斑羚飛渡讀書筆記讀后感

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讀書筆記是指人們在閱讀書籍或文章時,對于文中精彩部分、好詞佳句以及心得體會的書面記錄。怎么寫好斑羚飛渡讀書筆記讀后感?小編給大家分享一些斑羚飛渡讀書筆記讀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇1

有這樣的一本書,它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動物的深厚的友誼;有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合?!栋吡顼w渡》告訴我們一個深刻的道理:動物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無路可逃的危急時候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時,唯獨(dú)鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無可奈何。這時天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡,讓下一代足以生存?!疤鞜o絕人之路”鐮刀頭羊因為處事冷靜,肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問,不知道怎么去想、去思考,只會依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?

讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來。難道,他們要一對一對死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對面去的??晌易鰤粢矝]有想到,半大羚羊向山澗對面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌拢兔赓M(fèi)享受一塊跳板一樣,只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動,老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個學(xué)生,像大鳥一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神,感動著我,鼓舞著我。同時我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友,那么世界多么美好啊!

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇2

今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。

文章描寫的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動,我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時候,許多人會選擇懦弱和妥協(xié),然而性格堅毅的人是不會懼怕困難的,會在戰(zhàn)勝自我的同時,把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強(qiáng)的意志。我聽完后頻頻點(diǎn)頭。

爸爸最后發(fā)言,他由衷地感嘆說:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價,換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續(xù)上說,他們戰(zhàn)勝了困難,成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動物的人類,可能永遠(yuǎn)不會面臨如此絕境,但面對困難時,又怎么會缺乏勇氣和智慧呢?!?/p>

聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設(shè)想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險和困難,不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇3

《斑羚飛渡》是一本動物小說,里面講了許多關(guān)于動物的故事,其中給我印象最深的一個故事是《斑羚飛渡》。

這個故事講的是一群斑羚被獵人們圍在傷心崖——相距五六米的兩座山峰。在情急之下,頭羊讓斑羚分成兩撥,一撥為老斑羚,一撥為年輕斑羚。一老一少走到懸崖邊,年輕斑羚先跳,老年斑羚緊隨其后,年輕斑羚跳躍角度較高,老年斑羚較低。在年輕斑羚身體往下墜,即將掉落懸崖時,老年斑羚出現(xiàn)在年輕斑羚蹄下,年輕斑羚像踩一塊跳板一樣踩在老年斑羚身上,成功到達(dá)對面。一對對斑羚凌空躍起,每只年輕斑羚的成功飛渡,都有一只老斑羚摔得粉身碎骨。最后只剩下那只成功指揮斑羚飛渡的頭羊,它并沒有掙扎,從容不迫地走向了死亡。

我沒有想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想到犧牲一半拯救一半的辦法,來維持種群的生存。我更沒想到,沒有一只老斑羚從年老的那一撥移到新生的那一撥,它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。

我覺得,無論是新生的斑羚還是即將走向死亡的老斑羚,都是那么的從容。老斑羚可能是想過,與整個斑羚群相比,自己的生命不值一提。年輕斑羚并沒有因為脫離死亡而多么高興,它們知道,也許有一天,自己也會站到死亡的那一撥,用生命拯救下一代。

在生活中,我們難免會碰到困難,不論結(jié)果是好是壞,愿我們都能像斑羚群一樣,從容地繼續(xù)前行。

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇4

砰,砰,砰,槍打響了,我看見領(lǐng)頭的鐮刀頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲ǎ铱匆娝~著堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹,我看見它消失在一片燦爛中……——題記

合上《斑羚飛渡》,領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷,傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線,那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚,那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,一個個鮮活的生命在我的眼前消失,我的心——-疼,忍不住大聲吶喊:“獵人,你于心何忍?”

獵人,你于心何忍?你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群,手持會噴火閃電的槍,十幾個人把七八十只斑羚逼到傷心崖上,把這群無辜的斑羚逼上了絕路。

獵人,你于心何忍?瞅著羊群的慌亂,瞅著領(lǐng)頭羊的絕望的神情,聽著它撕心裂肺的叫聲,你們堅硬如磐石的心是否有一絲的動搖呢?可惜的是,沒有!你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中,等待著牛號角的吹響,等待著烏黑的槍管里冒出青煙,等待著……

我激動,我震撼,在這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!與其坐以待斃,不如另辟蹊徑!用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。獵人們啊,你們可曾看到,山澗上空,和那道彩虹平行,又架起一座橋?那一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!你又于心何忍呢?

獵人,你于心何忍,難道你們沒有看見嗎?當(dāng)每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時候,每一只落在對面山峰上的年輕斑羚都會鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過,為什么它們非要鉆到磐石后面去?純粹只是為了逃避你們的槍嗎?不!我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀,他們也有感情,它們不是冷血動物,它們也會不忍心!……而獵人,你呢?

傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去,可槍管還冒著青煙……聽,可可西里在哭泣,聽,藏羚羊在傾訴,聽……獵人啊,你于心何忍?別再舉起你手中的槍!讓大自然中的一切和諧地生存吧!還大自然一份寧靜吧!別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼,讓動物們享受這美好的世界吧!

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇5

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說,它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。

其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會,我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!

動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。

我們應(yīng)該對動物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!

沒有了動物,生態(tài)就會遭到破壞,長期下去,更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕,卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

讓我們和動物成為好朋友吧!

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇6

有這樣的一本書,它記錄著大自然中的生死傳奇,記錄著人與動物的深厚的友誼;有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下大自然里的悲歡離合?!栋吡顼w渡》告訴我們一個深刻的道理:動物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情,甚至他們擁有是世界上最純真的感情。

令我最佩服的是鐮刀頭羊,它是這群斑羚的領(lǐng)頭,在這群斑羚無路可逃的危急時候,有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線,結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳過去,結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng),但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時,唯獨(dú)鐮刀頭羊,神態(tài)莊重的站在那里,看著它們也無可奈何。這時天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡,讓下一代足以生存?!疤鞜o絕人之路”鐮刀頭羊因為處事冷靜,肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己,碰到難題就問,不知道怎么去想、去思考,只會依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神,有什么事情做不好呢?

讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來。難道,他們要一對一對死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對面去的??晌易鰤粢矝]有想到,半大羚羊向山澗對面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌?,就免費(fèi)享受一塊跳板一樣,只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動,老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個學(xué)生,像大鳥一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。

他們這種舍己為人的精神,感動著我,鼓舞著我。同時我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友,那么世界多么美好??!

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇7

  人類一直是自恃甚高,凌駕于萬物之上,認(rèn)為自己是等的動物,然而事實卻不盡然。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。

  有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請你隨我一起去見識一下我們?nèi)祟悾?/p>

  “狩獵隊的隊長高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發(fā)財了!嘿,這個冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花?!?/p>

  以上文字你看清了人類的模樣了嗎?這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙贰⒗淇?、兇殘?/p>

  閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:

  “有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動從年輕斑羚那撥里走出來,歸進(jìn)老年斑羚的隊伍。”

  “沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。”

  每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價。

  犧牲自我,把生的機(jī)會留給他人。捫心自問,有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇?當(dāng)然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

  讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬!同時,我想:如果人類不捕殺動物,而是和動物做好朋友,那么世界該多么美好!

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇8

沈石溪,原名沈一鳴,年十月生于上海亭子間,祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納落戶插隊,在云南邊疆生活了18年。1972年到當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)當(dāng)教員。1980年開始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。其動物小說別具一格,在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù),他本人也被譽(yù)為“中國動物小說大王”。他寫的小說都很生動、感人、有趣,《斑羚飛渡》這本書也不例外。

《斑羚飛渡》這本書其中記敘了:狩獵隊分成好幾個小組,在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,這群斑羚走到了傷心崖就算走上了絕路,隨著頭羊的一聲吼叫,整個斑羚群迅速分成了兩撥,老年斑羚為一撥,年輕斑羚為一撥,一只老公羊和一只半大羚羊站了出來,先后起跳,我吃了一驚,怎么自殺也要老少結(jié)成對子?一對一對去死嗎?就在這時,半大羚羊的四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下,完成第二次跳躍。緊接著,一對對斑羚凌空躍起,每一只年輕的斑羚成功飛渡,就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以為會有個別老斑羚會溜到新生那撥去,但從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。就這樣,這群斑羚才沒有全部死在獵人手里。

歌頌了老斑羚無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,動物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)動物,使它們開心的生活在大自然中。

斑羚飛渡讀書筆記讀后感篇9

當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時候,我深深地震撼了。

狩獵隊把一群斑羚趕上了傷心崖,準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱,但是,面對著它們面前6米寬的山澗,卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時刻,它們居然想到了獵人們意想不到的舉動!犧牲一命來換取一命的方法,來延續(xù)下一代的生命——飛渡!

為了換得下一代的永生,斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時,它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無比的悲壯!

斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容",接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是"興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了"。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做"橋墩"。感激,只有因為物質(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生,而斑羚們不懂那么復(fù)雜深奧的東西,對它們來說,為種群做出犧牲,只是依據(jù)自己的天性、本能行事,根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類的概念。

很多群居的動物,都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢,它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境,它能夠在任何時候都勇于挺身而出保護(hù)整個群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時,它只發(fā)出一聲吼叫,就讓母斑羚猛醒,并讓斑羚群分成兩撥,快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡"。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任,在最危急的時候,整個種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂,這樣的品格使斑羚們對它無比順從。讓種群的一半選擇死,這是需要極大的勇氣的,而它做到了。

有些人說,這篇故事只是作者的想象而已。但是,他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎?因此,我們不能否認(rèn),現(xiàn)在的動物們,在人類的壓迫下,正面臨著絕種的危機(jī)。人類自詡為最高級的動物,認(rèn)為自己就是這個自然界里的主宰者,蔑視其他生命的存在,肆意地屠殺它們,導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。

斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,我們不會感到慚愧嗎?當(dāng)災(zāi)難到來的時候,我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定?又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸?

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