中學(xué)生物組雙優(yōu)課獲獎(jiǎng)總結(jié)
雙優(yōu)課比賽是天津市教學(xué)領(lǐng)域的頂級(jí)賽事，在剛剛結(jié)束的第九屆雙優(yōu)課比賽中，我組王玥老師代表和平區(qū)參加了市級(jí)決賽，并最終獲得高中組市級(jí)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
在經(jīng)歷了初賽個(gè)人論文、實(shí)際案例、個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃、錄像課及教學(xué)設(shè)計(jì)、反思，微課評(píng)比等等環(huán)節(jié)的比拼，王玥老師進(jìn)入了最終的決賽。
決賽階段要求參賽選手借校作課，在全新的環(huán)境，面對(duì)完全陌生的學(xué)生，并且從得到題目到授課只有一周的時(shí)間，所有的道具、課件、教案的準(zhǔn)備都要在這短短的一周之內(nèi)完成，對(duì)參賽選手是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。它不僅考驗(yàn)著參賽教師的教學(xué)水平，也是對(duì)各校學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的一次考驗(yàn)。
本次一等獎(jiǎng)的獲得，不僅依靠王玥老師的教學(xué)功底扎實(shí)、臨場(chǎng)發(fā)揮出色，也得益于我們有一支配合默契、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)科團(tuán)隊(duì)。
拿到題目的當(dāng)天，羅燕校長(zhǎng)就指導(dǎo)學(xué)科組進(jìn)行研討，由學(xué)科組長(zhǎng)何毅老師牽頭，以高三備課組的4位老師為主干，高中全體老師參與組成了雙優(yōu)課備戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。多次的集體研討、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，大家共同出點(diǎn)子、想細(xì)節(jié)，一遍遍推翻原始設(shè)計(jì)，一次次更新思路，一場(chǎng)場(chǎng)預(yù)演修改，終于制定了教學(xué)方案。
由于時(shí)間緊迫，王祥美、李梅和李莎莎三位老師連夜幫助王玥趕制教具，實(shí)驗(yàn)員邢老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具和材料，保證了課程的順利開展。
除了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助。羅燕校長(zhǎng)，區(qū)教研員褚曉沁老師指導(dǎo)她一次次修改教案;教學(xué)專家董志剛老師八十高齡，冒著嚴(yán)寒，專程到學(xué)校聽王玥的試講課，為王玥老師提出了寶貴的建議;教務(wù)處的吳春燕主任親自協(xié)調(diào)安排試講時(shí)間等等。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，學(xué)科團(tuán)隊(duì)默契合作，參賽教師全力拼搏，大家的付出終于迎來(lái)碩果。雙優(yōu)課比賽促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，也鍛煉了我組教師隊(duì)伍，本次賽事中的經(jīng)驗(yàn)成果必將使我組教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，在未來(lái)再創(chuàng)輝煌。