2021年精準(zhǔn)扶貧半年工作總結(jié)5篇范文
工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對(duì)工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)?年終工作總結(jié)和其他崗位的年終工作總結(jié)不一樣，年終工作總結(jié)的要求比較多，有很多要注意的地方?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)大家知道嗎?為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了2021年精準(zhǔn)扶貧半年工作總結(jié)，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)教育扶貧攻堅(jiān)的部署,依_省教育廳《_省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《_省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)程》、《_省教育扶貧規(guī)劃(20_-20_年)》和_區(qū)教育局《_區(qū)教育局精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《_區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20_年、x月,_市_區(qū)_中學(xué)迎來(lái)了_市__中學(xué)、_市_中學(xué)“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶。據(jù)悉，該校作為_(kāi)區(qū)的農(nóng)村住宿制中學(xué)，由于多種原因，教育教學(xué)質(zhì)量水平一直堪憂，作為此次教育精準(zhǔn)幫扶的受援校，一年來(lái)，為切實(shí)有效地抓好教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，該校教育精準(zhǔn)扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進(jìn)行小結(jié)。
一、成立了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧組織機(jī)構(gòu)
成立教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
二、加大宣傳力度，引發(fā)社會(huì)關(guān)注
9月26日，該校舉行了__中學(xué)、_中學(xué)對(duì)口幫扶_中學(xué)授牌儀式，各單位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)人士近200人來(lái)校參加，多家新聞媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，讓教育扶貧的東風(fēng)吹出校園，引起社會(huì)關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校出了校園宣傳?？?，詳細(xì)解讀教育扶貧政策、介紹__中學(xué)、_中學(xué)及_中學(xué)的發(fā)展情況。學(xué)校政教處安排班主任充分利用手機(jī)、短信、微信群、黑板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義。
三、努力做好“二對(duì)一”教育精準(zhǔn)幫扶工作
攜手__中學(xué)農(nóng)村娃“留學(xué)”進(jìn)省城
__中學(xué)是依托于_省_市百年名校_中學(xué)的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校，自2016年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來(lái)，__中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次來(lái)到該校開(kāi)會(huì)商討幫扶事宜，溝通幫扶事項(xiàng)，與家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)面交流。
(一)、成立組織機(jī)構(gòu)
(二)學(xué)校管理結(jié)對(duì)幫扶方面
分管對(duì)應(yīng)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對(duì)子，促進(jìn)我校管理邁上新臺(tái)階。本學(xué)期，__中學(xué)委派_市_區(qū)歷史名師工作室首席名師、__中學(xué)教科室主任劉紅星擔(dān)任該校分管教學(xué)副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)定期到該校督導(dǎo)各項(xiàng)幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開(kāi)一次行政例會(huì)，商討與總結(jié)幫扶工作。
(三)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面
自5月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，__中學(xué)教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對(duì)子，通過(guò)“名師送教”項(xiàng)目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導(dǎo)以及共享教育資源等手段，促進(jìn)了該校教學(xué)質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，_x中學(xué)副校長(zhǎng)_x親至該校，給師生們帶來(lái)了兩堂趣味橫生的作文課。這是__中學(xué)教育幫扶該?！懊麕熕徒獭表?xiàng)目的一個(gè)縮影?！懊麕熕徒獭表?xiàng)目旨在以授之以漁的方式，把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)傳授給_中學(xué)全體教師。_月_-_月_日，全國(guó)初中語(yǔ)文名師本真課題暨寫(xiě)作教學(xué)觀摩活動(dòng)在__中學(xué)舉行，為促進(jìn)_中學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)，__中學(xué)教科室主任劉紅星特邀該校語(yǔ)文教師前往現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。
(四)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶
(1)、教師層面：在兩校政教處結(jié)對(duì)幫扶的同時(shí)，__中學(xué)委派12位優(yōu)秀班主任與_中學(xué)各年級(jí)班主任結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一幫扶，重點(diǎn)幫扶班級(jí)小組建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)管理，尤其是七年級(jí)“__實(shí)驗(yàn)班”，采用__中學(xué)的班級(jí)管理模式，由__中學(xué)分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學(xué)，采用__中學(xué)的班級(jí)管理模式，由劉紅星主任擔(dān)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
(2)、學(xué)生層面：從該校遴選五名七年級(jí)新生入讀__中學(xué)，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了__中學(xué)七年級(jí)新生，借力省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧東風(fēng)，讓這些孩子們第一次有了機(jī)會(huì)，看看外面精彩的世界，第一次有了機(jī)會(huì)，在省城名校學(xué)習(xí)!
同時(shí)，在該校成立“__實(shí)驗(yàn)班”，__中學(xué)贈(zèng)送該班學(xué)子每人2套該校校服。9月13日，__中學(xué)校長(zhǎng)_在與該班學(xué)子會(huì)面時(shí)講到，“你們不僅是_中學(xué)的學(xué)生，你們也是__中學(xué)的學(xué)生，我把你們時(shí)刻放在心上，你們身在_，但是你們也得知道自己是名校學(xué)子，要以名校學(xué)子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，生活上，學(xué)習(xí)上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學(xué)，做一個(gè)有追求的人，做一個(gè)卓越的人”。
(五)校際資源共享方面
從5月份開(kāi)始，__中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步等。
_中學(xué)助力促師生共同進(jìn)步
_中學(xué)是_區(qū)教育局為盤(pán)活教育資源，整合優(yōu)質(zhì)教育，借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)辦學(xué)模式而創(chuàng)建。2016年_中學(xué)第一屆畢業(yè)生就創(chuàng)造了近六成(423名畢業(yè)生中252人考入省重點(diǎn))學(xué)生考入省重點(diǎn)高中的優(yōu)異成績(jī).成為了_教育教學(xué)質(zhì)量的新亮點(diǎn)。自3月兩校簽訂結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議以來(lái)，兩校以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，取得了一定的成效。
(一)組織機(jī)構(gòu)
(二)、教學(xué)教研結(jié)對(duì)幫扶方面
自3月以來(lái)，兩校教研室、教務(wù)處結(jié)對(duì)幫扶合作。通過(guò)支教的方式，_中學(xué)派優(yōu)秀教師駐該校開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)，該校多次組織青年教師前往該校聽(tīng)課、評(píng)課，參與該校組織的公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)。同時(shí)，_中學(xué)多次組織優(yōu)秀教師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，使該校青年教師的教學(xué)教研能力有了顯著提高。
(三)、德育工作結(jié)對(duì)幫扶方面
(1)、教師層面：積極組織教師德育培訓(xùn)，特別是班主任培訓(xùn)。5月9日，_中學(xué)教師受邀參與了_中學(xué)組織的班主任年度培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)培訓(xùn)，促進(jìn)該校教師的德育工作水平，大大提高了教師們德育工作方面的效率。
(2)、學(xué)生層面：從該校遴選十六名七年級(jí)新生入讀_中學(xué)，9月12日，十六名新生到_中學(xué)報(bào)到，正式成為了_中學(xué)七年級(jí)新生，他們獲得了在市區(qū)名校就讀的寶貴機(jī)會(huì)。
同時(shí)，在該校成立“_中學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，該班由_中學(xué)以教師支教、分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗的教學(xué)方式，采用_中學(xué)的班級(jí)管理模式，由楊嶺秋副校長(zhǎng)任班級(jí)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。
(四)校際資源共享方面
從5月份開(kāi)始，_中學(xué)全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源給該校，兩校實(shí)現(xiàn)了教案共享、考試同步、考卷同步等。通過(guò)期中、期末聯(lián)考的方式，實(shí)時(shí)掌握_中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)制定提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方案。
據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準(zhǔn)扶貧的東風(fēng)積極、虛心地向兩所名校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法和該校實(shí)際相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力!
根據(jù)市委、市政府決戰(zhàn)20_，決勝20_打贏脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)的工作要求，市住建局黨組把_村脫貧工作作為重要的政治任務(wù)來(lái)抓，局黨組一行多次深入_村走村入戶，聽(tīng)取鄉(xiāng)、村、精準(zhǔn)戶的意見(jiàn)，科學(xué)制定脫貧工作計(jì)劃，突出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，注重長(zhǎng)、短增收結(jié)合，強(qiáng)化村里配套設(shè)施建設(shè)，圓滿完成上半年精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，具體開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作情況總結(jié)如下。
一、基本村情況：
_村位于己略北端，距鄉(xiāng)人民政府駐地12公里。全村區(qū)域面積7710畝，其中山林面積4543.62畝。退耕還林面積204.55畝。全村轄4個(gè)村民小組，107戶，共427人，勞動(dòng)力211人，其中黨員24人，均系少數(shù)民族(苗族)人口。常年耕地面積220畝，全年糧食總產(chǎn)量185.7噸。20_年全村經(jīng)濟(jì)總收入103余萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入2531元，經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源主要依靠勞務(wù)輸出、林木等。全村低保戶17戶55人;經(jīng)過(guò)再次精準(zhǔn)識(shí)別后，全村現(xiàn)有精準(zhǔn)建檔立卡貧困戶51戶239人(20_年底脫貧減少2戶12人，六戶7人五保戶不再列入精準(zhǔn)建黨立卡序列，外嫁下戶減少1人，死亡一戶2人，服刑收監(jiān)1人;新增1人);參加合作醫(yī)療84戶，參合率78%;村辦黃金茶協(xié)會(huì)組織1個(gè)，參加農(nóng)合組織73戶，集體經(jīng)濟(jì)收入0元。
二、工作措施及效果：
(一)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)有力。1、市政府副市長(zhǎng)石陽(yáng)清先后兩次到村走訪精準(zhǔn)戶，了解群眾發(fā)展生產(chǎn)脫貧要求，聽(tīng)取鄉(xiāng)、村、駐村工作組精準(zhǔn)扶貧思路，提出精準(zhǔn)扶貧四點(diǎn)意見(jiàn)，明確精準(zhǔn)扶貧要做到四個(gè)結(jié)合，做實(shí)事，真脫貧。2、住建局黨組研究成立以局長(zhǎng)田利民為組長(zhǎng)，局黨組成員副局長(zhǎng)胡理學(xué)、局黨組成員紀(jì)檢組組長(zhǎng)周健為副組長(zhǎng)，其他班子成員和二級(jí)局屬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“五個(gè)一”工作制度，每月聽(tīng)取扶貧工作進(jìn)展匯報(bào)，舉全局之力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作。為精準(zhǔn)扶貧工作科學(xué)有序推進(jìn)提供組織保障。
(二)精準(zhǔn)識(shí)別，措施明確。按照市委、市政府_村20_年脫貧工作任務(wù)，住建局黨組先后四次組織干部入村到戶進(jìn)行摸底，制訂了《吉首市己略鄉(xiāng)_村20_年精準(zhǔn)扶貧整村推進(jìn)工作計(jì)劃》，完成對(duì)全村51戶239人的識(shí)別工作，并根據(jù)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧六個(gè)到戶的新要求，對(duì)所有建檔立卡戶制定了種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出等扶貧具體措施。組織全局42名黨員干部與_村精準(zhǔn)戶結(jié)對(duì)子，要求結(jié)對(duì)干部每月聯(lián)系結(jié)對(duì)戶一次以上，每季走訪一次結(jié)對(duì)戶，幫結(jié)對(duì)戶解決發(fā)展問(wèn)題一個(gè)，有效地促進(jìn)精準(zhǔn)戶發(fā)展生產(chǎn)穩(wěn)定脫貧。目前，已組織黨員干部入村開(kāi)展幫扶活動(dòng)二次，幫扶發(fā)展生產(chǎn)資金1.8萬(wàn)元。
(三)內(nèi)引外聯(lián)，科學(xué)推進(jìn)。根據(jù)整村推進(jìn)脫貧計(jì)劃，市住建局黨組加強(qiáng)項(xiàng)目對(duì)接工作，先后與省民宗局、州鐵通公司、人社局、移民局、扶貧辦等多家單位聯(lián)系，籌集資金70余萬(wàn)元助推項(xiàng)目建設(shè)。目前已完成通村寬帶網(wǎng)絡(luò)工程，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)微商信息共享;完成村移動(dòng)通訊基站征地協(xié)調(diào)工作，預(yù)計(jì)下半年可建成移動(dòng)基站實(shí)現(xiàn)手機(jī)穩(wěn)定通訊;上半年組織精準(zhǔn)戶參加油茶、苗繡、建筑技能等勞動(dòng)技能培訓(xùn)三次培訓(xùn)40多人，提升精準(zhǔn)戶科學(xué)生產(chǎn)增收技術(shù)，助推勞動(dòng)輸出產(chǎn)業(yè)壯大發(fā)展。據(jù)6月底統(tǒng)計(jì)，全村外出務(wù)工人員達(dá)184人，其中精準(zhǔn)戶有90人，在外省就業(yè)有32人;引進(jìn)葛四臘味、瀏陽(yáng)晟瑞科技種植專業(yè)合作社幫助生產(chǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)。投入資金30萬(wàn)元(先期預(yù)付油茶苗木款6.5萬(wàn)元，另外23.5萬(wàn)元年底驗(yàn)收合格后付款)，完成新開(kāi)發(fā)油茶300畝，低改油茶200木，新開(kāi)發(fā)黃金茶30畝等百畝產(chǎn)業(yè)園基地建設(shè)。組織36戶精準(zhǔn)戶與葛四臘味公司簽訂金融扶貧四方協(xié)議，實(shí)現(xiàn)每戶每年增收3000元。50畝有機(jī)稻田栽培示范項(xiàng)目、村口地質(zhì)災(zāi)害治理項(xiàng)目、村孤寡老人和留守兒童的幸福之家等項(xiàng)目已完成實(shí)施方案，資金以籌集到位，下半年組織有序進(jìn)行。
(四)穩(wěn)定隊(duì)伍，助推脫貧。如何發(fā)揮基層黨支部在全村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心和領(lǐng)導(dǎo)作用，尤其是合并村的基礎(chǔ)黨組織建設(shè)穩(wěn)定工作，工作組始終堅(jiān)持“抓黨建是的成績(jī)”的原則，協(xié)助村黨支部做好“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，組織駐村第一支部書(shū)記上一次黨課，強(qiáng)化村黨支部為民務(wù)實(shí)清廉和黨員先鋒帶頭的模范作用。統(tǒng)一了_村各組黨員團(tuán)結(jié)一致精準(zhǔn)扶貧發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的思想，制定了建設(shè)項(xiàng)目，開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)、幫扶措施方案，為工作組進(jìn)駐村內(nèi)開(kāi)展工作創(chuàng)造了有利條件。及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充兩名村委班子，組建一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，保障黨的路線、方針、政策得到貫徹落實(shí)，突出全村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展“主心骨”作用，助推精準(zhǔn)扶貧工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展起來(lái)。
三、下步工作計(jì)劃：
通過(guò)半年的精準(zhǔn)幫扶工作，雖然取得一定成績(jī)，但也上級(jí)和精準(zhǔn)貧困戶的要求還有一定差距，同時(shí)也暴露政策宣傳發(fā)動(dòng)工作滯后，群眾“等靠要”的思想沒(méi)有消除;個(gè)別黨員帶頭發(fā)展作用不明顯，發(fā)展經(jīng)濟(jì)后勁不夠等問(wèn)題。工作組在下半年的工作中，將在以下三個(gè)方面加強(qiáng)工作。
(一)加大精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)政策宣傳力度，凝聚全村黨員群眾力量，聚焦發(fā)展經(jīng)濟(jì)大局，創(chuàng)新發(fā)展思路，科學(xué)推進(jìn)扶貧項(xiàng)目，確保完成脫貧任務(wù)。
(二)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能人，培訓(xùn)生產(chǎn)技能，維護(hù)群眾合法權(quán)益，擴(kuò)大發(fā)展經(jīng)濟(jì)渠道，增強(qiáng)村集體和群眾增收發(fā)展能力。
(三)加強(qiáng)項(xiàng)目資金銜接，穩(wěn)步推進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)_村“特色產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，村集體經(jīng)濟(jì)突破，貧困群眾穩(wěn)定增長(zhǎng)脫貧，村風(fēng)文明、村貌改變”的精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)。
20_年，我局繼續(xù)承擔(dān)_鎮(zhèn)_村8戶扶貧對(duì)象的精準(zhǔn)扶貧幫扶任務(wù)。我局對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作作為全局重點(diǎn)工作內(nèi)容，在入戶調(diào)查、扶貧方案的制定、幫扶措施的落實(shí)上下功夫，幫扶工作取得明顯成效?，F(xiàn)將我局幫扶情況總結(jié)如下。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)
局黨組高度重視，成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各幫扶責(zé)任人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把精準(zhǔn)扶貧幫扶工作作為一項(xiàng)重要的政治工作來(lái)抓。為增強(qiáng)局全體干部職工的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí)，將8戶幫扶對(duì)象逐一落實(shí)到每一名干部職工，實(shí)行一對(duì)一幫扶。
二、調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的脫貧方案
局各幫扶責(zé)任人逐一深入貧困戶家中開(kāi)展調(diào)查研究，了解家庭基本情況、主要致貧原因、貧困戶需求等第一手資料。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)每戶不同情況，制定了詳細(xì)可行有針對(duì)性的“四項(xiàng)清單”和脫貧方案，集體研究，分頭實(shí)施。
三、加強(qiáng)宣傳，充分調(diào)動(dòng)貧困戶脫貧的積極性和主動(dòng)
在入戶調(diào)查研究的過(guò)程中，各幫扶責(zé)任人注重加強(qiáng)扶貧工作的政策宣傳，引導(dǎo)貧困戶克服“等、靠、要”思想，提高貧困戶脫貧的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)接受新技術(shù)、新理念，幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入、子女學(xué)雜費(fèi)減免、醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷、危房改造等方面的實(shí)際問(wèn)題和困難，使其盡快脫貧致富。
四、狠抓落實(shí)，精準(zhǔn)扶貧工作成效明顯
(一)每月一調(diào)度。各幫扶責(zé)任人嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾紀(jì)律，克服單位人少事多的困難，堅(jiān)持每月至少1次到貧困戶家中了解生產(chǎn)、生活、健康狀況，竭力解決出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，真正做到政策宣傳入戶、致富項(xiàng)目入戶、關(guān)懷溫暖入戶。我局每月調(diào)度一次，針對(duì)突出問(wèn)題，實(shí)行集體研究，全員參與，共同研究解決的方法措施。
(二)逢節(jié)必慰問(wèn)。每逢傳統(tǒng)節(jié)日，各幫扶責(zé)任人必定到貧困戶家中進(jìn)行慰問(wèn)，了解生產(chǎn)生活情況，送去黨和政府的關(guān)心和溫暖，“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”共送去慰問(wèn)金120000元。
(三)政策全落實(shí)。認(rèn)真研究、梳理扶貧辦、民政、人社、財(cái)政、教育、衛(wèi)生、規(guī)建等部門的扶貧政策，對(duì)符合條件的積極為貧困戶爭(zhēng)取政策支持。
(四)分類施舉措。根據(jù)貧困戶不同的致貧原因及實(shí)際情況，采取“一戶一策”，采取種養(yǎng)殖業(yè)幫扶、技能培訓(xùn)幫扶、教育幫扶、危房改造幫扶、物質(zhì)幫扶、醫(yī)療幫扶、就業(yè)幫扶等措施，進(jìn)行分類幫扶，提高幫扶成效。
(五)幫扶顯成效。截止目前，共落實(shí)貧困戶種養(yǎng)殖業(yè)補(bǔ)助15000多元;教育扶貧資金及社會(huì)各界助學(xué)貸款60000多元;危房改造資金16000元;貼息貸款30000元;雙女戶幫扶資金2000元;修路、添置家具6000元。
_交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部的號(hào)召，積極參與滇西扶貧攻堅(jiān)，并定點(diǎn)扶貧_省_市_縣。通過(guò)教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。
一、提高認(rèn)識(shí)，實(shí)地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案
為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作，學(xué)校20_x年組織7批次，20_年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、基礎(chǔ)教育、_縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、_鎮(zhèn)文化旅游開(kāi)發(fā)、_村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《_交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求，全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。
二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧
學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問(wèn)題，制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向，開(kāi)展各類培訓(xùn)12期，供培訓(xùn)2600人次。
一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)_交通大學(xué)基地，面向_省、_市、_縣和_縣在20_年先后舉辦了4期干部培訓(xùn)，近期又將開(kāi)展2期，共有200余名來(lái)自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實(shí)地教學(xué)等。
二是教師培訓(xùn)。20_年x月，來(lái)自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等，在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽(tīng)課培訓(xùn);20_年_月、20_年_月，_交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開(kāi)展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告，并通過(guò)上公開(kāi)示范課，聽(tīng)課，評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。
三是智力幫扶。20_年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開(kāi)發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議，與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并為_(kāi)一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了_縣_鎮(zhèn)_溫泉地?zé)豳Y源，與縣國(guó)土局和_鎮(zhèn)就開(kāi)發(fā)_溫泉飲用富氫水相互交流了意見(jiàn)和看法，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性，為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20_年_月_日，學(xué)校副校長(zhǎng)_一行5人在_市委常委、副市長(zhǎng)_x，_縣縣長(zhǎng)_x及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，前往_鎮(zhèn)雷打樹(shù)村、_三中、_小學(xué)和云_生物藥業(yè)有限公司開(kāi)展了調(diào)研工作，并在_縣召開(kāi)了20_年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)20_年幫扶工作，明確20_年的幫扶工作計(jì)劃，學(xué)校有關(guān)部門與_縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20_年幫扶工作。同時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與_縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái)，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問(wèn)題。
四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20_年一期投入60余萬(wàn)元幫扶援建_中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由_交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān)，順利建成并開(kāi)通了施甸一中有線無(wú)線一體化校園網(wǎng)絡(luò)，新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室，搭建了_一中主頁(yè)服務(wù)器;20_年，學(xué)校二期投入近50萬(wàn)元，為_(kāi)鎮(zhèn)_小學(xué)、_三中、_鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與_縣總工會(huì)開(kāi)展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng)，每年投入2萬(wàn)元資助10名_籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、_書(shū)院組織了兩次赴_幫扶實(shí)踐活動(dòng)，40余名師生分別在_縣一中、三中開(kāi)展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。
五是文化交流。文學(xué)院_教授課題組，針對(duì)_縣抗戰(zhàn)文化、_文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開(kāi)發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂(lè)魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流，取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán)，赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點(diǎn)拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。
六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)_縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng)，同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前，已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作
學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談，主動(dòng)了解縣情、民情，學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，同時(shí)，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人，切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
四、找準(zhǔn)著力點(diǎn)，進(jìn)一步提升扶貧工作的成效
20_年_月_日，學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議，總結(jié)20_定點(diǎn)聯(lián)系_邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20_年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源，認(rèn)真歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。
一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目，促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化，明確責(zé)任分工，建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制，確保有效落實(shí)。
三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)重大問(wèn)題研究，做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。
四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳，增強(qiáng)社會(huì)影響力。
為了進(jìn)一步加大教育扶貧工作力度，認(rèn)真貫徹有關(guān)扶貧工作要求，_學(xué)校多舉措深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各室組具體落實(shí)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制;加大了教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度，確保教育扶貧經(jīng)費(fèi)、物資及人力發(fā)揮效應(yīng)。
二、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校制定教育扶貧督導(dǎo)考核制度，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任追究制度，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，定期上門或電話走訪結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭，確保幫扶工作落實(shí)到位。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校持續(xù)通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。對(duì)即將畢業(yè)的貧困生，努力做好與高一級(jí)學(xué)校的貧困生信息對(duì)接工作，確保他們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠繼續(xù)享受到國(guó)家扶貧政策的溫暖。
四、規(guī)范管理，加強(qiáng)監(jiān)督。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，陽(yáng)光操作，將扶貧幫困款物及時(shí)精準(zhǔn)地發(fā)放到困難學(xué)生家長(zhǎng)手中去，保證資金落實(shí)到位。
扶貧工作任重而道遠(yuǎn)，_學(xué)校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，將精準(zhǔn)教育扶貧這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
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