隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校整改工作報告，希望能夠幫助到大家。
一、隱患整治機構(gòu)組長：
xx副組長：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內(nèi)容1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護。
4.對用氣、用火的管理，學(xué)校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結(jié)論學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措
1.學(xué)校對此次檢查結(jié)果進行通報，并對相關(guān)人員進行嚴(yán)肅的批評教育。
2.秋季開學(xué)前，召開教師、學(xué)生消防安全教育大會，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3.學(xué)校設(shè)法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4.加強消防安全責(zé)任人制度，要求各級安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強消防隊伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。
今年以來，我所在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以市局要求的“三個滿意”為主線，大力加強自身政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立全心全意為老干部服務(wù)的思想，為創(chuàng)建和諧軍休所提供了強有力的保障。為了進一步查找自身問題，開展批評與自我批評，進行整改，改進作風(fēng)，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查，現(xiàn)將干部作風(fēng)情況報告如下：
（一）學(xué)風(fēng)不濃。當(dāng)前我所相當(dāng)一部分干部存著疏于學(xué)習(xí)、吃老本、學(xué)習(xí)得過且過的情況。具體表現(xiàn)在：一是有些干部碌碌無為“不愛學(xué)”，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，每天混日子，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”，不肯擠時間鉆進去認(rèn)真學(xué)習(xí)理論；二是有些干部裝點門面“不真學(xué)”，參加培訓(xùn)、講座心不在焉，把它當(dāng)成了一次放松和休息，借此機會廣交朋友、聯(lián)絡(luò)感情；三是有些干部急功近利“不深學(xué)”，平時學(xué)習(xí)不扎實、作風(fēng)不深入、理論不系統(tǒng)，認(rèn)識不到位。；四是有些干部借口工作繁忙“不愿學(xué)”；五是有些干部把學(xué)習(xí)制度“當(dāng)擺設(shè)”，搞**，制度多，落實少，嘴巴上講得多，靜下心來學(xué)得少。
（二）作風(fēng)浮夸。一是工作無大局意識。存在著組織紀(jì)律較為渙散，過于計較個人利益，不分場合地點發(fā)表不得體言論，喜歡搞小團體，無團結(jié)合作意識的現(xiàn)象；二是工作責(zé)任心不強。存在著工作互相扯皮、推諉、拖拉的現(xiàn)象；三是夸夸其談，坐而論道。思路、計劃、措施都停留在嘴上，說起來頭頭是道，喜歡做表面文章，落實到實際中卻百無一用。
（三）不求進取。存在著陽奉陰違、我行我素、消極不進取等問題。表現(xiàn)在：一是有些干部自以為是懷才不遇，工作隨隨便便，甚至自我標(biāo)榜政治上無所求，工作好壞無所謂，經(jīng)常散布消極言論。二是好人主義嚴(yán)重，不愿說真話，不敢**和反對歪風(fēng)邪氣，不愿開展批評和自我批評，隨波逐流，明哲保身。三是對前途悲觀失望，工作沒有積極性。提拔無望的，工作得過且過；即將退出領(lǐng)導(dǎo)崗位的，時時告誡自己“多栽花少栽刺”。四是不求有功但求無過，過安穩(wěn)太平日子，工作低要求，安排了就做，沒安排就拖，不動腦筋思考，沒有長遠(yuǎn)打算，安于現(xiàn)狀，安享太平。五是在工作中，被動落實多，主動超前少，尤其是工作創(chuàng)新不夠。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（四）追求享受。一是工作畏手畏腳。表現(xiàn)在工作挑肥揀瘦，追求名利，好大爭功，缺乏勇挑重?fù)?dān)的勇氣，遇到困難首先想到的不是如何創(chuàng)新，如何想出好點子，而是想法設(shè)法逃避。二是盲目攀比，心里不平衡。生活鋪張浪費，追求不切實際的高消費行為，工作正事放一邊，事事趕不合實際的潮流，工作時間總想著工作之外的事。
（五）漠視群眾。存在著把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨拋在腦后，為老干部服務(wù)不到位的現(xiàn)象。如為老干部服務(wù)不夠熱情，考慮不周，做事不細(xì)致，不認(rèn)真虛心聽取老干部意見，工作主觀臆斷，盲目決策，影響工作人員在老干部心目中的形象。
（一）抓基礎(chǔ)，搞好思想教育。一是強化政治理論學(xué)習(xí)。用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想。當(dāng)前主要是學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，同時，還要學(xué)習(xí)新**和黨的歷史等。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，建立干部理論學(xué)習(xí)的激勵約束機制。通過加強政治理論學(xué)習(xí)，提高干部理論素質(zhì)、知識水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。二是進一步深入開展專題教育活動。要根據(jù)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，借鑒“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”經(jīng)驗，在干部中開展一些專題的黨性黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，使廣大干部進一步加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，增強宗旨觀念，強化公仆意識，發(fā)揚艱苦奮斗精神。密切聯(lián)系群眾，切實為群眾辦實事、謀利益。始終保持堅韌不拔，奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)。三是注重典型引路。要注意總結(jié)宣傳和大張旗鼓地表彰優(yōu)秀工作人員和做出突出貢獻的先進典型，以模范的先進事跡教育、鼓舞、鞭策、激勵廣大干部。也要利用反面典型，通過案例分析，引導(dǎo)干部從中吸取教訓(xùn)，引以為誡，達(dá)到預(yù)防教育的效果。
（二）抓關(guān)鍵，強化制度建設(shè)。一是抓好有關(guān)制度的制定和完善。在提高干部素質(zhì)方面，要建立健全政治理論學(xué)習(xí)制度；在作風(fēng)方面，建立健全調(diào)研制度、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度；在決策方面，建立健全決策程序制度。通過建立完善相關(guān)制度，使干部的工作更加程序化、規(guī)范化，保證加強黨的作風(fēng)建設(shè)的具體要求落到實處。二是提高制度建設(shè)質(zhì)量，形成體系。制定和完善各種制度必須要注意有針對性和可操作性，讓干部明確應(yīng)該怎么做，不能怎么做，違反的如何處罰。注重解決原則性規(guī)定多、缺乏剛性和操作性、缺乏懲處條款或規(guī)定彈性過大問題；要明確執(zhí)行制度的責(zé)任主體，解決執(zhí)行不利的問題。務(wù)求質(zhì)量，增強權(quán)威性和有效性。三是強化制度執(zhí)行的保證機制。教育干部自覺按制度的規(guī)定辦事，要嚴(yán)格執(zhí)行制度，堅持制度面前人人平等，維護制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。明確執(zhí)行制度責(zé)任制，使執(zhí)行主體能嚴(yán)肅認(rèn)真地履行職責(zé)。同時加大對制度執(zhí)行的督促和檢查，做到及時、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不論誰違反了制度規(guī)定，都堅決查處，不能姑息遷就，確保制度落到實處，促進和保證干部作風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
（三）抓根本，健全干部監(jiān)督管理機制。一是健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。搞好黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格遵守民主集中制等黨的各項規(guī)章制度，自覺參加組織生活，發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。干部在工作和生活中的重大事項，要及時向組織請示報告，主動接受黨組織監(jiān)督；接受群眾監(jiān)督，廣泛了解群眾對干部的作風(fēng)建設(shè)評價。二是建立健全干部能上能下機制。要建立干部作風(fēng)建設(shè)考核評價機制，制定考核的具體標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核內(nèi)容，以便操作。要定期分析、準(zhǔn)確全面掌握干部思想、工作、作風(fēng)狀況，把是否得到群眾公認(rèn)、是否求真務(wù)實、是否牢固樹立群眾觀點、是否清正廉潔、是否取得實實在在的政績等，作為選拔使用干部的重要依據(jù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是××學(xué)校校長，今天非常高興向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報我校安全整改工作的情況。
自上次安全大檢查以來，學(xué)校高度重視安全工作，緊密圍繞學(xué)生和師生的身心健康，扎實推進了一系列整改措施。現(xiàn)將整改工作情況向各位做報告。
一、課堂安全整改
針對課堂安全問題，學(xué)校啟動了整改行動。通過加強教師培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力，及時調(diào)整和完善課表，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有效提升了課堂教育質(zhì)量。同時，學(xué)校還加強了課堂紀(jì)律管理，制定了具體的課堂管理規(guī)范，建立了規(guī)范的考勤制度，確保了課堂教學(xué)秩序。
二、校園安全整改
為了保障校園的安全，學(xué)校采取了一系列措施。首先，加強了校園門衛(wèi)和校園巡邏的工作，確保沒有陌生人進入學(xué)校。其次，對校內(nèi)各類安全設(shè)施進行了全面的檢修和維護，確保運行正常。此外，還安排了教師和班主任加強巡查工作，及時發(fā)現(xiàn)并處理各類安全問題，確保學(xué)生的人身安全。三、食品安全整改
學(xué)校高度重視食品安全問題，采取了一系列的整改措施。學(xué)校與食堂簽訂了合同，約定了食堂的管理責(zé)任和食品的收購渠道，確保了食品的安全質(zhì)量。同時，學(xué)校還加強了食堂的日常檢查和管理，重點監(jiān)測各類食品的衛(wèi)生狀況和儲存方式，確保學(xué)生的飲食安全。
四、體育安全整改
為了保障學(xué)生在體育活動中的安全，學(xué)校加強了體育場地和器材的檢修和維護工作，確保了學(xué)生體育鍛煉的安全性。同時，學(xué)校還加強了學(xué)生體育活動的組織和管理，制定了相關(guān)的規(guī)章制度，提高了學(xué)生的體育素質(zhì)和體育意識。
五、心理健康整改
學(xué)校重視學(xué)生心理健康問題，加強了心理健康教育和咨詢工作。學(xué)校成立了心理健康教育中心，配備了專業(yè)的心理健康教育工作人員，提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)服務(wù)。同時，學(xué)校還組織了多種形式的心理健康教育活動，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
安全整改工作是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生的共同努力。通過一段時間的整改工作，我校的安全問題得到了有效解決，校園的安全環(huán)境得到了進一步提升。但我校安全整改工作還存在一些問題和不足之處，需要持續(xù)改進。下一步，學(xué)校將進一步加強安全教育宣傳，提高教師和學(xué)生的安全意識，進一步改善學(xué)校的安全環(huán)境。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作的關(guān)心和支持，感謝各位老師在安全整改工作中的辛勤付出。相信通過大家的共同努力，我校的安全工作會取得更大的成績！
謝謝大家！
為有效防控學(xué)校周邊各類風(fēng)險，根據(jù)新樂市教育局要求，開展校園周邊安全專項治理活動，對學(xué)校周邊隱患進行全面排查，現(xiàn)將情況匯報如下：
1、校園及周邊交通、治安、消防情況
學(xué)校路口設(shè)置了“前方有學(xué)校減速標(biāo)識”；上下學(xué)時段安排了護學(xué)崗。門口無商販，消防車通道暢通；校園及周邊無侵害師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪問題；學(xué)校周邊居民無非法侵害學(xué)校利益的問題。
2、校園周邊各類商鋪、攤販情況
學(xué)校門口無商販。
3、校園周邊污染情況
不存在生產(chǎn)、儲存危險化學(xué)品的工廠、倉庫；不存在排放有害氣體、有害液體、有害物質(zhì)的企業(yè)（廠）或場地；學(xué)校周邊20米半徑內(nèi)無存在飼養(yǎng)動物的養(yǎng)殖廠；無影響教育教學(xué)的噪聲污染。
4、校園周邊文化、出版物市場情況
校園門前200米半徑內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲經(jīng)營場所、歌廳、舞廳、卡拉OK廳、洗浴按摩、游戲廳等娛樂場所，無恐怖、迷信、低俗、色情出版物銷售。
5、校園周邊危險品和易爆易燃品情況
學(xué)校周邊20米無化學(xué)品及煙花爆竹生產(chǎn)、運輸、銷毀、儲存等隱患。
6、校園周邊緊臨危險設(shè)施情況
無依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。
7、校園周邊危險電力設(shè)施情況。
校園門口兩側(cè)半徑50米內(nèi)無未采取防護措施的變壓器或高壓設(shè)施；無穿越校園上空的高壓線路；無依掛在校園校舍墻體上的高壓路線
近期，我省的Xx縣、Xx縣、Xx縣等地中小學(xué)及周邊餐飲單位相繼發(fā)生疑似食物中毒事件，省教育廳及時通報了20xx年我省食物中毒及結(jié)核疫情在學(xué)校多發(fā)的事件，再次為食品安全工作敲響了警鐘，也對食品安全工作提出了更高的要求。根據(jù)上級的安排部署，結(jié)合我校的實際情況，本著對全體師生生命健康高度負(fù)責(zé)的精神，我校深入開展食品安全自查自糾工作，現(xiàn)將情況匯報如下：
1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)。我校組織學(xué)校食堂主管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)的法律法規(guī)。同時組織食堂管理人員及從業(yè)人員觀看食品安全相關(guān)視頻，明確了食品操作基本流程和食材的營養(yǎng)搭配。通過學(xué)習(xí)了解義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校食品管理的相關(guān)要求，同時要求相關(guān)人員對照要求，結(jié)合自身實際情況，認(rèn)真反思存在的問題和不足，明確改正措施。總之，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了食堂從業(yè)人員的人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感，實現(xiàn)了思想上的高度統(tǒng)一，行動上的密切配合。
2、加強學(xué)生食品安全教育，增強學(xué)生自我防護能力。學(xué)校通過上健康教育課、主題班會、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向?qū)W生廣泛宣傳食品安全知識，教育學(xué)生不買三無（無廠家廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）食品，不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料，樹立健康消費的理念。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和校門口值班教師的監(jiān)管作用，對于頂風(fēng)違紀(jì)的學(xué)生進行批評教育。與城管、衛(wèi)生防疫部門配合驅(qū)逐校園周邊流動攤點，營造健康的飲食環(huán)境。
學(xué)校深入開展食品安全自查自糾活動，通過查找以下方面做得較好：
1、學(xué)校食堂有餐飲服務(wù)許可證，符合經(jīng)營要求；
2、嚴(yán)格落實各項管理制度；
3、學(xué)校成立以校長為組長的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備食品管理人員；
4、嚴(yán)格執(zhí)行食堂從業(yè)人員的健康管理要求，從業(yè)人員都有健康證且在期限之內(nèi)；
5、執(zhí)行食品的定點采購制度和索證索票制度，未出現(xiàn)從沒有資質(zhì)的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料；
6、執(zhí)行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度；
7、執(zhí)行食品的加工制作要求；
8、不存在違規(guī)加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為；
9、規(guī)范使用食品添加劑；
10、學(xué)下食堂未采購、存儲、使用亞硝酸鹽；
11、嚴(yán)格落實試吃、留樣制度
12、嚴(yán)格落實餐飲具清洗消毒規(guī)定
13、校園內(nèi)沒有無證經(jīng)營的小食品作坊和攤點。
1、食品留樣不規(guī)范，有時留樣食品未及時放入冰柜，要求留樣食品按照規(guī)定及時放入冰柜，食堂管理人員要做好檢查和督促。
2、偶爾食品的采購票據(jù)未加章，要求嚴(yán)格食品的定點采購制度，認(rèn)真落實索證索票制度。
3、衛(wèi)生打掃不及時，要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環(huán)境衛(wèi)生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯后各檢查一次。
目前，我校學(xué)生食堂對外承包，20xx年12月底到期。到期之前，學(xué)校加大學(xué)生食堂監(jiān)督管理力度，強化從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)，嚴(yán)格食品進貨流程和入庫、出庫登記，認(rèn)真落實食品試吃、留樣制度。到期之后，將采用學(xué)校自辦自管的管理模式，切實提高食堂的管理水平，為師生的生命健康負(fù)責(zé)，做到安全飲食、營養(yǎng)飲食，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
總之，食品安全無小事，關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，關(guān)系到一代新人的健康成長，我們將本著對全體師生生命健康高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真落實食品安全法律法規(guī)，充分發(fā)揮監(jiān)管作用，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。
為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，辦人民滿意的教育，現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長，分管副校長劉廣紅副組長，各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人，加強對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作，擬定減負(fù)工作實施方案，提出減負(fù)要求，落實減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。
（三）建立考評獎懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容，并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的，實行一票否決。
（四）接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合，營造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾，并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等，爭取家長和社會的理解與支持，以達(dá)成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話，自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。
（五）狠抓課程改革，打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo)，在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式"，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量"、
（六）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。
1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間，當(dāng)天沒有體育課的，下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。
2、一、二年級每周2節(jié)寫字課，三至九年級每周1節(jié)寫字課。
3、一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié)，五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。
4、各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。
5、未增減課程和課時，未提前結(jié)束新課。
6、積極推進課程改革和課堂教學(xué)改革。
（七）合理安排作息時間。
1、教室張貼科學(xué)合理的作息時間表；
2、學(xué)生上午上課時間，小學(xué)不早于8:30，中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00、
3、未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，未強迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。
4、保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
（八）出臺硬措施，杜絕違規(guī)補課。
1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。
2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習(xí)班、培訓(xùn)班。
3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習(xí)活動，未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習(xí)活動。
（九）嚴(yán)格控制作業(yè)總量。
各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
1、一、二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi)，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。
2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實踐性、探究性。
3、未布置大量機械重復(fù)的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
（十）切實加強考試測試管理，嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。
1、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)?；蚰昙壗M織命題和實施。
2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。
3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
（十一）加強教輔資料管理。
中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。
1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠，減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確，沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。
1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，結(jié)合比、訪活動，做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)任，給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動，豐富多彩的學(xué)生活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。
學(xué)校教師減負(fù)自查整改報告6
為了更好地貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及浙江省切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議的精神，全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進行自查，匯報如下：
1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計劃，開足、開齊各類課程，沒有增減課時，無隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進行教學(xué)；正常開展綜合實踐活動課、地方課程，注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用，學(xué)校減負(fù)工作自查報告。
2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時，教導(dǎo)處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計作業(yè)，及時批改、反饋，對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通，保證學(xué)生休息時間9小時以上。
3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補課。
4、嚴(yán)格控制在校時間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，每天在校時間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課,4：15放學(xué)，沒有超過6小時。每天確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。
5、下一階段工作思考：
通過一段時間的減負(fù)實踐，我們認(rèn)識到，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長期堅持。我們將：
①、進一步加強嚴(yán)格的督查，全面落實“減負(fù)令”；
②、進一步加強校園文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；
③、進一步加強家長工作，切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進家庭教育的責(zé)任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；
④、評選“減負(fù)增效”先進教師，對“減負(fù)增效”成績突出的老師，學(xué)校將在績效考核中進行精神和物質(zhì)獎勵。
我校積極響應(yīng)上級號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量工作會議精神，深入開展思想、作風(fēng)、紀(jì)律三項整頓活動。期間，我校全體教師集中的學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件。對教學(xué)中存在的問題進行了深入的自我剖析和全面的查擺。開展了民主評議活動，寫出了自查總結(jié)整改材料。今天，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，并與各位校長和老師進行交流，希望能得到大家的監(jiān)督與批評指導(dǎo)。
經(jīng)過前幾任校長和全體教師的努力，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，也取得了一定的成績。學(xué)校完全實現(xiàn)了硬化和美化，環(huán)境一流。教學(xué)成績逐年提高，尤其在體育方面，去年在教師運動會和學(xué)生運動會中均取得了第一名。成績的取得固然可喜，但是，在這次的整頓中，我們也查擺出了諸多的不足，需要在今后的工作中加以改進和完善。總結(jié)如下：
1、學(xué)校瀕臨市區(qū)，市區(qū)學(xué)校對優(yōu)秀生的吸引力較大，存在優(yōu)秀生流失的潛在危機。一方面，有的富裕家庭認(rèn)為市里的學(xué)校條件好，寧可多花錢，也要讓孩子去市里上學(xué)。另一方面，市里的學(xué)校下來宣傳招生，想拉走學(xué)生。針對這些情況，我校制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，禁止教師參與其它學(xué)校宣傳招生。班主任必須及時家訪和召開家長會，做好家長工作，杜絕學(xué)生流失現(xiàn)象。
2、學(xué)校雖然制定了各項規(guī)章制度，但是，領(lǐng)導(dǎo)班子的規(guī)范性、主動性、工作落實能力有待于進一步加強。主要是存在好人思想，怕得罪人，不能以制度規(guī)范來約束教師。因此，今后要完善管理機制，研究管理策略，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，使學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范、有序的開展。
3、教學(xué)常規(guī)工作有待于進一步完善和提高。
（1）考勤管理不規(guī)范、不嚴(yán)格，存在漏洞，不能真實體現(xiàn)出勤情況。今后要有專人負(fù)責(zé)，如實記錄出勤情況，對無故遲到、早退、曠工等違反考勤制度的現(xiàn)象，嚴(yán)厲批評，不留情面，必要時采取懲罰措施。
（2）備課不鉆研教材，抄教案，應(yīng)付檢查，備講不一致，教案形同虛設(shè)，甚至上課不帶教案。教學(xué)觀念落后，教學(xué)手段陳舊，教具學(xué)具使用少，不能以各種情境調(diào)動學(xué)生積極性和主動性。師生關(guān)系緊張，學(xué)生管理方法簡單粗暴。作業(yè)批改次數(shù)達(dá)不到要求，批改不認(rèn)真，錯批、漏批等。聽課少，不能互相學(xué)習(xí)提高。為了改變這些現(xiàn)象，我們采取校長主管，教導(dǎo)主任主抓，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。落實教學(xué)常規(guī)管理制度，每學(xué)期至少定期檢查和展評兩次，還要經(jīng)常進行不定期的抽查。要求教師超周備課，認(rèn)真、高效上好每一節(jié)課，作業(yè)認(rèn)真及時批改，經(jīng)常進行考評，每周至少聽課一節(jié)。有效開展教研活動，盡努力為教學(xué)提供必需的教具、資料、資源等。
（3）教學(xué)成績還不理想。今年成績雖然在全區(qū)排名有所進步，但是，沒有排位靠前的學(xué)科，教學(xué)成績?nèi)狈︻I(lǐng)頭羊，沒有帶動性，教師滿與于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。單科成績普遍優(yōu)秀率、合格率不高，說明缺乏對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，后進生也多。教學(xué)成績是教學(xué)工作的硬性指標(biāo)。我們要求教師以本次教育教學(xué)工作會議和三項整頓活動為契機，深入進行自我剖析，認(rèn)真查擺問題，制定目標(biāo)，采取措施，切實提高成績。根據(jù)要求，我校還落實了領(lǐng)導(dǎo)包班制，分工指導(dǎo)和督促各班教學(xué)工作，校長包班三、四年級，教導(dǎo)主任包五、六年級，總務(wù)主任包一、二年級。我們的目標(biāo)是：在下一學(xué)年質(zhì)量檢測中，有兩個單科成績進入前十名，有三個單科成績進入前20名，其它學(xué)科至少前進20名。
4、學(xué)校發(fā)展缺少特色。學(xué)校特色可以起到以點帶面的作用。學(xué)校各項工作過于平淡，沒有亮點。我們要發(fā)揮我校的體育優(yōu)勢，使我校成為一所體育特色學(xué)校。為此，我們今年要整修運動場，上好體育課，開展體育課外興趣小組活動，加強體育訓(xùn)練，提高運動水平。爭取下屆運動會再取第一名。
現(xiàn)在，“校榮我榮，校恥我恥”的觀念已經(jīng)深入全體教師的心中，我相信，在學(xué)校的規(guī)范管理和全體教師的不懈努力下，學(xué)校一定會在各方面取得優(yōu)異的成績。
根據(jù)懷仁縣審計局《懷仁縣義務(wù)教育階段中小學(xué)xx財務(wù)收支審計報告》，我校主要領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員認(rèn)真檢討了我校在日常財務(wù)管理上存在的的問題。針對存在的問題多次進行自審并以積極的態(tài)度加以整改，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
我?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)1690人，5055人班級數(shù)17個，5560人以上班級數(shù)13個，班容量超大現(xiàn)象較為嚴(yán)重。就這一情況，目前我校已建成新教學(xué)樓一座，內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化教室12個，除各功能教室外，預(yù)計在原有的基礎(chǔ)上增加教學(xué)班，并盡可能控制招生數(shù)，在最大限度上控制班容量。
關(guān)于新建教學(xué)樓，批準(zhǔn)投資375萬元，其中：中央財政172.5萬元，縣財政應(yīng)配套202.5萬元，實際配套77.5萬元，未配套125萬元。就一問題，我校和縣教育主管部門已向縣財政部門遞交申請，爭取資金早日到位。
關(guān)于我校xx公用經(jīng)費辦公費列支教師福利品的問題，根據(jù)《預(yù)算法實施條例》第三十八條和《審計法實施條例》第四十九條，我校已計劃將所發(fā)之福利資金原渠道歸還，今后不再發(fā)放。
《報告》中指出，我校在xx年購置乒乓球桌一套未記入固定資產(chǎn)的問題，補記固定資產(chǎn)并再次嚴(yán)格按照規(guī)定，對固定資產(chǎn)進行全面清查盤點，做到帳、卡、物相符。
《報告》中指出我校教學(xué)儀器設(shè)備仍短缺996臺件。音體美衛(wèi)器材仍短缺600臺件，圖書仍短缺14681冊。就此問題，我校根據(jù)學(xué)校的實際情況，向教育主管部分申請資金盡快配齊所短缺的各類器材設(shè)備。
通過縣審計部門對我校xx財務(wù)收支情況的審計，我們認(rèn)識到了財務(wù)管理方面還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。針對所存在的問題，今后我們將進一步加強管理，完善各項財務(wù)制度，認(rèn)真采納審計部門提出的審計建議，并逐項予以整改。 學(xué)校財務(wù)審計整改報告范文2 根據(jù)xx市審計局對市直部門xx年度預(yù)算執(zhí)行和決算草案審計報告的要求，我校對審計中發(fā)現(xiàn)的問題非常重視，并進行了整改，匯報如下：
非稅收入未及時上繳。截至20xx年4月8日，我校應(yīng)繳未繳款項共30163.85元，其中學(xué)費29625.00元，熱水費538.85元。于20xx年5月9日已足額上繳完。
審計中發(fā)現(xiàn)的問題均已整改完畢，在今后的工作中，各年度的各項應(yīng)繳國庫款和應(yīng)繳財政專戶款都要在年終前全部上繳，我校將加強和提高財務(wù)人員和相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、制度和文件，進一步加強財務(wù)管理制度建設(shè)，加強預(yù)算管理，避免同類問題的再次發(fā)生。
2013年12月10日，省教育廳專家組一行6人對我校迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗工作進行了評估。專家組在校的半天時間實地查看了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、德育實施、教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校特色等情況，并通過聽取匯報、查閱資料、教師座談、學(xué)生座談等形式對我校省規(guī)復(fù)驗工作進行了評估。專家組經(jīng)過辛勤的工作，在全面了解學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，對我校省規(guī)復(fù)驗工作進行了全面、客觀的評價。
專家組在充分肯定我校取得成績的同時，指出了我校在迎驗工作中的不足之處，主要意見有：部分規(guī)章制度、規(guī)劃不夠完整、規(guī)范，校級領(lǐng)導(dǎo)科研論文較少，學(xué)校文化建設(shè)需進一步完善、提升，學(xué)校辦學(xué)特色還需加強，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)缺少過程性資料、教師參與指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的人數(shù)少，市級以上骨干教師偏少，教師發(fā)表論文少，研究性課題層次低，檔案管理不夠規(guī)范，校舍等基礎(chǔ)設(shè)施方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與省級規(guī)范化學(xué)校的要求還有一定差距，有待進一步落實提高等。
為了鞏固省規(guī)復(fù)驗工作成果，進一步總結(jié)經(jīng)驗,突出特色和亮點，尋找差距，采取得力措施進行整改，提高我校的辦學(xué)水平，不斷使學(xué)校工作沿著科學(xué)化和規(guī)范化的軌道向前邁進，我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對專家組提出的反饋意見，結(jié)合實際情況，立即召開全體班子成員會議，對省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)再次進行了自查對照。在自查對照的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分討論和醞釀，提出了我校整改方案。
以省專家組復(fù)評驗收的反饋意見為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持“以評促改、以評促管，評改結(jié)合，重在鞏固”的原則，在鞏固已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上，針對省專家組反饋的問題，明確差距，注重整改實效性，增強執(zhí)行力，群策群力確保整改質(zhì)量。
1、為了把我校省規(guī)復(fù)評驗收的整改工作落到實處，學(xué)校成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:
組長：
副組長：
成員：
2、根據(jù)專家在反饋意見中提出的問題和建議，將整改任務(wù)層層分解，責(zé)任到人，要求有關(guān)人員按照整改工作的基本要求，制定切實可行的問題整改方案，提出具體措施，限期完成。
（一）學(xué)校管理與辦學(xué)特色
1、進一步修訂、充實、完善學(xué)校規(guī)章制度和各種規(guī)劃、方案，使各項制度既與上級要求保持一致，又具有很好的可操作性、實用性。
2、進一步強化教師教科研工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞科研的作用，充分發(fā)揮多媒體班班通建設(shè)的重要作用，以便更好地為支持教學(xué)、支持教科研服務(wù)。
3、進一步規(guī)范和充實校園文化，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用，發(fā)揮我校地處王祥故里、王羲之故鄉(xiāng)的區(qū)位優(yōu)勢，以新孝道和書法特色為主線，繼續(xù)豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，繼續(xù)充實教室文化、辦公室文化、走廊文化，打造品牌學(xué)校。
4、重視和加強規(guī)范辦學(xué)行為的宣傳教育工作，將省教育廳下發(fā)的《省規(guī)范辦學(xué)行為40條》做成室外噴繪，張貼在學(xué)校最醒目的位置。嚴(yán)格按上級考試規(guī)定，執(zhí)行期中、期末兩次考試，考試成績不排名、不張貼，堅決杜絕這抽考那競賽，中間過程不統(tǒng)一組織任何形式的考試。
5、進一步定位好學(xué)校辦學(xué)特色，把新孝道、書法、武術(shù)特色項目繼續(xù)向縱深發(fā)展，努力打造我校獨具一格的特色辦學(xué)品牌。除此之外，我校還將逐步探討、開發(fā)和豐富特色鮮明的陽光大課間活動。
（二）辦學(xué)條件
1、學(xué)校改建規(guī)劃早已列入2014年鎮(zhèn)政府和區(qū)教體局計劃，省規(guī)復(fù)驗加速了規(guī)劃的落實。經(jīng)蘭山教育體育局和鎮(zhèn)黨委政府研究，決定拆除1號教學(xué)樓和2號教學(xué)樓，年后馬上實施。根據(jù)規(guī)劃，暑假前先在東邊建設(shè)一個綜合實驗樓，把1號樓的功能室和教室搬上去，然后拆除1、2號樓改建成高規(guī)格的教學(xué)辦公樓。
2、學(xué)校將1號樓原來的探究室（科普儀器室）遷至2號樓四樓閑置的教室，這兩口都配備電子白板設(shè)備，分別增設(shè)：生物實驗室2和數(shù)字探究實驗室，并配備相應(yīng)的設(shè)備。在2號樓一樓增加一口技術(shù)教室，并以烹飪和維修為主要項目配備相關(guān)的設(shè)備。在2號樓四樓增加器樂排練室。美術(shù)、書法、地理教室配足桌椅板凳，滿足教學(xué)需要。史地教室已經(jīng)上好黑板和多媒體設(shè)備。物理光電實驗室遮光窗簾已經(jīng)上好，普通教室、各功能室照明改造正在進行。
3、教體局高度重視省規(guī)復(fù)驗學(xué)校的整改工作，已經(jīng)為我校增加了平梯等體育器材，學(xué)校也計劃在食堂1100多平米的二樓，增設(shè)臨時的室內(nèi)體育活動室，教體局也給配備了室內(nèi)乒乓球臺、球網(wǎng)等體育器材設(shè)備。
4、增加衛(wèi)生保健器材和美術(shù)器材，將微機室1（學(xué)生機40臺）搬到1號樓三樓，并增加8臺學(xué)生機。加大圖書室開放力度和圖書使用率，節(jié)假日定時開放。完善校園網(wǎng)功能，收集整理本校教育教學(xué)資源，蘭山區(qū)教育體育局儀器站、蘭山區(qū)教研室春節(jié)后給全區(qū)中小學(xué)上教研平臺，屆時融合學(xué)校網(wǎng)站與教研平臺豐富的資源，更好地服務(wù)教學(xué)。
5、教育體育局正在招標(biāo)解決學(xué)校教室、辦公室用空調(diào)問題，年前一定到位。加強食堂管理與用電安全教育，強化過程監(jiān)督，食堂內(nèi)鍘刀開關(guān)已經(jīng)更換為空氣開關(guān)。
6、學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系魯南眼科醫(yī)院，利用先進設(shè)備來校三天為學(xué)生普查視力一次，并堅持協(xié)議每年四次檢查。
7、進一步規(guī)范管理，增加監(jiān)管力度，保證學(xué)生實驗分組2人一組，保證提高各功能室和其它教學(xué)設(shè)施的利用率，滿足正常教學(xué)需求和學(xué)生特長發(fā)展的需要，為全面發(fā)展學(xué)生和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)提供保障。
（三）素質(zhì)教育實施
1、嚴(yán)格按國家課程方案，開足開齊課程課時，進一步調(diào)動教師參與指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的力度，加強學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的項目研討和開設(shè)，在教師引領(lǐng)下，本著實用性和可操作性等方面，繼續(xù)增加研究性學(xué)習(xí)的課程研究和課程開設(shè)，確保研究性學(xué)習(xí)有充足的專職教師和系統(tǒng)性的研究課題、研究成果等。
2、進一步加大青年和骨干教師的培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮學(xué)校全面開設(shè)的高效愉悅課堂的引領(lǐng)作用，在逐步研究、改進和豐富高效愉悅課堂活動內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，確?？瓶瞥雒麕煛⒊龉歉?、出帶頭人，高標(biāo)準(zhǔn)打造高效愉悅課堂的引領(lǐng)示范作用，啟動名師工程，鼓勵教師結(jié)合自身高效愉悅課堂的深入實踐和探索，總結(jié)和推出一大批實用性較強的研究性論文，鼓勵教干教師向著更高層次進行課題立項，并形成嚴(yán)格的評價激勵機制。
3、進一步規(guī)范檔案管理和資料的科學(xué)歸類。充分發(fā)揮學(xué)校專職檔案員對各處室的指導(dǎo)培訓(xùn)和引領(lǐng)作用，確保將平時紛繁瑣碎的各口工作檔案及時收存整理歸檔。學(xué)校還將以這次省規(guī)復(fù)評為契機，對每年一次的學(xué)校各項管理制度修訂情況以一年為單位整理成匯編。
學(xué)校將以這次省規(guī)復(fù)評驗收為契機，按照省規(guī)復(fù)驗標(biāo)準(zhǔn)和復(fù)評專家組的指導(dǎo)意見，不斷加強教育教學(xué)資源的申請、管理和利用，加大學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)的投入，繼續(xù)強化過程性管理力度，在最短時間內(nèi)圓滿完成省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評整改意見中涉及的各項任務(wù)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。