五百字高中讀書筆記

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寫讀書筆記可以將讀、想、寫結(jié)合起來,從而增強理解和記憶。如何才能寫出優(yōu)秀的五百字高中讀書筆記?這里給大家分享五百字高中讀書筆記供大家參考。

五百字高中讀書筆記

五百字高中讀書筆記篇1

《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假里看了兩遍,并推薦給媽媽看了一遍。

書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳,有說話結(jié)巴的張達,又好吃懶做的唐飛,有廢話連篇的毛超,有成語大王丁文濤,漂亮的夏林果和中隊長路曼曼,就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——歐陽雪,她很不一般。她非常理解孩子們的心,自從她來到了這個學校,孩子們每天就跟過節(jié)似的開心,因為她讓孩子們每天九點上學,上課可以到體育館、動物園和植物園去上,不要總把孩子關(guān)在教室里去上課,而且一個月可以去看一次電影,這樣又輕松、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們,本來在別人、老師看起來很調(diào)皮,讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子,但在歐陽校長的眼里,他們即使誠實、勇敢,又是快樂、有愛心、有責任心的好孩子。

這本書的作者楊紅櫻阿姨,她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個像他那樣的學習生活。

讀書就要讀好書,書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文,我們的作文成績才會有所提高,所以我們要多讀好書。

五百字高中讀書筆記篇2

莫泊桑短篇小說《項鏈》中的故事讓我有說不出的感受。

顧名思義,《項鏈》全文就是圍繞著一條項鏈展開的:馬蒂爾德是個出生在小職員家中的愛美姑娘,她為了參加一個晚會而向朋友借了條項鏈,舞會上,她是那么美麗,那么讓人傾倒。可后來項鏈卻丟失了!馬蒂爾德為了不被誤會,于是欠債買了一樣的項鏈還給朋友。直至十年后,朋友問起她家這些年為什么這么窮,她才忍不住說出了__,朋友驚呼:“哦,其實我的那條項鏈是假的!”

讀完全書,馬蒂爾德給我的第一覺,就是她愛美。做新衣借項鏈不就是她愛美的具體表現(xiàn)嗎?回家后她在卸妝前說:“趁著榮耀的打扮還在身上,再端詳一下自己”,真是愛美達到了戀戀不舍的地步。即使自己貪戀美而釀成悲劇陷入困境,可她愛美愛到無怨無悔!但同時她也是個單純的人,在接到項鏈后,又是跳又是摟又是親又是跑,活脫脫一個單純女子,宛若一位天真爛漫的少女。十年后,小說中寫到:“她帶著天真得意的神情笑了。”是的,她愛美,但是她也單純。

我想莫泊桑不是一個諷刺貧苦人的作家,在他的世界觀中,就算女主角曾經(jīng)虛榮,但十年的懲罰已經(jīng)夠了,作者諷刺的不是她,而是故事中的小資產(chǎn)者。

我相信,沒有一個女性不愛美,但真的要做到馬蒂爾德那樣單純,那樣勇毅,那種面對殘酷的困境不氣餒,不悲觀的程度,也許我們真的做不到。

我敬佩她,她教會了我在困難面前要堅強,要依靠自己的意志,精神和力量,依靠自己的一雙手去奮斗,去拼搏,去進取。

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