光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的幼兒園中班9月工作計劃(精選8篇)，希望能夠幫助到大家。
九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài)，新學期的第一周，按班務計劃中預設主題安排活動。
本月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學習解決游戲中的糾紛與沖突
(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。
個別教育
這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
主題活動
九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。
環(huán)境創(chuàng)設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。
2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。
一、開展“長大的我”主題活動
1、知道自己升中班了，體驗自己成長的快樂。
2、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師、同伴交往。
3、學習、理解日常生活中的規(guī)則，能夠控制自己的情緒。
4、有初步的責任感，愿意為集體做力所能及的事。
5、學習欣賞同伴的優(yōu)點，為自己的進步感到高興。
6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)的感受，表達對祖國媽媽生日的祝賀。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養(yǎng)工作
1、繼續(xù)引導幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早，離園和大家說再見的好習慣。
2、鼓勵幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。
3、培養(yǎng)幼兒午睡時能及時入睡，安靜睡覺、自己穿衣的好習慣。
三、開展“家長進課堂”——家長故事大王親子活動
結合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家長進班級給幼兒講故事，評選家長故事大王。
四、家長資源
1、家長配合鼓勵幼兒早睡早起，喜歡并每天堅持上幼兒園。
2、讓幼兒談談幼兒園的一天，與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。
3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物，并告知幼兒其名稱。
4、配合讓幼兒認識自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。
5、請家長配合共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。
一、項目教育教學：
1、做好幼兒開學報名繳費工作。
2、開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：
(1)墻面設置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在墻上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，并在朋友間鏈接長條。
(2)在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
3、做好主題墻版面設計與墻飾的布置。
4、豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，并指導幼兒進行記錄。
5、做好第三屆閱讀節(jié)活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動
二、衛(wèi)生保?。?/p>
1、做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2、加強晨檢，預防各種傳染病。
3、開展“愛牙日”活動。
4、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5、開展安全教育活動：“園內(nèi)設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規(guī)則”。
6、開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進餐順序”。
三、家長工作：
1、及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，制作新生接送卡。
2、設計、更新《家長園地欄》版面和內(nèi)容。
3、制定好“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
6、召開中班家長會，開展好“家長學?！笔谡n活動。
四、常規(guī)培養(yǎng)：
1。、引導幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學習常規(guī)。
2、重新編排幼兒座位及隊列，學習新的拍手操。
3、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
五、班級特色：
1、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內(nèi)容，進行集體評選。
2、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“電話”、“小轎車”。
一、班級情況分析
本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過中班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。
二、具體目標
(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2─4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動作到位。
(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。
(二)生活衛(wèi)生習慣
(1)能主動飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
一、本月工作重點：
1.做好幼兒開學報名繳費工作，建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動，加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學習、生活、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術作品欄，調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、進行班級環(huán)境創(chuàng)設，做好主題墻飾布置。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《我升中班了》
語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
藝術《升中班真高興》：學習畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時，不著急，想辦法解決。
社會《說說我們的班級》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感。
科學《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對關系。
主題活動二：《我們愛……》
健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食、偏食。
語言《香蕉船》：體驗同伴間相互關心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。
藝術《會變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。
科學《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習慣，提高發(fā)散思維水平。認識數(shù)字“1、2、3”。
社會《我愛我的老師》：知道每年的9月10號是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動，表達對老師的尊重和熱愛。
三、家長工作：
1.幫助孩子調(diào)整好作息時間，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。
2.聽孩子談談與好朋友的事，讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。
3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1、注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。
2、布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。
新學期開始，幼兒剛剛從家庭到幼兒園，情緒很不穩(wěn)定，內(nèi)心充滿了焦慮與不安，不愿意隨音樂做動作，不能主動地觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的變化。需教師耐心的幫助他們邁出從家庭到社會的第一步。
本月目標
1、表情不呆板，使幼兒進一步相互認識，能叫出更多同伴的名字;大膽表演，喜歡唱歌，體驗唱歌的愉快。在成人幫助下愉快地與人交往及表達對音樂作品的情感。
2、觀察并模仿小魚游水的動作;熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容，邊做動作邊演唱。善于和別人交往。
3、感受歌曲優(yōu)美的旋律，高興的唱歌;知道小手會做很多事情。
4、能運用比較的方法判斷兩個同類物體的大小;培養(yǎng)幼兒的`觀察力和表達能力。
5、會區(qū)分1和許多個物體，能理解1和許多的關系;能在周圍環(huán)境中尋找1和許多個物體;能正確運用1和許多等詞匯。
環(huán)境材料
實物小魚、小魚頭飾;
不同顏色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;
活動室的一角布置成菜園的情景，里面有許多大小不同的立體蘿卜;
小兔頭飾、小籃子;教學掛圖等。
家長工作
在家中玩玩具時，鼓勵孩子放回原處;
加強家長與教師之間的溝通，及時交流孩子的情況。
9月，秋高氣爽，9月，既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié)，我們的寶寶也不能閑著，我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!
一、教學活動
主題一：中國娃娃
了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感。
主題二：亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展，有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。
二、家長工作
創(chuàng)設馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日?；顒訒r游戲。
2、家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育幼兒在公共場所應該按標志要求去做。
3、請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照。
4、利用雙休日，帶幼兒外出觀察，鼓勵幼兒用語言表達周圍的變化。
三、日常工作
督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。
2、根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。
3、根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、脫衣服。
4、和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5、提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。
6、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。
一、本月工作重點：
1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度。
二、常規(guī)
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、家園共教
1、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等，鼓勵孩子做一些力所能及的事。
2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時起床，按時到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。
3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。
4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。
5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等，積累有關動物多種運動方法的經(jīng)驗。
6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動，引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。