在119消防安全日到來的時候，我們在消防安全教育活動中學到了很多消防知識，現(xiàn)在我們可以做一個總結了。下面是小編為大家整理的關于校園消防安全活動總結，希望對您有所幫助!
為響應全國__個“119”消防宣傳月活動，有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容，我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時，校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災，請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間，整個教學樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內，1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片，來強化師生的消防安全意識，并以提問的方式與其互動?！盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認識，提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，通過消防知識培訓和滅火逃生演練，讓學校師生關注消防、學習消防、了解消防，切實增強了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災防控和應急處置能力，在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
根據(jù)市消防安全委員會辦公室《關于印發(fā)20__年__市119消防安全宣傳月活動方案的通知》內容，結合市區(qū)教體局消防月活動方案，我園在落實疫情防控要求的基礎上，積極聯(lián)系當?shù)叵来箨犈c幼兒園開展系列消防培訓演練活動，進一步提高了廣大師生的消防安全素養(yǎng)。
11月5日上午，在孩子們的歡呼聲中，一輛紅色消防車駛入?yún)^(qū)直機關幼兒園，今天的“消防車進校園”活動開始啦！一上午的時間，區(qū)直機關幼兒園全體幼兒、教師分四批與消防車零距離的接觸。消防員叔叔首先講解了消防車的用途、特點及各種隨車器材的主要性能及使用方法，介紹了滅火戰(zhàn)斗服和搶險救援服及個人防護裝備的性能用途。當看到消防器材和裝備具有這么大的威力時，孩子們既興奮又激動，紛紛要求上前摸一摸、穿一穿，親身體驗了”神奇”的消防裝備。
消防員叔叔還一一展示了丁字鎬、強力手電、破拆器等專業(yè)的消防工具，讓幼兒認識到安全工具的豐富和重要性，接著消防員叔叔現(xiàn)場為大家演示了水壓槍和消防器的使用方法，沒想到小小的消防車里竟然藏著那么多的秘密武器，幼兒忍不住把最熱烈的掌聲全都送給了這些和平時代最偉大的人。
接下來的幼兒園消防大培訓活動，我園邀請消防大隊的張俊隊長，為全園教師開展了校園消防安全知識培訓。培訓中，張隊長通報了近期國內外學?；馂氖鹿始俺梢颍ㄟ^幾宗重大的校園火災案例，提示出校園火災背后的安全問題，以及學校火災的危險性。他用圖片加案例的方式，生動形象地闡述了常見火災初期的撲救方法和火災發(fā)生后如何進行疏散、逃生，以及火災發(fā)生時公共場所逃生八忌。
最后是現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)。張隊長向大家示范講解了常用基本滅火器具的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓。隨后，大家分組使用滅火器進行了現(xiàn)場滅火，真實地感受了滅火的過程。
這次培訓，從理論到實踐，使大家對火災的隱蔽性、突發(fā)性和嚴重性都有了深刻的認識，對大家今后進一步做好消防工作，消除安全隱患，起到了非常好的促進作用。
為了能讓孩子熟練掌握發(fā)生火災時的逃生技能，11月9日我園按照計劃有序進行了消防演練活動。下午2時10分，一陣急促的報警聲，拉開了消防安全演練的序幕，全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻，在老師的帶領下，嚴格按照宣傳員的示范，“捂住口鼻、彎腰前行、按照逃生指示標志進行逃生”，在規(guī)定的時間內有序地撤離到了安全地帶。
培訓活動結束了，今天與消防車的零距離接觸，讓孩子們還是意猶未盡。下午，我們就進行了消防安全教育的延伸活動，讓孩子們用手中的畫筆，畫出他們心目中的消防英雄，一幅幅精美稚嫩的圖畫，表達了孩子們對英雄的禮贊。
校園安全是幼兒園所有工作的重中之重，面對缺乏自我保護能力的孩子，我們能給予的既有無微不至的呵護也要給他防護的鎧甲，在孩子尚不能獨自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有力的后盾，護他平安長大。此次消防安全宣傳月活動的順利開展，不但強化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應變能力，同時也檢驗了幼兒園安全制度的落實情況，并對構建平安園所鑄就了一道有效的防火墻！
11月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。為切實做好疫情防控常態(tài)化下校園安全工作，著力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力營造良好的消防環(huán)境。塘橋中心幼兒園開展了“關注消防安全，共筑家園平安”主題的119系列活動。結合實際我園做了以下工作：
一、召開安全例會，部署安全工作
塘幼安全小組根據(jù)實際情況，特制訂以“關注消防安全，共筑家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12：30，園領導召集全體教職工舉行了20__年“119”消防宣傳月主題活動啟動儀式暨火災逃生應急演練動員會，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
分管安全工作的何副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓，不僅增強了職工的消防安全意識，全面提升應對緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災能力，為今后的安全工作提供了有力保障。
二、開辟宣傳板塊，營造濃厚氛圍
觀看展板
三、組織系列活動，普及安全知識
1、國旗下講話
11月9日上午，塘橋中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關注消防安全共筑家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。
2、主題班會
各班結合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、蘇州市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災的發(fā)生是由什么引起的？遇到火災我們應該怎樣逃生？如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學，開展“潤物細無聲”消防宣傳。
3、消防主題宣傳畫
經過前期一系列的消防月活動，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧！一幅幅作品深深地體現(xiàn)了孩子們對消防安全知識的領悟，充分調動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性，進一步推動了校園消防安全工作的開展。
4、慧眼找隱患
我園一貫以來堅持常態(tài)化的校園安全隱患排查機制，其中包括針對幼兒園消防設施設備的安全，幼兒園安全領導小組深入細致地開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，并協(xié)同互查小組進一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項安全防范措施的安全系數(shù)。
5、小手拉大手
為加強學校消防安全教育，指導督促幼兒與家長完成形式多樣的“消防作業(yè)”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導家庭完成“家庭火災逃生路線”、“安全平臺消防專題作業(yè)”、“尋找身邊的消防設施和標志”等活動，發(fā)揮學校教育的輻射作用，提高家庭消防意識。
四、警報響起，“火”速行動
消防演練
11月9日下午2：30，突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應急預案的疏散路線，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰、貓著身子，靠墻邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數(shù)，維持班級紀律，并及時將幼兒人數(shù)及安全情況上報。之后安全部負責人對本次演練活動進行了總結，整個逃生演練活動井然有序。
此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識，更提高了大家的消防安全意識。塘橋中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦，堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保孩子們在安全的環(huán)境中健康成長。
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防宣傳月活動，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動?，F(xiàn)就消防安全月活動總結如下：
1、召開了班主任會議，傳達局法制科消防月活動方案及安全會議精神。
2、利用學校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
3、利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。
4、按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學習環(huán)境。
5、各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關注消防、生命安全到上”為主題的主題班會；各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報；在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了的消防常識；組織學生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創(chuàng)意大賽。
本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要。
為進一步維護學校消防安全環(huán)境，結合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。我校開展了以下幾個活動：
一是開展一次網上宣傳活動。組織學生到__市安全教育平臺進行“119”消防日網上知識競賽。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
四是全校師生參觀一次消防知識展版。更新學校LED內容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
六是進行一次火災疏散演習。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
今天x消防知識宣傳中心x傳教處的宣傳員給我們進行了消防安全知識的培訓。通過這次學習，我深刻認識到消防安全的必要性和重要性，同時也增加了很多知識和實踐理論知識。我想通過參加這次培訓談談我個人的學習經歷。
疏忽和運氣是不可避免的：火災是現(xiàn)實生活中最常見的災難之一，它是由疏忽和傷害引起的。因此，我們要時刻警惕火災隱患、存在的問題和漏洞，深入貫徹“安全是效益”、“消防是其他工作的保證”的精神，在消防安全工作中不斷敲響警鐘，居安思危，防患于未然，確保安全第一。
火災的幾個原因：家庭火災。燃氣軟管在生活中的老化；電源線亂拉，接線板過載；使用大功率照明設備，用紙和可燃布做燈罩；扔煙頭，在床上抽煙；室內燃放煙花爆竹；玩火。電氣火災。電視機、電腦、充電器、吹風機隨機接入電源線，導致電源短路、斷路，觸點接觸電阻過大，負載增加。如果采購的電氣設備不合格，特別是電加熱器使用不當，會造成火災隱患。自然現(xiàn)象，火災。閃電，其產生的電弧可成為直接火源，破壞建筑物或闖入其他設備可引發(fā)各種火災；海綿動物保持冷靜冷靜：面對火災時，保持冷靜，及時撥打報警電話119，準確報告時間、地點、火場范圍；用被子或者其他絕緣的空中物體自救，幫助他人逃生，知道逃生方向是否可行。室內躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻，保持呼吸，等待救援。了解并使用消防設備和設施。家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。
在這次學習和訓練中，我得到了很大的啟發(fā)，開闊了思路。同時，我掌握了很多消防知識。隱患比明火危險，預防比救災好，責任比泰山重要。我們要時刻做好和平時期的危險準備，警鐘就會敲響。
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實教育局消防安全月活動通知精神，我校于11月3日至11月23日開展了以“全民參與，防治火災”為主題的消防宣傳月活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。
組長：__
副組長：：__、：__、：__
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
三、全面排查整治校園火災隱患
學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點充電的安全整改，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！