期末工作總結如果有任何錯誤或不確定的信息，應該在學生會總結中明確指出。下面給大家分享一些關于2024學生會個人工作總結簡短（最新15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
從家里匆匆趕來，懷著希冀和一分忐忑來到__鄉(xiāng)__村，開始了自己的村官生活。轉眼幾個月過去了，幾個月來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在村領導和同事的指導下，我積極認真地做好鄉(xiāng)、村交給的各項工作，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務三農的意識得到增強，基層工作經有所增加?，F將工作總結如下：
一、認真學習提高理論水平
認真學習馬列主義、思想和，貫徹落實和__大精神，積極實踐服務農村，扎根基層的思想，利用電視、網絡、報紙等方式關注黨的方針政策及相關文件精神，并作為思想的綱領、行動的指南，努力提高理論水平和文化素養(yǎng)。同時結合我村工作實際，深入基層，向廣大農民群眾虛心學習，認真討教，在基層中不斷實踐，在實踐中不斷提高。
二、具體工作實踐情況
1、以日常村務工作為中心，走訪摸底,找準定位,詳細了解我村的經濟、民生情況,了解我村的產業(yè)發(fā)展現狀，對當前存在的問題及村民的收入等基本情況做到心中有數,培養(yǎng)和人民群眾的深厚感情，為以后的工作打下基礎。
2、深入開展學習實踐活動。從前期準備到宣傳發(fā)動，再到實施階段，自始自終扮演好大學生村干部應有的角色，與支部一道把各個環(huán)節(jié)搞得有聲有生，取得良好的成效。通過制作版面、橫幅、板報、廣播等多種方式在村里大力宣傳。同時我們認真學_屆__全會精神，在全村營造良好的精神氛圍，積極建設現代化的新農村。
3、在20__年農村合作醫(yī)療繳費登記中，全面配合村會計一起核對村參保信息，確保無誤。全村參合人數為855人，參保率達100%。
4、努力推進計生工作。在過去的幾個月里和計生專干一道去走訪一些重點對象，具體了解情況，做好這些人的思想工作，進一步宣傳計生相關政策進而解決問題。
5、做好本村綜治和平安創(chuàng)建工作。完善村級綜治基層基礎建設，利用宣傳單、宣傳橫幅等方式積極進行平安創(chuàng)建的.宣傳工作。
6、參加村里的黨員會議和村民代表會議，認真聽取各方意見和建議，并且做好會議記錄，了解村民的動態(tài)和想法。
三、不足之處及努力方向
參加工作一年多來，我取得了一些成績，但還存在著不足，主要是基層工作經驗還是欠缺，工作能力有待進一步提高。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，加強學習，不斷提高自己的綜合素質;積極溝通，多向領導及同事請教；加強與群眾溝通，傾聽他們的呼聲;認真總結，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。只有通過學習與鍛煉，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，不斷得到提升。
在今后的工作中，我將認真總結經驗，發(fā)揮才干，克服困難，努力在黨組織的關懷培養(yǎng)下，在自己的不懈努力下，成為一名國家的有用之才。
時光如箭，歲月如梭。轉眼間本學期已接近尾聲?；仡欉@一學期我從中學會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的到現在的稍有成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入院學生會工作之后從無形中所收獲的，是學生會給了我這樣一個發(fā)展的平臺。磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底！
從我加入院學生會那天起，我一直在努力，嚴格地要求自己。在這一學期，我們院學生會全體成員共歷風雨，攜手并進，在各部門的密切配合下，這個學期我們成功開展了__屆科技文化藝術節(jié)。
__屆科技文化藝術節(jié)配樂詩朗誦比賽，這項活動主要我們學習部和女生部負責，學習部在部長朱斌的帶領下，積極參與認真地完成每一項任務，從會場的布置到人員的分配，以及各部門的密切協作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節(jié)做到好。從前期工作的準備，人員的分配到會場布置等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，我們不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節(jié)中都表現出學生會成員的高素質和高標準。結束后，我們學習部和女生部都認真做了總結，肯定了大家的成績。其實，我覺得每位學長學姐才是值得我們大家學習的，他們的認真、細心、嚴謹作風都讓我感觸頗多。
再說一下我加入學生會的一些感受：我認為加入學生會會占用一定的時間，但從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉，那你就會去努力，只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里，給我的感覺就是組織有序。每周一都開例會，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會，黨政報告。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好。
在初秋碩果累累的季節(jié)里，在老師們的關懷下，環(huán)保協會、計算機協會、讀書協會、記-者協會、青年志愿者協會幾個社團召開第一次全體成員工作會議，我作為社團會長，深感榮幸，也倍感責任重大，因為這幾支隊伍肩負著論壇宣傳和推動校園文化建設的主力軍。在大家暢談“中國夢”之際，我也來與各位匯報一下我的“社團夢”。
一、起步
以上社團成立于20__年，社團每年組織一次納新，實現人員新老交替，確保隊伍穩(wěn)定且充滿活力。去年秋季以來，幾個團成員齊心協力地開展社團納新宣傳、報名登記、系部面試、演講比賽等選拔環(huán)節(jié)，眾多學子脫穎而出，環(huán)保協會招納了28名、計算機協會招納了18名、讀書協會招納了33名、記-者協會招納28名、青年志愿者協會招納了21名思想素質好、工作熱情高的新成員。在納新過程中，我們堅持公開、公正、開放、擇優(yōu)的原則，在全校范圍內精選有志學子加入社團隊伍。尤其是在選拔負責人的工作中，社團堅持開放、擇優(yōu)的原則，強調選拔有責任心、有實干精神、能吃苦的“統(tǒng)帥”。舉辦社團納新活動就成為學生展露才華、贏得自信的舞臺，幾個社團納新過程不僅為社團補充了后備力量，傳幫帶的培養(yǎng)模式更是為社團成員凝聚人心、增強友誼的奠定了基礎。
二、發(fā)展
1.組織健全
電視臺、記-者團新老成員來自己校各系，大致均衡分配名額，確保宣傳視角能夠觸及學生生活的每個角落。成立伊始，社團就制定了詳細的規(guī)章制度，劃分了各司其責的職能部門，選舉了各部門的負責人，尤其是向指導老師申請了圖書館作為社團的活動辦公室，從而使社團真正擁有了屬于自己的“家”，并配備了相應的辦公設備，社團成員齊心協力布置裝飾了自己的活動場所，規(guī)范了每周日到周五的值班制度，充分發(fā)揮了宣傳活動上傳下達的溝通聯系的橋梁價值。
2.活動豐富
記-者協會一切從零起步，從去年暑假期間參加為期三天的培訓，學員們分為四組協作完成了校園風光等節(jié)目的試探性制作，從新聞素材拍攝到剪輯視頻，從主持試鏡到配音錄制，從文稿的取舍剪裁到節(jié)目定型，每一步、每一個環(huán)節(jié)都滲透著我校第一代人“電視人”的汗水與歡歌。到于今，我們堅持每周加班加點地獨立編輯、播映一期節(jié)目，共只做了9期高質量的校園新聞節(jié)目，并且及時上傳到優(yōu)酷、貼吧、論壇等網頁，將我校的新聞全方位輻射到不同的空間。同時電視臺積極協助于學校各系部舉辦各類大型活動的拍攝，為學校的發(fā)展歷上程留下了不同場合、不同瞬間的精彩剪影。
記-者團傳承了我校自強不息的奮斗精神，弘揚主旋律，服務學校各系部，主動開展了一系列有聲有色的活動。20__年組織了大型的論壇一周年的慶?；顒樱?0__年舉辦了百科知識競賽，20__年記-者團前往衛(wèi)生職業(yè)技術學院與該校《亦恒報社》就報紙的排版和制作等經驗進行交流。20__年各社團組織了攝影展覽活動。踴躍向學?！督逃c創(chuàng)新》刊物投稿，截至目前共計5余人在?？约笆袌罂习l(fā)表過文章，我為記-者團12級新成員發(fā)放了通訊員證，有力地調動了大家的積極性。記-者團成員上下團結一致，工作熱情度較高，為學校各系部的`編輯和發(fā)放起到了不可或缺的作用。
幾個社團成員互有參與，部門之間通力合作，即將在五月份舉辦主持人大賽等活動。大家充分調動新聞敏銳的意識，不斷地發(fā)掘發(fā)生在身邊熱點話題、事件，主動與宣傳部老師溝通，共同把社團活動開展的風生水起。
回顧社團的發(fā)展，包含了學校領導的大力關懷，更離不開各位成員的辛勤付出，在大學這段青春激情燃燒的歲月里，我們曾經在這里相聚，在這里出發(fā)，在這里夢想成真。曾是我們曾經一起奮斗過的舞臺，等我們回首這段歲月時候，我們不會因為青春逝去而嘆息，相反，會銘記、會感恩、會珍惜一起合作奮斗過的那些人和事。
屈指一算，進入學生會已將近一個學期，從一開始面試的緊張到現今的應對從容。在這學期挑戰(zhàn)過，也逃避過；成功過，也失敗過。短短的一個學期中學到了很多實用性的經驗，重要的是得到了很好的鍛煉。外聯部的工作充滿挑戰(zhàn)，鍛煉，更多的機會。
針對這一學期大大小小的工作，總結歸納是不可或缺的。
首先，外聯部的首要工作是當然是拉贊助。這項工作不僅要求我們挑戰(zhàn)自己，敢于面對，而且需要勇氣，智慧?！澳懘笮募毮樒ず瘛?，就是我們工作之時的好體現。拉贊助非常需要技巧。時機一定要對。應在店面里的顧客較少時，或好沒有顧客的情況下。因為此時老板才有足夠的空余時間和我們商量贊助。不能以貌取“店”，任何一家店鋪都有可能成為贊助商。要挨家挨戶的拉。說話語氣一定要禮貌規(guī)矩，有條不紊。切記犯語氣基本錯誤。重要的'是同一家店鋪只能拉一次贊助，否則會引起老板反感。其次一定要和老板說明此次贊助的具體情況，具體事宜，具體的合同方向。第三，為了吸引老板同意贊助，我們一定要更多的想他說明他贊助后的具體好處和利益，把老板的好奇心調大，這樣他才會爽快的簽合同。但前提是首先保證我們學生會的首要利益，否則我們的工作就是白忙。
其次，發(fā)傳單。當和某人談成贊助，有時我們就以傳單的形式幫助商家做宣傳。工作時要面帶微笑，身體上身要保持正，言行要禮貌。用自己佳狀態(tài)工作，發(fā)傳單時要和他人說明大致的情況。
第三，部門例會。由于外聯部的工作繁忙而緊張，所以每周開例會都是必須的，以便及時向部長匯報工作情況，與同事及時交流，商量對策辦法，以佳的方法完成每一項工作。每次開會，一定要及時到會，好提前10分鐘到。會上，要作好會議筆記。記錄每一個重點細節(jié)。
學期即將結束，在這一學期的工作中或多或少有不足之處，可能工作的方式不對，可能工作方向不對。只有自己勇敢面對，敢于承認錯誤，并且加以改正，這就是進步的好辦法。“有則改之，無則加冕”。這都是為自己更好的工作。
在外聯部工作了一個學期，有些時候是需要用自己的休息時間工作，雖然這的確有些影響了自己的學習和休息，但我從進學生會面試時就已經非常清楚之一點。耽誤了自己一點時間，但卻從大程度上鍛煉了自己的能力，工作方面的能力。
踏著金秋九月的的微風，嗅著金秋九月的果香，一群懷揣對未來生活向往的有志青年走入了山西煤炭職業(yè)技術學院的大門，繼續(xù)對知識領域更高層次的探究，繼續(xù)對實現人生價值的大步前進。
為了采礦工程系的發(fā)展，我們團總支決定在10月10日晚上進行招新。晚自習進入各班后，同學們表現出極大的積極性，紛紛詢問部門的情況，并積極填寫報名表。
面試當天，同學們十分踴躍，提早來到了面試地點，等候參加面試。我們部門的面試在一片笑聲中展開，面試氣氛輕松，活躍。我們的副部也針對部門的需要，認真的進行面試；我們組織部碩果累累。部長蘇芮親自來到面試現場，給與我們指導；部員有序不紊的安排面試現場，控制現場秩序，使面試過程進行得十分順暢。
我部經過三輪面試，找到了滿意的人選，于10月21日順利結束，看著這些年輕，充滿活力的面孔，頓時感到我系的未來無限光明。希望通過這次招新，能夠使采礦工程系團總支的工作更上一層樓，會朝著更好的方向全速前進。
這次的'招新雖然相當成功，但是依然存在不足之處?，F在由我作組織部的代表來分別總結可取與不足之處。
一、成功之處：
1、我們部門能找到合適的人選；而且面試期間的秩序良好。
2、部長前期準備工作非常積極認真，11級新生面試的時候也積極響應與參與，使得面試的整個過程十分順利。
二、教訓：
①招新工作開展前沒有開部門的會議，缺乏適當的溝通交流，導致面試時候出現時間，問題等方面的差錯。
②招新前應該進行招新人員的相關培訓，告訴他們相關注意事項。
③招新不夠規(guī)范、沒形成相應的制度。
以上組織部的招新工作總結，有成功經驗，也有失敗教訓。墾請趙麗麗老師批評指正！成功之處我們部門會繼續(xù)發(fā)揚，失敗之處我們會盡力改正，也希望各位同學能給我們提供意見或建議。再次感謝各位對我們部門的支持和幫助。
第一次踏入大學的校門，第一次進入校學生會，我學到了很多。
進入這個大家庭，感覺什么都是陌生的，在工作上難以入手，和其他部的兄弟姐妹們也不知道怎么聯系。還好在部長的關心和引導下，逐漸的適應了這個心的環(huán)境，開始和各個部的成員熟悉起來，也了解了我們校學生會的具體工作和我們網絡部的職責。
經過一個學期緊張的工作，我收獲了很多。
首先是思想上，對“全心全意為同學們服務”這句話有了更加深入的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次的活動不管大小，收獲的都是無法用量來衡量的。當我自己真正的融入每次活動時，才發(fā)現，收獲的永遠比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有了很大的提高。
在學習和生活上，也因為進入學生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張而忙碌，學習上我感覺到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理的安排自己的時間。雖然臨近期末，但我合理的制定了學習的計劃，利用有限的時間復習各門的知識。在生活上，我養(yǎng)成了規(guī)律的作息時間，不再是以前吃飽了睡的狀態(tài)。以充分的休息來保證學習上和工作上的精力。
在活動上，在部長的帶領下我與網絡部兄弟姐妹們攜手努力，與其他兄弟部門共同進退。我們是校會的新鮮血液，是活動的主力軍。在活動中，我們干的是體力活，但是我很開心，因為在這些活動中我收獲了友誼，收獲了活動的經驗。不能忘，啦啦操大賽前的準備工作，我們一起搬桌子，插彩旗；不能忘，送老迎新晚會上，我們兄弟用心準備的三句半；不能忘，在自強之星活動中，頂著寒風刺骨，我們抬展板，掛橫幅……這些，都給我了很多的收獲。在活動中，我不僅僅學到了經驗，更看到了自己在活動中表現出的不足。作為一個新入的成員，我在活動中的效率不高，而且不注重與兄弟們多交流。謝謝這些活動，讓我更加的進步。
個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸的學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識到自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃，踏實的干活，增強自己的團隊協作能力。
在這學期的工作中，經過部長的細心講解，我與網絡部的兄弟姐妹們學會了ps和corel的一些基礎應用，并且將這些知識在工作中運用于實踐。在這個學期，我了解了我們網絡部的職責和工作內容。并且對于我們部的未來工作有一些自己的見解。網絡，網絡，我們名為網絡部，以后的工作方向一定是與網絡所掛鉤的，部長所說的網站也映照了這個趨勢。所以在即將到來的假期里，我要認真的學習計算機知識，在未來的工作里為我們網絡部多做貢獻。
作為一個學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，更是一個集體，是我們學生會這個大家庭的風貌。盡管這個學期的時間很短，但是我在很多方面都有提高。
在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意！向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝！當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓等，現將其總結如下：
即將舉行本屆系學生會最后一次活動元旦晚會節(jié)目表演。希望本次活動能夠取得成功，為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
一、學生會成功之處：
（一）進一步加強學生會內部思想與組織建設，于開學初進行了學生會納新，選用了大批新干部，且認真制定干部培訓計劃，舉辦干部培訓大會，加強學生會內部交流，提高學生會的工作能力，組織能力和團隊精神，充分發(fā)揮學生會內部每一個干部的積極性與責任心。
（二）學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。
（三）帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中，學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。
二、以建設同學們喜愛的學生會為目標
通過多種多樣的文體活動，豐富同學們的課余生活，為同學們提供展現自我，完善自我的平臺，增強學生會干部服務同學的素質與熱情。增強學生會在廣大青年中的凝聚力與影響力，以高效、嚴謹、熱情的形象積極為同學服務，更好的代表同學們的根本利益。
（一）在老師的帶動下，我系學生會成立“紅色藝術團”，旨在回顧紅軍長征時期的艱辛歷程，豐富同學們的第二課堂活動。參加人數約一百多人。紅色藝術團下設五個基本部門：歌唱組，舞蹈組，話劇組，朗誦組，小品組。
（二）學習部為創(chuàng)造良好的學習和生活壞境，每周對各教學班出勤、紀律情況進行不定期檢查，秉著公平公正的原則做到了發(fā)現問題及時指出，并進行“文明教室“評比。
（三）生活部在保持宿舍教室衛(wèi)生方面做出極大貢獻，對教室宿舍衛(wèi)生檢查后，積極采集學生意見，開展了“文明寢室“評比活動。
（四）由拓展部和學習部主辦，舉行“知識綜合杯”辯論賽等豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)同學們的口才和思維能力，增加同學們對其他活動的興趣，并在今年的活動結束時成立了辯論隊，對其進行專門的培養(yǎng)和訓練。
（五）辦公室和生活部在系展板上開設“溫馨提示欄”，告知全系師生關于每天的天氣預報及日常生活小常識。
（六）與學校有關方面聯系，定期組織與同學“面對面”活動，解決大家學習生活中存在的問題，增進理解與溝通，促進問題的解決。與此同時積極為同學們提供向學校反映問題和提出意見的方式與途徑，努力把有益的意見反映給學校有關部門，努力解決同學們在學習和生活方面遇到的問題。
三、改善學生會宣傳方式
與時俱進，采用網頁宣傳，展板形式宣傳，等多種宣傳方式相結合，向全院同學宣傳具有時代特色的時事動態(tài)。為同學們提供及時有效的信息，既方便同學們的學習、生活，又積極、及時、準確的傳達學院團委，學生會的指示和精神，構建學院與同學們信息交流的平臺，服務于廣大同學。
（一）積極配合學校工作，在院評建活動中，幫助同學們解決學習上的困難，反應合理的意見，為同學們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境和文化氛圍。
（二）在文明糾察中，我系學生會成員及各班班干部成員都積極加入成為一名文明糾察隊中的一員，在執(zhí)勤中遵守紀律，盡職盡責。
（三）舉辦第二屆籃球賽，增強同學們的體質，培養(yǎng)同學們的課余愛好與團隊精神，增強我院各個系的集體凝聚力，為新生更好的認識自己的大學生活，融入并適應大學生活提供機會。在籃球賽中，我系女子組獲“體育道德風尚獎”。
四、進一步加強學生會自身建設
建立高效的工作機制，定期召開主席聯會，主席部長聯會，通過組織干部培訓班提高干部的責任意識和各方面的能力，增強學生會的組織戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力，以高效、務實的作風在廣大師生面前樹立嶄新形象。
在過去的一個學期的工作中，我學生分會的各部門的工作在很多方面都有了突破和提高：
1、加強了政治理論的學習，不斷完善自身的政治素養(yǎng)，能夠主動按照上級組織的要求認真學習各種學習文件，組織學生會成員共同學習，討論，加強了對干部的培養(yǎng)。
2、改善了學生會的形象，通過不斷提高我們自身的工作水平和服務能力，為同學維權，解憂，舉辦各種類型的文化活動，豐富同學們的課余生活，受到了同學們的廣泛好評。
3、對學生會的宗旨“為同學服務”深入領悟，能從一名普通同學的角度考慮我們的學生會組織應該如何建設，建設怎樣的學生會組織。能夠考慮到不同年級，不同層次同學的需求，組織各種活動時思考同學喜不喜歡，能不能為同學的成長成材服務，提供鍛煉的機會。
4、使命感加強。所有的學生干部工作積極性，責任心都特別強，工作時積極負責，勇于奉獻，體現了一名學生干部的自身素質和政治素養(yǎng)。
5、學生會內部氛圍團結，友好，大家緊密團結一起，為了一個共同的目標而不斷努力奮斗，在同一個集體工作的同時也建立了深厚的個人友誼，使我們的組織更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。做到了學生會工作講政治，講感情，講奉獻。
但是在我們取得了一些成績的背后也存在著幾個問題，需要我們努力改正，為以后工作的不斷提高和學生會組織的進步打好基礎：
1、時間觀念，組織紀律性等還需加強。各種文字性工作的寫作方式方法還需改進。在工作中總結的比較及時，但是對于文字資料的留存，整理，書面文件的上交還存在很大問題，很多部門不能按時按質按量上交計劃，總結等資料，影響了學生會的整體工作。
2、各部門之間的溝通還有待加強。我們在每一次例會的時候各部門都會對自己部門的活動作一介紹，這樣做的目的不僅僅是向老師和主席團匯報，所有部門的所有活動老師和主席團都基本了解，這樣做是為了能讓各部門之間能互相了解，進而能對我們學生會的整體工作了解。在以后的工作中要求大家要對各部門的工作都要有一個大體的了解，部門之間加強溝通。盡管各部門的分工不同，但可以互相學習，共同進步。這樣也利于學生會整體的發(fā)展。
3、活動的參與性還有待加強。組織活動不能只面向大一大二的同學，要針對不同年級，不同同學需要組織活動，提高同學的參與度，讓更多的同學能夠得到鍛煉。
4、個人綜合素質還需提高。在座各位的工作能力都不用置疑，但是有些同學的學習成績還相對較差，學生的本職工作是學習，學生會的干部作為同學的代表更要不斷完善自己，為同學做好榜樣作用，我們不能因為工作而影響了學習，更不能出現有人把工作作為學習成績不理想的理由，學生會給大家為同學服務的機會，給大家鍛煉自己的平臺，但是也要求大家能努力進步，做最好的自己。要求我們所有的學生干部必須加強學習，個別成績不理想的同學應該更加注意。
5、在進行工作的同時要使用與培養(yǎng)并重。對于干部的使用要以培養(yǎng)為前提，以鍛煉能力為目的，能夠讓各干部在工作中得到鍛煉，得到提高。
總體來說，本學期的工作在李老師指導下，大家的共同努力下還是比較成功的，繼承了以往的優(yōu)點，也在以往工作的基礎上有所突破。在以后的工作中，以“服務廣大同學”為宗旨。同時把加強學生會內部思想與組織建設的工作放在首位，嚴格管理，力爭把學生會建設成為“思想型、學習型、服務型、創(chuàng)新型”的團隊。不斷開拓創(chuàng)新，著眼于為同學服務，從系部、學院大局出發(fā)，不拘泥于常規(guī)的形式，服務于本學院的同學。
時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一個學期又將結束了。這一個學期來，我們學習部在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。
從日常工作、特色活動、活動經驗等幾個方面簡要的介紹下本學期我部的各項工作的成果與總結：
一、日常工作
1、本學期開學初，召開部內會議，確定本學期的工作方向，進行了初步的工作安排，如每天晚上的值班。
2、輔助教務處整理教學信息反饋表的資料。由于教務處的需要，我部干事積極配合幫助整理資料。
3、各部門之間的協作。作為學生會大集體中的一員，學習部在本學期一如既往的盡職盡責，在做好自己本職工作的同時積極與其他各部配合，在各種活動中盡自己的一份力量，發(fā)揮了自身的作用的同時，提高了與其他部門的協調配合能力。
二、特色活動
舉辦辯論賽和演講賽。
這個學期我們部門舉辦了第十八屆演講賽，第四屆辯論賽和英語等級考試資料收集、整理、發(fā)放。
舉辦了“浙江商業(yè)職業(yè)技術學院第四屆辯論賽”活動。校學習部在各二級學院學習部的密切配合和大力協助下，通過各院各班級之間的相互角逐，評選出院級最佳辯手參加校里的最后爭霸賽。在辯論賽中，每位辯手都積極配合，展現各自的風格與優(yōu)勢，一波未平，一起又一起，精彩而有激烈，把我們的每場辯論賽都推至高潮，臺下的觀眾也是看的津津有味。最后財會金融學院奪得了本次辯論賽冠軍。此次活動的舉辦豐富了校園文化生活，充分調動了全校學生的積極性，展現了我校學生優(yōu)秀的演講水平和辯論口才，在全校范圍內形成了一種勤于思考、積極探索和敢于思辯的良好學習氛圍。
經過了演講賽、辯論賽等活動，本學期學習部的工作已經基本結束，而在這個學期我們所做的工作，讓我們有了一個很好的鍛煉與提高自己的機會，也讓我們有了發(fā)現問題解決問題的能力。
辯論賽是傳統(tǒng)式的活動，在我們的努力下，取得了較好的成績，但也有些不足。最主要是在場面秩序方面做的不好，導致比賽結束時，場面比較混亂。還有就是活動主持人對活動程序的講解和活動時間的把握不夠到位，使得觀眾對比賽的流程不了解和對比賽比預期延遲不滿。
辯論賽和演講賽這兩項活動是我們這個學期的重點工作，另外自然也包括英語B、三級的資料查找整理。
三、活動經驗
優(yōu)點與缺點總是共同存在的，希望可以發(fā)現這兩次活動中存在不足的問題，在下個學期的活動中取長補短，讓我們的活動辦的更加出色。
幾次的工作，使我們感覺到一起工作的樂趣，又一個學期結束了，發(fā)現自己也還有太多的不足，要學會自我提高，希望可以有更好的成績。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?？偨Y一學期的工作，盡管有了一定的進步和成績，但是在活動的舉辦和工作的開展中也存在一些需要完善和改進的地方。在新的一年里，校學習部會總結工作中的不足，加強與各部門之間的溝通和協作，取人之所長，以全新的工作方式和更全面、更細致的工作態(tài)度，認真開展各項工作，積極組織策劃各類學述活動，引導同學們端正學習態(tài)度，提高學習興趣，共同營造一個健康、文明、和諧的校園文化氛圍。
我部門在本月中旬開展了“走訪寢室”活動，組織學院老師和學生會干部走訪我院的學生寢室。對同學們開學以來的學習和生活進行了解，廣泛聽取同學們的意見和建議，做到全心全意為大家服務。同時，讓新生們了解下學生會的工作，鼓勵他們參加學生會，為第六屆學生會注入新的活力。為同學和老師服務，為學院做出自己應有的貢獻。
文明宿舍獲獎頒獎大會
在09年四月舉行的校文明宿舍評比中，我院獲得了優(yōu)秀組織獎的稱號，全校排名第四的好成績，此次成績離不開院老師的大力支持，以及部門干事的辛勤努力。在我們全心的工作之后，獲得了回報。此次文明宿舍頒獎大會，由本部門開展，邀請了團總支王成老師，以及學生會主席胡文同學，副主席汪姝俊同學。我們對所有獲獎寢室發(fā)放通知，邀請他們參加頒獎大會，發(fā)放了榮譽證書，獎品，并合影留念
寢室文化設計大賽頒獎大會
寢室文化設計大賽時一項比較有意義的活動，它就同學們對于寢室的概念重新定義。寢室是我們同學們的家，我們有責任和義務將它保護好，讓它變得溫馨。10年12月由我部門組織全院學生開展了寢室文化設計大賽的活動，活動分為兩輪。第一輪由我部門進行評選，抽出了較好寢室進行下一輪評比。在第二輪評比中，我們邀請了其他各學院生保部部長進行評比，并評選出了優(yōu)秀獲獎寢室。在此次頒獎大會中，我們邀請了團總支王成老師，馬泉老師。學生會主席胡文同學，副主席汪姝俊，金誠同學。此次活動氣氛相當熱烈，同學們也非常激動，我們發(fā)現，在對于寢室的裝飾中，同學們將自己對于寢室的感情完全表達了出來。
以上就是我對我們部門09年至今的主要活動總結，我們生活部每個月都有固定的常規(guī)活動，比如衛(wèi)生檢查，溫馨提示的張貼。雖然是一些微不足道的事情，但是其中傾注了我們生活部每一個成員的心血?？偟膩碚f，生活部在20__年所做的工作室有目共睹的，取得的成績也是驕人的。一切的工作還是很順利的，這也都是在院領導和老師的關注支持下，以及院學生分會各部門同事的幫助下才使我們有這樣的機會發(fā)揮我們生活部的能力，才使得我們有勇氣和熱情將我們的工作做好。當然某些工作還存在不少的不足，但我們不怕，只要以后更加努力，克服困難，問題會越來越少，工作將會更加突出，為全院爭光。
一、發(fā)展現狀
某某學院資源環(huán)境與旅游管理學院是從城市建設與環(huán)境學院分開的，在全體學生會成員的努力下，成功的開展了新老生交流會活動，成功的舉辦了十佳歌手大賽，成功的完成了運動會服務工作，這些都顯示出我們學生會強大的組織能力和影響力，預示著我們學生會有著良好的發(fā)展前景。資源環(huán)境與旅游管理學院學生會是六個常委和十一個部門組成的，主要是面向大一學生組織。一個健全的工作制度，不僅可以提高工作效率，而且有利于各項活動的及時開展和進行，但是“金無赤足，人無完人”，制度畢竟是人制定出來的，不可能沒有缺陷，所以我們要進一步加強制度完善工作，更好的為同學服務。
在這里將結合學生會的發(fā)展現狀中的優(yōu)勢和存在的問題，從工作重心、工作目標、活動組織等方面進行闡述。
二、工作重心
我覺得資源環(huán)境與旅游管理學院學生會文明自律委員會的工作重心在于：監(jiān)督和規(guī)范學干的行為，檢查學生出操情況，在組織活動時為學干簽到。作為文明自律委員會的一名成員，首先要規(guī)范好自己的行為，不論何時何地都要注意言行舉止，這樣才能去監(jiān)督別人。另一方面，我們要注意學生生活中一些不文明的現象，要及時的去糾正這些不文明的行為。我們要根據校園各個階段出現的問題，制定出相應的解決方案。同時，也會開展一些有意義的文明自律的活動，來豐富同學的業(yè)余生活。
三、工作目標
1、為同學服務是學生會的最高宗旨，一切以學生為主，學生的利益高于一切。且我們力求能夠滿足同學合理的要求，全心全意為學生服務。
2、從思想道德和職業(yè)操守兩方面來規(guī)范自身的行為，加強自身的素質教育。
3、營造一個積極良好的合作氛圍，加強團隊之間的合作意識，保持并提高學生會內部的凝聚力。
4、改進和完善制度，爭取制定出近乎完美的制度，規(guī)范日常工作中的方方面面，從整體上提高工作效率。
5、多開展一些交流會，加強學干和部長們之間的交流和溝通，使我們能夠更深入的了解文明自律委員會和學生會，從而提高工作效率。
四、工作要求
1、要盡職盡責，在自己的崗位上就要有一份責任心，做任何事都要負責到位。
2、學干之間要團結合作，始終要有團隊的意識。
3、要處理好人際關系，良好的人際關系也是成功的一個條件。
五、具體實施
內部建設
1、學生會的正常運行需要一個健全的規(guī)章制度來維持，那么一個部門也是需要的。健全的制度具體包括：行為制度、管理制度、例會交流會召開制度等。
2、學干要對具體工作進行細化，明確自己的具體職責，使自己的能力得到充分的發(fā)揮。另外，在組織活動時都要有第二套解決方案，時時刻刻預防工作中出現的意外，同時要做好協調工作的安排，使各項活動能夠有序進行。
3、文明自律委員會內部可以組織優(yōu)秀學干的評比活動，讓學干保持著一個積極向上的心態(tài)，充分調動起學干的積極性。學干之間可以經常交流一下工作心得，共同進步，更好的為學生會服務
4、實行文明自律委員會工作規(guī)范化，有總結才有反思，有反思才有進步，所以要及時做好活動總結及文檔歸類工作。從經驗中進步，進一步提高工作效率。
外部交流
1、以部門為單位，組織學生會各部門進行主題交流會，探討專業(yè)性、實用性更強的校園文化建設，學生工作開展、服務等方面問題。
2、組織大型活動，一方面給我院學生一個展現自我的機會，另一方面也給其它學院一個了解我院的機會。
活動組織
在活動組織方面，對部門日常職能活動和非職能活動應該采取不同的管理方法。對部門內部日常職能活動，我們應隨著經驗和積累，把可以程序化的工作制度化，形成可操作的文字，作為管理手冊傳承下去。對于非職能活動，如跨部門的大型活動，則應充分最好前期策劃。在開展此類活動前，明確總體目標和工作人員的任務，要對任務進行具體細化。在活動結束時要及時收集反饋意見，進行活動總結工作。我們要從總結中了解缺陷，隨后要明確一下改進和發(fā)展的方面，這樣才能從實踐中進步。
以上是我的工作計劃，由于能力有限，不足之處請指正。
時間如白駒過隙，轉眼已過期中，看著還不很熟悉的學生，與他們的不景氣的成績，我陷入了深深地反思。自己上課很用心哪，自覺講解透徹，與學生配合默契，學生臉上不時溢滿的笑意告訴我，他們很喜歡聽我的語文課，也很喜歡我哪，可為何成績還那樣不景氣呢？我任教八年級語文教學多年，像今年這樣與同仁成績平均分相差近6分的情況還是首次出現。再說，對于語文教學，成績相差這么多，也很不正常。那到底什么原因？
為了搞清原因，我不得不靜下心來認真總結本學期的教學工作。
首先肯定地講，本學期教學自己很上心，對學生也很仁慈，對課文中重難點，自己講解與落實都有很大的進步，可以說，做到了重點突出，聯系學生生活實際，與學生一起探究知識產生的原因、理解的角度以及理解的方法等，凡是出現的知識點，我都能特別強調讓學生記錄下來，有時還告訴他們這是考點，大家應該特別注意。憑著我二十多年的教齡，憑著自己對教材內容的那份熟識，在知識講解與落實上，應該沒有一點問題。
其次，自己本學期對教材的理解又加深了，有許多地方，我都能夠幫助學生聯系現實，從生活中找出形象或例子，幫助學生進行體會。比如自己在講到《阿長與《山海經《一課時，學習至阿長的“切切察察”，就讓學生們聯想生活中咬耳朵的交流方式，以及帶給別人的感受，領會到阿長性格中好多事的一面；講到她的睡相呈“大”字形時，讓大家想象“大”字形睡相帶給同床人的感受，理解當年迅哥兒對她的無奈和厭煩，更聯想到具有如此睡相的人的性格特點（粗俗）等，學生們理解得相當棒，每每有所領悟，臉上都洋溢著會心地微笑。還讓學生們學習這種抓住人物特征來表現人物性格的手法。學生都能從中受到寫作的啟發(fā)，更能會意如此寫人的好處等。有時我真正感覺到讓知識與師生的生活、生命產生共鳴的快感，這不就是新教育要求的境界嗎？快樂的語文教學之旅，沒能讓大家都喜歡上語文，因為成績的不理想，而使學生自己不滿意，家長肯定也不滿意，班主任們更不滿意，我深深感到自責：本想讓大家在快樂中學習語文，感受語言文字的美妙，體驗語文與生活的密不可分，然后那倍受大家關注的成績卻告訴我，如此做不行，會引起公憤的。
我于是只好靜心思考本學期語文教學有些許閃失的地方。
一接這級學生，就感覺他們嬉戲的學習態(tài)度，課堂上的他們似乎從來不嚴肅，當時我還認為：在輕松的心理下學習知識，更容易調動無意注意功能，說不定成績能更好些。我的天真的想法很快被殘酷的現實證明：我就是白日做夢。沒能及時幫助學生端正態(tài)度可能是我最大的失誤。
其次我的仁慈與遷就，可能是本學期成績不理想的第二大要素。仁愛我自以為是的良好品質，八年級學生是漸有思想的階段，也有辨別是非的能力，我自信，憑我的口才，加上不斷地做思想工作，還一心一意為學生著想的態(tài)度，學生一定會聽從我的安排，認真學習的。事實再次證明：我太剛愎自用了，學生根本不吃我這一套。第一次檢測已略顯劣勢，學生的不按要求做事，直接影響了我們的教學效果。相反，學生倒形成了不愛做語文作業(yè)，更不愛交語文作業(yè)的惡劣態(tài)度。因為我本學期事情特別多，急著參加心理咨詢師學習及各種培訓，沒顧上管理他們，致使他們肆無忌憚地放松對語文學習的要求，以致出現了分差加大的現象。
再次，教學中我注重了方法教學，而忽視了知識落實可能是本學期成績落后的第三個原因。“用教材教而非教教材”是本學期我一直關注的點。我認定，學生應該從現有課程中學會學習語文的方法，而非僅書本中的知識，應該運用書本中的知識去解決各種問題，而非背誦下知識，像搬運工一般將其搬上試卷。這一點本沒錯，可沒有了扎實的知識作，方法就成了無源之水，無本之木，盡管部分好學生答題時用了心，也能得到相應的分數，可絕大多數學生卻因知識掌握差而丟了分，加之本次考試課本中的死知識多，如此學生失分就在所難免了。方法在此無用武之地，也是造成失分的重要原因。
最后，教學中未注重知識與方法落實，學生應用知識不熟練，一做題當然就會出現大量錯誤，這也是導致失分的重要原因。凡經?？荚嚨娜硕贾?，掌握知識并非背誦一下即可，而是非得到達熟練程度才好，不熟練就會出現失誤，不熟練就會張冠李戴，如此失分的學生不在少數。本次復習時，我沒要求學生有針對性的反復復習考試內容，而是全部復習，而同仁卻有針對性地只復習那課考試內容，也是造成我的學生成績差的重要原因。
總之，自己要求松懈，過分仁慈，又不能及時有針對性地復習，還沒能幫助學生端正學習態(tài)度等等，這一切原因都導致了本次考試失分嚴重，很大一部分同學不及格，讓大家失望，讓班主任們著急失望，讓家長們擔心。期末考試即將來臨，我一定在總結教訓的基礎上，努力改正缺點，端正態(tài)度，幫助學生在語文中有一個較大的進步，以期挽救大家對我的信心，讓家長們放心，讓學生們不再失望。
本學期，我擔任初三年級兩個班的歷史教學工作，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。按照學校的各項要求，立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量。
為使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的教學工作。
四、認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
不知不覺中，參加工作已經快一年了。在這一年里，我負責的是小學一年級語文教學工作。在這一年里，我不僅要求盡快適應工作，更嚴格要求自己擔負起所承擔的教育教學任務，努力向其他新、老教師學習，不斷完善自己。
下面我從以下幾方面來總結這一年來的得失情況：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
1、備課
在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱。由于第一年教學，很多知識和教學方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業(yè)
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。
1）愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
2）愛學生就是教師要全面公平的愛每一個學生，不管他的學習成績如何。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
3）愛學生就是要：尊重學生的人格，理解學生，信任學生。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生信任感，激發(fā)他們的學習熱情。
4）愛學生要深入地愛、理智地愛。要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能、及做人的基本行為準則。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，及時給自己充電。積極利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文。
五、努力方向
通過一年來的工作和學習，我深深明白：大學期間所學知識的局限性，為了更好的完成所擔負的教學任務，我決定繼續(xù)從以下幾方面彌補不足：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
7、利用空余時間學習教育、教學理論與時間知識，以便更好地為教學服務。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我會一如既往地用心去教誨我的學生、培育我的學生。
這一學期我擔任初一年三班、四班的語文教師。由于教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、要提高教學質量，關鍵是上好課。為此，我做了下面的工作：
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設法創(chuàng)設教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與科組活動，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。
二、存在的問題。
1、教學設計，課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏“運籌幃幄”“決勝千里”的總體調控能力，主要是因為閱歷尚淺，經驗不足，這一點還須向各位老教師學習。
2、閱讀教學的課外遷移能力沒有得到根本解決。絕大部分的中下生連正常的課內閱讀都消化不了，更不用說課外閱讀了。因為課外閱讀是一種綜合素質的測試，如何提高學生（尤其是中下生）的整體綜合素質，我暫沒有找到很好的辦法。優(yōu)生綜合素質高，較容易出效果，而中下生的問題則亟待解決。
三、改進教學的設想和措施。
1、多向名師學習，學習他上課的技巧，學習他輔導競賽的方法，同時學習作文教學中思維能力的訓練方法。
2、繼續(xù)學習報刊雜志的有關理論文章，進一步提高自己素質和業(yè)務水平。
3、繼續(xù)摸索、實驗，尋求更好的教學方法。（重點是閱讀教學方面）
這學期我繼續(xù)擔任七（3）、（4）班的語文教學工作。一學期下來，覺得自己在備課水平有很大地提高，主要有以下體會：
一、備師
所謂備師，即準備做一位合格的老師?！秾W記》中提到“親其師，信其道”，曾有為教育家說過：“教師的全部工作就是為人師表?！彼栽谧呱现v臺之前，教師得先思考好如何做一位稱職的老師，包括精神與物質。
二、備心
著名班主任田麗霞說過：“選擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就平凡，選擇了教育就選擇了奉獻。所以一名純粹的教師應該做到無利、無己、無功、無名?！币虼艘幻處熞獣r刻準備著一顆平常心。平常對待學生，平常對待業(yè)績。教師這個行業(yè)是最不能用天平衡量的職業(yè)，教師的付出永遠也不能與回報平衡，因此要覺得所有的付出都是應該，所有的收獲都是意外。你精心準備了一節(jié)課，引經據典，唾沫四濺，結果學生卻無動于衷，或集體神游于窗外，你也不要心急或難過；你兢兢業(yè)業(yè)做著一切教師應該做的一切，結果學生不理解，領導不理解，家長不理解，每個學期大考后的冷眼還是要坦然接受。
三、備生
教學要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，要讓學生愛學，要時時處處替學生設想
我始終認為：如果教學不顧學生的身心發(fā)展規(guī)律，不替學生設想，只從主觀設想出發(fā)，那么這樣的教學肯定會失敗。因此備課時，要反復斟酌：這節(jié)課到底應該教給學生什么東西，哪些內容是必須講的，哪些內容是不用講的，哪些內容是學生可能感到很困難的，哪些內容可能是學生想不到的。必須講的內容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學生的學習興趣；對于學生感到困難的內容，用什么方法降低難度；怎樣調動學生的生活體驗、閱讀經驗來理解文本。這叫知己知彼，百戰(zhàn)不殆。備生其實是一場心理戰(zhàn)爭。
四、備課
做好了以上三點準備，接下來要開始備課，即把事先的相關思考寫在紙上，而后就變成一節(jié)精彩紛呈的語文課了。到此還沒有結束，一位優(yōu)秀，敬業(yè)的語文老師回到辦公室還要馬上寫下教學反思。
以上是本人的一點管窺之見，不足之處，敬請批評指正。