重陽節(jié)是在每年的農歷九月初九日，那么關于小學重陽節(jié)活動總結怎么寫呢？以下是小編整理的一些小學重陽節(jié)活動總結，僅供參考。
在“九五”之際，我校抓住“尊老、敬老、愛老”的契機，開展了“我向老人表明心意”活動。通過宣傳，可以加深隊員對“99重陽節(jié)”的了解?！熬旁戮湃铡敝仃柟?jié)一直是我國敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。今年重陽節(jié)之際，10月x日適逢老人節(jié)。
國慶假期前，我們班利用班會時間，向全體同學發(fā)出倡議：給身邊的老人送去一份溫暖的祝福，幫助他們做一些力所能及的事情，用你的幽默讓老人開心地笑，盡晚輩的孝心。國慶假期結束后，許多隊員向輔導員講述了他們假期生活中有益的事情。這段時間為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：包棍子跟爺爺講笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老年人群中給他們講一個新鮮的笑話，逗他們笑等等。這些都是學生們在生活中和老人一起度過的快樂時刻，其中凝聚著他們對老人的孝心。
營造“尊老、敬老、愛老”的氛圍
在全社會倡導“尊老、敬老、愛老”的大氛圍下，應加強對在校學生的教育。校園海報中“尊老、敬老、愛老”的設計，展現(xiàn)了校園敬老的傳統(tǒng)美德。每個中隊輔導員的諄諄教誨，總是影響著隊員。因此，充分發(fā)揮輔導員的教育潛力，讓團隊成員更多地了解社會，觀察生活，從電視媒體上觀看社會動態(tài)，了解當前的社會面貌。知道當今社會正在向老齡化發(fā)展，老年人的數(shù)量越來越多，是社會的一大焦點，也是人生的一大難題。從現(xiàn)在開始，老年人在生活中的地位不容忽視。尊老已經成為一種時尚，被廣大青少年傳承下來。在校園里張貼海報，展示一些資料，請校長給同學們講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡，號召同學們多了解身邊這些尊老的人和事，寫一寫身邊“尊老、敬老、愛老”的事跡。
注意活動的過程和效果。
在今年的重陽敬老活動中，從前期的宣傳到活動的過程，到結果都體現(xiàn)在學期計劃中。組織活動時加強宣傳，調動學生積極性，籌集可用的'人力物力，為活動效果做好準備。還要注意總結活動的一些花絮，比如；重陽節(jié)那天，隊員們給老太太讀重陽節(jié)的歷史，和她聊社會老齡化的問題。老太太非常驚訝。一位隊員的爺爺收到了孫子的來信，他很高興地和輔導員談起了這件事。他也很高興。從這些小例子中，我們可以看到子女對老人的孝心，感到欣慰。在以后的活動中，讓學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富閱歷，感受校園活動的樂趣。
金秋送爽，重陽佳節(jié)，這是一個屬于敬老愛老的日子。陽光明媚，春意濃濃，早上九時許，葦河市職校愛心社的五十余人在前往敬老院展開愛心慰問活動。
這次去敬老院舉行慰問活動，我們準備了一些小節(jié)目并購買了一些糖果，蛋糕等慰問品，還有一些菜，面粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作，有的布置場地，有的洗菜剁餡，有的與老人聊家常，有的給老人剪指甲，有的……，二十分鐘的準備工作后，我們給老人準備的小節(jié)目也開始了。
一曲曲優(yōu)美動聽的歌曲響徹著整個敬老院，還有那滑稽可笑的'京劇，黃梅戲等節(jié)目，隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容!看著每個樂開懷的老人，我們都覺得自己做了件非常有意義的事情，盡管這需要我們付出休息的時間和一些金錢，但我們還是很樂意這樣做。
時間過的很快，中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結束了，我們?yōu)槔先舜驋咄陥龅睾蟊闩c老人們合了影，并作了告別并互贈祝福語。
通過這次的慰問活動，雖然我們并沒有為他們做很多的事情，但他們還是那么的感恩，我發(fā)現(xiàn)那些老人其實要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。在重陽節(jié)到來之際，20__年10月__日上午，__小學進行了一系列重陽節(jié)活動。
為了培養(yǎng)孩子尊敬愛老的良好美德，讓孩子從小樹立社會責任心。我校開展 “愛在重陽節(jié)，宣揚“入則孝”精神”的主題活動，__小學在重陽節(jié)前夕進行踐行《弟子規(guī)》——“入則孝”活動。我校組織少先隊員到__村的老人會，孩子們不僅給老人們送去了節(jié)日的問候，還主動為老人們打掃衛(wèi)生，為下洪村老人會在重陽節(jié)當日的活動開展創(chuàng)設一個干凈整潔的活動環(huán)境。
為了讓更多的.學生了解重陽節(jié)的意義，我校在10月__日重陽節(jié)當日，圍繞重陽節(jié)這一板塊，我校開展了重陽節(jié)“三個一”活動，即一次重陽節(jié)主題班會、背誦一段弟子規(guī)“入則孝”、做一件敬老的事。
通過“送溫暖”這個社會實踐動和重陽節(jié)“三個一”活動的開展，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得要愛自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛的種子，讓孩子們從小學會感恩，體驗幸福生活的快樂。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，__小學開展了豐富多彩的活動，把重陽敬老活動引向深入。
1、上一節(jié)敬老課。各中隊開展了以“念親恩，抒親情”為主題的少先隊活動課，充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的'尊老敬老教育。
2、做一件敬老事。10月__至__日，學校號召隊員們在家為長輩做一件力所能及的事，通過溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自兒孫的關懷和溫暖。
3、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
這一系列活動的開展，旨在營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，今年我們借助節(jié)日機會，把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動，--小學通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識，與社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、加強宣傳，弘揚美德
為了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會，利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié)，結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、開展活動基本情況
1、開展“我們的'節(jié)日——重陽節(jié)”主題中隊活動
結合“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”、“迎國慶誦經典”活動主題，各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中，隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德，低年級的隊員們則在活動中對重陽節(jié)有了新的認識。
2、自制賀卡，傳遞祝福
高年級的同學們利用課余時間，巧手制作了一張張賀卡，寫下一句句真誠的祝?！磉_對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學生之間互相幫助，不僅增進了相互之間的交流，更增進了班集體的凝聚力。
3、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。
以“重陽感恩父母”為主題，組織隊員利用國慶假期幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統(tǒng)美德，增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
4、小型文藝表演，共度佳節(jié)
10月21日中午，--社區(qū)邀請60歲以上的老人家來到村委會舉行百叟宴，我們--小學的同學們也來跟爺爺奶奶們一起慶祝重陽佳節(jié)。
--副校長向老人會會長獻匾，少先隊隊員代表們向在座的爺爺奶奶們獻花及真誠的祝福，活動在優(yōu)美動聽的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》、歌曲《小螺號》、動感的舞蹈《天使》……推向了高潮。
活動最后，小演員們與社區(qū)兩委開心地合影，記錄下這美好的時刻。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，--市--縣--小學迎來了又一個重陽佳節(jié)。為了讓離退休教師度過一個愉快的節(jié)日，10月--日，--小學工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動?，F(xiàn)總結如下：
活動舉行退休教師座談會。學校校長楊--發(fā)表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節(jié)日的問候和祝福，感謝離退休教師為學校發(fā)展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮斗，就沒有我們今天的發(fā)展成就，學校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關注和指導，希望老前輩常回學?？纯矗^續(xù)發(fā)揮余熱，對學校的建設和發(fā)展多提寶貴意見，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。楊彪還對所有離退休教師的生活情況作了了解，告訴退休教師們如果有什么苦衷找學校，學校一定盡所能及的予以幫助。
很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學校領導仍然牽掛著我們，關注我們的健康，關心我們的生活，讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿櫸溪小學明天更加美好。
工會主席敬--以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福，對他們?yōu)閷W校做出貢獻表示感謝，并衷心祝愿學校老一輩建設者們身體健康，節(jié)日快樂，生活幸福。
會后，還組織離退休老教師參觀學校校園，共同感受學校的新變化。中午，全校離退休教師歡聚一堂，進行了聚餐活動，整個重陽節(jié)活動洋溢著和諧、喜慶的'氣氛。
據(jù)悉，通過開展這樣的慶?；顒?，不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)，衷心希望這些老同志們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
“夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽無限好，最美不過夕陽紅”?！爸仃柟?jié)”是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心，在重陽節(jié)來臨之際，我校開展了重陽節(jié)感恩活動。具體活動內容如下：
根據(jù)少年兒童的`特點，在學生中開展豐富多彩的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)張胥小學學生孝老愛親的良好精神風貌。
一、知恩：
10月22日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
二、感恩：
1、說句感恩話：要求每個學生在重陽節(jié)當天起床后的第一件事是向家里的長輩說一句感恩的話，感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事：在家里為長輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，讓每位同學學會感謝，學會關愛。
3、做感恩卡：要求每個學生制作一張小卡片贈送給長輩，可以寫幾句貼心的話語，畫上優(yōu)美的圖。
三、要求各班辦一期以“重陽節(jié)”為主題的黑板報。
通過一系列感恩活動的開展，同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛，也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個人，做一個懂得感恩的人。
少先隊組織利用重陽節(jié)來臨之際，組織少先隊員，到“__老人院”開展豐富多彩的志愿者活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動，為老人們提供力所能及的服務。組織排練豐富多彩的文藝節(jié)目，為老人們義務演出。協(xié)助老人院的工作人員進行環(huán)境衛(wèi)生清理。聽老人們講革命故事。
在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
__小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去。
通過活動的開展，培養(yǎng)學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第__個老人節(jié)，__小學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午，__小學團委帶領學生代表看望了__鎮(zhèn)x歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時，學校工會還組織__名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。
這次活動取得了良好的'效果，為離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的交流平臺。學校領導的謙遜熱情，對退休教職工的關注重視，受到了退休教職工的一致好評，今后我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學校的溫暖！
為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，__小學于20__年第x周期間持續(xù)開展“關愛老人全民行動”重陽節(jié)系列活動，現(xiàn)小結如下：
一、上一節(jié)敬老課
在周一的國旗下講話，中隊輔導員代表朱__老師講述重陽節(jié)的`來歷，引導學生在今后該如何敬老愛老。隨后，各中隊開展以“關愛老人全民行動”為主題的班會課，講述身邊的敬老故事，引導學生孝敬父母長輩，學會感恩。
二、背誦一段《弟子規(guī)》
各中隊以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》關于“孝”的部分，并利用課外活動，讓每位學生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
三、做一件敬老事
用溫暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議，從本周開始，每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20__年10月__日下午，__小學的孩子們走進__村老人會，為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨蕚淞素S富多彩的節(jié)目，有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。
通過此次活動的開展，進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識，同時把孝順落到實處，帶到家里，甚至以小家影響村這個大家，創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會環(huán)境。
此次重陽節(jié)活動順利地開展了，我們學校對于重陽節(jié)這一天的安排一直是很重視的，因此我們也舉辦了多種形式的活動，有演講比賽、走進社區(qū)和登山，每一年都有不同的感受，在這一天中，我也收獲了滿滿的感動，也明確了一名小學生的責任，現(xiàn)在寫下本次重陽節(jié)活動心得感受。
重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天也被稱為“老人節(jié)”，顧名思義，這是老人們過的節(jié)日，而我們在這一天中就要以自己的方式去表達對他們的.最誠摯的關心。他們走過了滄桑歲月，如今更應該去感受如今的美好生活。
學校組織的活動中，最先開展的是主題演講，而我干好參與其中，從準備演講稿到最后的上臺演講，雖然只有短短幾天的時間，但是我的內心卻有著不一樣的感受，演講稿上的文字逐漸走入我的心中，讓我對于“敬老愛老”有了更加深刻的理解，他們是這個社會中最可愛的人，他們不應該被時代所遺忘，而我們作為一名學生，更應該用自己的實際行動，讓他們感受到這時間的美好，這是我們應該做到的事情。
在走進社區(qū)的活動中，我們近距離地和爺爺奶奶們談話，雖然剛開始有點緊張，但是隨著話題的不斷進行，我開始認識到，爺爺奶奶們都十分的和藹可親，他們會教我們包餃子，還會和我們一起下棋，在那一刻，我不禁濕了眼眶，或許歲月帶走的只是他們的容顏，但是他們的內心依舊是積極向上，充滿陽光，這更加讓我明白了，我們應該向爺爺奶奶們學習，他們身上的精神就是最寶貴的，雖然我們年紀不大，但是我們可以樹立理想，并為之不斷地奮斗，或許這一路上會充滿荊棘，但是只要我們堅定信念，在未來的某一天，我們一定會實現(xiàn)自己的目標。
登山活動是我們學校的傳統(tǒng)，每一年必有的環(huán)節(jié)一定是它，我們每一班級就是一個集體，排頭的同學拿著班旗，就這樣一個班接著一個班的向上頂走去，這個場面還是比較震撼的，在整個登山的過程中，到達中間地段才是最累人的，因為經過前短路程的捶打，我們很多人已經感到疲憊，但是好在大家都憑著毅力堅持了下來，一起到達山頂，領略著如畫的景色，或許這就是堅持不放棄的含義。
重陽節(jié)的各項活動已經結束了，在這個過程中，我產生了很多的感受，但同樣也收獲了很多，這對于我而言會是一次難忘的經歷。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。在重陽節(jié)來臨之際，根據(jù)少年兒童的特點，我校開展了豐富多彩的主題教育活動。
本次活動，包括“感恩”在我心，做到九個“一”。即：
1、收集一份有關重陽節(jié)的來歷或習俗的資料；
2、召開一次“九九重陽、愛心無限”主題班會或十分鐘隊會；
3、寫一篇“念親恩”征文；
4、落實一件“敬老”行動；
5、記一則“感恩”日記；
6、制作一張“感恩卡”；
7、繪制一張反應重陽節(jié)活動的圖畫或圖片；
8、讓高年級同學根據(jù)所看或親身經歷編制一份手抄報；
9、參加一次“慶祝重陽節(jié)”展示。
學校還充分利用校園廣播站，宣傳有關重陽節(jié)的典故知識及其傳統(tǒng)，各中隊紛紛召開“重陽節(jié)”主題班會，營造了濃厚的節(jié)日氛圍?；顒又?，同學們講重陽節(jié)的傳說，話重陽節(jié)的習俗，誦重陽節(jié)的詩歌，并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。隨后大隊部倡議每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。并希望每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動，身體力行，實踐承諾。
隊員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長輩的真心付出和無私關愛，并祝福他們身體健康，節(jié)日快樂；還寫感恩信，抒發(fā)感恩之情。重陽節(jié)前后，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對祖輩的`感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動，進一步營造了敬老、親老、侍老、助老的社會風尚；同時引導學生孝敬父母長輩，學會感恩，激發(fā)了學生們孝老愛親的內在自覺，懂得了敬老愛老的重要性，進一步喚起了少先隊員們尊老、愛老的意識，讓孩子們學會了感謝，學會了關愛。同學們還表態(tài)，表示要把這一活動一定要持續(xù)下去。
重陽節(jié)，一個被注入尊老、敬老、愛老內涵的節(jié)日，于是感恩成了這個節(jié)日的主題。一顆感恩的心，溫暖著身邊的每一個人，心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂。感恩父母長輩，無需太多的言辭，需要的是我們的實際行動……
為弘揚敬老愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，大力推進社會主義核心價值體系建設，我校根據(jù)上級文件精神，開展了“我們的節(jié)日重陽節(jié)”為主題的活動。
1.舉辦“尊老愛老，心懷感恩”主題班會。
隊員們暢談對重陽節(jié)的認識，并聯(lián)系自身實際談談如何“尊老、愛老，助老”。同時，中隊號召每個隊員，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時，我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩，每一名子女都應心存感恩之情，并用實際行動報答他們。
2、開展“我們的節(jié)日重陽”節(jié)日小報評比活動。
學校將弘揚傳統(tǒng)民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結合，積極組織中小學生制作重陽節(jié)小報，并開展節(jié)日小報制作評比、展覽等活動。活動中引導學生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在我校開展的重陽節(jié)日小報評選活動中，以下同學作品優(yōu)秀，已經被推薦到教育局參賽。四1班汪冉，四2班李翔宇，四3班成昕熠，董雙，秦瑜，四4班王從杰，五2班李鄭，劉暢，陳福源，丁明曉，鄭唐，于衡，五3班葛頌。
3、開展“我們的節(jié)日重陽”孝親敬老活動。
我校以“孝”為主題，組織開展一次尊老、敬老、愛老、助老教育活動，邀請“孝老愛親”道德模范、“身邊好人”走進“道德講堂”，講述他們自己的孝老事跡，引領形成良好道德風尚。同時在學生中開展“重陽感恩長輩”活動，重陽節(jié)前后，在全校學生開展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶講故事”、“我為爺爺奶奶表演節(jié)目”、“我為爺爺奶奶送一個小禮物”“我為家里其他老人獻愛心”等活動，教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的'小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
在我校開展的孝親敬老活動中，以下同學表現(xiàn)突出：一1班武文全，一2班李宗昱，一3李若溪，二1班陳紫函，二2班高子航，三1班楊澤其，三2班丁文雅。被評為學校的感恩小明星。
通過系列活動，學生對我們這一傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)有了更加深刻的認識，了解了重陽節(jié)的由來，以及重陽節(jié)的風俗習慣，并懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽，晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問，感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的`老人節(jié)，我校舉行了主題為“__念，回龍游，敬老情”的老人節(jié)慶祝活動。
10月x日上午8：00，活動正式開始。退休老師們首先在朱校長的親自帶領下參觀了__一小、二小的校園，目睹且感受到了學校處處日新月異的變化，為之精神振奮、心情愉快。
之后，在學校工會主席鐘同志的組織下，老師們來到了位于x縣星沙的x休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午，又組織了游園賞花活動，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。
本次活動為期一天，下午5：00乘車返回，活動圓滿完成。
通過本次活動，__小學的退休教師們在這宜人的時節(jié)領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風情，度過了一個難忘的重陽節(jié)活動。
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)德節(jié)日，在這個特殊的日子里，我校根據(jù)上級指示精神，進行了一系列活動。現(xiàn)將活動具體情況作如下總結：
一、活動總結
十月一日——十月十三日
二、參加人員
全體教師與全體學生
三、活動過程
(一)學校各類主題活動
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老豬旋律
通過主題講座、主題班會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟洕ㄔO所作的貢獻和老友所為的先進典型，提高人們對老年人蟲咬地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統(tǒng)美德
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
在學校組織學生，在國慶放假和重陽節(jié)期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、干農活;二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥;三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發(fā)一個祝福短信;四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的`開展，讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的傳統(tǒng)美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，市幸福街小學在重陽節(jié)之際，針對全體隊員開展“百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動。
1.開展國旗下講話——《百善孝為先》，引導少先隊員了解重陽節(jié)的來歷，號召同學知足感恩，健康成長。
2.開展孝老敬老兩件事
孝老：每位同學在重陽節(jié)來臨之際，在家為家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)
敬老：出門在外時，主動為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。
3.匯報成長 愛老助老
與玉龍社區(qū)聯(lián)合開展《駐區(qū)共奏重陽曲 桑榆喜聚大聯(lián)歡》活動。師生歌舞表演為老人獻上精彩節(jié)目做禮物，快樂的節(jié)拍、優(yōu)美的舞姿營造了濃厚的`節(jié)日氛圍，老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心制作的愛心賀卡，孝老愛親的傳統(tǒng)美德在實踐深入孩子們的心靈。
“百善孝為先 感恩重陽節(jié)”主題系列活動的開展，讓孩子們學會感恩，從身邊的小事做起，尊重長輩，關愛老人，弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，__中心小學以豐富多彩的'活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽__行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到__敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
__小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。