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副校長(zhǎng)2020年度個(gè)人述職報(bào)告

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副校長(zhǎng)2020年度個(gè)人述職報(bào)告

根據(jù)中共XX區(qū)委組織部、區(qū)人社局、區(qū)教育局關(guān)于干部年度考核的要求,結(jié)合工作實(shí)際?,F(xiàn)就本人2020年的工作匯報(bào)如下:

一、政治思想情況

本人始終牢記黨的宗旨,在思想和行動(dòng)上,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在大是大非面前,立場(chǎng)堅(jiān)定。借助“智慧黨建”平臺(tái)、通過(guò)“三會(huì)一課”,認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大精神、新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《廉潔準(zhǔn)則》和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,強(qiáng)化了“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,夯實(shí)了自身思想政治基礎(chǔ),增強(qiáng)了黨性觀念,筑牢了反腐拒變防線。確保了思想認(rèn)識(shí)明確、工作目標(biāo)清晰、行為規(guī)范準(zhǔn)確。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定,履行了“一崗雙責(zé)”,自覺(jué)接受監(jiān)督。堅(jiān)持按照《廉政準(zhǔn)則》要求,做到了自重、自勵(lì)。在抓分管業(yè)務(wù)工作的同時(shí),把關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正不正之風(fēng)工作任務(wù),結(jié)合具體工作一起自省,自警。分管招生就業(yè),按照工作權(quán)限和工作程序履職,不講無(wú)原則的話,沒(méi)辦無(wú)原則的事。

三、工作情況

工作中,注重團(tuán)結(jié),時(shí)時(shí)反省、解剖自己。增強(qiáng)自控力,容人容言,擺正位置,務(wù)實(shí)工作,牢固樹(shù)立合作意識(shí)。作為一名副職,始終以務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,力求在管理中形成合力。嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)持值班值守,盡好了本職。按學(xué)校行政分工,分管招生就業(yè)、政教工作,分管工作緊緊依靠部門(mén)完成,卓有成效。

(一)政教工作

1.以德為先,強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、法治教育、安全教育。

(1)扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì)中受益。

(2)創(chuàng)新形式,豐富活動(dòng)。組織開(kāi)展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是堅(jiān)持每周一“國(guó)旗下演講”,定時(shí)定人定內(nèi)容,把主題教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開(kāi)展相關(guān)主題教育。三是重視法治宣傳教育,預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座,讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法;師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志,到校做《江姐講堂》巡回報(bào)告。組織全校教師開(kāi)展了“千師進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng),加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在孩子教育工作上的溝通配合。

2.以陣地建設(shè)為載體,強(qiáng)化重點(diǎn)工作。

(1)陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容。開(kāi)展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法治教育、“三創(chuàng)”教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點(diǎn)工作,促文明校園建設(shè) 。深入宣傳、貫徹黨的十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、“三創(chuàng)”聯(lián)動(dòng),充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(zhǎng)廊、LED顯示屏、校園廣播、播放展示當(dāng)前熱點(diǎn)內(nèi)容,固化宣傳內(nèi)容,積極營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。

(2)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè),按計(jì)劃組織學(xué)生會(huì)干部換屆競(jìng)聘,加強(qiáng)培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶動(dòng)學(xué)生會(huì)干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理,管理有實(shí)效。

3.以準(zhǔn)軍事化管理,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范,提高道德素養(yǎng)。

(1)學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。堅(jiān)持每日“六集合”,查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競(jìng)賽為切入點(diǎn),按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

(2)以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。組織了中秋晚會(huì),學(xué)校特訂購(gòu)月餅,在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們,師生同慶,增強(qiáng)學(xué)生歸屬感。組織了元旦文藝匯演,學(xué)生參與積極性高,效果好。

4.以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺(tái),展示德育成果。 技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一,學(xué)校高度重視,精心組織訓(xùn)練、學(xué)校初賽,選拔優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加省市級(jí)比賽。2020年全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽,我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)。獲得個(gè)人和團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),三等獎(jiǎng)8個(gè)。

5.以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,強(qiáng)化國(guó)防教育。認(rèn)真開(kāi)展了富有成效的國(guó)防教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,做到了管理規(guī)范、工作有序、保障有力、特色鮮明。

(1)思想引領(lǐng),管理規(guī)范。學(xué)校高度重視國(guó)防教育工作,以十九大和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo),積極落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校國(guó)防教育工作的意見(jiàn)》,將國(guó)防教育工作納入學(xué)校重要議事日程和年度工作計(jì)劃。做到了四落實(shí):時(shí)間落實(shí);人員落實(shí);地點(diǎn)落實(shí);活動(dòng)落實(shí)。

(2)精心組織,工作有序。教育教學(xué)時(shí)間全力保障,國(guó)防教育課程按時(shí)開(kāi)展,定期組織國(guó)防教育主題活動(dòng)。利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)營(yíng)造良好的教育氛圍,利用宣傳欄、微信平臺(tái)、學(xué)校QQ群等途徑開(kāi)展形式多樣的國(guó)防日常教育。

(3)建立基地,保障有力。建立國(guó)防教育基地,與XX區(qū)武裝部、XX區(qū)人防辦、自貢市烈士陵園等結(jié)成對(duì)子,建立共建單位,適時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)人員來(lái)校進(jìn)行國(guó)防知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)演練。國(guó)防教育與常規(guī)管理相融合。

①堅(jiān)持拓展教育、體驗(yàn)教育,把拓展體驗(yàn)教育作為學(xué)校國(guó)防教育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗(yàn)等,豐富國(guó)防教育內(nèi)容。

②以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育。三月五日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)日”帶領(lǐng)學(xué)生走向社區(qū),打掃衛(wèi)生,走進(jìn)養(yǎng)老院,孝敬老人;清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,參觀烈士事跡陳列館,告誡學(xué)生勿忘國(guó)恥,熱愛(ài)祖國(guó)等。

(4)活動(dòng)滲透,特色鮮明。

①利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講、國(guó)防主題知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防進(jìn)校園、校園廣播等宣傳媒體,加強(qiáng)經(jīng)常性的國(guó)防教育。

②在師生黨員中開(kāi)展 “入黨宣誓”、黨章學(xué)習(xí)、“接受愛(ài)國(guó)主義教育重溫入黨誓詞”等活動(dòng)。

③利用自習(xí)課時(shí)間,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片,《國(guó)慶大閱兵》、《沖出亞馬遜》、《戰(zhàn)狼》、《長(zhǎng)征》、《建國(guó)大業(yè)》、《紅海行動(dòng)》等幫助學(xué)生了解我國(guó)的軍隊(duì)、熱愛(ài)人民解放軍,牢固樹(shù)立“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”的強(qiáng)烈意識(shí)。加強(qiáng)國(guó)防認(rèn)識(shí),樹(shù)立國(guó)防觀念。

④?chē)?guó)防教育與課堂教學(xué)相融合。以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構(gòu)建一定國(guó)防教育的基本知識(shí)。以政教處為龍頭,至少每學(xué)期有4個(gè)課時(shí)以上的專(zhuān)題課,主要由學(xué)校體育教師和軍事教官實(shí)施教學(xué)。

⑤國(guó)防教育滲透于國(guó)情教育和實(shí)踐教育。注重與當(dāng)前重點(diǎn)工作相滲透,加強(qiáng)實(shí)踐教育。積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加“三創(chuàng)”社會(huì)實(shí)踐,如“保護(hù)我們的環(huán)境”“愛(ài)我校園,美化校園”等。

(二)招就工作

1.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,以保證生源質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來(lái),招就處牽頭,多部門(mén)參與,做好了個(gè)人或團(tuán)體的來(lái)訪、參觀的接待服務(wù)工作,以及學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢(xún)服務(wù)工作。通過(guò)努力,基本完成了招生目標(biāo)任務(wù)。

2.實(shí)習(xí)就業(yè),以招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主,分層次安置,根據(jù)用工單位需求,遵循“學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,盡力做到了量才選崗。

(1)加強(qiáng)實(shí)習(xí)考察,拓展就業(yè)空間。本學(xué)年,先后到自貢市區(qū)、XX所屬公辦學(xué)校部分幼兒園,聯(lián)系銜接,實(shí)地考察溝通;隨時(shí)與廣州、深圳、成都、重慶等地相關(guān)用工單位保持聯(lián)系溝通,掌握最新就業(yè)需求,拓寬就業(yè)渠道。

(2)重視就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè)”。克服種種困難,2020、2020級(jí)畢業(yè)生,組織多批次安置,先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)事業(yè)單位順利實(shí)習(xí)就業(yè)。

四、存在的缺點(diǎn)和不足

一年來(lái),本人圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo),自覺(jué)配合,積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下,較順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但工作中尚存在諸多不足:

1.日常事務(wù)繁雜,沉下心鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)政治理論的時(shí)候少。招就工作,政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠,政治學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。

2.工作被動(dòng)趕著走的現(xiàn)象時(shí)常存在,以為落實(shí)就是創(chuàng)新,主動(dòng)思考工作少,靠經(jīng)驗(yàn)工作的思想還根深蒂固。

3.攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神在弱化,工作中,顧慮多于行動(dòng),唯恐將自己置于被動(dòng)的思想還存在。

4.對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠缺。對(duì)招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性還不夠。

五、今后努力的方向

1.正確處理好日常工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,“在其職,負(fù)其責(zé)”迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想站位和理論指導(dǎo)能力。

2.提高工作執(zhí)行力,抓重點(diǎn),突出主次,創(chuàng)新工作思路。

3.統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),克服畏難情緒,把握好學(xué)校管理的“調(diào)”,努力吹好自己的“號(hào)”。

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