在下半年的教學計劃中我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹我市教育工作會議精神，按照“好快并舉、和諧發(fā)展”的總體思路，從早規(guī)劃、從嚴要求、從實出發(fā)，深入細致地做好各項常規(guī)管理工作，在細節(jié)管理中塑造精彩，在科學教育中打造特色，在課堂練兵中夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)，促進學校教育教學質(zhì)量的再提高、教師教科研水平再提高以及學校社會地位、社會聲譽的再提高。
主要工作：
一、加強隊伍建設，扎實根基，立足長遠。
加強師資隊伍建設，是學校內(nèi)涵建設的重點之一，是深入實施素質(zhì)教育的根基。本學期，我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關(guān)心”教育活動，繼續(xù)加強教師隊伍建設。
（一）加強師德建設，提高職業(yè)操守。
我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求，以學習明理、活動導行、考評激勵為手段，大力加強師德建設。
1、以學習武裝教師政治思想頭腦。
繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學習，學習的內(nèi)容除了有關(guān)教育法律法規(guī)、師德建設的文件精神等之外，重點是學習和宣傳抗震救災英雄教師的模范事跡，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學習，要能以抗震救災英雄教師為學習的榜樣和力量的源泉，進一步增強依法治教、以德治教的意識，進一步規(guī)范言行，做到愛生敬業(yè)，為人師表。
2、以活動促進優(yōu)良師德師風形成。
學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學期師德建設的重點，積極開展有關(guān)教育活動：積極開展“三關(guān)心”系列活動；開展好教師節(jié)的慶?；顒?；繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動；切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
（二）深化“三大”活動，提高專業(yè)素質(zhì)。
本學期，我校繼續(xù)以“三大”活動為抓手，深入開展有關(guān)教育活動，以規(guī)范教師的教育思想，豐富教師的專業(yè)知識，提高教師的專業(yè)技能。
1、探討教育思想。
本學期討論的主題是：以校本教研促進課堂教學質(zhì)量提高的方法與實踐。活動安排：①利用業(yè)務學習時間組織專題討論；②在校園網(wǎng)上設立“教師論壇”，為教師討論交流提供平臺；③舉辦一次專題講座。活動要求：各教師要結(jié)合教育專著《多元智能》的學習，認真參加有關(guān)的討論活動，至少上交一篇觀點鮮明、見解新穎的討論發(fā)言稿，至少有一篇文章在校園網(wǎng)“教師論壇”上發(fā)表。在學習、討論的基礎(chǔ)上，各教師要總結(jié)情況，分析原因，制定改進措施，把學習、討論、反思、改進融為一體。
2、學習專業(yè)知識。
首先，學校將組織好雙周三下午的業(yè)務學習，繼續(xù)組織教師學習有關(guān)課改的新理念、新思想，組織好有關(guān)講座活動，以進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。其次，各教師要認真研讀指定專著《多元智能》和自選專著，并按要求做好學習筆記，撰寫學習心得。每位教師至少有一篇不少于XX字的有較高質(zhì)量的讀后感或論文上網(wǎng)。學校除了加強檢查之外，還將通過多種形式及時組織交流，并將組織一次讀書交流現(xiàn)場會。
（三）完善人事制度，提高工作積極性。
為充分調(diào)動教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將進一步健全、完善教師隊伍建設機制。
1、推行全員聘用合同制。
學校將根據(jù)教師填寫的競聘意向書和學校教學需求，在9月1日開學前與教師簽訂全員聘用合同和崗位聘用合同，各教師要明確自己的責任、義務和權(quán)利，增強工作責任心，提高工作能力，在競爭中求發(fā)展。
2、健全中層領(lǐng)導培養(yǎng)機制。
①討論制定《中層領(lǐng)導形象建設條例》，以條例規(guī)范中層領(lǐng)導的工作行為和工作方式。繼續(xù)實行目標管理責任狀考核。學校將進一步完善原有的考核方案和考核細則，進一步明確分工，明確職責，并嚴格各處室的考核。②實行中層干部蹲點負責制。學校將對中層干部的蹲點年級（班級）、負責條線進行明確分工，并實行責任制，把蹲點年級、條線的教育教學成績與中層干部考核掛鉤。各中層領(lǐng)導要做好有關(guān)的服務、指導、督查等工作。③繼續(xù)實行民主評議制度。學校將結(jié)合目標管理責任狀的綜合考核，定期組織中層領(lǐng)導述職，召開教師座談會，請教師對各科室成員進行民主評議。
3、健全骨干教師培養(yǎng)機制。
著力各級骨干教師的培養(yǎng)。學校將根據(jù)《拔尖人才培養(yǎng)管理暫行規(guī)定》等要求，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，努力提高骨干教師的知名度。學校將繼續(xù)依據(jù)《拔尖人才考核手冊》，嚴格、認真地考核各級學科帶頭人、骨干教師履行職責情況。學校將根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放骨干教師津貼。
4、健全青年教師培養(yǎng)機制。
學校將進一步完善幫教活動方案，在青年教師中切實開展好談體會、賽課件、比教學、練基本功、開研究課等系列活動。繼續(xù)做好“135”青年教師的考核工作。
5、健全教職工考核激勵機制。
學校將進一步完善教職工工作考核方案及獎勵方案，在認真細致考核的基礎(chǔ)上，加大對教學一線、實績突出的教師的獎勵幅度。
6、健全民主依法管理機制。
學校將嚴格依照各種教育法規(guī)進一步規(guī)范辦學行為、教育教學行為，積極實施黨務公開、校務公開、民主理財、教代會等制度，健全民主合作的協(xié)調(diào)機制。
二、深化素質(zhì)教育，堅守德育，推進課改。
我校將繼續(xù)以德育為核心，以課程改革為重點，深入實施素質(zhì)教育，加快教育內(nèi)涵發(fā)展步伐。
（一）堅守德育，提高德育工作實效。
我校將繼續(xù)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，按照“實踐育人”的要求，積極開展系列的主題教育活動，努力實現(xiàn)德育工作的生活化、序列化、特色化，不斷提高德育工作實效。
1、完善德育網(wǎng)絡建設與管理。
①大力加強班主任隊伍建設，建立高素質(zhì)的德育工作隊伍。學校將定期組織德育工作會議，積極組織班主任開展德育專題研究和班主任工作經(jīng)驗交流，以更新德育觀念，創(chuàng)新德育思路。學校將繼續(xù)實行班主任月考核獎勵制度。本學期將進一步完善考核方案，改進考核辦法，做實考核工作。②建立學校、家庭、社會相互配合的教育工作機制，形成“三位一體”的教育格局。學校將加強德育基地和社會實踐基地的建設，充分利用校外德育資源，拓寬德育渠道，繼續(xù)建設好家長學校，定期開展對家長開課、講座等活動。各教師要積極主動地開展家訪活動，積極做好留守兒童，外來民工子女，以及“問題學生”的教育工作。
2、進一步加強校園文化建設。
積極開展文明學校創(chuàng)建活動和“校園文化建設年”活動，以構(gòu)建和諧校園為主題，培育先進校園文化為重點，不斷提高學生綜合素質(zhì)。繼續(xù)強化“四園式”（學園、樂園、家園、花園）學校建設，進一步完善學校安全工作制度和安全應急機制，加強學生的安全、法制教育，確保學生無違法犯罪行為，無安全事故的發(fā)生。各部門要繼續(xù)與教師簽訂安全管理目標責任狀，全面落實學校安全工作的措施和責任，消除安全隱患。進一步做好校園文化、班級文化氛圍的創(chuàng)設，充分發(fā)揮小星星電視臺、櫥窗、黑板報等文化陣地的育人作用，積極開展讀書征文、演講比賽等校園文化活動。
（二）推進課改，大力提高教學質(zhì)量。
我校將繼續(xù)深入推進課程改革，深入實施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范教學管理，大力改革課堂教學，不斷提高教學質(zhì)量。
1、加強教學研究。
本學期，我校將繼續(xù)在依法規(guī)范辦學、依法減輕學生過重負擔的前提下，著力研究提高教學質(zhì)量的措施。①加強教研組、備課組的建設。大力開展集體備課、上研討課等教學研究活動，幫助教師鉆研教材，研究課型，掌握不同課程的教學方法和操作程序。②加強課堂教學研究。通過開課、上示范課、主題研究等課堂教學研討活動，引導教師深化課堂教學改革，優(yōu)化教學方式，增強環(huán)節(jié)目標意識和重難點過程意識，把素質(zhì)教育落實到每一堂課中。③開展課堂教學競賽活動，引導教師進一步探討與新課程實施相適應的教學理念、教學方法，提高教師的課堂教學語言、課堂教學能力及綜合素質(zhì)，為各年齡層次教師的專業(yè)成長搭設平臺，讓他們展示個人教學魅力。④加強作業(yè)設計的研究。各備課組要加強作業(yè)設計的研究，要大力改革作業(yè)形式，加強活動性、實踐性、創(chuàng)造性、探究性作業(yè)的設計，要根據(jù)學生實際情況設計適應不同層次學生的作業(yè)。同學科的教師要加強交流，相互借鑒。學校將繼續(xù)組織作業(yè)交流與評比活動。
2、完善教學評價。
學校將進一步完善學生素質(zhì)評價體系和教師工作評價體系，不斷完善教學評價制度，進一步做好學生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價工作和教師成長記錄電子檔案建設工作。學校將繼續(xù)加強教學質(zhì)量的檢測工作，特別是加強平時教學質(zhì)量的調(diào)研工作。
（三）強化科研管理，增強科研興教功能。
我校將進一步增強“科研興教”意識，積極開展教科研活動，不斷提高教科研水平。
1、健全科研機制。
首先，將抓好科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與指導，提高科研水平。其次，將繼續(xù)加強教研組、備課組、課題組的建設，健全教學管理研究制度，充分發(fā)揮它們在教學研究和教學管理中的作用，形成濃厚的學習研究氛圍。再次，繼續(xù)實行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入月考核和學期考核之中。4313
2、加強課題研究。
①繼續(xù)做好現(xiàn)有課題的研究工作。課題組要開展好專題研討，而且要與教研活動相結(jié)合，不斷深化，不斷總結(jié)。②積極做好技藝教育課題的立項、申報工作，并開展研究活動。③做好音、體、美等學科課題申報的宣傳發(fā)動工作。④精心組織各種教科研論文的評選工作。各教師要圍繞學校課題，積極撰寫教育教學論文。
三、推進信息化工程，規(guī)范管理，落實服務。
1、進一步規(guī)范電教設備的使用與管理。
本學期，學校將進一步加強電教設備的使用指導與管理，執(zhí)行好電教設備的使用和管理機制，把電教設備的使用和管理落到實處。本學期，學校將對各室的電教設備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進行仔細檢查，通過檢查提高使用和管理效果。
2、大力推進信息技術(shù) “三服務”工作。
在服務管理上：加強上網(wǎng)管理，實施網(wǎng)絡道德教育，本學期將在以前工作的基礎(chǔ)上進一步加強網(wǎng)絡使用的安全與管理。在服務教學上：進一步深化信息化校本培訓，集群體教師之力，擇教學資源之精髓，建設好學校網(wǎng)站。在服務學生上：認真抓好信息技術(shù)課，提高信息技術(shù)課堂教學質(zhì)量。力爭各年級學生信息技術(shù)水平達到課程標準的要求。
對于下半年的教學工作，我們要嚴格按照計劃實施，在工作中不斷改進，將我校各方面的工作認真落實，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。