寫(xiě)心得要真實(shí)地記錄自己的感受和體驗(yàn)，包括自己的成長(zhǎng)和變化等。優(yōu)秀的木偶奇遇記讀書(shū)的心得體會(huì)應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)木偶奇遇記讀書(shū)的心得體會(huì)的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！
我最近讀了一本書(shū)——《木偶奇遇記》，書(shū)中講的是一位雕刻師和小木偶的故事。
從前，有個(gè)老雕刻師叫杰佩托，十分窮，窮得每天都吃不飽飯。一天，他閑來(lái)無(wú)事，用一段木頭做了個(gè)木偶。沒(méi)想到這個(gè)木偶一做出來(lái)就會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話。杰佩托十分喜歡它，給木偶取名匹諾曹。他把自己唯一的大衣賣(mài)了，給匹諾曹買(mǎi)了一本識(shí)字課本，讓匹諾曹去上學(xué)?？墒窃谏蠈W(xué)的路上，匹諾曹為了看木偶戲把書(shū)賣(mài)了。它在劇場(chǎng)里遇到了許多困難，好在最后都化險(xiǎn)為夷。走的時(shí)候，老板給了它五個(gè)金幣。在路上，匹諾曹又遇到“瞎眼貓”和“瘸腳狐貍”。貓和狐貍為了騙錢(qián)，想把匹諾曹吊死，但最后匹諾曹還是被一位仙女搭救。經(jīng)歷過(guò)重重困難后，匹諾曹終于成長(zhǎng)為一個(gè)真正的小男孩兒。
讀完這本書(shū)，不禁讓我想起自己寫(xiě)鋼筆字握筆姿勢(shì)不對(duì)的事情。那天，媽媽發(fā)現(xiàn)后對(duì)我說(shuō)：“偉偉，你握筆的手法錯(cuò)了。難怪字寫(xiě)得越來(lái)越難看?！蔽衣?tīng)后不以為然。于是，媽媽把鋼筆拿起來(lái)，將正確的握筆姿勢(shì)示范給我看，可是我看了許多遍還是改不了。媽媽抓住我的手握好鋼筆，耐心地把我的手指一一放好，說(shuō)：“像這樣寫(xiě)才對(duì)，以后必須都這樣寫(xiě)，字才能寫(xiě)得漂亮。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒沁@樣握筆，我很別扭。大概寫(xiě)了一個(gè)星期，我實(shí)在堅(jiān)持不住，最終又放棄了。
現(xiàn)在再回想《木偶奇遇記》這個(gè)故事，我想起一句諺語(yǔ)——只要功夫深，鐵杵磨成針。這本書(shū)也讓我懂得了，做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。我決心從今日起，繼續(xù)糾正自己握筆姿勢(shì)不對(duì)的壞習(xí)慣，我相信只要每天堅(jiān)持練習(xí)，就一定能改掉!
文中的木偶皮諾曹很淘氣，但還是變成了一個(gè)好孩子，皮諾曹最好的朋友是仙女，仙女對(duì)皮諾曹很關(guān)心，皮諾曹一次一次的受苦，仙女就去幫他，把他當(dāng)做弟弟一樣，不停的哄他，但是皮諾曹就象不知道似的`，還是常做壞事，不過(guò)這都是狐貍和貓害的，它們都是很壞的人，狐貍和貓一直想辦法把皮諾曹殺死，但皮諾曹沒(méi)有上當(dāng)。
一次仙女對(duì)皮諾曹說(shuō)：“皮諾曹，你去采蘑菇，可別在路上亂跑，聽(tīng)壞朋友的話。”皮諾曹答應(yīng)了，拿著籃子就走了，在路上他碰到了小燈芯，小燈芯對(duì)他說(shuō)：“皮諾曹，跟我們?nèi)ネ鎳?guó)吧，那沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有老師，皮諾曹聽(tīng)得入了迷，忘記了仙女對(duì)他說(shuō)的話，于是，便和他們一起去了。在玩國(guó)的旅行結(jié)束了，皮諾曹回家了，可是他一進(jìn)門(mén)，他是多么的驚奇呀，現(xiàn)在他不是一個(gè)木偶，不是一個(gè)孩子，而是一頭驢子，他好傷心呀，坐在地上在哭大鬧，仙女看他可憐，又解救了他，皮諾曹又經(jīng)歷了重重事情。
后來(lái)，皮諾曹想買(mǎi)一件衣服，于是，他開(kāi)始攢錢(qián)，攢夠四十個(gè)子時(shí)，聽(tīng)說(shuō)仙女病了，皮諾曹猶豫了一下，還是把錢(qián)給了仙女，仙女收到錢(qián)后很高興，當(dāng)皮諾曹回到家時(shí)，他好驚奇呀！他不在是一個(gè)木偶，而是一個(gè)真正的孩子，他的家也變成了一座美麗的房子，還有一些金幣呢！走進(jìn)屋來(lái)，里邊有水果，餃子，炸雞，還有衣服，上面寫(xiě)著：仙女感謝皮諾曹的好心。
你瞧善有善報(bào)，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。
這個(gè)故事是這樣的，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭，杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶，并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆，結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹非常高興，答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí)，不再貪玩，把自己的上衣賣(mài)了，買(mǎi)了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣(mài)了換成木偶戲院門(mén)票，接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊?？墒牵ぶZ曹還是管不住自己，和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩，最后它變成了一頭驢，在商人手里賣(mài)來(lái)賣(mài)去。最后他還是想辦法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后，皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這個(gè)故事，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢蠋熗瑢W(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
暑假讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)都提醒我，怎樣做一個(gè)懂事又誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這是一本家喻戶曉的故事讀物，它講述了一個(gè)任性、愛(ài)撒謊，懶惰又不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，在種.種磨難中接受教訓(xùn)，從一個(gè)個(gè)教訓(xùn)中慢慢自我反省，終于變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事
在皮諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但是我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到了一定是幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，沒(méi)有一字一詞的積累，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也貪玩，一玩起來(lái)就忘了自己該做的作業(yè)，有時(shí)同學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著去玩了，總感覺(jué)學(xué)習(xí)比玩要枯燥?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，自己要對(duì)自己有約束。
《木偶奇遇記》的故事給了我很深深的啟發(fā)，皮諾曹雖然一直都想做個(gè)好孩子，但是它身上有著太多的壞習(xí)慣，幾次上當(dāng)還是屢教不改。小仙女教育了它，沒(méi)有放棄它，一次次給它機(jī)會(huì)和勇氣。它決定痛改前非，有一天終于從木偶變成了一個(gè)有血有肉的孩子。這么艱難的過(guò)程一個(gè)木偶都可以堅(jiān)持下來(lái)，我們有什么不能做到的呢?
做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊話。面對(duì)事情要有自己的判斷能力，不要太過(guò)于相信別人。面對(duì)自己做錯(cuò)的事情一定要及時(shí)的承認(rèn)，發(fā)自內(nèi)心地悔改。這就是《木偶奇遇記》讓我懂得的道理。我一定要多讀書(shū)，懂得更多的知識(shí)和做人的道理。
在假期里，我讀了一本書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，之后，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，最終，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的應(yīng)對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次教師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自我訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去應(yīng)對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最終真是功夫不負(fù)有心人，最終我到達(dá)了自我的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去應(yīng)對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
木偶奇遇記讀書(shū)心得2
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》?？戳诉@本書(shū)以后我感觸十分深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終，他和他爸爸一齊過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有本事使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑?！弊屛颐靼祝e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不細(xì)心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑?；丶液螅吹匾幌蛟诳?，說(shuō)必須要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就必須會(huì)得到別人的原諒。
我從小木偶匹諾曹身上明白了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
木偶奇遇記讀書(shū)心得3
暑假作業(yè)做完了，可真無(wú)聊??！我每一天都跟爸爸到文化館的圖書(shū)室去看書(shū)。
那里有十分多的書(shū)，我選了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，這本書(shū)十分趣味，我一口氣把它讀完了。
故事主要講了一個(gè)神奇的木匠，做出了一個(gè)神奇的木偶，木偶的名字叫皮諾喬，他十分調(diào)皮，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，還總是撒謊。
皮諾喬很不喜歡干活。有一次被狐貍和貓騙到了奇跡田，他就只好勞動(dòng)了，因?yàn)樗粍趧?dòng)就永遠(yuǎn)得不到金幣。
他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，他請(qǐng)同學(xué)到他家去吃早飯，卻被他的同學(xué)騙到了玩具國(guó)。在玩具國(guó)里不用學(xué)習(xí)，整天都是玩，之后就變成了一頭毛驢！皮諾喬明白了自我的錯(cuò)誤，才變回了原先的樣貌。
皮諾喬最大的特點(diǎn)就是愛(ài)撒謊。仙女懲罰了他，他每撒謊一次，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一些，他就再也不敢撒謊了。
經(jīng)歷了這些，皮諾喬就變成一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，不撒謊的木偶了。由于他改掉了自我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，就變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書(shū)以后，我就拿皮諾喬比較我自我。其實(shí)我也很不愛(ài)勞動(dòng)，有一次，家里有客人要來(lái)，奶奶叫我?guī)退鲲?，我卻不耐煩地對(duì)奶奶說(shuō)：“我又不會(huì)做飯，你自我做吧！”爸爸回來(lái)后明白了這件事情，十分生氣地懲罰了我。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前??！從那次以后，我就漸漸的愛(ài)勞動(dòng)了，奶奶做飯的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)幫她洗菜切菜。
我很不愛(ài)讀書(shū)，每次我做完作業(yè)都是跑出去玩。爸爸就規(guī)定我每一天做完作業(yè)要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后才能玩，可是我就不喜歡看書(shū)。爸爸教育我說(shuō)，“坐地日行八萬(wàn)里”，意思就是不用走出去，在家里看書(shū)就能學(xué)到很多知識(shí)。我漸漸地開(kāi)始看書(shū)，書(shū)里真的有很多我沒(méi)學(xué)到的知識(shí)呀！
我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是撒謊。一次，爸爸叫我做五道數(shù)學(xué)題，我沒(méi)有做完就去玩了。爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)我已經(jīng)做完了，被爸爸發(fā)現(xiàn)，狠狠的懲罰了我。打這以后，我就再也不敢撒謊了。
讀了這本書(shū)，我明白了要改正身上的缺點(diǎn)，才能成為好孩子！《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)！
木偶奇遇記讀書(shū)心得4
平時(shí)一有空我就喜歡看書(shū)，最近我看的一本書(shū)叫《木偶奇遇記》?！赌九计嬗鲇洝穼?xiě)了一個(gè)木偶匹諾曹從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子的過(guò)程。匹諾曹有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為一個(gè)真正的孩子，最終，匹諾曹真的變成了一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子；匹諾曹也從木偶變成一個(gè)真正的孩子！我很喜歡這本書(shū)。
我印象最深刻的篇章是《體驗(yàn)玩兒國(guó)》，其中講到壞孩子小燈芯，他對(duì)已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的匹諾曹說(shuō)：“你要不要去體驗(yàn)一下‘玩兒國(guó)’？”匹諾曹不去，因?yàn)樗胱兂烧嬲暮⒆?，他必須要努力！小燈芯又說(shuō)：“那里不用上學(xué)，只玩就好了?！逼ブZ曹禁不住小燈芯的誘惑被說(shuō)服了，他們一齊去了“玩兒國(guó)”。到了那里，可熱鬧了，他們?cè)凇巴鎯簢?guó)”里，不上學(xué)，不讀書(shū)，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地玩呀，樂(lè)呀！一晃五個(gè)月就過(guò)去了。有一天早上匹諾曹像突然遭到晴天霹靂一樣，一下子什么心境都沒(méi)有，然后匹諾曹又回到自我家，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
書(shū)中《美夢(mèng)成真》篇章也給我的印象異常深刻。匹諾曹在夜深人靜地時(shí)候，自我去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。白天他要照顧生病的爸爸，每一天都會(huì)先幫爸爸打好一杯熱牛奶，然后自我不停編草籃子去賣(mài)錢(qián)……最終有一天，他美夢(mèng)成真了，變成了一個(gè)真正的孩子！
我讀了這本書(shū)受到的啟發(fā)是：成長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是十分艱難的，當(dāng)中有誘惑與危險(xiǎn)，也有鮮花和掌聲……在成長(zhǎng)的路上，我要學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持一顆善良、真誠(chéng)、正真、感恩的心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；一個(gè)對(duì)家人負(fù)責(zé)的人；一個(gè)對(duì)朋友真誠(chéng)的人！
木偶奇遇記讀書(shū)心得5
知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《木偶奇遇記》?？戳诉@本書(shū)以后我感觸十分深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終，他和他爸爸一齊過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有本事使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑?！弊屛颐靼祝e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不細(xì)心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑?；丶液螅吹匾幌蛟诳?，說(shuō)必須要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就必須會(huì)得到別人的原諒。
有一次，我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵，我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后，我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽明白了后，不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
讀了這本書(shū)以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的女孩，遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁唇處熗瑢W(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子！
《木偶奇遇記》這本書(shū)講述了一個(gè)美麗的童話：一個(gè)名叫蓋比希的老頭沒(méi)有孩子，他用一塊木頭雕刻出了一個(gè)木偶孩子，給他起名叫皮諾曹。神奇的是，那個(gè)木偶竟有了生命。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但他難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué)、撒謊，給交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)長(zhǎng)著天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女教育了他，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得在屋里轉(zhuǎn)身都不可能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是禁不住壞孩子的慫恿，跟著到“玩樂(lè)國(guó)”去了。幾個(gè)月后，皮諾曹變成了一頭驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。不久，皮諾曹在演出中瘸了腿，又被賣(mài)給了一個(gè)人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭下，仙女解救了他。皮諾曹決定痛改前非，終于變成了真孩子。
這個(gè)故事告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)好孩子?？晌覅s當(dāng)了一回壞孩子。
那是署假的一個(gè)上午，媽媽有事出去了，我呆在媽媽的辦公室里。干什么呢？對(duì)了，玩電腦！我馬上坐到電腦前，進(jìn)了游戲網(wǎng)頁(yè)。一玩游戲，我就入了迷，鼠標(biāo)咔咔亂響。幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了。一聽(tīng)到腳步聲，我趕緊關(guān)掉游戲網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)了“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”的網(wǎng)頁(yè)，慌忙打開(kāi)了一篇作文。媽媽一看，“呦，看作文呀！”其實(shí)，我心里一直“呯呯”跳個(gè)不停呢，根本就沒(méi)心思看作文。
那件事我一直沒(méi)有勇氣告訴媽媽。
唉，我太不應(yīng)該那樣做了！
我真為皮諾曹感到高興，因?yàn)樗龅搅嗣利惿屏嫉?仙女，也因?yàn)樗幸粋€(gè)好爸爸，才使他能從一塊木頭變成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的故事就這樣結(jié)束了，但我從這本書(shū)中懂得了很多、很多。