春幼兒園工作總結范文

| 邱妹2

時光匆匆,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。那么幼兒園工作總結該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼拇河變簣@工作總結范文,希望大家喜歡!

幼兒園工作總結一

一學期就過去了,我才來到___幼兒園一個學期,還是有個新教師,這學期,由于是新教師,我并沒有自己帶班,而是作為小班班主任的助理老師,現(xiàn)在經(jīng)過一個學期的歷練,我也有一點經(jīng)驗了,并為自己一個學期的工作做總結。

作為___幼兒園的新教師,我還不能自己獨立教學,所以在進入幼兒園后,我是直接被安排在小__班的班主任那做一個助理老師,所要工作的內(nèi)容就是幫助班主任做教案和備課,這些做完,實際上還是要給班主任檢查完才能用,雖然是個助理,但是班主任把大部分老師的工作都交給我去做了,這也是對我的一個鍛煉,我在這樣的一個工作流程下,在經(jīng)過班主任的修正下,就慢慢的掌握了老師要做的工作了。因此也積累了一些經(jīng)驗,這對我之后直接給幼兒上課是很有用的,我是直接就能單獨帶一個班的。

在這學期里,跟著小班班主任了解了幼兒們的情況,慢慢的跟幼兒建立起聯(lián)系,一點點的熟悉整個班的幼兒的各種情況。這讓我的工作輕松些許。我一邊學習怎么做一個幼師,一邊幫助班主任管理班級,于此從這里學到了怎么去管理一個幼兒班級,也學習到很多關于幼師在教學時要做的工作,我慢慢的融入了到工作中去。即使只是簡單的做個助理教師,還是個輔導幼兒做作業(yè),和管理幼兒行為的老師,但是我也很知足,因為對于我這個新教師來說,這樣的工作反而還能適應,不然直接就進入一個老師的角色,我有可能會做不好,通過這個學期的幫忙,在這一過程里慢慢的學習,一點點的適應,對之后我正式進入教師行業(yè)要好太多,不僅有經(jīng)驗,而且還有一學期的沉淀,這對我的作業(yè)是很大的。

這個學期已經(jīng)結束,但是作為一個教師的旅程卻才剛開始,正是需要我努力的時候。我相信自己有了這個學期的工作經(jīng)驗,有了將近半年的學習沉淀,我之后面對新學期的工作,我能有更好的動力去做,能夠以更好的狀態(tài)去迎接新的工作。我一定會教好幼兒,會管理好幼兒,而且還是獨立帶班,以正式的老師去做教學?,F(xiàn)在我很期待下一個學期的到來,我一定能夠做好自己的工作的。

幼兒園工作總結二

本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、汲取教訓,現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結如下:

一、德

一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。以科學發(fā)展觀指導自己的工作。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于幼兒園的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

二、能

本學年度我擔任幼兒園小班語文教學,我努力學習有關知識,按照中心幼兒園要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤

本學年,工作量飽滿,每周分別為__課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如:積極與學生交流溝通等。

一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負幼兒園幼兒園小班的教學任務和班主任工作,還擔負幼兒園的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教研工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、校“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。

四、績

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,主動承擔教研任務,近兩年的畢業(yè)班教學成績顯著。本人將會更加努力,爭取做得更好。

五、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

幼兒園工作總結三

我們常常說一個班級就像一個大家庭,教師、幼兒、家長都在這個家庭中扮演著各自的角色,如何管理好這個大家庭,是一件不容易的事,就我來說,本學期我是通過以下幾個方面來進行班級管理的。

一、與老師密切配合,共同制定教育計劃

本學期大班還是有兩位老師共同帶班,學期初,我們首先商量好各自負責的主題活動,然后制定主題計劃,這樣每個人都非常明確自己的責任,以便于提早做準備。一位老師在進行活動時,另一位老師也會在旁邊協(xié)助管理,大大提高了幼兒的聽課效率。對于幼兒園布置的任務,我們也是相互商量,共同合作,在本學期的“迎春環(huán)境創(chuàng)設“比賽中通過我們的努力,取得了第二名的成績。由此我覺得要管理好一個班級,兩位老師的良好關系是非常重要的。

二、建立良好的師幼關系,真正走進孩子的心

平常我們總在說要了解孩子的心,走進孩子的心,但事實是說得多,做得少。在工作中受老師關注的往往是那些表現(xiàn)好的小朋友,對于那些調皮、不聽話的幼兒,我們更多的是抱怨、批評。所以本學期,我更重視的是和班上那些“搗蛋鬼”親近,與他們多聊天,從而也讓我了解了他們調皮搗蛋外的另一面,像班上的__小朋友,平時不管上課、下課話特別多,不管老師怎樣勸,他就是管不住自己的嘴,后來他調到了第一排,我們的距離近了,我就常找他聊天,從中知道了他爸爸是油漆工,每天很早就出門了,天黑了還不回家,媽媽的工作也很忙,爺爺奶奶忙于干農(nóng)活,家里根本沒人和他聊天,所以他只能在幼兒園與小朋友講,講他的發(fā)現(xiàn),講他的想法。從我主動和他聊天后,我發(fā)覺他在課上講話的次數(shù)明顯少了,而且看見我總是笑瞇瞇的,我想他是真正的接受我了。這也讓我對自己的做法更有信心了。

三、積極開展各項活動,豐富幼兒生活

學期初我們就在園領導的安排下制定了每月活動,以此來豐富幼兒的生活。4月份大班的孩子參加了幼兒園舉辦的迎春繪畫展,有10名幼兒分別獲得了一、二、三等獎,5月份參加了“我運動,我健康,我快樂”運動會,有10多名幼兒取得了名次,6月份,班上又有6名幼兒參加了“唱響美好童年”的歌唱比賽,孩子們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。為班級取得了榮譽,同時幼兒各方面的素質能力得到了不同程度的提高。在班級中,我們也開展了“三字經(jīng)”誦讀比賽,陶冶了幼兒的情操。

四、密切聯(lián)系家長,促進家園合作

1.我們會在主題活動開展前,把主題活動表張貼在家園聯(lián)系欄,讓家長了解孩子活動,配合我們的活動需要。

2.每周五把幼兒新學的故事寫在“貝貝小金庫”上,讓幼兒回家復述,也讓家長了解了自己孩子對新知識的掌握程度,對于有些當面碰不到的家長,我們也會通過小金庫與他們溝通,他們也會把自己的疑問寫在小金庫上。小金庫成了家園之間的橋梁。

3.當幼兒在園不舒服時,我們會及時打電話通知家長,并主動打電話去關心幼兒的病情,家長們對于老師的關心也很感謝,拉近了彼此的距離。

4.在“六一”節(jié)上,家長們也是積極地幫幼兒化妝、梳頭,拍照,攝影,給了我們更多工作的信心。

5.學期中安排家長聽了有關家教的知識講座,發(fā)放有關幼小銜接的家長信,受到了家長的好評,認為我們的工作很周到。

五、做好幼小銜接工作,幫助幼兒順利過渡

做好幼小銜接工作,也是本學期工作的重點之一,在學期初我就做好了幼小銜接方案,重點培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,并制作了大班幼兒學習制度表和班級管理生記錄冊,讓幼兒有對照的進行學習和做值日生,減少了教師不必要的管理行為。學期末,我們在學習內(nèi)容和時間的安排上也做了調整,使幼兒漸漸適應小學的作息制度。我們還帶領幼兒參觀了__小,在參觀時,他們對小學的一切都很好奇,表現(xiàn)出了對小學的向往,產(chǎn)生了做一名小學生的美好愿望。種種活動的開展,都為幼兒進入小學,做好了準備。

當然在班級管理工作中,我們還有很多做的不足的地方。

1.大班幼兒在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想,活動中表現(xiàn)得不夠專注,大部分孩子的積極性不高,整個班風比較懶散,這是我們以后在班級管理中特別需要改進的地方。

2.本學期中也有個別家長對我們的工作產(chǎn)生了誤會,造成了幼兒園的煩惱,這也提醒我們在以后的家長工作中需要更細心,更注意自己的言行。

總之做好班級管理也是一門藝術,需要我們不斷地工作、學習、總結、思考,我相信每個老師都有自己獨到的管理方法,我也希望大家能相互學習優(yōu)點,爭取把班級工作做得更好。

幼兒園工作總結四

轉瞬間,上半年我在幼兒園小班的工作就結束了,不得不感慨時間過得真是快。還好時間縱使很快,但我在上半年里還是有收獲。因此緊跟上半年讀的結尾把自己的工作做個總結。上半年我的工作總結如下:

上半年,我教小班幼兒下學期,完成他們小班的教學,幫助他們順利的學習小班的知識。我作為他們的教師,負責他們的語文教學。上半年里,我為了能夠讓幼兒對語文的學習更加上心,在學期初,就有制定一個詳細的教學計劃,如今我按照計劃進行順利完成半年的教學,也是上半年來的一件大事了。

幼兒的語文很重要,在這時就要打好他們的語文素養(yǎng),以便于他們走向學習的道路上有一個基礎。我每天都會做好上課的教案,每天備好課。做好上課的PPT課件,搜集一些關于語文學習的小游戲,在課堂上進行,能夠更好的幫助他們學習課本上的知識。通過游戲讓他們體會每一個語文知識點的意思,這樣即使是課后,他們也會有很深的記憶,不會輕易忘記。半年我對他們進行了三次考試,一是開學的檢測寒假的學習情況,這場考試讓我了解幼兒假期的學習不是很好;而是期中考試,檢測半個學期的所學,這個考試因為有經(jīng)歷第一天的考試,讓我采取了一些措施,所以幼兒們的語文取得的成績還算好;三是期末考試,在半年尾,檢測整個學期的語文學習,我在看到他們的成績時,是欣慰的,孩子們沒有辜負我平時對他們的教學,大部分的孩子的語文都有很好的一個成績,只有小部分的孩子語文沒有學好,但是也有進步。

除了以上的所做工作,我也開了兩次的家長會,從這兩次的家長會中,我了解孩子們在家的情況,同時也告知各位家長孩子在幼兒園里生活和學習的情況,跟家長們聯(lián)系更加緊密了,這使我有效的知道每個孩子的更深的一個性格,進而幫助他們克服學習上的困難。家長們對我的工作也配合的相當好,能夠讓我更好的去做工作的規(guī)劃。

上半年我在小班的工作,有一個很好的完成,也給我下半年的工作起到了鋪墊的作用,讓我知道自己哪些方面還沒有做好,哪些工作方面還需要去進行更改。我在這半年的教師工作里,不斷的在進步,所以相信接下來的下半年工作我也能夠做好。

幼兒園工作總結五

不知不覺,在我們中心幼兒園做保育員也已經(jīng)有半年之久了。在這半年里,本人從一個熱愛幼兒教育事業(yè)的人徹底轉變成了一名專業(yè)的幼兒園保育員,這期間少了一些對幼兒教育事業(yè)的盲目,多了許多對幼兒教育的專業(yè)認識。本人現(xiàn)將這半年的工作做一個總結,以便未來的工作更進一步:

一、對幼兒園教師的協(xié)助工作

在幼兒園的這半年里,本人從一個熱愛幼兒教育事業(yè)的人轉變成一名專業(yè)的幼兒園保育員,還是花費了不少功夫。做幼兒園保育員,其中最重要的工作就是協(xié)助幼兒園的教師上好每一堂課,雖然在剛來幼兒園之時,本人也能協(xié)助好老師做好這項工作,但是在日漸積累的這項工作中,本人越做越好了。過去協(xié)助老師上課的時候,做到的都是讓孩子們盡可能的保持安靜,變得很乖,但后來的協(xié)助工作中,本人與幼兒園教師的關系更加融洽了,與孩子們的關系也越來越輕松了,本人再也不是以嚴肅在鎮(zhèn)壓著孩子們,而是用親和力與愛心在感染著孩子們,這讓孩子們上課也更加積極主動了。

二、對幼兒園學生的協(xié)助工作

雖然在協(xié)助老師上課的過程中,也算是在做著對幼兒園學生的協(xié)助工作,但實際上真正的協(xié)助幼兒園學生的工作卻是在他們吃飯和睡覺這兩件事情上。孩子們到幼兒園里來學習,除了課堂上的學習外,還有對于吃飯以及睡覺等等如何適合一個環(huán)境的學習。本人作為幼兒園保育員,本人負責協(xié)助幼兒園所有的孩子們吃飯以及午間休息。吃飯這件事兒,幼兒園的孩子們是還沒有怎么獨立的,這就要求幼兒園保育員們能夠時刻給他們一些指導,成為他們吃飯的“榜樣”,好讓他們能夠在幼兒園里慢慢養(yǎng)成自己吃飯并且不挑食不浪費的良好習慣。除了吃飯這件事兒,剩下的也就是協(xié)助所有的幼兒睡好午覺了。孩子們下午都是有課的,如果午間休息不好的話,下午教室里面就會跟著睡一片了。本人專門負責讓所有的幼兒園中午睡覺,遇到實在睡不著的孩子,就讓其保持安靜,以保證其他學生能夠休息好。

以上這兩項工作看似輕松,但實際操作上來說,還是有一些挑戰(zhàn)的,值得慶幸的是本人在其中算是挑戰(zhàn)成功,成長了不少,也收獲了不少。


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