2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)

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端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是一個(gè)與龍舟的傳統(tǒng)文化有關(guān)的節(jié)日。那么關(guān)于中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)情況簡報(bào)有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)情況簡報(bào),僅供參考。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇1)

又是一年端午時(shí)。羅池社區(qū)在端午節(jié)即將來臨之際,舉辦了“我們的節(jié)日端午——家國情懷、愛國精神”趣味游園活動(dòng)。

活動(dòng)項(xiàng)目有猜謎語、蒙眼敲鑼鼓、掌上明珠、套圈等,形式多樣,參與性強(qiáng),在活動(dòng)中,居民們有序排隊(duì),互相幫助,很好的完成了活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容。對于參加并成功參與活動(dòng)的人員,社區(qū)均發(fā)放了活動(dòng)小獎(jiǎng)品,以示鼓勵(lì)。在一片歡聲笑語中,加強(qiáng)了社區(qū)與居民的溝通,拉近了彼此的距離。

通過此次活動(dòng),弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)群眾感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,充分展現(xiàn)了小區(qū)居民和人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上,文明和諧的節(jié)日文化氛圍。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇2)

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對民族文化的認(rèn)識(shí),我校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級組各班級召開了班隊(duì)會(huì),以講端午節(jié)的習(xí)俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,體會(huì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力;

中年級組用優(yōu)美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設(shè)計(jì)詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報(bào),用文字和畫筆展現(xiàn)節(jié)日主題;

高年級組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。

通過這些豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午,加深對傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇3)

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族文化,讓小區(qū)內(nèi)困難居民過上一個(gè)祥和、快樂的端午節(jié),環(huán)渚街道金龍家苑社區(qū)開展了端午節(jié)慰問活動(dòng)。6月__日下午,社區(qū)工作人員帶領(lǐng)計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員為社區(qū)失獨(dú)老人、殘疾人家庭等困難家庭送上了粽子及誠摯的節(jié)日祝福,向他們了解近期生活、身體狀況及所需要解決的困難,并借此契機(jī),有針對性的宣傳上級政府關(guān)懷關(guān)愛困難家庭的各種新政策,同時(shí)認(rèn)真聽取居民對困難家庭幫扶活動(dòng)方面的建議和意見,詢問了他們關(guān)于健康、就醫(yī)、社保等方面的情況,鼓勵(lì)他們多參加些社會(huì)活動(dòng),融入到社區(qū)大家庭中來,尋找生活的樂趣,重拾生活的信心與勇氣。

通過此次慰問活動(dòng),不僅讓社區(qū)的困難居民過上一個(gè)快樂的節(jié)日,同時(shí)也拉近了社區(qū)與居民之間的距離,讓居民感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇4)

為了加強(qiáng)學(xué)生的假日安全教育,提高自護(hù)自救能力,6月21日下午,蔡莊店小學(xué)召開了端午節(jié)假期安全教育主題班會(huì)。

根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合農(nóng)村小學(xué)實(shí)際,各班圍繞假日安全開展教育,向同學(xué)們指出安全方面應(yīng)該注意的問題,要求同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,掌握安全知識(shí),遇險(xiǎn)時(shí)懂得自救和求救等。要求學(xué)生要了解生活當(dāng)中存在的安全隱患,注意樹立正確的安全意識(shí),尤其強(qiáng)調(diào)了交通、飲食、防溺水、雷雨天氣的安全防范,提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)。

端午假期正值農(nóng)忙時(shí)節(jié),教育學(xué)生在注意自身安全的同時(shí),做一些力所能及的家務(wù),鍛煉自己的生活能力。

本次安全教育主題班會(huì),向?qū)W生明確了安全知識(shí)的重要性,提醒學(xué)生重視安全珍惜生命,度過一個(gè)歡快、平安的節(jié)日。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇5)

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育愛國主義的精神,挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,近期,__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了端午節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

一是政教處安排各個(gè)班召開主題班會(huì),讓學(xué)生了解端午的由來、習(xí)俗,通過班級故事會(huì)、早讀朗誦、“背古詩,憶屈原”等活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

二是好宣傳教育活動(dòng),利用電子屏、手抄報(bào)、繪畫課、黑板報(bào)渲染氛圍,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。

三是由學(xué)校工會(huì)組織參加“海通杯”__城__龍舟爭霸賽,在激烈比賽中,__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍舟隊(duì),經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。

端午節(jié)系列教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,增強(qiáng)了愛國主義情懷,在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇6)

在端午佳節(jié)即將到來之際,學(xué)校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)。校工會(huì)組織開展了節(jié)日慰問活動(dòng),膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈(zèng)送端午特色食品活動(dòng)。

6月13日上午,校工會(huì)成立了節(jié)日慰問品發(fā)放小組,工作人員各司其職,認(rèn)真仔細(xì)、耐心周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品,并向大家致以節(jié)日的問候,讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

6月14日下午,膳食管理中心舉辦了包粽子比賽?;顒?dòng)中,同學(xué)們現(xiàn)場學(xué)習(xí)包粽子,雙手將粽子葉卷成漏斗狀后,用糯米充實(shí)壓緊,再用細(xì)繩打個(gè)結(jié),動(dòng)作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下,包出了各種形狀的粽子,有三角的,四角的,長方形的,頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親手包制的粽子煮熟后,送給了每位參加活動(dòng)的同學(xué)。

本次系列活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的交流與溝通,讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的溫暖。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇7)

端午節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,近日,__希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造濃厚的民族節(jié)日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會(huì),讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí),進(jìn)一步感受中國傳統(tǒng)文化的精髓;四是舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào)、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),受到濃郁的愛國主義教育,抒發(fā)自己對祖國和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。

通過開展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同感。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇8)

“端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長?!濒兆语h香,古風(fēng)流長,為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,第三小學(xué)于6月3日-10日,開展了“傳統(tǒng)在我心 粽葉飄香情”端午特別活動(dòng)。

本次主題活動(dòng)在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環(huán)節(jié),告訴全體師生端午佳節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,我們應(yīng)該如何過端午。在端午假日中,學(xué)校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷與節(jié)日習(xí)俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節(jié)日中家庭的溫暖與愛;四年級的孩子做香袋,佩香囊,一個(gè)個(gè)艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節(jié)日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞 ,讓愛國熱血沸騰。

本次端午節(jié)主題活動(dòng),旨在提高隊(duì)員們的愛國意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓傳統(tǒng)在我們之間更具魅力。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇9)

粽香四溢、艾葉流芳,x月__日,__X村社區(qū)聯(lián)合水木清華物業(yè)公司組織小區(qū)居民開展“粽葉飄香迎端午共建和諧鄰里情”端午節(jié)主題包粽子活動(dòng)。

一大早,小區(qū)物業(yè)工作人員就提前把泡好的糯米、紅豆、蜜棗、葡萄干、粽葉等材料整齊地?cái)[放在桌子上。大家圍在一起,不一會(huì)兒功夫,各種形態(tài)的粽子瞬間成型。大家一邊包粽子一邊為孩子們講解端午節(jié)的來歷和典故,讓孩子們一同感受傳統(tǒng)文化的熏陶。

活動(dòng)現(xiàn)場充滿歡聲笑語。居民猶如“八仙過海,各顯神通”一般,把粽葉卷成漏斗狀,填米、壓緊、扎繩,一個(gè)個(gè)不同口味不同形狀的粽子便完成了,大家一邊包粽子一邊嘮家常,在一起有說有笑其樂融融。最后總計(jì)包了幾百個(gè)大小各異的粽子,參與活動(dòng)的居民拿回家與家人分享。社區(qū)志愿者們給轄區(qū)空巢老人、困難人群家庭上門送去了端午粽子,用濃濃的端午情溫暖了他們的心。

此次活動(dòng)讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖,也讓大家提前度過一個(gè)歡樂祥和的端午節(jié)。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇10)

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校文化特色,__小學(xué)通過“循粽香識(shí)屈原”主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

一是有效開展主題活動(dòng),彰顯主題特色。在這次主題活動(dòng)中,學(xué)校充分利用獨(dú)特的文化資源,以文化傳承為載體,深入開展特色活動(dòng)。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句,從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節(jié)的和諧美,讓屈原文化走進(jìn)了孩子們的心靈。

二是研究屈原文化淵源,構(gòu)建特色課程。學(xué)校以微課方式,提煉屈原文化校本課程建設(shè)小項(xiàng)目,播放屈原的傳說、話龍舟、端午習(xí)俗、作品誦讀等。通過搜集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、了解屈原,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的思想感情。

三是打造屈原文化校園,營造精美環(huán)境。屈原勤學(xué)上進(jìn)、求索創(chuàng)新的精神和愛國愛民的思想,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校充分利用班會(huì)主題活動(dòng)挖掘校園自然環(huán)境中的課程因素,精心打造屈原文化樂園,讓每一面墻壁會(huì)說話,讓屈原精神激勵(lì)孩子們大膽求知與探索。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇11)

話端午誦經(jīng)典、感恩教育、講述端午節(jié)故事……端午節(jié)前夕,茅箭區(qū)各學(xué)校通過不同的形式,對學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育。

普及傳統(tǒng)文化知識(shí)。通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報(bào)和手抄報(bào)普及傳統(tǒng)文化知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的歷史由來,明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節(jié)的習(xí)俗,知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大愛國詩人屈原等知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任心和自豪感。

開展端午節(jié)主題活動(dòng)。舉行傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)競賽,開展講故事、讀詩歌、誦經(jīng)典、做手工、包粽子等系列活動(dòng),讓學(xué)生充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,緬懷詩人屈原愛國憂民、不屈不撓、頑強(qiáng)斗爭、為國捐軀的精神,掀起愛祖國、愛生活、愛學(xué)習(xí)的熱潮。

組織端午節(jié)感恩教育。倡導(dǎo)學(xué)生在端午節(jié)和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。教育學(xué)生說一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。鼓勵(lì)學(xué)生做一件貼心的事兒,向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長輩表達(dá)愛心,感恩他們的養(yǎng)育關(guān)愛。

進(jìn)行安全知識(shí)教育。通過國旗下講話,組織主題班會(huì),開展節(jié)日應(yīng)急疏散演練等形式,對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通等安全教育,豐富學(xué)生的節(jié)假日防溺水,防踩踏,防雷擊、滑坡、泥石流自然災(zāi)害等知識(shí),讓學(xué)生過平安快樂端午節(jié)。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇12)

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。

過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,佩香囊,賽龍舟,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

為了讓幼兒對端午節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,本班在此次端午節(jié)到來之際開展了,粽子分享及手工制作“粽子”的活動(dòng),首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同,再打開粽子品嘗味道,讓小朋友們自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié),原來粽子不僅外觀多種多樣,味道也有所不同,不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡,現(xiàn)在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“,通過小朋友自己動(dòng)手包粽子后,對粽子有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日對中國人民的重要性和意義所在。

通過本次活動(dòng),不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。同時(shí)激發(fā)幼兒從小的愛國熱情!

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇13)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,豐富學(xué)生節(jié)日文化生活,成都高新和平學(xué)校組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)前期,學(xué)校國旗下講話、廣播站進(jìn)行端午節(jié)的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節(jié)”主題,利用黑板報(bào)、班級宣傳欄、午會(huì)、班會(huì)等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識(shí),積極開展教育活動(dòng),讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事,營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

6月19日,各班開展了端午節(jié)體驗(yàn)活動(dòng),班主任和家長代表們向?qū)W生講解如何包粽子并做示范,同學(xué)們在老師、家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了包粽子,同學(xué)們都積極參加到此項(xiàng)活動(dòng)中,還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動(dòng)的成果,感受節(jié)日氣氛。

通過本次活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),培育了學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感;學(xué)生動(dòng)手自己包粽子,開展實(shí)踐活動(dòng),品味端午,傳承了傳統(tǒng)文化,讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國主義熏陶,提升了文明素養(yǎng)。

2024中小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)開展情況簡報(bào)(精選篇14)

端午節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史文化背景。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。楊浦區(qū)市光一小大隊(duì)部在端午節(jié)來臨之際,組織開展了“知我端午節(jié),弘揚(yáng)愛國情”主題教育活動(dòng),讓“端午”文化走進(jìn)校園。

學(xué)校為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,開展“話端午”主題升旗儀式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活,參加形式多樣的教育活動(dòng);在隨后的十分鐘隊(duì)會(huì)課上,隊(duì)員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,一同講述“端午節(jié)”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族情懷;學(xué)校大隊(duì)部倡議隊(duì)員在端午節(jié)的長假里,向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動(dòng)手制作“粽子”,感受民俗文化。

通過開展一系列的端午節(jié)主題教育活動(dòng),同學(xué)們了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng),感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,并在活動(dòng)中展現(xiàn)了自我,張揚(yáng)了個(gè)性。與此同時(shí),學(xué)校還倡導(dǎo)同學(xué)們在節(jié)日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節(jié)日的過程中,一同感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

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