2020年度教育教學(xué)工作總結(jié)
回顧2020一年來，校學(xué)生處和教務(wù)處在學(xué)?？偘l(fā)展方針的引導(dǎo)下，堅(jiān)持以建設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，一手抓學(xué)生管理，一手抓教學(xué)質(zhì)量，立足創(chuàng)新改革、和諧發(fā)展，各項(xiàng)工作有序開展、全面推進(jìn)，質(zhì)量效益得到全面提升。
一、學(xué)生處——改進(jìn)方式方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理
學(xué)生的教育與管理是學(xué)校的首要工作，是各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)生處注重改進(jìn)方式方法，按精細(xì)化管理的要求，創(chuàng)新管理手段，并突出抓好日常規(guī)工作的落實(shí)。
(一)落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持”，事事落到實(shí)處
1. 堅(jiān)持每周星期一的教師例會(huì)。堅(jiān)持每周一召開教師會(huì)議，總結(jié)并通報(bào)上周工作，安排布置本周工作，發(fā)現(xiàn)問題，改變不足，做到周周有進(jìn)步，班班有提高。
2. 堅(jiān)持每周一次學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部會(huì)議?？偨Y(jié)上周的工作情況及存在的問題，布置本周的工作重點(diǎn)和任務(wù)，使學(xué)生干部能更加有序、高效的開展工作。學(xué)生會(huì)干部預(yù)防各類學(xué)生違紀(jì)事件和安全隱患多次，協(xié)助老師加強(qiáng)了學(xué)生管理工作，起到了重要的帶頭作用。
3. 堅(jiān)持班級(jí)日常檢查工作。對(duì)班級(jí)管理日常規(guī)工作到位情況，對(duì)全校每節(jié)課的到課情況、課堂紀(jì)律、老師講課狀態(tài)、學(xué)生聽課狀態(tài)等進(jìn)行檢查，以保證教學(xué)秩序和教學(xué)效果。
4. 堅(jiān)持每周一的升旗儀式。學(xué)生處注重組織好每周一的升旗儀式，充分利用每周一國旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
5. 堅(jiān)持組織好學(xué)生的“兩操”。早操和課間操不僅鍛煉了學(xué)生的身體，而且體現(xiàn)了學(xué)生和學(xué)校的整體精神面貌。集合迅速、步伐整齊、口號(hào)響亮，獨(dú)具特色的“兩操”已成為我校的一大亮點(diǎn)。
6. 堅(jiān)持家校聯(lián)系。本學(xué)年度為了抓好學(xué)生管理和學(xué)生的思想教育工作，班主任通過多種途徑和家長聯(lián)系。通過各種交流，增進(jìn)了感情，形成了共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了家庭、學(xué)校、社會(huì)在學(xué)生教育中的積極作用。
7. 堅(jiān)持做好每天的掃除和每周五的全校大掃除。學(xué)生處堅(jiān)持做好教室、宿舍、公區(qū)的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，每次檢查結(jié)果有通報(bào)，保證了學(xué)生們良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
8. 堅(jiān)持做好職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生處、教務(wù)處積極配合，堅(jiān)持在教學(xué)和管理中抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。
(二)注重有的放矢/對(duì)后進(jìn)班級(jí)和后進(jìn)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作
171班是個(gè)老大難班，課堂紀(jì)律差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、問題學(xué)生多，換了幾任班主任都沒有太大變化。校長勇于挑起了這個(gè)班班主任的擔(dān)子，把課堂變成辦公室，常駐班級(jí)，狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別談話。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這個(gè)班發(fā)生了翻天覆地的變化。老師提問時(shí)同學(xué)們積極舉手回答，上課愛睡覺的關(guān)克帥同學(xué)在期中考試中閱讀考了100分，基礎(chǔ)較薄弱的張路誠同學(xué)各科學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。通過171班的轉(zhuǎn)變可以看出，只要肯付出，認(rèn)真深入到教學(xué)和學(xué)生管理的第一線，深入掌握每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級(jí)的動(dòng)態(tài)，就能把學(xué)生教好、把班級(jí)帶好。
(三)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)
1.清明節(jié)掃墓。清明節(jié)組織全校師生到華北軍區(qū)烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈的英雄業(yè)績，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生們的民族精神和愛國熱情。
2. 做好新生入學(xué)系列工作。暑假期間積極做好2020級(jí)秋季新生的入學(xué)接待、軍事訓(xùn)練、參觀游覽、軍訓(xùn)匯演、安全返程等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)給新生留下了良好印象，確保新生的安全生活和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性。
3. 召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過精心籌備，于9月底舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅使學(xué)生們鍛煉了身體、磨練了意志，而且體現(xiàn)了努力拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，展示了學(xué)生們的青春風(fēng)采。
4. 感恩教育貫穿各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。第一，校長、班主任在思想品德課上和晚自習(xí)時(shí)間，針對(duì)各班學(xué)生情況，教會(huì)學(xué)生樹立感恩思想，并從學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴做起。第二，利用周一國旗下的演講，由演講學(xué)生分享感恩故事和心得。第三，在閱讀課上，結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，通過詩歌、歌曲、影片等多種形式進(jìn)行感恩教育，取得了良好效果。第四，在十月份組織了感恩主題晚會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所感悟和體會(huì)。通過系列感恩教育活動(dòng)的開展和實(shí)施，學(xué)生們的思想有了很大提升，家長們反映孩子變得懂事了，知道感恩父母了。
5.舉行校籃球賽。為活躍學(xué)生的課余生活，11月初舉行了?；@球賽，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)拼搏的精神和不甘落后的競(jìng)爭意識(shí)，增加了班級(jí)凝聚力。
6. 舉辦詩詞唱誦大會(huì)。為了更好的弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，11月30日舉行了學(xué)校第一屆詩詞唱誦大會(huì)。從籌備、排練到演出，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，老師和同學(xué)們都投入了極大熱情，不僅提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)古詩詞的興趣和鑒賞力，而且開闊了他們的心胸，提升了文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)。
7.籌辦了圣誕晚會(huì)和元旦晚會(huì)。聯(lián)歡晚會(huì)豐富了學(xué)生們的生活，鍛煉了他們的組織能力、表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。
8. 舉行學(xué)生生日會(huì)。通過“給每個(gè)學(xué)生過生日”這一活動(dòng)，讓學(xué)生在溫馨和快樂的氛圍中，拉近師生的距離，感受到學(xué)校的溫暖。使他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、回報(bào)父母，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。
(四)建立嚴(yán)密的安全系統(tǒng)
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，需時(shí)刻把安全放在第一位。第一，利用周一國旗下講話、早操、課間操、學(xué)校集合等場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。第二，為消除校園中的不安全因素，學(xué)生處、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對(duì)學(xué)生宿舍、教室定期進(jìn)行安全檢查，收繳管制刀具、香煙、火機(jī)、酒等危險(xiǎn)物品，及時(shí)消除不安全隱患。第三，及時(shí)做好學(xué)生的矛盾化解工作，防止矛盾擴(kuò)大化，將問題控制在萌芽狀態(tài)。第四，堅(jiān)持做好晚自習(xí)班主任駐班工作，加強(qiáng)課余空白時(shí)段和周六日的值班工作，有效的預(yù)防了學(xué)生違紀(jì)問題的發(fā)生。第五，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生周日及假日去向報(bào)表制度。每逢節(jié)假日，要求班主任向?qū)W生處報(bào)備學(xué)生留宿名單和學(xué)生去向表，并落實(shí)與其家長聯(lián)系，確保學(xué)生假期的安全。安全工作要常抓不懈，查找隱患，從根本上杜絕問題的發(fā)生，以保障學(xué)校其他工作的順利開展。
(五)狠抓校園環(huán)境建設(shè)
學(xué)校環(huán)境直接影響學(xué)校的形象，本學(xué)年度全校師生在現(xiàn)有條件下，狠抓校園環(huán)境建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)做好每件事，使校園環(huán)境上了一個(gè)新臺(tái)階。
1. 訂立詳細(xì)的校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到班、到人。要求校園內(nèi)教室、宿舍、操場(chǎng)及附屬設(shè)施等公共場(chǎng)所干凈整潔，不得有垃圾、積水和衛(wèi)生死角。
2. 組織學(xué)生清理了垃圾堆放處和男生宿舍后常年積累的垃圾和雜物，使校園面貌煥然一新。
3. 用心美化教室環(huán)境。每個(gè)教室都貼上了適合本班風(fēng)格的漂亮壁紙，購買了手機(jī)壁掛袋，清掃工具也要按標(biāo)準(zhǔn)擺放在固定位置。教室環(huán)境的改變，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4. 狠抓內(nèi)務(wù)管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，使內(nèi)務(wù)管理整潔有序，通過規(guī)范內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，提高內(nèi)務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。第一，加強(qiáng)思想教育，端正學(xué)生心態(tài)，讓他們認(rèn)識(shí)到內(nèi)務(wù)管理的重要性，從思想根源上端正學(xué)生對(duì)待內(nèi)務(wù)管理的態(tài)度。第二，狠抓內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，制定規(guī)范樣本。學(xué)生處從細(xì)節(jié)入手，針對(duì)物品擺放、被褥整理等基本內(nèi)容制定了規(guī)范樣本，教官和班主任為學(xué)生做詳細(xì)的示范講解，利用內(nèi)務(wù)訓(xùn)練和午休等時(shí)間不斷練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都熟練掌握被子疊放的標(biāo)準(zhǔn)和技巧。第三，強(qiáng)化檢查督促，建立長效機(jī)制。衛(wèi)生部和班主任每天早、午兩次逐個(gè)宿舍檢查內(nèi)務(wù)，發(fā)現(xiàn)不合格同學(xué)即記錄在案，當(dāng)場(chǎng)讓其進(jìn)行整改。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)?，F(xiàn)在的內(nèi)務(wù)經(jīng)得起隨時(shí)檢查的考驗(yàn)，贏得了社會(huì)各界的交口稱贊，使之成為學(xué)校的又一亮點(diǎn)。
(六)做好學(xué)校的宣傳和推廣工作。
在做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，通過各種平臺(tái)和多種方式及時(shí)把學(xué)校的活動(dòng)和變化推廣出去，讓家長深入了解學(xué)校，讓更多的人知道學(xué)校，逐步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
二、教務(wù)處——落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。本學(xué)年度的教學(xué)工作，注重了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
1. 加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)。教務(wù)處對(duì)教師教學(xué)常規(guī)(教案、作業(yè)、聽課情況等)定期檢查，進(jìn)行評(píng)議，以此來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
2. 積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)年度教務(wù)處組織全體教師進(jìn)行了18堂校級(jí)教研課的上課、聽課與評(píng)課活動(dòng)。通過組織教師參與教研課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。大部分教師能做到教學(xué)目的明確、教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、教學(xué)方法靈活多樣。
3. 推進(jìn)高效課堂模式。高效課堂改變了過去幾乎是“一言堂”的單一授課方式，高效課堂提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，把課堂還給學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過討論獲取知識(shí)，讓學(xué)生在不同類型的提問中鍛煉大膽大方回答問題的能力，提高自信，增強(qiáng)思維表達(dá)能力，真正激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生緊張、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使課堂充滿了生機(jī)和活力。
4. 按教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真組織期中、期末考試。第一，在教學(xué)和復(fù)習(xí)過程中不漏掉任何一個(gè)學(xué)生，各科教師對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，以使他們能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，順利通過考試。第二，各科試卷出題嚴(yán)謹(jǐn)，難易程度適中。為保證公平公正，考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明，監(jiān)考嚴(yán)格，確保成績真實(shí)有效。第三，考試結(jié)束后各科教師及時(shí)批閱試卷，認(rèn)真做試卷分析，匯總各學(xué)科、各班級(jí)成績，并做考試總結(jié)。
經(jīng)過全校師生一年的共同努力，學(xué)生管理工作和教學(xué)工作取得了良好效果，學(xué)生在思想、紀(jì)律和學(xué)習(xí)能力等方面得到全面提高，贏得了家長和社會(huì)的認(rèn)可。在未來的工作中，會(huì)正視存在的問題與不足，繼續(xù)創(chuàng)新改革，和諧發(fā)展。全力抓好學(xué)生管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)抓管理，外樹形象，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和知名度，確保學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定良性發(fā)展。