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中學(xué)2020年上半年工作總結(jié)

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中學(xué)2020年上半年工作總結(jié)

半年以來,XX區(qū)XX鎮(zhèn)鐵車中學(xué)按照《XX區(qū)教體局2020年工作要點(diǎn)》、《2020年重點(diǎn)工作任務(wù)分工表》和《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)提升、精細(xì)化管理”活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求開展工作,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),較好地完成了半年來的工作任務(wù)。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:

一、目標(biāo)任務(wù):

1、教育管理:制定規(guī)劃,健全制度,規(guī)范辦學(xué),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)管理:落實(shí)教學(xué)基本規(guī)范,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,落實(shí)聽評(píng)課制度,加強(qiáng)校本教研。

3、師資隊(duì)伍管理:加強(qiáng)師德建設(shè),建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)制度,加強(qiáng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。

4、學(xué)生管理:建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生德育教育,堅(jiān)持課程育人,活動(dòng)育人。

二、推進(jìn)情況:

1、教育管理:

鐵車中學(xué)制訂了“學(xué)習(xí)提升,精細(xì)化管理”學(xué)?;顒?dòng)三年規(guī)劃,目標(biāo)明確,措施得力,有較強(qiáng)的前瞻性。

建立健全了《鐵車中學(xué)教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、《鐵車中學(xué)教師辦公考勤制度》、《鐵車中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案》、《鐵車中學(xué)班主任工作評(píng)價(jià)方案》等一系列規(guī)章制度,體現(xiàn)了科學(xué)性、規(guī)范性、公平性和激勵(lì)性。

開全國家課程、地方課程和學(xué)校課程三類課程,其中學(xué)校課程包括《剪紙》、《家鄉(xiāng)》、《園藝》、《二十四節(jié)氣》等;嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局下發(fā)的作息時(shí)間,雙休日、節(jié)假日不辦班補(bǔ)課;嚴(yán)格控制作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);積極開展“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)、新教育活動(dòng)、平安校園創(chuàng)建活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)管理:

嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》等文件要求開展教育工作,對(duì)于違反規(guī)定的教師及時(shí)批評(píng)教育,限期改正。

教學(xué)常規(guī)實(shí)施月查制度。由11名校委會(huì)成員及教師代表組成打分小組,其中3人查數(shù)量,其余8人打質(zhì)量分。檢查結(jié)果每月一反饋,并納入教師年度考核。

每學(xué)期以文、理兩科為單位組織一輪聽評(píng)課活動(dòng),校長、分管副校長、教導(dǎo)主任帶頭參加聽課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期聽課不少于30節(jié);其余教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

每周組織一次校本教研活動(dòng)。根據(jù)我校平行班少、同學(xué)科平行班教師少的現(xiàn)狀,全校教師為分語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體六個(gè)教研組,每周開展一次活動(dòng),每學(xué)期教導(dǎo)處有總體規(guī)劃,各教研組根據(jù)自己的實(shí)際情況制定每周的活動(dòng)內(nèi)容。

3、師資隊(duì)伍管理:

每學(xué)期由教科室統(tǒng)一規(guī)定“三新一德”學(xué)習(xí)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育。開展師德演講活動(dòng),積極鼓勵(lì)教師參與各級(jí)“最美教師”評(píng)選。

嚴(yán)格按照《鐵車中學(xué)教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)教師進(jìn)行考核,每學(xué)期一計(jì)算,每年度一考核。考核涉及德、勤、能、績、廉、安等各個(gè)方面。

積極組織教師參與各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師來我校送課教研,加強(qiáng)校本教研工作,把教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

4、學(xué)生管理:

按照《鐵車中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)方案》,對(duì)學(xué)生實(shí)行多元評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長記錄袋,做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

通過升旗儀式、班會(huì)、節(jié)日慶典、黑板報(bào)、微信公眾號(hào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、理想信念、公民意識(shí)和新時(shí)代精神教育,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

把德育教育滲透于各門功課的教學(xué)之中,全體教師落實(shí)一崗雙責(zé),既是教學(xué)工作的責(zé)任人,也是德育教育的責(zé)任人。

三、特色工作:

1、學(xué)生自主管理:

在政教處、團(tuán)委指導(dǎo)下,由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)學(xué)生自主管理工作。學(xué)生會(huì)的成立、運(yùn)行和考評(píng)工作,全部學(xué)生自主進(jìn)行,民主公開。學(xué)生自主管理在以下學(xué)校工作方面取得了突出成績:

一是一日常規(guī)。學(xué)生會(huì)每天進(jìn)行三次衛(wèi)生檢查,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生進(jìn)行全方位無死角的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)扣分通報(bào)。每天課間操和眼保健操,檢查學(xué)生到位情況和做操情況,有問題反饋給班主任。午休和晚休按照分工,犧牲休息時(shí)間,維持紀(jì)律,配合值班教師工作,有效地保證了全體同學(xué)的充分休息。

二是自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括每天下午最后一節(jié)和晚上的二至三節(jié)自主學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)配合輔導(dǎo)老師,做好查清人數(shù)、維持紀(jì)律、保障安全工作。

三是活動(dòng)開展。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶典、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),從報(bào)名、排練到實(shí)施、頒獎(jiǎng),都由學(xué)生充分參與。真正做學(xué)校的主人,在參與中提高自身素質(zhì)。

2、畢業(yè)班月考工作:

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的窗口,為了做好畢業(yè)班工作,我校堅(jiān)持實(shí)行月考制度。主要特色包括:

一是分散與集中。由級(jí)部主任負(fù)責(zé)每月進(jìn)行一次階段性學(xué)業(yè)水平檢測。檢測后任課教師、班主任、級(jí)部主任、教導(dǎo)處分別進(jìn)行質(zhì)量分析。學(xué)生、教師、家長都參與到分析會(huì)中來。在畢業(yè)班下學(xué)期的后半段,除了學(xué)校統(tǒng)一組織的月考之外,各任課教師自行實(shí)施周考工作。讓學(xué)生把平時(shí)當(dāng)中考,把中考當(dāng)平時(shí)。

二是動(dòng)態(tài)管理。在質(zhì)量分析會(huì)上,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰,主要表彰精英生、全科優(yōu)秀生和進(jìn)步生。每次月考都與上次考試相比較,受表彰的同學(xué)是動(dòng)態(tài)變化的,并且全體學(xué)生都有家表彰的可能。

三是分層指導(dǎo)。每次月考結(jié)束后,根據(jù)學(xué)校提供的名單,全體任課教師對(duì)一中線上、普通高中線上、邊際生、藝體生等不同類型的學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)。

四、今后打算:

回顧半學(xué)年來的工作,鐵車中學(xué)在精細(xì)化管理方面雖取得一些成績,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓全區(qū)“學(xué)習(xí)提升、精細(xì)化管理”活動(dòng)的機(jī)遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭使我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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