強國復興團日活動小結(jié)報告(10篇)

| 淑娟

一個強大的國家可以為人民提供更好的生活質(zhì)量和更多的發(fā)展機會,也可以在國際上享有更高的地位和聲譽,為國家的政治、經(jīng)濟和文化等方面帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。因此,強國復興是國家發(fā)展的必要條件之一。今天小編整理了強國復興團日活動小結(jié)報告精選范文!

強國復興團日活動小結(jié)報告(10篇)

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇1)

今天的校園內(nèi),一場特殊的團日活動正在火熱開展?;顒拥闹黝},正是“強國復興”。

當天,學校的操場上,整齊地排列著各個班級的隊伍。每個學生的臉上都洋溢著激動和期待的表情,因為他們知道,今天的團日活動將帶給他們別樣的體驗。

活動開始了,首先進行的是升旗儀式。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,迎風飄揚。每個學生的心中都充滿了敬意和自豪,因為他們明白,這面紅旗代表著祖國的尊嚴和榮譽。

接著,學校邀請了一位來自當?shù)氐挠⑿廴宋餅閷W生們講述他的事跡。他曾是一名普通的士兵,但在一次執(zhí)行任務時,他勇敢地與敵人搏斗,最終成功地完成了任務。他的事跡深深地打動了在場的每一個人,學生們紛紛表示要向他學習,為祖國的強大貢獻自己的力量。

隨后,學生們開始進行各種團體活動。他們分成幾個小組,進行拔河比賽、接力賽等。在比賽中,他們互相鼓勵、互相幫助,充分展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。這樣的活動不僅讓學生們體驗到了團隊合作的重要性,也讓他們更加深入地理解了“強國復興”的含義。

最后,學校還組織了一次特別的演講比賽。學生們圍繞著“強國復興”的主題,紛紛發(fā)表了自己的看法和感受。他們用稚嫩的語言表達了對祖國的熱愛和對未來的信心。通過這次活動,學生們更加深刻地認識到了自己的責任和使命,也更加堅定了他們?yōu)樽鎳膹姶蠖Φ臎Q心。

這場“強國復興”團日活動雖然短暫,但它卻在學生的心中留下了深刻的印象。他們明白了,只有通過自己的努力,才能使祖國更加強大。在未來的人生道路上,他們將以更加堅定的信念和更加積極的態(tài)度,為實現(xiàn)“強國復興”的夢想而奮斗!

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇2)

按照市委組織部《關(guān)于組織開展20__年3月份“主題黨日”活動的通知》(黃組通字[20__]18號)文件要求,為進一步嚴格黨的組織生活,加強基層組織建設,驊西街道黨委精心組織,轄區(qū)內(nèi)各基層黨支部結(jié)合實際開展了“主題黨日”活動,增強了廣大黨員的黨性觀念和宗旨意識。現(xiàn)將情況報告如下:

一、結(jié)合主題,確定“主題黨日”活動方案

本次“主題黨日”的活動主題是“研究黨支部規(guī)范提升事項,結(jié)合學習三干會朱書記講話和全省三深化三提升會議精神制定承諾事項,落實黨員設崗定責內(nèi)容,確定黨員聯(lián)系戶及承諾踐諾內(nèi)容”,各支部根據(jù)主題要求和內(nèi)容,結(jié)合社區(qū)實際,支部書記和支部班子成員認真組織策劃,創(chuàng)新方式方法,針對不同類型黨員分類組織,制定了“主題黨日”活動方案。

二、精心組織,積極開展活動

1、積極組織開展集中學習交流活動。機關(guān)黨支部、春熙社區(qū)黨支部、北汽社區(qū)黨支部、春蕾社區(qū)黨支部、模具城社區(qū)黨支部、渤海西路社區(qū)黨支部、眾誠社區(qū)黨支部等支部組織黨員學習了朱書記在三干會上的講話。非公企業(yè)和社會組織黨組織也積極參與學習交流,黃驊青隆村鎮(zhèn)銀行黨支部、黃驊市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院黨支部等積極組織員工集體學習朱書記在三干會上的講話,并結(jié)合本職工作交流心得體會。各支部利用主題黨日活動,通過填寫測評票方式開展了民主評議黨員。

2、開展黨員志愿服務活動。結(jié)合植樹節(jié),春熙社區(qū)黨支部、安泰社區(qū)黨支部、建設南大街社區(qū)黨支部、學院西路社區(qū)黨支部、模具城社區(qū)黨支部等支部組織黨員志愿者積極開展植樹綠化活動,為美化綠化環(huán)境貢獻力量。

三、總結(jié)經(jīng)驗,活動效果明顯

這次“主題黨日”活動黨員積極參與,活動效果明顯。通過開展集中學習交流,全體黨員以先進典型為榜樣,全身心投入到基層黨建工作中。開展植樹綠化活動,黨員志愿者起到了先鋒模范帶頭作用,參與熱情高漲,為環(huán)境保護貢獻力量,助力文明城市創(chuàng)建。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇3)

我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方法組織開展主題教育活動。

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱度,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國認識。

(二)我與紅領(lǐng)巾同成長

我校少先大隊以建隊節(jié)為契機,開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動,此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列,全體新隊大隊輔導員的帶領(lǐng)下,莊嚴地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?;顒哟┎迳傧汝犞R講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(三)多種渠道開展愛國主義教育

1、在這一年學雷鋒活動日,我校開展了學雷鋒做善事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

3、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會

4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一??謮蟾傎?/p>

5、開展了讀書熱活動。

多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇4)

為慶祝中華人民共和國成立72周年,豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動主題

祖國在我心中

二、活動內(nèi)容及時間安排

(一)“祖國在我心中”主題班會

活動時間:10月16日

參加對象:20__級、20__級全體學生

活動要求:

1.各班在教室內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式;

2.10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。

(二)“我愛祖國”主題黑板報

活動時間:10月9日——10月24日

參加對象:20__級、20__級全體學生

活動要求:

1.學生通過查找資料,準備活動,了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,表達對祖國的熱愛;

2.10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。

(三)“我愛祖國”手抄報

活動時間:10月9日——10月25日

活動對象:20__級學生代表

活動要求:

1.以“我愛祖國”為主題制作手抄報,要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網(wǎng)。

2.手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙(美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個班級)。每份作品上下邊距2厘米,左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品,并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。

(四)國學講座

活動時間:另行通知

參加對象:20__級全體學生

主講:余老師

(五)學唱愛國主義歌曲

各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲,音樂教師著重教唱愛國主義歌曲,請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。

三、活動要求

1.在愛國主義教育活動中,各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結(jié)合起來,狠抓班風建設;把開展愛國主義教育與加強學生素質(zhì)教育結(jié)合起來,增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識;把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結(jié)合起來,培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣;把開展愛國主義教育與集體主義教育結(jié)合起來,引導學生增強團隊意識,增強比學習、比素質(zhì)、爭上游的集體主義觀念。

2.活動結(jié)束后請將有關(guān)資料送交__老師處。

3.未盡事宜,待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇5)

為了深入貫徹黨的__大精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡、號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養(yǎng)學生的愛國主義精神,并為新中國營造文明和諧的社會環(huán)境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結(jié)如下:

一、開展中隊主題會,做好革命傳統(tǒng)教育。

利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、組織升旗儀式緬懷先烈。

我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢 弘揚清明傳統(tǒng)文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學生代表上臺發(fā)言,提出向先輩學習的倡議書。

三、廣泛開展清明“黑板報 手抄報 書畫”征集活動

為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現(xiàn)代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動

我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇6)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對于弘揚愛國主義精神,培養(yǎng)學生做合格公民起到至關(guān)重要的作用。因此,我校高度重視這項工作,積極開展了各項愛國主義教育活動。

1、通過豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì),感受祖國的傳統(tǒng)文化。

(1)、3月5日,我校少先隊員走向街頭,向市民發(fā)放排隊乘車、遵守公共秩序等宣傳單。

(2)、組織學生到孤寡老人家慰問活動,學生們?yōu)楣鹿牙先藥砹耸称?,唱起了歌,在活動中感受到了敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

(3)、開展了百部愛國影片進校園活動,學生通過觀看影片,寫觀后感,受到了教育。

(4)、每年3月,組織學生來到大自然里,親自栽種下樹苗。

(5)、4月7日,邀請老的共產(chǎn)黨員與隊員共同開展“心中的那抹‘紅色’”愛國教育活動。

(6)、5月4日,走進西前街社區(qū),走進老的共產(chǎn)黨員,開展“‘紅領(lǐng)巾’牽起爺爺奶奶的手”活動,董奶奶為隊員們講述黨的歷史,英雄共產(chǎn)黨員事跡,使隊員們受益匪淺。

2、圍繞民族團結(jié)教育開展系列活動。

(1)、開展多樣的班隊活動

班隊會是學生喜歡的活動之一,利用好這一教育契機,可以收到良好的教育效果。班隊會上,學生通過之前自己查閱的資料、隊會上的說唱表演等方式,表達56個民族親如一家的情感。

(2)、利用年級板報這一宣傳陣地,介紹各民族風情,使學生充分了解民俗、并對學生進行領(lǐng)土完整與促進維護祖國統(tǒng)一大業(yè)的愛國教育。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇7)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續(xù)加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,對于在學生中間高揚愛國主義旗幟,不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現(xiàn)實意義。

正確引導廣大中小學生的愛國熱情,全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神,我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、落實責任,確保愛國主義教育活動的順利開展。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據(jù)學校德育工作計劃,德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案,學校迅速地成立了活動領(lǐng)導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議,各班結(jié)合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程,確保了本次活動的順利實施。

二、深入宣傳,營造良好的愛國主義教育氛圍。

按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、革命歌曲大家唱等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

三、開張形式多樣的愛國主義教育活動,引導學生理性表達愛國熱情。

按照活動實施方案,學校分階段,持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動。

愛國主義教育活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展,有利于增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設,還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇8)

愛國主義教育是幼兒園德育教育的重要一面,為了更好地對幼兒進行愛國主義教育,讓幼兒從小萌發(fā)愛祖國愛家鄉(xiāng)的意識和情感,近日,鐵科院幼兒園開展形式多樣的愛國主義教育活動。

活動期間,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點,結(jié)合主題活動以幼兒最感興趣最熟悉的事物入手,利用日常生活細節(jié)、課堂游戲等形式,由淺入深,循序漸進地培養(yǎng)幼兒熱愛周圍環(huán)境,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的意識。

“家園攜手微課堂”的教育模式一直是我園家長工作的一大特色,它秉承家園共育的教育理念,形成家園互動的良性運作。10月27日上午幼兒園又迎來了一批特殊的老師,他們是“家長老師”。家長老師們以“祖國有多大”為題,利用圖片、視頻、游戲……引導孩子們在參與的過程中了解祖國新貌及南北地方差異,感受祖國的幅員遼闊等。孩子們認真聆聽的表情,求知的眼神,以及回答問題時爭先恐后高高舉起小手的動作,給家長老師們留下來深刻的印象。

大一班小朋友馬瑤和曾禹森的媽媽,以一只藍色的小鳥引路,帶領(lǐng)孩子們在祖國大地旅游,從東北的冰燈到盛夏的海南島;從黃河入??诘叫陆耐卖敺?/p>

大二班小朋友閆睿的媽媽從了解中國全稱、國旗國徽等國家標志引入,利用中國地圖給孩子們繪聲繪色地講解孩子們熟悉的城市,最后與孩子們一同在嘹亮的國歌合唱中意猶未盡地結(jié)束了活動。

中四班程程小朋友的媽媽,以“中國之最”為城市間的貫穿,利用游戲:拼接中國地圖、粘貼五星紅旗等活動讓孩子們了解祖國的風貌。

小二班小朋友甄藝涵媽媽,利用給小朋友們播放《我們愛祖國》兒童歌曲、朗誦《什么是祖國》的詩歌、展示中國地圖的掛圖,讓孩子知道祖國是什么?祖國有多大?

小三班小朋友,從為祖國媽媽慶生入手,到介紹祖國媽媽,媽媽的名字叫什么?媽媽的懷抱有多大?一個個生動形象的問題,吸引著孩子們,萌發(fā)孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。

通過本次系列活動,讓幼兒接受愛國熏陶,使幼兒從小建立國家的認同感和自豪感。同時教師們也紛紛表示對幼兒實施愛國主義啟蒙教育是我們幼兒教師應盡的責任。我們將充分利用社會資源,引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇9)

我校十分重視對學生進行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下:

一、創(chuàng)設愛國主義氛圍,深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方法組織開展主題教育活動。愛國主義教育總結(jié)

(一)上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,進一步弘揚愛國主義精神,激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱度,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國認識。

(二)我與紅領(lǐng)巾同成長

我校少先大隊以建隊節(jié)為契機,開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動,此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列,全體新隊大隊輔導員的帶領(lǐng)下,莊嚴地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情?;顒哟┎迳傧汝犞R講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊員們再次受到鼓舞,也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。

(三)多種渠道開展愛國主義教育

1、在這一年學雷鋒活動日,我校開展了學雷鋒做善事的公益勞動。

2、開展課前唱紅歌活動。

3、開展“熱愛偉大祖國,建設美好校園”主題班會

4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一??謮蟾傎?/p>

5、開展了讀書熱活動。

多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

總之,愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

強國復興團日活動小結(jié)報告(精選篇10)

為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程,感受祖國建設取得的偉大成就,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國主義情感化為具體行動,樹立報效祖國,服務人民的遠大志向,充分展示本校學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,我校在迎來祖國的第60個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學校重視,準備充分

1、本學期開學初,我校專門成立一個“慶?;顒印鳖I(lǐng)導小組,負責組織宣傳,總結(jié)表彰等工作。

組長:__(校長)

副組長:__(副校長)、__(副校長)

__(副校長)

成員:__(教導主任)、__(教導副主任)

__(教導副主任)、__(總務主任)

__(總務副主任)

領(lǐng)導小組通過商討后,確定這一系列的“迎國慶”活動方案:

1、觀看愛國主義影片活動、高唱愛國主義歌曲活動、閱讀愛國主義圖書活動、國慶板報專欄評比等活動。

2、在本學期開學后的第一個星期,我們學校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學生愛國主義教育活動”的啟動儀式。林海波校長在啟動儀式上作充滿感情的動員講話,號召全校師生用自己的實際行動向祖國的六十大慶奉獻出一份禮物。

3、學校領(lǐng)導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報專欄評比中,班主任大力組織學生出版板報,美術(shù)老師更是一個個班地從旁指導,使得這次的板報質(zhì)量有較大的提高。

二、活動形式多樣,師生參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發(fā)地組織起來,例如在板報評比中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們所看到的板報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動中,師生們更是一展歌喉,用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時間里,校園里時時飄揚著激情澎湃的愛國歌聲。

三、活動的精彩,令人回味

1、觀看愛國主義影片活動引發(fā)觀看熱潮。按照桂教基[20__]80號文件精神,我校組織安排各班在學校多媒體教室觀看了《地道戰(zhàn)》、《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》等愛國主義影片,并組織高年級學生寫2

觀看感。學生們通過觀看這些愛國主義影片,對祖國的成長歷程有了更加形象的認識,也更加熱愛祖國的今天。許多學生說在學??戳诉€不過癮,回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。

2、高唱愛國主義歌曲活動讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感,自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來,我校師生歌唱熱情高漲,不僅在音樂課上唱,課后又接著唱。班與班之間還在早操集會上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛,對美好生活的珍惜。

3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學校給學生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書,語文科老師也積極指導學生閱讀,通過開展讀書筆記評比,寫讀后感等形式,學生們在字里行間去了解祖國,激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。

4、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

6、國慶板報專欄評比活動則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造3力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但讓師生進一步了解了新中國的成長歷程,激發(fā)了他們的愛國熱情,而且還豐富了同學們的業(yè)余生活,向全校師生展示我校同學們的風彩。

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