一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
依照縣委的布置，于20_年5月17日，我參與“憲法、法令”宣揚月法制講座。上面談?wù)勎覉F體進修《憲法、法令》領(lǐng)會。
1、憲法的緊張性。憲法是國度的基本年夜法，規(guī)則了我國的國體以及政體，具備的法令效能，是各項立法的根據(jù)，是治國安邦的總章程，是堅持國度一致、平易近族勾結(jié)、經(jīng)濟開展、社會提高以及長治久安的法令根底。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年發(fā)布實施以來，跟著我國變革凋謝經(jīng)濟社會的開展，前后停止了四次修正，充沛表現(xiàn)了憲法的波動性與順應(yīng)性的一致，反應(yīng)了全黨以及天下各族國民的配合志愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性子的憲法，精確、實時、片面地反應(yīng)了作為在朝黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主意以及在朝理念。
2、憲法實施近況。回憶我國憲法過程，一方面按照憲法我國訂定了觸及經(jīng)濟社會等各個范疇的法令239部，行政法例690多件，中央性法例8600多件，為促進我國依法治國以及保證人權(quán)獲得了宏大成績。另外一方面憲法施行進程中遭受了一些嚴重波折以及堅苦。如：黨委指導(dǎo)中的憲法認識成績，_擔(dān)任中的憲法認識成績以及百姓到場中的憲法認識成績。憲法例定任何構(gòu)造或許團體都沒有患上有逾越憲法以及法令的特權(quán)，《黨章》也明白規(guī)則請求黨正在社會辦理奇跡中該當帶頭建立憲法認識，按照憲法在朝引領(lǐng)依法治國，但正在理想社會中，以指導(dǎo)發(fā)言、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來替代法令規(guī)則，違犯憲法的景象還時有發(fā)作。正在訂定無關(guān)法令法例時，憲法是根據(jù);但正在出臺中央政策時，根據(jù)的是地方政策;_出臺標準性文件，停止存案檢查時，根據(jù)的是法令法例。這時候憲法被置之不理，有的還說不違犯法令，一定沒有會違犯憲法。法院正在審理案件時，歷來不說違犯憲法的。總之我國的憲法今朝正在適用性以及保證貫徹實施、憲法的崇高不成進犯性等還任重道遠。三是主動促進法治建立。仔細貫徹依法治國根本方略,不時促進迷信立法、嚴厲法律、公道法律以及全平易近違法。正在保持以及保護國度法制一致的條件下,從都城實踐動身,環(huán)繞包管憲法以及國度法令施行,促進都城迷信開展,保證國民根本權(quán)益,展開中央立法,踏實促進迷信立法、平易近主立法,不時進步中央立法品質(zhì)。
黨的高舉中國特征社會主義巨大旌旗,對于保持中國特征社會主義政治開展路途,促進社會主義平易近主法治建立作出了新的安排,提出了新的請求。咱們要仔細進修貫徹黨的肉體,深化進修宣揚憲法,片面貫徹施行憲法。一是要正在進修貫徹黨的肉體任務(wù)中持續(xù)抓好對于憲法的進修。經(jīng)過對于黨的肉體以及憲法的進修,加強貫徹施行憲法以及促進依法治國的盲目性,正在全社會進一步建立憲法認識以及憲法威望。同時要經(jīng)過對于憲法的進修,加強貫徹落實黨的肉體的盲目性,加強保持中國特征社會主義路途、中國特征社會主義實際系統(tǒng)以及中國特征社會主義軌制的盲目性。二是經(jīng)過貫徹落實黨的肉體推進對于憲法的片面貫徹施行。保持中國特征社會主義緊張軌制以及中國特征社會主義總規(guī)劃,深入各項變革,美滿社會主義市場經(jīng)濟體系體例,放慢變化經(jīng)濟開展體式格局,促進都城迷信開展。三是保持中國特征社會主義政治開展路途,促進社會主義平易近主政治建立。四是片面促進依法治國。進一步增強立法、法律、法律、違法等方面的任務(wù),確保憲法以及法令的無效施行,果斷保護憲法以及法令的威嚴以及威望。出格是要積極進步指導(dǎo)干部使用法治思想以及法治體式格局深入變革、推進開展、化解沖突、保護波動的才能。讓咱們正在以同道為的黨地方指導(dǎo)下,深化進修貫徹落實黨的肉體,片面貫徹施行憲法,為完成片面建成小康社會的雄偉目的而積極斗爭!
一是要帶頭成為遵守捍衛(wèi)憲法的“排頭兵”。憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，要充分發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，帶頭學(xué)習(xí)憲法，帶頭樹牢憲法信仰，帶頭弘揚憲法精神，帶頭增強憲法意識，帶頭厲行法治、、依憲行政、依法辦事，要切實提高用法治思維、法治方式分析問題、解決問題的能力。絕不允許以言代法、以權(quán)壓法、逐利違法、徇私枉法。為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢指明了方向標和路線圖分者心，大抓基層導(dǎo)向也日益鮮明，擺在我們面前的改革和發(fā)展任務(wù)還相當艱巨。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要堅持牢固樹立“四個意識”，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，自覺維護憲法權(quán)威、加強憲法宣傳、保證憲法實施，同時要指導(dǎo)分管部門工作人員增強法治意識、強化法治觀念，自覺在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)力，恪盡職守、履行職責(zé)、廉潔自律，全面提升依法行政水平，自覺接受人民監(jiān)督。
二是要把基層打造成宣傳憲法的“主陣地”。憲法作為法治社會的基石，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”固然重要，但用“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)“最大多數(shù)”才是關(guān)鍵。應(yīng)該看到的是，基層人民群眾尤其是農(nóng)村民眾，對于憲法還是知之甚少，完整通讀憲法全本的更是少之又少，基層老百姓對憲法的了解程度亟待提高。鑒于此，基層要切實承擔(dān)起加強宣傳憲法知識的責(zé)任。創(chuàng)新宣傳教育形式、載體，充分利用新聞媒體、報紙、微信等多種途徑，加大公眾參與社會法治重要性的宣傳教育力度，以在全社會形成“學(xué)法知法、守法用法”的良好局面;整合人才資源，要主動組織專業(yè)人士組成的“普法講師團”，開展經(jīng)常性的“送法下基層”活動，發(fā)揮國家憲法日活動、憲法宣誓等重要抓手的作用，準確、生動、有效地宣傳憲法的內(nèi)容和要求;整合陣地資源，利用基層黨建活動室、法制學(xué)校、社區(qū)圖書館等，推進憲法進機關(guān)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進單位，把維護群眾利益作為普法宣傳教育的出發(fā)點和落腳點，加快形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會管理體制，使憲法成為全體公民一致遵循的行為規(guī)范和根本的活動準則，推動 法治建設(shè)邁上新水平。
6月16日出版的《求是》雜志發(fā)表了重要文章《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。文章強調(diào)，民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的基礎(chǔ)性法律，對推進全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家，對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、鞏固社會主義基本經(jīng)濟制度，對堅持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護人民權(quán)益、推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。
作為我國第一部法典，民法典整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設(shè)有益成果，民法典的實施是全面依法治國的重要制度載體，是實現(xiàn)“四個全面”的重要保障，為民事法律事務(wù)的實施提供了根本遵循，雖然民法典的頒布實施解決了民眾對于民事法律行為的迫切呼吁，現(xiàn)實中仍然有許多問題需要在實踐中去摸索，還需要不斷完善、細化。
需要把民法典作為行政、司法，律師事務(wù)所等機構(gòu)專業(yè)人員化解糾紛解決機制的作用，多方面推進民法典實施工作，也為普法及國民法律教育起到良好的帶動作用，同時有效提升我國民事法律制度理論研究發(fā)展，作為一名組工干部，我們首先要做學(xué)習(xí)、遵守、維護民法典的表率，提高運用民法典維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定的能力和水平，運用好民法典維護好身邊的公平正義。
省政法委、省市縣公安機關(guān)部署學(xué)憲法讀經(jīng)典活動以來，本人利用工作之余認證學(xué)習(xí)了《黨章》、《憲法》，讀取了毛澤東同志的《矛盾論》和《實踐論》，學(xué)習(xí)以后，體會頗深，深感保持我國根本政治制度的重要性，只有確保了我國的根本政治制度，才能確保社會主義制度的本質(zhì)，確保人民當家做主的人民政權(quán)的本質(zhì)。
黨章充分反映了我黨建黨的歷史環(huán)境和建黨的目的及一系列確保我黨永遠代表最廣大人民根本利益的人民政黨本色的制度，規(guī)定了黨運作的一列的制度，規(guī)定了一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)和享有的權(quán)利，是一個系統(tǒng)規(guī)范一個政黨組織和運作模式的規(guī)章，保障了這個黨始終代表最廣大人民的根本利益。
憲法充分反映了我國是人民當家做主的社會主義國家，只有社會主義制度，才能充分保證人民當家做主，規(guī)定了人民履行大家做主的方式是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，規(guī)定了人民的基本義務(wù)和權(quán)利，充分享有人民當家做主的主人翁權(quán)利。黨章和憲法充分說明了我國的國家性質(zhì)和政治體制和政權(quán)的實質(zhì)，充分體現(xiàn)了馬克思以來的共產(chǎn)黨人，在充分認識資本主義社會人剝削人的本質(zhì)基礎(chǔ)上，創(chuàng)立的旨在消滅人剝削人，實現(xiàn)人民當家做主的一種政黨模式和國家制度，只有這種政黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義制度，才能消滅剝削制度，實施人民當家做主，實現(xiàn)人人公平的天下大同的社會。
通過對《矛盾論》和《實踐論》的學(xué)習(xí)，使我深刻體會到在社會主義社會下，如何運用矛盾的觀點觀察和認識問題，如何運用實踐的觀點去驗證和修正我們的觀點和制度，從而充分保障人民當家做主的政權(quán)本質(zhì)，做到永不變質(zhì)。
我國已經(jīng)是社會主要國家，他是中國共產(chǎn)黨人，學(xué)習(xí)創(chuàng)新馬克思主義的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)最基層的被剝削的勞苦大眾，通過與舊社會、資本主義黨派浴血奮戰(zhàn)而的來的，來之不易，并確立了一些列的國家制度，保障最基層的勞苦大眾不在被剝削，成為國家主人。繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家的意志，創(chuàng)新發(fā)展，使我國的經(jīng)濟總量快速躍居世界第二位，快速的向小康社會邁進。
在經(jīng)濟建設(shè)中，出現(xiàn)了不少的問題，我們?yōu)榱舜碳そ?jīng)濟發(fā)展的積極性，確立了一些對內(nèi)搞活，對外開放的一系列的積極制度，如私營經(jīng)濟，個體經(jīng)營等，但是卻刺激了一些人的過度私欲，不擇手段攫取最大利益，破壞了社會制度，敗壞了社會風(fēng)氣，尤其是刺激了一些官員的發(fā)財欲，巧取豪奪，收受賄賂，借國家工程大肆斂財，損害了黨的形象，動搖了我黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。這些問題的出現(xiàn)，用矛盾論的觀點看，是事物的發(fā)展的必然產(chǎn)物，既是經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物，也反映了年輕的社會主義在制度上的疏漏和不完備，絕不能否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，否定社會主義。
黨中央受命于危難之際，以共產(chǎn)黨員大無畏的勇氣，為全國人民，為黨挑起沿著有中國特色社會主義道路繼續(xù)前進的重擔(dān)，重新響亮的喊出了“舉什么旗，走什么路”的號角，帶領(lǐng)廣大人民群眾繼續(xù)沿著社會主義道路繼續(xù)前進，徹底否定了資本化的思潮，重新喚回了最底層的人民群眾走社會主義道路，繼續(xù)當家做主的自豪感。
今年人大會議閉幕會議上指出：富裕了的人要回饋社會。這是在改革開放之處提出的：“允許一部分人，通過真誠勞動、合法經(jīng)營先富起來，然后帶動其他人共同富?！钡幕卮鸷屠^承，共同富裕才是社會主義的本質(zhì)，允許一部分人先富起來是實現(xiàn)共同富裕的有效手段，不是劃分資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的標準。如果是劃分標準，那我國的改革開放豈不成了資本主義的復(fù)辟了嗎?每一個成功都是新的起點，從認識馬克思主義到黨的建立，從領(lǐng)導(dǎo)工人運動到武裝斗爭，從蘇維埃政權(quán)到新中國的建立，那個成功不是新的起點呢?我黨我國也會在取得經(jīng)濟總量躍居世界第二的這個起點上，總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗，不斷完善人民當家做主，解決社會突出問題的各種制度和法律，以憲法為核心，建立起一系列保障人民當家做主，社會公平正義的法律和社會制度，就如王岐山同志說的一樣：當前反腐以治標為主，為治根贏的時間。這正是新一屆的黨中央解決“腐敗”這個社會突出問題的決心表達。
通過這次學(xué)習(xí)，使我再次充分認識到了黨和社會主義是來之不易的，是代表最廣大人民根本利益的政黨和社會制度，只有堅持黨的本質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)，只有堅持社會主義制度，才能保證人民當家做主的社會地位。
作為一名基層共產(chǎn)黨員，應(yīng)當以胸懷天下的大義和勇氣，對社會主義，對黨充滿信心，不受資本主義奢靡之風(fēng)的干擾，不與大官大財者攀比，相信黨中央的懲治腐敗，維護公平正義，實現(xiàn)共同富裕，永遠保持人民當家做主的政權(quán)本質(zhì)的決心，從自我做起，履行黨員和基層干部的義務(wù)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在端正黨風(fēng)方面做出自己的表率行為，以取信于民，從而更好的為人民服務(wù)，在堅持和發(fā)展社會主義的道路上做出自己的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。就像在人大會議閉幕記者招待會上說的一樣：當官就要斷了自己的發(fā)財之路。作為一名基層的黨員和干部，既然選擇了黨，選擇了做國家干部，也應(yīng)有大無畏的勇氣說：斷掉發(fā)財之念，全心為民服務(wù)。在此使我想起了江西瑞金紅井景區(qū)一塊石頭上刻的謝覺哉的《焦官歌》：
你們說我做大官，
我官好比周老倌。
起的早來睡的晚，
能多做事即心安。
這是蘇區(qū)時期共產(chǎn)黨員的真實的寫照，難道就不能成為今天的共產(chǎn)黨員的指導(dǎo)嗎?
_中心小學(xué)積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導(dǎo)員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間，_中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
_中心小學(xué)通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的_認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了“依法治國”的治國理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經(jīng)過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法通實踐群眾路線重要思想，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實之風(fēng)結(jié)合起來，為中國特色社會主義的發(fā)展作貢獻。只有全面準確的領(lǐng)會和把握推動物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。
我們作為小學(xué)生，通過學(xué)習(xí)憲法，充分認識了憲法的重要地位，結(jié)合小學(xué)生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。
同時，作為小學(xué)生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結(jié)合自身，更好的學(xué)好理論文化知識，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢而努力學(xué)習(xí)。
20__年設(shè)立12月4日是我國的法制宣傳日，20__年12月4日是我國第一個憲法日。為積極貫徹實施我國首個“憲法日”宣傳活動，根據(jù)教育部《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》(教政法〔20__〕(12號)、自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》新傳教〔20__〕(328號)要求，現(xiàn)就學(xué)院在國家憲法日集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會：
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運用上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。
作為一名教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
都說法律像隱士一樣時隱時現(xiàn)。我認為它更像一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住世界萬物與我們。
還記得看過這樣的一篇報道：在紐約作者和兩位德國朋友合租了一間房子。一天房東的小兒子生病了，開始請了醫(yī)生，可后來他的小兒子吉米的體溫不段升高，氣息漸如游絲般微弱。房東又去叫醫(yī)生可醫(yī)生不來了，原來是他上次看病的錢還沒有付清，醫(yī)生堅持要先看到錢才來，大家都忙著湊錢可最后還是失望的搖頭嘆息。朋友吉特是小兒科醫(yī)生，可他還不能給別人看病，因為他沒有通過美國的國家醫(yī)生執(zhí)照考試。房東猛然轉(zhuǎn)身對吉特吼道：好歹你也是醫(yī)生啊，看在上帝的份上不要眼睜睜的看著我的孩子死掉。再過幾個月吉特就可以參加美國國家醫(yī)生執(zhí)照考試，開始嶄新的生活。如果他站在法律的一邊，可以看到的是他燦爛的將來，如果他站在救人一邊，他就會辜負這個提供他新家園的國家，違反法律失信于政府。而且萬一被捕他會喪失居留權(quán)陷入無邊的困境中?，F(xiàn)在夾在中間的卻是一個身患重病的小孩。在痛楚中瑟縮的吉特最后作了決定，他為吉米的'小生命奮戰(zhàn)了十天十夜，就在小吉米可以下床的那天，他被逮捕了。大伙都沒有去上班，都趕往紐約市立法院，他們高呼吉特沒有罪。法官面帶微笑的站起來，舉起棰子敲向桌面：“吉特先生，你違反了法律，”法官說，“原因是為了遵循另一個更高的法律――醫(yī)生的良知，因此我判你無罪?！?/p>
這就是法律，雖然我們總在說法不容情，雖然它們像一種無形的鎖鏈緊緊的束縛著我們?？伤嗟氖墙虝宋覀?nèi)诵缘恼嫔泼?。她告訴我們世界有一種東西叫公平，有一種東西在她面前我們一律平等，沒有權(quán)貴差異沒有貧賤之分。它讓世界充滿人性美，更加絢麗多彩。故事中的吉特用自己醫(yī)生的良知沖擊著法律，而法律用自己詮釋著人間的真善美。
人們常說無規(guī)矩不成方圓，在這大千世界我們需要一個明確的準則來束縛規(guī)范自己的行為，從而使社會安定、我們的生活更加幸福美滿。這個準則就是法律，任何人或物都在它的掌控之中。它教會我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好享受幸福。