時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下小編在這給大家整理了一些2022宣傳部工作計劃，希望對大家有幫助!
人才資源是最重要的戰(zhàn)略資源，做好人才工作是關系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題。20__年，我單位將進一步解放思想、樹立科學的人才觀、大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，把人才工作作為我單位的一項重要工作抓緊抓好?，F將20__年我單位人才工作計劃匯報如下：
一、選拔模范典型。
以“四德工程”建設為載體，以評先評優(yōu)活動為抓手，在全縣范圍內開展“道德模范”評選活動，評選“誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親、助人為樂、敬業(yè)奉獻”道德模范，弘揚社會主義道德風尚，發(fā)揮示范引領作用，推進社會主義核心價值體系建設。廣泛組織“五好家庭”、“巾幗標兵”、“好媳婦、好婆婆、好鄰居、好軍嫂、好少年”評選活動，營造家庭和美、鄰里和睦、社區(qū)和諧的生活環(huán)境。
二、開展“__優(yōu)秀文化人才評選”活動。
在全縣廣泛開展“__優(yōu)秀文化人才評選”活動，在宣傳文化、新聞出版、文學藝術、社會科學等領域，評選出具有較高的學術造詣、專業(yè)技術水平、創(chuàng)作表演水平和經營管理水平的專業(yè)人員。充分調動全縣文化戰(zhàn)線優(yōu)秀人才的積極性，通過選拔、培養(yǎng)文化系統優(yōu)秀人才，在全縣逐步形成一支結構合理、素質優(yōu)良、門類齊全、戰(zhàn)斗力強的文化人才隊伍。
三、籌建__宣傳文化人才庫。
以我縣音協、作協、攝協、京劇協會等各大文化協會為依托，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企事業(yè)單位開展調研，了解我縣當前文化人才儲備情況，摸清文化隊伍現狀，提出有針對性和時效性的政策建議，并根據調研結果，籌建__宣傳文化人才庫，加強各層次人才管理工作信息化建設，建立各層次人才情況登記報告制度，定期將各層次人才信息匯總上報，以便隨時掌握各層次培養(yǎng)情況。力爭將那些確有文化特長、能干事、想干事的人才充實到文化隊伍中來。保護和扶持基層文化人才，對扎根基層的鄉(xiāng)土文化能人、民間文化傳承人特別是非物質文化遺產項目代表性傳承人，為其爭取相應的政策，創(chuàng)造創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境。
四、開展宣傳文化人才培訓。
一是開展文化從業(yè)知識培訓，邀請國內知名專家來我縣舉辦講座，開展集中培訓，不斷提高文化工作者的業(yè)務素質。加大文化企業(yè)管理人員培訓力度;二是開展文化企業(yè)人才培訓，國內外知名企業(yè)管理專家來我縣授課，進一步提升企業(yè)家的經營理念、管理水平和社會責任感;三是開展全縣新聞通訊員培訓，邀請省、市主流媒體的資深新聞工作者對全縣新聞通訊員進行培訓，加強基層通訊員隊伍建設，并通過這一活動，給各級通訊員創(chuàng)造共同研討、交流的機會，接受新知識、新理念，提高對外宣傳能力。
五、營造重視人才的良好氛圍。
在縣內新聞媒體開設人才專欄，制作人才工作專題，定期報道人才工作。重點報道人才選拔、人才培育、人才引進、隊伍建設及學習型黨組織建設等工作中涌現出的先進單位和先進個人。
一.工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解學聯的各項活動的訊息，并鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。
二.主要任務
我們宣傳部還是將繼續(xù)圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規(guī)工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，(如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星)協助他們做好行之有效的宣傳活動，確?；顒拥男畔⒛芗皶r、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。
三.日常工作與管理
(一)內部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優(yōu)點，不斷進取。
(二)內部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協調，培養(yǎng)各組的團隊精神。
(三)學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配干事，去其他部門進行協助工作。
(四)內部交流：每周例會結束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。
四.干事招新
用人原則：有創(chuàng)意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務宣傳部的同學。
招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。
五.具體活動
(一)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。
1.充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發(fā)展動向。
2.同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發(fā)布會為特色，廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程;
3.將宣傳欄維護作為部門的常規(guī)工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境;
4.對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開展工作;
5.及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發(fā)現及改正部門的不足，并不斷強化部門的優(yōu)勢;
6.重點培養(yǎng)幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。
(二)品牌活動
“宣”出你的精彩活動計劃
“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃
活動主題：高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩
活動目的和意義：
為了加強我校校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學生素質教育，搭建大學生風采展示的平臺，努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發(fā)學生的競爭意識、發(fā)掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。
活動簡介：
活動分為ps制作、手繪制作和室內設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學自愿報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產生各獎項。
ps制作：
●參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內容(場地選在有無線網的教室，方便同學下載素材)，限時一個半小時自由發(fā)揮。
手繪制作：
●活動主辦方提前3天公布多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手根據先前設想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時(為節(jié)省時間與材料，在a4紙上作畫)。作品將邀請相關專業(yè)人員與團委老師等共同打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。
室內設計：
●活動主辦方將提供布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與注解相結合的方法在a4紙上描摹出室內的布置方法與格局(必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具)，同時注明布置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最后評選出優(yōu)秀獲獎作品。
比賽時間：10月下旬
比賽地點：3號樓_l教室
前期宣傳：以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名并做詳細解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。
比賽流程:
由參賽選手帶領后援團(至少10人，后援團人數作為評分標準的一項)一起參加，活動主要分兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地(即_l教室前面空置的兩旁的場所)進行比賽;二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關的知識，為選手的成績加分(后援團同樣有機會獲得禮品)。主持人可在游戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創(chuàng)作理念等。最后經由評委的專業(yè)評分統計出成績，現場公布名次。
注：游戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團的指定人數選手參加，人數不夠者作棄權處理。游戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非判斷(10道題)、畫圖猜詞語(限時2分鐘)這三個環(huán)節(jié)。
評分標準與評委：
得分點：設計的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構圖的表現力(20%)、
設計的受歡迎程度(30%，主要以后援團的到場人數為標準)
評委：評委將邀請各系部宣傳部和網絡部部長進行評分
成果展覽：
比賽中將選出各部分優(yōu)秀作品6件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時間為兩個星期，供同學間的學習交流。
部門合作：
本次活動我們將主要與網絡部與公關部一起合作，密切聯系系部學生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。
獎項設置與獎勵辦法:
獎項設置：比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創(chuàng)意獎一名。
獎勵辦法：大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份，并有機會得到學聯關注，成為學聯人才庫中的一員，有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。
經費預算2160元
類別
分類
金額
a宣傳品
1海報12張
120元
2橫幅1條
100元
3傳單及報名表300份
50元
b比賽費用
1繪畫材料及比賽相關用品
300元
2選手獎品
冠軍450元;亞軍150元;季軍90元。最佳創(chuàng)意獎150元。冠、亞、季軍及最佳創(chuàng)意獎獲得者都將獲得榮譽證書。
3證書
50元(2×12)
4其他
500(后援團獎品、選手及評委飲料、主持人服裝等)
c展出費用
部分展出作品的重新制作與包裝(包括ps海報的打印、ps人像照片的打印、模擬會場布置部分材料的購買等)
200元(ps海報打印成平時的四分之一大小)
附：
可行性分析
活動目的：增強同學間的創(chuàng)意交流，發(fā)掘創(chuàng)意型人才和技術性人才，為人才的積累創(chuàng)造一條新的途徑，豐富同學間的課余生活。
活動背景：宣傳部一直作為一個服務型的部門，很少有自己的品牌活動，師生間一直都有對宣傳部創(chuàng)立自己的品牌活動的愿望，能支持活動的舉辦。
活動時間分析：10月下旬，同學間的學習負擔較輕，能有更多的時間和精力去參加興趣活動，且活動主要參賽人群為大一新生，在學期前期舉辦能在大一學生產生活動疲勞前吸引更多的學生參加。且此時招新工作已經完成，下旬并無大型節(jié)日與活動沖突。
活動內容分析：活動以趣味性為主，針對年輕人對于ps自拍、漫畫以及設計的普遍愛好，吸引大量學生來參加和觀看比賽。并且為懂技術的同學和純粹愛好此類活動的同學提供了一個平臺，使純粹的愛好者能在娛樂的同時也能近距離觀看作品的現場制作，而給懂技術的同學一個展示自己的機會。
活動費用分析：活動總費用控制在__元左右，是一個較小型活動的所需費用，且經費的安排上能滿足學生對于獎品的需求程度。獎項的設置有物質與精神兩方面的安排，學聯儲備干部選拔的優(yōu)先考慮權是一個精神層面上的大獎，且能為學聯的.人才庫儲備人才。
其他效果不甚理想活動的總結：分析了上學期一些舉辦的效果不甚理想的活動，我們發(fā)現不理想的原因主要不在活動的策劃，很多活動的創(chuàng)意及想法都是很好的，而是因為忽略了一些細節(jié)問題。比如說，前期的宣傳不夠力度和時間，知道的人比較少;活動的時間安排不合理，安排在臨近期末時段或與多個大型活動相撞等。而我們此次活動，注意了這個關鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時結合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在;在時間安排上也避免與其他大型活動相撞;活動的內容上也結合時下年輕人的愛好，力主增加趣味性。
六.宣傳部的承諾
為全校師生們打造一條暢通無阻的信息橋梁，為學校的各類活動做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責。宣傳部是一個特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋梁，是學聯的一扇窗口，向全校師生展現我們學聯的風采。 _x_的我們，將繼續(xù)秉承上一屆的優(yōu)良傳統，發(fā)揮宣傳部的特色，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動，請大家拭目以待吧!
一、工作目標:
1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我 系學生會的宣傳工作再添亮點;
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我系宣傳工作注入更多新鮮血液;
3. 充分利用好展板和海報，做好系內活動總結和宣傳工作;
4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;
5. 美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。并把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、加強部門建設交流:
1.進一步完善部門內部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。
2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。
3.節(jié)約經費開支，為保證此項工作開展，每次所出經費均采取透明制度。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協助其 他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
三、工作重點:
海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用。我們可在原有工作習慣上銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。
因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。
我部將積極的配合其它部的工作，團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中，要盡職盡則，要盡心盡力，要以飽滿的熱情，要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果，在新的一學年內有大的進步，爭做優(yōu)秀，為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。
大學生活的幾年里，是我們人生最美好的時刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們!
新一年的工作，新一年的我們，加油吧!
對于這學期的工作，我們有如下計劃：
1、“新生入學”出板報。
2、“教師節(jié)”出板報。
3、“迎評估”出板報、制作標語牌。
4、“大學生之家電影院”書寫宣傳海報(每周一次)。
5、“國慶節(jié)”出板報。
6、“女生節(jié)”書寫海報、橫眉。
7、“一·二九運動”出板報。
8、每月學生會例會書寫板報。
9、以及各項活動做宣傳性工作。
10、在上級制定的年度日程表中，我們將積極配合各部門組織的各項活動。
最后，感謝上學期各部門對宣傳部所做的幫助，更加感謝上級領導對于宣傳部的支持!
一、工作目標
1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯系，把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
2.加大宣傳部在學校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發(fā)揚華中科技大學學生明德厚學、求是創(chuàng)新的風貌;
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學校各項活動總結和宣傳工作，積極主動的行使宣傳職能，為我校的宣傳工作添亮點;
4.充分挖掘展報組每個人的才能，讓每個人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，同時培養(yǎng)大家的合作精神，在提高工作素質的同時提高工作效率。
二、工作計劃
1.強化本校黑板報、宣傳欄、海報等本職工作，負責本學期的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報組將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據需要做好文化節(jié)日的對外宣傳，根據不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報宣傳活動，從而鼓勵大家積極參與，同時創(chuàng)造了一種良好的文化氛圍。
3.往日的宣傳工作，常常將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道，使宣傳效果打了折扣。所以我們展報組也會注重后期宣傳工作的開展，這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號，給同學們留下深刻印象，同時也是對于活動的一次總結，使展報組從中吸取經驗和教訓，為以后活動的順利開展做了鋪墊。
4.展報組作為宣傳部的一份子，會積極地與其他組交換意見，達成對于宣傳工作的一個基本共識，從而完善宣傳部自身的建設，使宣傳工作的開展更加有聲有色,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。同時也會協助宣傳部與校學生會其它部門進行溝通交流，確保各項活動的順利開展。
最后，展報組各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動地工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.我們相信我們會盡心去努力去做到最好。
ps:由于對宣傳部展報組的工作還不太熟悉，只能從大的方面去考慮，所以工作計劃也不太具體，但以后對于工作中的實際問題，我會做到具體問題具體分析的。
一、制度創(chuàng)新。
為營造良好的工作氣氛，使宣傳部的文字宣傳工作更順利的開展，宣傳部將完善現有的內部成員考核制度。在新的制度中，宣傳部要更注重對成員責任心和團隊合作精神的培養(yǎng)。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個方面對成員在宣傳部的每月表現作出詳盡的評價，有利于提高成員的積極性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質量，宣傳部亦可從其他方面對成員的表現作出綜合評價，以發(fā)現更多有能力的、對宣傳部的發(fā)展有利的成員。
二、內容創(chuàng)新。
作為對外宣傳的重要工具，《校園晨曦》的編輯與出版工作是宣傳部文字宣傳工作的重點。如何使這份報紙成為大家必不可少的資料是宣傳部今后要探求和摸索的方向。本學期，宣傳部將對《校園晨曦》進行全面改版，推陳出新，除報紙的編排進一步趨于專業(yè)化的同時，其內容版塊的重新調整和定位也是本學期工作的重點?！缎@晨曦》仍然要對我校要聞及學生會主要工作進行報道，但在符合真實、客觀的基本要求之外力求使語言生動活潑，增強可讀性;要一改以往對學生會工作的重復、枯燥的報道，以頗為深入的語言對校園內的各種值得探討的現象進行探討，旨在引起老師、同學們對某些現象的關注與思考，使《校園晨曦》真正成為一個老師、同學們相互交流的空間，一個傳達校園信息的平臺。
三、方式創(chuàng)新。
作為校園宣傳的主力部門，宣傳部也在尋求著更利于自己的工作方式，發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網絡的普及以及其在宣傳上的各種優(yōu)勢，宣傳部現正著手將《校園晨曦》和《文學社刊》在原有的平面出版模式的基礎上增加網絡版，將每期的《校園晨曦》和《文學社刊》發(fā)至校園網上，以擴大宣傳陣地，彌補平面模式傳播不廣泛不足的缺點。目前，該工作正在計劃籌備中。
四、定位創(chuàng)新。
學生會是一個整體，每一個部門都發(fā)揮著其不可或缺的作用。宣傳部的發(fā)展自然也離不開學生會其他部門的幫助和支持。本學期，宣傳部將會與學生會其他部門積極合作，共同發(fā)展。與此同時，我部與校衛(wèi)隊和社團聯合會也將積極合作，以真正起到溝通各學生組織的作用，并在合作中發(fā)現自己的不足，學習其他部門的長處，發(fā)展自己，提高自己，對自己有一個正確的定位。