高中生讀書筆記賞析

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高中生讀書筆記賞析

高中生讀書筆記賞析篇1

《巴黎圣母院》乃是法國(guó)作家雨果的作品,此書描寫了世紀(jì),法國(guó)光怪陸離的巴黎生活,并透過(guò)這種描寫,深刻地剖析了豐富復(fù)雜的人性世界,表達(dá)了雨果人道主義的思想。

本書塑造了美貌絕倫,純真善良,能歌善舞的吉卜賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)。伴在她身邊的一只小羊也聰明絕頂,并給予無(wú)限遐想,是美麗和自由的化身。身體雖有很多殘疾,奇丑無(wú)比的敲鐘人卡西莫多卻擁有著一顆美麗純潔,不摻一絲雜質(zhì)的心靈,他守護(hù)珍寶似地守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá),愛(ài)她甚至愛(ài)過(guò)了自己,但是在社會(huì)偏見(jiàn)與邪惡勢(shì)力的面前,只得選擇了殉葬的愛(ài)情。副教授弗羅洛為了想得到愛(ài)斯梅拉達(dá),用自己至高無(wú)上的權(quán)利威逼愛(ài)斯梅拉達(dá)嫁給他。夏托佩爾弗比斯隊(duì)長(zhǎng)雖徒有華表,但是內(nèi)心似一包爛瓤一般,他也極其惡劣的手段玩弄了,幼稚癡情的愛(ài)斯梅拉達(dá)。格朗吉沃這個(gè)茍且偷生的&39;家伙為了生存可以拋棄一切。

人性是多樣的,我們可不要做一個(gè)像弗比斯有著骯臟心靈的人,我們應(yīng)該像卡西莫多一樣,有著一顆純美心靈,散發(fā)出耀眼的光芒。

高中生讀書筆記賞析篇2

《復(fù)活》講的聶赫留朵夫在精神上的復(fù)活,使他最后開(kāi)始過(guò)全新的生活。他在福音書里找到了五條法則:對(duì)上帝要虔誠(chéng),不起誓,要忍辱,愛(ài)敵人,不反抗。他認(rèn)為人們?nèi)绻裱@五條法則,并不斷改過(guò)自新,便能夠“獲得最大的幸福,地上的天國(guó)也會(huì)建立起來(lái)”。他的靈魂得救了。托爾斯泰是俄羅斯最著名的作家之一,他在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí),還宣揚(yáng)“勿以暴力抗惡”,“道德自我完善”為核心的“托爾斯泰主義”,《復(fù)活》也體現(xiàn)了這一點(diǎn)?!稄?fù)活》的“種子”是托爾斯泰的朋友科尼的故事,成為感動(dòng)世界的名著。在那里,作家目光的犀利、描繪的精確、筆力的雄渾到達(dá)一個(gè)空前的高度。這與作品資料的嚴(yán)肅性是相貼合的。在那里,應(yīng)對(duì)人類的苦難,作家持續(xù)了高超的鎮(zhèn)靜,然而讀者卻不得不為見(jiàn)到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在那里的挖掘比以往要深。能夠說(shuō)整個(gè)俄國(guó)都被他翻了出來(lái)。他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)到達(dá)可作為一面"鏡子"的程度。偉大的真實(shí)!正正因作品除去了浪漫主義的萎靡因素,因而整個(gè)顯出了威力,如同米開(kāi)朗琪羅的雕塑一般。然而這不是一座普通的雕塑,是一座宏偉的紀(jì)念碑。它把19世紀(jì)末整個(gè)俄國(guó)的現(xiàn)實(shí)熔鑄進(jìn)去,上方刻有窮人、貴族、獄吏、監(jiān)犯、革命者、醫(yī)生、學(xué)生……里面混合了懺悔、憐憫、寬容、無(wú)恥、欺詐、放蕩……那里,作者唱出了人類藝術(shù)最崇高的歌:"我們?yōu)椴恍艺呷鲆晦錅I,人世的悲歡感動(dòng)我們的心。"

讀完這本書后,我有了許多的感觸。書中的主人公聶赫留朵夫在大學(xué)時(shí)期是一個(gè)善良,充滿活力,有著崇高志愿的青年。但當(dāng)他擔(dān)任上官職后卻完全改變了,整日沉寂在享樂(lè)之中,早已忘記自己的狂熱理想,變得腐朽,落魄,成為了一個(gè)真正的花花公子。直到在法庭上見(jiàn)到瑪絲洛娃,他回想起許多往事,從而使他覺(jué)得自己是那么的可惡,便對(duì)于自己以前過(guò)的生活產(chǎn)生怨恨。為了贖罪,他給一些無(wú)辜的犯人起訴伸冤,將自己名下的一部分土地分給了農(nóng)民,他徹底的改變了自己的生活,將自己從以前的腐朽中拯救了出來(lái)。這本書名叫《復(fù)活》,我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫,是他自我精神的復(fù)活。而我從他的身上學(xué)到的最珍重的一點(diǎn)就是他的自我改變,雖然他以前也墮落過(guò),但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后,做了許多好事來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這是任何人都值得擁有的。我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,最好的辦法就是深刻的檢討自己,承擔(dān)自己所犯的過(guò)錯(cuò)。小短文  我想起了董必武說(shuō)過(guò)的一句話:惡風(fēng)縱使推千浪,正氣終能懾百邪!

高中生讀書筆記賞析篇3

當(dāng)?shù)谝谎圻M(jìn)入此書開(kāi)始閱讀時(shí),雖不懂文字串聯(lián)所表達(dá)的意思,但是語(yǔ)言的優(yōu)美已深深吸引了我。牛虻,這個(gè)理想與追求的化身,沒(méi)有人可以否認(rèn)你的傳奇。

故事一開(kāi)始是發(fā)生在比薩神學(xué)院。書中描寫道:他身體十分單薄,常常的眉,薄薄的唇纖細(xì)的手足,身上的沒(méi)一個(gè)地方都過(guò)于精細(xì),過(guò)于弱不禁風(fēng),看上去不像三十年代的英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)青年,倒像是十六世紀(jì)肖像畫中的意大利人,如若讓他安靜地坐在那里別人一定誤會(huì)以為他是一個(gè)身著男裝的嫵媚動(dòng)人的女孩而不是男孩,但是就在他走動(dòng)的時(shí)候,那輕盈敏捷的體態(tài)又使人想象到一只被馴服的,沒(méi)有了利爪,失去野性的豹子,大概沒(méi)有人會(huì)想到,那個(gè)曾經(jīng)的俊美少年會(huì)變成最后這“丑陋”的模樣,然而我想,這就是作者伏尼契最成功的地方?!杜r怠分阅芰钊诵南壹?dòng),就是因?yàn)樵谂r档纳砩?,集中了許多方面的“沖突”之故。這就應(yīng)驗(yàn)了文學(xué)評(píng)論家勃蘭兌斯說(shuō)過(guò)一句名言:“沒(méi)有沖突,就沒(méi)有悲劇?!?/p>

這“沖突”或者是政治信仰的沖突,或者是愛(ài)情與理想的沖突,而由于這些不能調(diào)和的沖突,就爆發(fā)了驚心動(dòng)魄的悲劇。亞瑟從小在家里受異母兄嫂的歧視,當(dāng)他進(jìn)入比薩賓查大學(xué)以后,神父即比薩神學(xué)院長(zhǎng)蒙泰尼里常常給他講解哲學(xué),并且和他一起讀書、學(xué)習(xí),他們相互信任、尊重,亞瑟非常崇敬蒙太尼里神甫的淵博學(xué)識(shí),把他當(dāng)作良師慈父,以一片赤誠(chéng)之心回報(bào)蒙太尼里對(duì)自己的關(guān)懷。

蒙泰尼里是看著自己的兒子死去的,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自己那么可憐又那么需要愛(ài)的兒子。作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當(dāng)然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定可以接受所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是接受懺悔而已。他并不能為人們做什么,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟。可是蒙泰尼里不懂,一直都不懂,他這樣對(duì)待自己的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里只有那個(gè)空洞的上帝。

在牛虻死后,神甫也被這對(duì)與錯(cuò)所糾纏,他痛苦,他無(wú)奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。上帝不是慈悲的,上帝沒(méi)有因?yàn)樗闹艺\(chéng)而對(duì)他忠誠(chéng)。他是以這樣一個(gè)丑陋的姿態(tài),結(jié)束了一生。那么,蒙太尼里,你有醒悟嗎?當(dāng)你必須面對(duì)天堂抑或地獄里的那個(gè)上帝時(shí),他又會(huì)說(shuō)什么,你還愛(ài)上帝嗎?還堅(jiān)持自己的信仰嗎?你會(huì)后悔,一定會(huì)。你用兒子換了上帝,所以你永遠(yuǎn)也找不到自己心愛(ài)的兒子了……這是無(wú)可避免的沖突,無(wú)可奈何的宿命,父親與兒子,這對(duì)本來(lái)應(yīng)該站在一起的至親,卻不得不刀槍相向,在生與死中選擇,但是無(wú)論選擇哪一邊,都是悲傷的結(jié)局,都是無(wú)可挽回的境地。

作品在圍繞這這個(gè)大沖突中,還穿插著很多小沖突,比如牛虻和他的愛(ài)人瓊瑪之間,那更是包含著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,瓊瑪以為他是告密者,一個(gè)巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來(lái),終于,他又回到了意大利,他又見(jiàn)到了瓊瑪,他們相愛(ài),卻得不到永遠(yuǎn)。他死了,她哭了,他痛苦的所有時(shí)間,她也痛苦著。而正當(dāng)她知道他還活著,她可以釋然,她可以漸漸忘記自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤時(shí),他又一次活生生地死在了她的面前。除此之外,牛虻和瓊瑪之間還有政治的誤會(huì),有愛(ài)情的妒忌,有吉普賽女郎的插入,有瓊瑪另一個(gè)追求者的失望等待等等。但是,正是因?yàn)橹刂氐拿?,這一波一波的沖突,全都在在牛虻的身上集中,所以這個(gè)悲劇就更加的悲愴,更加的易于產(chǎn)生共鳴,讓人感受的更加真切。

我想,最震撼的應(yīng)該是最后牛虻留給愛(ài)人瓊瑪?shù)倪z言吧,那也是他一生的寫照--不管我是活著還是已化作亡靈回城,更覺(jué)自負(fù)。

高中生讀書筆記賞析篇4

高中生《孫正義的頭腦》讀書筆記

小編導(dǎo)語(yǔ):以下是小編為你搜集的高中生優(yōu)秀:

《孫正義的頭腦》讀書筆記一

最近應(yīng)集團(tuán)公司的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)了王曉初總經(jīng)理推薦的《孫正義的頭腦——成就軟銀帝國(guó)的商業(yè)法則》,作者是軟銀社長(zhǎng)室前室長(zhǎng)三木雄信,親炙孫正義多年,作者掌握了大量的第一手資料,在書中全面呈現(xiàn)孫正義的人生經(jīng)驗(yàn)、管理之道、經(jīng)營(yíng)策略、以及對(duì)信息革命的認(rèn)識(shí)。學(xué)后覺(jué)得收益頗多,便又去找資料更多地了解孫正義其人其事,更是佩服。

孫正義是韓裔日本人,生于1957年,畢業(yè)于美國(guó)伯克利大學(xué)分校,是軟件銀行集團(tuán)的創(chuàng)始人,現(xiàn)任董事長(zhǎng)兼總裁。孫正義酷愛(ài)《孫子兵法》,在病臥中也要堅(jiān)持捧讀,琢磨為什么兵法13篇第一篇是計(jì)篇,因?yàn)槿f(wàn)事從計(jì)劃開(kāi)始。孫子前面六篇全部講了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,孫正義認(rèn)為,戰(zhàn)前準(zhǔn)備到位,打仗的結(jié)果就不言而喻。他還把孫子語(yǔ)錄作為廠訓(xùn)放在大門口:一邊是‘勝兵先勝而后求戰(zhàn)’,另一邊是‘?dāng)”葢?zhàn)而后求勝’。他將孫子的精髓應(yīng)用到軟銀的一次次投資并購(gòu)中,做到了真正的“不戰(zhàn)而勝”。

他認(rèn)為“萬(wàn)事謀為先”,作出決策之前,必須經(jīng)過(guò)大量詳盡細(xì)致的調(diào)研與謀劃,制定切實(shí)可行的方案。他在23歲(1981)成立UnisonWorld日本以公司名義進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,用時(shí)1年半,40個(gè)行業(yè)展開(kāi)一連串市場(chǎng)調(diào)查,拜訪過(guò)各式各樣的人、閱讀了許多書籍與資料、分別編制出十年份的預(yù)估損益平衡表、資產(chǎn)負(fù)債表、資金周轉(zhuǎn)表,以及組織圖,還依時(shí)序的不同,制作出不同形態(tài)的組織圖,將結(jié)果與檢查項(xiàng)目表對(duì)照,判斷這些是不是適合自己投入一生的事業(yè)。他的調(diào)查報(bào)告高34公分,10多公尺寬。因?yàn)樗纳浦\,所以他的投資眼光、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)格總是別具一格,勝人一籌。在1995年,他看準(zhǔn)了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè),決定在此方面做巨大的投資。當(dāng)時(shí),他選中了雅虎公司,給雅虎公司第一筆投資就是二百萬(wàn)美元,不久又決定再投一億多美元,換取雅虎公司33%的股份。當(dāng)時(shí)雅虎公司的創(chuàng)辦人楊致遠(yuǎn)都認(rèn)為孫正義先生是瘋啦,連他自己都不知道雅虎公司的未來(lái)如何,怎么敢給一個(gè)剛剛起步的新公司這么多錢??墒菍O先生在1996年3月真的投給雅虎公司一億多美元,以后又陸續(xù)投入許多資金,一共是三億五千五百萬(wàn)美元。雅虎公司有了資金,如虎添翼,一下成為世界頭號(hào)網(wǎng)絡(luò)公司。孫正義先生的軟件銀行集團(tuán)公司是雅虎的最大股東,投下的資金已換來(lái)今天的收獲,軟銀集團(tuán)公司在所擁有的雅虎公司股份市值為八十四億美元(1999年7月)。如果當(dāng)初孫先生不是如此有魄力,敢投資的話,就不可能換來(lái)現(xiàn)在的碩果。

孫正義行事果斷,他一旦決定,立即去做。軟件銀行集團(tuán)在購(gòu)買Comdex和Ziff-Davis兩公司后,經(jīng)過(guò)得法的運(yùn)作,很快就有了真正的盈收。eTrade公司總裁Cotsakos先生向軟銀集團(tuán)求助四億美元的投資,孫先生權(quán)衡之后,一個(gè)電話,就匯去了四億美元,而且不加任何條件。后來(lái),Cotsakos先生公司一再堅(jiān)持下,孫先生才答應(yīng)擔(dān)任該公司的董事。這筆投資在一年后的回報(bào)為二十四億美元。

孫正義先生行事有很長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,他在19歲時(shí)就給自己制訂了50年的規(guī)劃:30歲以前,要成就自己的事業(yè),光宗耀祖!40歲以前,要擁有至少1000億日元的資產(chǎn)!50歲之前,要作出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)!60歲之前,事業(yè)成功!70歲之前,把事業(yè)交給下一任接班人。他制定一個(gè)三百年企業(yè)計(jì)劃,如此眼光,真是無(wú)人可比。孫先生的這個(gè)三百年計(jì)劃,將使軟銀集團(tuán)公司的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)帝國(guó)更加強(qiáng)大,更俱有實(shí)力。

通過(guò)學(xué)習(xí)這本書,了解孫正義先生這個(gè)人,我覺(jué)得大到我們集團(tuán)公司,小到我們員工個(gè)人,對(duì)事業(yè)的發(fā)展也要做到“萬(wàn)事謀在先”,對(duì)市場(chǎng)作深入細(xì)致的調(diào)研,掌握充足的第一手資料,經(jīng)過(guò)分析甄別后制訂切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,并要有不屈不撓的執(zhí)著精神。祝愿我們已有百年歷史的電信企業(yè)能繼續(xù)做通信行業(yè)的長(zhǎng)青樹(shù)、萬(wàn)年松,蓬勃發(fā)展,永葆活力。

《孫正義的頭腦》讀書筆記二

工作之余翻看了《孫正義的頭腦:成就軟銀帝國(guó)的商業(yè)法則》這本書,從孫正義的語(yǔ)錄中,得到的啟發(fā)不僅僅是獲得打破現(xiàn)狀的理念和力量,更多的是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具和思路。

體會(huì)一:談判要像“捕鯉手真麻氏”那樣才行。在談判前做足功課,洽談過(guò)程中要讓談判對(duì)象發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生愿意與你達(dá)成一致的意愿。在孫正義看來(lái),談判并不是說(shuō)服對(duì)方,而是一個(gè)能讓自己受到對(duì)方歡迎的過(guò)程。其實(shí)在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,不管是集成項(xiàng)目還是融合業(yè)務(wù),我們要以雙贏的心態(tài)去和客戶談判和獲取項(xiàng)目,你和別人合作假如拿七分合理、八分也可以的話,那就拿六分,因?yàn)槲覀儾恢皇且晃犊紤]這次能否把項(xiàng)目拿下、把產(chǎn)品賣出,而是要讓對(duì)方感到與你合作能賺到,以后還愿意給更多的機(jī)會(huì)和你合作、吸引更多的人來(lái)和你;雙方立場(chǎng)不同,最終達(dá)到的目標(biāo)自然不同,我們不僅要在技術(shù)、時(shí)間、關(guān)系等因素上做好準(zhǔn)備,做全功課,更重要的是我們的誠(chéng)意信譽(yù)和區(qū)別于其他集成商的優(yōu)勢(shì),企業(yè)需要我們隨時(shí)隨地維護(hù)企業(yè)形象、有憂患意識(shí)、對(duì)企業(yè)有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的員工,這些無(wú)形的資產(chǎn)能為企業(yè)帶來(lái)更多的利益。

體會(huì)二:如何面對(duì)批評(píng)。孫正義說(shuō)“高水平的批評(píng)能夠提高成績(jī),低水平的批評(píng)能夠加強(qiáng)忍耐力”,他的做法是一邊不斷吸取周遭的各種意見(jiàn),進(jìn)行充分的探討,一邊以更出色的成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)付諸行動(dòng)。所謂江山易改、本性難移,對(duì)周圍的意見(jiàn)和批評(píng)充耳不聞的我行我素者,恐怕不在少數(shù)。人無(wú)完人,企業(yè)也沒(méi)有不存在問(wèn)題的企業(yè),關(guān)鍵是問(wèn)題能否被發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能否有人敢于指出來(lái)。很多員工會(huì)有這樣那樣的顧慮,指出問(wèn)題怕領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不高興,反映問(wèn)題怕領(lǐng)導(dǎo)不理睬不重視,這樣一來(lái)自然會(huì)多一事不如少一事;再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)也不是神仙,偶爾犯錯(cuò)也是正常的,有時(shí)只是自己一時(shí)難以察覺(jué),一般的領(lǐng)導(dǎo)還是能接受合理化建議的。所以我們要做的就是敢于把自己看到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的合理化建議及時(shí)提出來(lái),就是不被接受和采納,也應(yīng)一無(wú)反顧,不棄不餒,這才是一個(gè)員工該盡的義務(wù)和責(zé)任,因?yàn)闉槠髽I(yè)提好的建議,在給企業(yè)帶來(lái)巨大的效益同時(shí),也能給自己更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

體會(huì)三:最難說(shuō)服的對(duì)象就是不受蒙蔽的自己。我們提供市場(chǎng)的產(chǎn)品,首先是我們的員工要認(rèn)可的商品,而且是能讓營(yíng)銷人員迅速熟悉和掌握的產(chǎn)品,這樣才能滿懷信心地推薦給客戶。如果我們提供的產(chǎn)品沒(méi)有以客戶為導(dǎo)向、產(chǎn)品設(shè)計(jì)缺陷大,就會(huì)讓我們的營(yíng)銷人員難圓其說(shuō),銷售陷入被動(dòng);如何只是把客戶為導(dǎo)向簡(jiǎn)單化,沒(méi)有對(duì)客戶需求進(jìn)行挖掘、分析、歸類,我們的營(yíng)銷人員只能一單一單的做,難以形成規(guī)模應(yīng)用;如果沒(méi)有按照產(chǎn)品生命周期進(jìn)行科學(xué)管理,投入多,產(chǎn)出少,沒(méi)有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,那么很多會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)效仿而淘汰。所有在當(dāng)下不斷力求突破創(chuàng)新的時(shí)代,產(chǎn)品發(fā)展如何為客戶創(chuàng)造價(jià)值、如何以創(chuàng)新和服務(wù)雙領(lǐng)先來(lái)推動(dòng)產(chǎn)品規(guī)模發(fā)展,也是每個(gè)員工應(yīng)該為企業(yè)思考和分擔(dān)的事情,只有我們每個(gè)員工都胸懷各自的“理想”,對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行哪怕一點(diǎn)點(diǎn)微小的變革,那么將這些微變革銜接起來(lái),就能打破我們自身的閉塞感和蒙蔽感,眼見(jiàn)更為廣闊,獲得市場(chǎng)的份額越大。

孫正義的成功不是一帆風(fēng)順的,孫正義特立獨(dú)行的個(gè)性和敢想敢為的作風(fēng)在機(jī)會(huì)稍縱即逝的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是支撐軟銀成功的重要因素,他憑借著對(duì)市場(chǎng)的敏銳把握和百折不撓的勇氣重整旗鼓,敢于實(shí)踐和運(yùn)作,所以從書中我們不僅是要能夠?qū)W習(xí)到一些互聯(lián)網(wǎng)業(yè)內(nèi)的商業(yè)規(guī)則和理念,更要做一個(gè)企業(yè)需要的富有創(chuàng)造性、獨(dú)立性、成就感、自我完善的員工,依靠企業(yè)所有員工對(duì)市場(chǎng)的探索和博弈來(lái)推動(dòng)技術(shù)的更新、產(chǎn)品的換代和企業(yè)的發(fā)展。

高中生讀書筆記賞析篇5

突然的心血來(lái)潮,讀了一本厚厚的名著,也懂得了為什么它能成為名著。

黑幕重重的政府機(jī)構(gòu),腐朽的上流社會(huì)造就了荒.唐的法庭、黑暗的監(jiān)獄、苦難的農(nóng)村。人性:上流社會(huì)的人性。在這環(huán)境下,墮落,昏睡。

聶赫留朵夫作為一名公爵窮奢極侈,荒淫無(wú)恥的生活再正常不過(guò)了。精神的空虛使他無(wú)所作為。也許在他心底的深處有著一顆被深深隱藏的追求正義的種子。

年輕的時(shí)候他抱著“正義不允許土地私有”的觀點(diǎn)把一塊自己從長(zhǎng)輩那里繼承下來(lái)的土地分給了農(nóng)民。如今繼承了大量土地的他,既不能放棄產(chǎn)業(yè),又不愿否定自己年輕時(shí)的觀點(diǎn)。

年輕的時(shí)候他玩弄和拋棄了喀秋莎之后,對(duì)自己的行為產(chǎn)生了內(nèi)疚。為了使自己快樂(lè),他迫使自己不去想她,努力忘卻。表面上他成功了,但內(nèi)心深處卻無(wú)法做到這一點(diǎn),哪怕是他知道了喀秋莎生性放蕩,自甘墮落之后。正是因?yàn)槿绱怂艜?huì)在陪審席上認(rèn)出喀秋莎后如坐針氈,內(nèi)心展開(kāi)一場(chǎng)復(fù)雜而痛苦的斗爭(zhēng)。

聶赫留朵夫精神上盡管還有健康的因素,“精神的人”與“獸性的人”常在他內(nèi)心發(fā)生沖突,他還幾次進(jìn)行“靈魂的凈化”。他在法庭上認(rèn)出瑪絲洛娃后,主動(dòng)上監(jiān)獄去求她寬恕,并愿意與其結(jié)婚,以此來(lái)贖罪,可他正真地覺(jué)醒了嗎?

沒(méi)有!在法庭上他心驚肉跳,并非因?yàn)樽l責(zé)自己的可恥行為,而是擔(dān)憂自己名譽(yù)掃地,“目前他說(shuō)考慮的只是這事不能讓人家知道,她或者她的辯護(hù)人不要把這事和盤托出?!?/p>

但他又邁出了一大步,因?yàn)樗钠鹆擞職馊ケO(jiān)獄里探望喀秋莎。這個(gè)充滿空想的精神探索者終于采取了切實(shí)的行動(dòng)……

就在他見(jiàn)到多年未見(jiàn)的喀秋莎時(shí),他還沒(méi)有在內(nèi)心承認(rèn)自己的殘酷卑鄙,而是居高臨下地審視被他蹂躪的不幸女子。只有在瑪絲洛娃的精神完全覺(jué)醒下,他的心靈才受到正真地觸動(dòng)?!爸钡浆F(xiàn)在,他才了解自己的全部罪孽……發(fā)覺(jué)自己罪孽深重……感覺(jué)到他害了她到什么地步?!郧奥櫤樟舳浞蛞恢惫路甲再p,連自己的懺悔都感到很得意,如今他覺(jué)得這一切簡(jiǎn)直很可怕?!?/p>

聶赫留朵夫自此才開(kāi)始正真覺(jué)醒,背離了上流社會(huì):否定了貴族(包括自己),分送了土地,為平民奔波。

高中生讀書筆記賞析篇6

今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言,我懂得了一些道理。

這則寓言講述的是在國(guó)王的御櫥里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對(duì)陶罐說(shuō)“你敢碰我嗎?,我就知道你不敢,懦弱的東西”陶罐說(shuō)“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來(lái)的任務(wù)是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面,我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”“住嘴!”鐵罐憤怒地說(shuō)“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天,你就會(huì)變成碎片,消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!痹诮?jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)后,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈,它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮,而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了,早就無(wú)影無(wú)蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐,但陶罐并不和鐵罐計(jì)較,而是想幫助它,表現(xiàn)出了陶罐的善良,友好的品質(zhì)。

讀完后我懂得了每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。

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