心得可以寫(xiě)自己的各種經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和思考等，關(guān)鍵是要真實(shí)、客觀、具體地表達(dá)自己的想法和感悟。優(yōu)秀的閱讀《小王子》心得是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了閱讀《小王子》心得，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是星期天，所以我來(lái)到圖書(shū)館讀書(shū)，一進(jìn)門(mén)，我就被一本書(shū)吸引住了―《小王子》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是：小王子住在一個(gè)只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇怪的小行星上的人，來(lái)到地球后，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，還和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。在離開(kāi)地球時(shí)，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)，那位飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小王子。
人人都應(yīng)該有一個(gè)純潔的心，這樣才能找到我們真正追尋的東西！讀《丑小鴨》有感今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我深受感觸。我替丑小鴨的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)，因?yàn)樗L(zhǎng)得又大又丑，所以經(jīng)常遭到不幸，成了被嘲笑的對(duì)象。鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它。所有的動(dòng)物都瞧不起它，說(shuō)它“不能生蛋，不能發(fā)出清脆的叫聲”，“是一個(gè)大飯桶”，從那以后，它只能孤獨(dú)地向森林走去。丑陋難道有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都不可能十全十美，都會(huì)有缺陷，所以，請(qǐng)我們相信丑小鴨真的能變成白天鵝吧！
讀《聰明的華盛頓》有感今天，我在作文書(shū)上看了一篇小文章，雖然這篇文章很短，卻觸動(dòng)了我的心。文章重點(diǎn)講的是：華盛頓的&39;家里少了一匹馬，去他鄰居家巡視，華盛頓一眼就看見(jiàn)了自己家的馬，便去鄰居家索要。聰明的華盛頓用智慧戰(zhàn)勝了貪婪的鄰居。人人都有一雙手，我們必須要用自己的雙手通過(guò)努力，得到自己想要的東西，千萬(wàn)不能用骯臟的手段來(lái)滿(mǎn)足自己！
《小王子》是一個(gè)童話(huà)，但是也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。《小王子》是一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事?！缎⊥踝印肥且粋€(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。
這是一個(gè)童話(huà)，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對(duì)單純的思念。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好校包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話(huà)，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)?，羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢。
筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽(tīng)到他來(lái)到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話(huà)。但這僅僅是一個(gè)童話(huà)嗎它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子我們做過(guò)孩子。是的，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長(zhǎng)大了。就好象修伯里所說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂＂重要＂的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西是年齡，金錢(qián)，成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守＂規(guī)律＂的忙碌者。我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè)，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始是長(zhǎng)大了。
小王子是個(gè)小小的憂(yōu)傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢是從什么時(shí)候，我們開(kāi)始仰望星空，卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)是什么時(shí)候，我們開(kāi)始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢？
長(zhǎng)大了，是么如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空。
暑假里我看了不少小說(shuō)，包括和學(xué)習(xí)以外的書(shū)當(dāng)然也包括老師讓我們看的書(shū)。
《小王子》就是一部童話(huà)故事，主要講述的是：小王子的他的小花鬧別扭了，于是，小王子離開(kāi)了他的星球，去其它星球探險(xiǎn)去了。在前6個(gè)星球，他分別遇見(jiàn)了國(guó)王，虛榮心強(qiáng)的人，酒鬼，生意人，點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球，他遇上了一只狐貍，并開(kāi)心地和狐貍交上了朋友。就在旅行快要結(jié)束的時(shí)候，小王子遇見(jiàn)了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產(chǎn)生了深厚的友情。他們相互鼓勵(lì)，相互幫助，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，雖然只是眼巴巴地看著小王子倒下，但作者心里卻在流淚。挺讓人揪心的。
我大概明白了這本書(shū)的`意思：我們不可能永遠(yuǎn)活在自己的童話(huà)世界里，可是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一顆童心。
這本書(shū)使我想到了同學(xué)之間的友誼。我覺(jué)得，同學(xué)之間也應(yīng)該相互照顧、相互幫助，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我要盡力去幫助他們；在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)去勸他們珍惜同學(xué)之間的友誼。我要讓同學(xué)們和睦相處，就像小王子對(duì)待事物一樣認(rèn)真、善良、友好，使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大集體。
《小王子》——當(dāng)我看到這個(gè)書(shū)名時(shí)感覺(jué)它會(huì)《格林童話(huà)》一樣，后者中的童話(huà)故事合集讓我的少女心爆棚。但一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)句總會(huì)讓我去深思。我們隨著年齡的增長(zhǎng)，多少會(huì)與初心漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我們駐足停留，回首走過(guò)的路，再看看我們要奔向的方向時(shí)，我們那年少的純真和那時(shí)心底的夢(mèng)想都會(huì)有所消逝。小時(shí)候的我們著急長(zhǎng)大，但真正長(zhǎng)大后，才知道大人的世界是多么復(fù)雜，成為大人后的我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，壓力、煩惱、焦慮通通找上我們。我們就是書(shū)里的大人，起初我們是一張白紙，我們對(duì)于我們所見(jiàn)的世界有著自己的想法，迫于現(xiàn)實(shí)，我們成長(zhǎng)為那些大人。正如小時(shí)候的我們一樣，他的行為、話(huà)語(yǔ)都會(huì)讓習(xí)慣了“成人世界”的我們感到羞愧。
作者以第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，讓我們有更好的代入感，當(dāng)“我們”發(fā)覺(jué)我們破壞了小王子的那份純真，我們也會(huì)臉紅，也會(huì)及時(shí)重拾起我們不小心丟掉的真心。小王子身邊的事物也存在于我們的生活中。生活中的紛紛擾擾與那份純真形成鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比，在我們和作者產(chǎn)生共鳴的同時(shí)，我們也會(huì)重新審視我們的生活，我們都是千瘡百孔，拖拉著我們空虛的肉體與靈魂前行。
我們要在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界做回“小王子”。
這周末，我終于讀完了《小王子》這本書(shū)，讓我深有感觸，明白了什么是馴服……
《小王子》主要講述了在一個(gè)十分小的星球上只居住著一個(gè)人——小王子。后來(lái)一只小鳥(niǎo)銜來(lái)了一顆玫瑰種子，種子生根發(fā)芽，開(kāi)出了花，小王子便和這朵花一起愉快地生活在這個(gè)星球上。后來(lái)小王子和玫瑰花鬧矛盾了，于是他黯然離開(kāi)了這里。在漫長(zhǎng)的旅途中，小王子先后遇到了一個(gè)國(guó)王、一個(gè)點(diǎn)燈人、一個(gè)商人和地理學(xué)家，但這些人都已沒(méi)了童心，這讓他非常沮喪。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜一切代價(jià)，甚至包括生命的代價(jià)，一心就要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛(ài)的責(zé)任。雖然玫瑰花曾經(jīng)對(duì)小王子的態(tài)度很傲慢，并且愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，但這朵玫瑰花對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)他，也因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)負(fù)責(zé)!
對(duì)于小王子的結(jié)局，有人說(shuō)他死了，也有的人說(shuō)他如愿了，但我希望、也相信他如愿了，這正如作者相信的那樣，小王子就生活在宇宙中的B612小行星上，他是責(zé)任和愛(ài)的象征，是永遠(yuǎn)獨(dú)一無(wú)二的小王子!
書(shū)中，狐貍說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底。”是的，承擔(dān)起屬于你的愛(ài)與責(zé)任吧，讓你心底那朵獨(dú)一無(wú)二的花兒更美麗吧!
人們都說(shuō)，《小王子》是寫(xiě)給大人的童話(huà)，寫(xiě)給那些不想長(zhǎng)大的大人。愛(ài)情、孤獨(dú)、焦慮、對(duì)于生命的依戀、對(duì)于世界的嘲諷……這一切，都是在成長(zhǎng)之后才能夠看懂。在人生的叁個(gè)階段，叁讀《小王子》，叁種感悟。歲月匆匆，本以為自己仍是當(dāng)年那個(gè)鬧著要去環(huán)游世界的小孩，現(xiàn)在回首，卻發(fā)現(xiàn)自己早已走遠(yuǎn)，當(dāng)年的我只留下一個(gè)依稀的影子。
希望自己從未讀懂，但是時(shí)間的魔術(shù)實(shí)在太過(guò)神奇，在我尚未察覺(jué)時(shí)已經(jīng)在臉上留下了風(fēng)霜；但愿自己從未讀懂，但是一路走來(lái)，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成為大人的我，不會(huì)變成自己最討厭的模樣；愿我內(nèi)心，永遠(yuǎn)都住著一個(gè)小王子。
一天，小王子和他的朋友玫瑰發(fā)生了誤會(huì)，在玫瑰離開(kāi)他之后，他很傷心，最終他離開(kāi)了他居住的星球——一個(gè)跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之旅。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生《小王子》讀書(shū)心得八篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小王子》法·圣?？颂K佩里(1900~1944)
這本書(shū)最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的，而后又偶然看到了歌劇版，認(rèn)真的讀完，被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引，為小王子純潔而執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng)，為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心悸，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正想作者在前言中所說(shuō)的，他把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人，獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得”，它是成人的童話(huà)。但它似乎又不能夠被稱(chēng)之為童話(huà)，童話(huà)里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活，而憂(yōu)傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里，也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別，一人獨(dú)自傷心。
情節(jié)很簡(jiǎn)單，作者從“我”的角度講小王子的游歷過(guò)程，因?yàn)橐欢涿利悑蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的小行星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人······于是他不斷的感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”在書(shū)中作者以小王子的孩子的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，同時(shí)也道出了成人的孤獨(dú)寂寞，無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只等愛(ài)的狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌，氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑。善良的狐貍使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。在如今這個(gè)金錢(qián)至上，物欲橫流的社會(huì)中，試問(wèn)還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠(chéng)?
當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后，我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼，可能總是在失去，可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。
“馴服”，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
現(xiàn)在又教會(huì)我。
于是，在我的生命中，從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì)有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
這顏色可能是我們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感受到的激蕩，不約而同地說(shuō)出的一句話(huà)······
生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····
摘抄片段：
(八)他繼續(xù)傾訴道：“可其實(shí)我當(dāng)時(shí)什么都不懂!我應(yīng)該判斷她的`行為而不只是她的言辭。她的花香飄在我的四周，她的光芒照耀著我，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不離開(kāi)她······我應(yīng)該感受她所有詭計(jì)后面的隱隱的脈脈深情?；▋菏嵌嗝醋兓嘧税?但是我太年輕而不懂得愛(ài)惜她······”
(十七)小王子在一塊石頭上坐下，抬頭望著天空，說(shuō)道：“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個(gè)人將來(lái)有一天都能重新找到自己的星球。你看，我的那顆行星。它恰好在我們頭頂上······可是，它離我們好遠(yuǎn)喲!”
“你的星球很美麗啊?！鄙哒f(shuō)，“是什么原因才讓你來(lái)到了這里呢?”
“我和一朵花鬧別扭了?！毙⊥踝诱f(shuō)。
“啊!”蛇說(shuō)，然后兩個(gè)人都沉默了。
“人都在哪里?”小王子終于又說(shuō)，“在沙漠中有點(diǎn)孤獨(dú)······”
“有人在的地方，也一樣孤獨(dú)?！鄙哒f(shuō)。
(二十一)狐貍又把話(huà)題拉回來(lái)：“我的生活很單調(diào)，我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩了。但是你要是馴服了我，我的生活就一定是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)像音樂(lè)一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你，而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音······”
······
“再見(jiàn)了?！毙⊥踝诱f(shuō)道。
“再見(jiàn)?！焙傉f(shuō)，“喏，這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只有用心才能看的請(qǐng)，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的?！?/p>