學生會勞衛(wèi)部期末工作總結范文
總的評價：高一段的突擊情況總體較好，大掃除情況較好，都能做到整潔。高二的衛(wèi)生不穩(wěn)定，每周情況不定，大掃除情況也比較差，現(xiàn)在漸漸有所改善。高三年級比上學期有較大進步，突擊和大掃除情況都比較不錯，除個別班級，但也可以及時改正。
實行措施：由于考慮到中午檢查會與值周班檢查時間發(fā)生沖突，所以有一次會在課間操的時候進行檢查，但還有一次會在中午時候進行檢查，對于高一檢查時衛(wèi)生較差的，我們會叫出勞動委員(在勞動委員不在時，叫出班干部或當天值日同學)進行通知或打掃。讓他們不要忘記了。對一些不知道怎樣打掃的進行指導、說明，垃圾未倒的一些可以馬上完成的進行現(xiàn)場監(jiān)督，看著他們完成。
本學期開始特別加強對值周班的檢查。每天對值周班都進行不定期的檢查，以填補值周班衛(wèi)生監(jiān)督的空白。
遇到問題：
本學期大部分班級對學生會的檢查及批評能做到虛心接受。只有少部分人不把檢查當一回事，對于檢查指出的問題，總有一大堆推托之詞，或是愛理不理，無動于衷。
下學期工作的方案(部分)：
1、對高一、高二開展一次勞動委員會議
對上學期保潔、衛(wèi)生工作完成較好的班級進行鼓勵和表揚，對上學期完成較差的班級進行批評。(參考xx學年第一學期衛(wèi)生總結)然后把高一、高二較差班級的勞動委員留下來，再進行指導提醒。
2、發(fā)放紅、藍卡
對較好、較差班級分別發(fā)放紅、藍卡，先擬定在半學期對衛(wèi)生較差的班級發(fā)放藍卡，進行警告?；旧显谝粚W期結束后進行一次發(fā)放(紅藍卡發(fā)放給各班的勞動委員)
3、對無扣分班級進行等級評定
對無扣分班級，我們分為a、b、c檔進行評比，a為較好，b為稍有不足，此舉可以更直觀、方便地為每周的較好、較差班級進行評比。
4、對大掃除進行扣分
此舉只是為了直觀地顯示了各班大掃除的衛(wèi)生情況，對無扣分同樣進行a、b、c檔，為了在評較好、較差班級大掃除情況的方便。以及平時可以方便監(jiān)督(大掃除僅作為評較好、較差班級參考的數(shù)據(jù))
5、監(jiān)督值周班
為了監(jiān)督值周班的衛(wèi)生情況，每天對其進行檢查并反饋情況。
6、對于某些班級的勞動委員或?qū)W生都不關心衛(wèi)生情況，每周六我們將把這些班級上傳到ftp上，希林老師與這些班的班主任進行調(diào)解。