好的學(xué)校保安年度工作總結(jié)報(bào)告,能讓一年工作完美收官,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象?；仡欉^(guò)去的工作,可以說(shuō)是成績(jī)多多,受益多多,體會(huì)多多,但存在的問(wèn)題也不少。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校保安年度工作總結(jié)報(bào)告，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
20__年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。保安的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛?？偨Y(jié)起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)。三個(gè)字上，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)勤字
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其保安工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，保安工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每天進(jìn)出的車(chē)輛近百趟次，三是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)勤字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中始終圍繞一個(gè)責(zé)字，
我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我堅(jiān)持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門(mén)，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)。
三、善待學(xué)生
一直以來(lái)，我遵遁著一個(gè)愛(ài)字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。
以上就是我一年來(lái)的工作，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故。
年即將過(guò)去，在這一年中，我中隊(duì)全體人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表?yè)P(yáng)。
一、工作中
“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能?chē)?yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如：學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和政府機(jī)關(guān)在我校召開(kāi)各種會(huì)議，舉辦一些大型活動(dòng)，以及學(xué)校后門(mén)因修路而又開(kāi)了一個(gè)東大門(mén)和12月8日夜間死了一個(gè)學(xué)生的特殊情況下，我中隊(duì)全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防～人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé)，順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中
我中隊(duì)始終堅(jiān)持每周不少于一次中隊(duì)例會(huì)，一次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，使大家都能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語(yǔ)言上還不夠到位……
在此我全體中隊(duì)人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴(yán)格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績(jī)，使我中隊(duì)在x中學(xué)成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏，努力奮斗。
在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就透過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)那里搞門(mén)衛(wèi)呢”
在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門(mén)衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是能夠的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來(lái)主要表此刻以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛(ài)，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門(mén)衛(wèi)工作，離開(kāi)了勤字是無(wú)法完成職責(zé)的，門(mén)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來(lái)說(shuō)吧，一要經(jīng)常開(kāi)關(guān)門(mén)，二是每一天進(jìn)出的車(chē)輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來(lái)完成呢當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦?，我們是?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門(mén)，學(xué)校雖然車(chē)輛不多，但也不少，如學(xué)生車(chē)、上級(jí)來(lái)車(chē)、送水車(chē)等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來(lái)的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就透過(guò)動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來(lái)說(shuō)教，比如，有個(gè)孩子問(wèn)我：“你以前在干什么工作、為什么來(lái)那里搞門(mén)衛(wèi)呢”我就實(shí)話實(shí)說(shuō)，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國(guó)家搞改革，所以我就被改下來(lái)了，沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)，只能來(lái)看門(mén)呀。學(xué)生聽(tīng)了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見(jiàn)他上課時(shí)出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績(jī)的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
四、一向以來(lái)，我們遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
以上就是我們門(mén)衛(wèi)一年來(lái)的工作總結(jié)，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多資料沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，同時(shí)以上所述只是我們就應(yīng)做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無(wú)事故，使《精英學(xué)?！酚幸粋€(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校成立了安全工作委員會(huì)：由校長(zhǎng)為主任，分管安全副校長(zhǎng)為副主任，以各科室負(fù)責(zé)人為委員的安全工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理工作;各班班主任作為班級(jí)安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊
安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度
一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計(jì)劃，并逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了交通安全、、消防安全、食品安全和法制安全教育等。利用《牽手報(bào)》和安全教育展板，對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅(jiān)持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報(bào)展評(píng)等形式進(jìn)行安全知識(shí)的教育，提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)。使學(xué)生了解法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。
二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是幫助查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。
三是跟蹤教育。主要是針對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
(二)堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過(guò)無(wú)記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，提前檢查通報(bào)，控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素?；馔瑢W(xué)之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。
(三)定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力：
把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化，每周由各級(jí)部自行組織一次，學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時(shí)總結(jié)演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長(zhǎng)鳴，做到快速反應(yīng)，提高防范意識(shí)，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力.
(四)組織校園值班，加強(qiáng)校園防護(hù)
組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等特殊時(shí)段的假期值班，做到每天對(duì)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級(jí)部值帶班區(qū)域和職責(zé)，雙管齊下，平行管理，有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。
加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點(diǎn)對(duì)文體中心和校園東圍墻加強(qiáng)了巡查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些社會(huì)青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
(五)加大值班督查，及時(shí)公布通報(bào)，確保校園安全不失控
安全科堅(jiān)持對(duì)校園值班情況進(jìn)行抽查，內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設(shè)施檢查等各個(gè)方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時(shí)匯總，并在第一時(shí)間對(duì)全校師生公布，便于及時(shí)加以改進(jìn)，有效避免了安全隱患的蔓延。
(六)堅(jiān)持責(zé)任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)教師的責(zé)任心
按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實(shí)的局面。并對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)一步提高了教師的責(zé)任意識(shí)。對(duì)在校園值班中工作責(zé)任心強(qiáng)，安全工作突出的給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)責(zé)任心較差，沒(méi)有盡到責(zé)任的點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚，目標(biāo)明確，避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的安全防范能力
在人防方面，首先是堅(jiān)持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。對(duì)門(mén)衛(wèi)劃分了詳細(xì)的職責(zé)分工，明確了值班職責(zé)，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員
進(jìn)入校園，并盤(pán)查驗(yàn)證。每周對(duì)門(mén)衛(wèi)值班情況一次匯總，及時(shí)公布。
在技防方面，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控。對(duì)微機(jī)室等重點(diǎn)部位的紅外監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行，保證了重點(diǎn)目標(biāo)和重要部位的安全。
在物防方面，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固，設(shè)置安全敬告牌，并安排專(zhuān)人定時(shí)巡防，有效減少了外來(lái)人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機(jī)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)要害部位還增設(shè)了滅火器，對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。
x月的工作結(jié)束了，作為_(kāi)_中學(xué)的保安，在x月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來(lái)，我心中也感到無(wú)比的開(kāi)心。
回想起月初的時(shí)候，新老學(xué)生一批批的返回__中學(xué)，讓沉寂的校園再次充滿了生機(jī)和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門(mén)口的崗位上嚴(yán)格的要求自身，并將自身的工作在x月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結(jié)：
一、整備自我，重新要求自己
隨著x月的到來(lái)，我作為保安也開(kāi)始準(zhǔn)備好迎接開(kāi)學(xué)的工作。在工作方面，我仔細(xì)的打掃了學(xué)校門(mén)口范圍的衛(wèi)生情況，為迎接各位同學(xué)的到來(lái)做好了整理工作。并且對(duì)自己的情況也進(jìn)行了審視，讓自己能從漫長(zhǎng)的假期狀態(tài)中重新振作起來(lái)！并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。
二、開(kāi)學(xué)情況
在開(kāi)學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都重新返回了校園，而我作為保安，自然要在校門(mén)口迎接同學(xué)們的返校。同時(shí)也是為了在返校期間對(duì)一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔，并且也是為了一些與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。
此外，因?yàn)槭莤月新學(xué)年的開(kāi)學(xué)，在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母?jìng)冋龑?duì)校園的環(huán)境感到迷茫。在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)積極的幫助他們指引學(xué)校的方向。并且也收到了不少同學(xué)的感謝。
三、開(kāi)學(xué)的后的工作
在開(kāi)學(xué)階段結(jié)束后，我在的工作中也重新恢復(fù)了平時(shí)的工作狀態(tài)，在校門(mén)口嚴(yán)格的管理學(xué)生的出入，并在x月的新學(xué)期里加強(qiáng)了對(duì)三無(wú)食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外，我們還針對(duì)校門(mén)口攤販的情況進(jìn)行了的管理，配合學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們?cè)趪?yán)查在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)食品的學(xué)生。
而且，針對(duì)其他人員和車(chē)輛的出入，我們都堅(jiān)持做好詢問(wèn)和記錄，防止有無(wú)關(guān)的社會(huì)人士進(jìn)入校園。同時(shí)，也要嚴(yán)格的防止有學(xué)生會(huì)從校園內(nèi)翻出學(xué)校。
除了加強(qiáng)對(duì)人的管理外，我們也一直在加強(qiáng)對(duì)安全問(wèn)題的防范。每次的巡邏中，我都會(huì)嚴(yán)格的檢查校園內(nèi)的安全問(wèn)題，檢查圍墻有無(wú)損壞，并對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的路燈和水管等設(shè)施及時(shí)的向?qū)W校報(bào)修，盡自己的能力去減少學(xué)校的安全問(wèn)題。
反思x月，其實(shí)在很多方面我做的還不算非常嚴(yán)謹(jǐn)。為此，在工作中我還要繼續(xù)努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，并多多學(xué)習(xí)，提升自我的能力，更好的保護(hù)校園的安全！
安全是立校之本，是教育之本。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的安全建設(shè)。以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄?，建立健全安全責(zé)任制度，應(yīng)急預(yù)案，以及各種相關(guān)的制度和規(guī)定。并在日常的工作中進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹安全工作的有關(guān)文件，提高全體師生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救、防范，避免各類(lèi)事故事件的發(fā)生，從而讓全校師生在平安和諧的校園里生活、學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作總結(jié)：
一、建立與完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
1、每學(xué)期學(xué)校都會(huì)開(kāi)展一次消防安全形式分析會(huì)，總結(jié)上學(xué)期的消防安全工作所取得的成就，以及對(duì)本學(xué)期消防安全情況進(jìn)行分析。
2、為做到消防安全規(guī)范化，制度化。學(xué)校制訂了《上馬小學(xué)消防制度》、《上馬小學(xué)安全管理制度》、《上馬小學(xué)安全責(zé)任書(shū)》以及《上馬小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》。并且成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安保主任為副組長(zhǎng)，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了學(xué)校綜合應(yīng)急救援隊(duì)，并進(jìn)行定期的培訓(xùn)和演練。做到分工明確，責(zé)任到人。
3、將學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域以及地區(qū)進(jìn)行安全責(zé)任制，設(shè)立負(fù)責(zé)人。各處、室之間簽訂安全責(zé)任書(shū)等。真正做好責(zé)任到人。
二、積極教育和宣傳安全知識(shí)
1、每學(xué)期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，組織安全講座以及綜合救援隊(duì)的訓(xùn)練。
2、每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初、放假前（包括五一、十一等假期）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且發(fā)放相關(guān)安全方面的告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以及布置相應(yīng)的有關(guān)安全的相關(guān)作業(yè)。
3、學(xué)校還設(shè)置了安全宣傳周，一個(gè)學(xué)期開(kāi)展不少于3次的有關(guān)安全的主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
4、每學(xué)期，學(xué)校都組織一次防震、防火、滅火自救逃生演習(xí)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)滅火的技能。
5、每周通過(guò)全教會(huì)、班主任例會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播、校訊通等多種形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全工作水平。
6、每學(xué)期我校都會(huì)邀請(qǐng)?zhí)料骆?zhèn)交警中隊(duì)派出干警為學(xué)生舉行交通安全教育講座活動(dòng)。學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)放了一頂小黃帽，這樣，我校學(xué)生的交通安全意識(shí)在這樣的安全教育中不斷增強(qiáng)。
三、抓實(shí)抓牢，對(duì)安全措施再細(xì)化
1、學(xué)校在各建筑物上配置了滅火器、消防栓、應(yīng)急燈以及各種應(yīng)急標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、消防疏散示意圖等設(shè)施設(shè)備。采取“日查制”每天由安保主任定時(shí)對(duì)消防器材進(jìn)行檢查并做記錄。如發(fā)現(xiàn)滅火器壓力失效，應(yīng)急燈損壞等情況，將及時(shí)進(jìn)行處理和維護(hù)。
2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對(duì)不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生安全工作。學(xué)校周邊時(shí)常出現(xiàn)流動(dòng)攤販，三無(wú)食品時(shí)有出現(xiàn)，難以杜絕。我校通過(guò)食品教育課的教育宣傳，保安人員、值日教師等教職工的合作調(diào)節(jié)，暫時(shí)控制了部分食品在校舍附近出現(xiàn)。
4、加強(qiáng)了健康安全工作。我校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行疫苗接種調(diào)查，做到人人接種疫苗，人人健康生活。并且制定了傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等一系列的應(yīng)急方案。為了將工作開(kāi)展得卓有成效，校長(zhǎng)親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門(mén)負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊(duì)部還通過(guò)舉辦健康、安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。
5、加強(qiáng)交通安全管理。我校對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車(chē)現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。例如，在針對(duì)學(xué)生騎自行車(chē)方面，我校嚴(yán)禁不到騎車(chē)年齡的兒童騎自行車(chē)上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車(chē)上學(xué)，家長(zhǎng)需向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車(chē)上學(xué)；學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任，每學(xué)期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，學(xué)校與騎車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書(shū)》，做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確，格式規(guī)范。同時(shí)，我校隊(duì)對(duì)校園周邊的交通設(shè)備進(jìn)行了調(diào)查，并配合上級(jí)部門(mén)對(duì)有損壞或缺失的設(shè)備進(jìn)行整改。
四、安全工作，碩果累累
1、我校繼續(xù)以建設(shè)“平安校園”為主，根據(jù)本校的實(shí)際情況及塘下教育學(xué)區(qū)的有關(guān)要求對(duì)學(xué)校提出明確要求，指導(dǎo)學(xué)校全體師生切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理工作。于12月份通過(guò)了塘下學(xué)區(qū)對(duì)我校“平安校園”建設(shè)的驗(yàn)收工作。
2、本學(xué)期我校在趙林和校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安保主任為副隊(duì)長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為隊(duì)員的創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下。成功地完成了瑞安市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的驗(yàn)收工作，并且取得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五、存在的問(wèn)題
1、設(shè)施設(shè)備的缺失。由于學(xué)校處于重建中，部分消防器材（如應(yīng)急燈、消防栓等）無(wú)法正常運(yùn)行。
2、校門(mén)口的流動(dòng)攤販時(shí)有出現(xiàn)，無(wú)法做到真正的杜絕。
3、由于校案工程的進(jìn)行校園的進(jìn)出入人員以及車(chē)輛的登記工作無(wú)法正常施行，對(duì)管理帶來(lái)一定的難度。
總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將師生的安全工作作為我校工作的重點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)，以確保無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。
在20__年工作中，在各位項(xiàng)目經(jīng)理和全體所有員工的支持下，嚴(yán)格落實(shí)、執(zhí)行公司、甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和各個(gè)時(shí)期中心工作的有關(guān)指示，緊密?chē)@保安工作中心，不斷改進(jìn)工作方法，提高保安員的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，在工作中樹(shù)立了保安員的良好服務(wù)形象，得到了廣大客戶及甲方的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、隊(duì)伍的發(fā)展與穩(wěn)定情況
擔(dān)負(fù)著全校x個(gè)部門(mén)、除家屬區(qū)外的學(xué)校所有樓宇的巡邏門(mén)衛(wèi)守護(hù)任務(wù)。由此表明隊(duì)伍的數(shù)量增長(zhǎng)較快，發(fā)展前景較好，這就要求管理更應(yīng)規(guī)范化、科學(xué)化，以促使隊(duì)伍不斷地穩(wěn)定的健康發(fā)展。在穩(wěn)定隊(duì)伍方面中隊(duì)始終以“全面穩(wěn)定隊(duì)伍促進(jìn)班隊(duì)建設(shè)”為宗旨，以“提高服務(wù)質(zhì)量讓客戶滿意”為目的，“嚴(yán)律隊(duì)伍、思想跟進(jìn)，摸排性格、對(duì)號(hào)入座，以一促二，三管齊下”的工作方針，努力踏實(shí)的開(kāi)展工作?！陙?lái)林業(yè)大學(xué)中隊(duì)基本處于全員狀態(tài)，有效減少了隊(duì)伍的流失率。期間多次受到大隊(duì)與客戶單位的表?yè)P(yáng)。
二、提高保安員的素質(zhì)培養(yǎng)、服務(wù)客戶
進(jìn)一步加增強(qiáng)中隊(duì)廣大保安員的全面培養(yǎng)?！皹?shù)立項(xiàng)目形象、打造公司品牌”是本項(xiàng)目部全體的核心。全體保安員扎根天津、立足本職、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了全心全意為學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為_(kāi)_項(xiàng)目樹(shù)立了良好的形象，贏得了甲方的一致好評(píng)。
三、工作中的不足和改正措施
今年工作存在的主要問(wèn)題可概括為以下幾個(gè)方面：
1、干部特別是班隊(duì)長(zhǎng)管理方法簡(jiǎn)單，思想工作不到位，在管理上采取一刀切的管理模式不能有效地掌握保安員的思想動(dòng)態(tài)，造成隊(duì)員非正常流失。
2、在日常的管理上有些規(guī)章制度堅(jiān)持的不好，個(gè)別班隊(duì)干部自身要求不嚴(yán)，管不住小結(jié)，偏離了工作的方向。造成隊(duì)伍的`不穩(wěn)定。
3、隊(duì)伍擴(kuò)大，但與部分客戶溝通不及時(shí)，另外班隊(duì)干部培訓(xùn)不得當(dāng)，梯隊(duì)骨干緊缺。接下來(lái)我隊(duì)的重點(diǎn)工作就是與各客戶單位認(rèn)真虛心找出工作中的不足，聽(tīng)公司與單位的建議與指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)，督促該正。加大對(duì)班隊(duì)干部的監(jiān)督培訓(xùn)工作，特別是在做好穩(wěn)定隊(duì)伍工作，盡最大努力減少隊(duì)員流失。
一分耕耘、一分收獲，在高校安保的酸甜苦辣工作生活，讓我們得到了迅速的成長(zhǎng)，也讓該中隊(duì)明白了敢于挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)的新時(shí)代精神。中隊(duì)決心堅(jiān)決堅(jiān)持奧運(yùn)中這種昂揚(yáng)斗志、精神飽滿的狀態(tài)保持下去，開(kāi)展了各班各組之間的自我總結(jié)、自我批評(píng)和自我表?yè)P(yáng)。通過(guò)總結(jié)，對(duì)于好成績(jī)、好經(jīng)驗(yàn)、好勢(shì)頭要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；反之去克服、改正、彌補(bǔ)。
為了進(jìn)一步規(guī)范中隊(duì)的管理體制和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，在以后的保駕護(hù)航共作中發(fā)揮更大的作用，__中隊(duì)將一如既往地堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，矢志不移、再接再厲的方針，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的神圣使命，有信心，有決心，戰(zhàn)勝以后工作中的任何困難與挫折，也時(shí)刻迎接著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與指導(dǎo)。