知道你的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我們就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
有一個(gè)小男孩叫王葆，他的成績(jī)不好，每次老師評(píng)五角星的時(shí)候，他總是只有一顆星，給他們小組丟臉了。因此，他非常想要一個(gè)寶葫蘆。一次，王葆去河邊吊魚(yú)，真的吊上了個(gè)寶葫蘆!王葆說(shuō)要很多魚(yú)，寶葫蘆就變出了很多魚(yú)，但全是金魚(yú)，河里可是沒(méi)有金魚(yú)的呀!這就是引起了同學(xué)們的疑問(wèn)——寶葫蘆幫了倒忙。第二次，王葆想要很多玩具，寶葫蘆把玩具店里的玩具全部變到了王葆的房間里，弄得非常吵鬧又引起了他爸爸媽媽的疑問(wèn)——寶葫蘆又幫了倒忙。第三次，王葆在數(shù)學(xué)考試有幾道題他不會(huì)做想讓寶葫蘆給他答案，寶葫蘆就把其他同學(xué)的答案揭下來(lái)貼在了王葆的試卷上，其他同學(xué)的卷子就變成空白的了，可是那也不像王葆的字跡呀!這又引起了老師的疑問(wèn)——寶葫蘆仍然在幫倒忙。王葆覺(jué)得自己太貪心了，所以就把寶葫蘆扔回了河里，從此后王葆自己天天鍛煉，成績(jī)變得越來(lái)越好，還在游泳比賽中獲得了第一名。
看完這部電影后，我知道了我們不能不勞而獲，要用自己的努力來(lái)取得好的成果，不能用別人的汗水澆灌自己的果實(shí)。