日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下小編在這給大家整理了一些半年工作計(jì)劃最新模板，希望對(duì)大家有幫助!
__年上半年地方志工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州志辦的具體幫助指導(dǎo)下，以_________為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全省三級(jí)志辦主任會(huì)議精神和全州地方志會(huì)議精神，以全面推進(jìn)二輪修志為目標(biāo)，圍繞縣委、政府的中心工作，努力拓寬地方志工作思路，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化建設(shè)的能力。二輪修志有新進(jìn)展，年鑒編輯創(chuàng)新有突破，部門(mén)志編修有新進(jìn)展，地方志自身建設(shè)得到了加強(qiáng)，地方志工作服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)取得了成效。
一、__年上半年主要工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，《地方志工作條例》得到進(jìn)一步落實(shí)
(二)、二輪修志有序推進(jìn)
20__年二輪修志進(jìn)入總纂以來(lái)，縣志辦相繼召開(kāi)了二次會(huì)議，認(rèn)真部署總纂階段工作，以質(zhì)量為志書(shū)生命基準(zhǔn)，在總纂中優(yōu)化工作方案，細(xì)化每個(gè)階段和每章節(jié)編纂工作，精雕細(xì)刻，確保每章節(jié)的質(zhì)量，全面開(kāi)展續(xù)志工作，同時(shí)志稿編纂班子邊總纂志書(shū)稿，邊做好查缺補(bǔ)漏工作，把編審?fù)甑闹靖宸謩e返回各部門(mén)，讓各部門(mén)認(rèn)真審閱志稿，提出意見(jiàn)和建議，確保地方志資料真實(shí)可靠，并返回縣志辦進(jìn)行再認(rèn)真編纂。堅(jiān)持“一支筆統(tǒng)稿”，同時(shí)廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，大膽進(jìn)行方法、體例的創(chuàng)新，不斷提升志稿質(zhì)量，目前，續(xù)志工作按要求和時(shí)間表有序推進(jìn)，現(xiàn)已完成三分之二的總纂任務(wù)。
(三)年鑒編纂有創(chuàng)新發(fā)展
報(bào)送省、州年鑒材料?！对颇夏觇b》、《__州年鑒》、《云南小康年鑒》每年都從不同角度收錄__縣概況材料、政治、經(jīng)濟(jì)、文化材料，這是對(duì)外宣傳__縣的重要渠道。按照省、州、年鑒編輯部要求，縣志辦安排專(zhuān)人撰寫(xiě)，負(fù)責(zé)撰寫(xiě)的同志積極主動(dòng)到有關(guān)單位查閱資料，核實(shí)數(shù)據(jù)，做到準(zhǔn)確反映__縣20__年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化。到6月中旬，已完成報(bào)送資料。
(四)抓好地方志理論研究，積極組織撰寫(xiě)理論文章和信息報(bào)導(dǎo)工作
我們?cè)谌ψズ美m(xù)志和年鑒編纂工作的同時(shí)，注重加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，組織動(dòng)員和鼓勵(lì)修志人員，積極撰寫(xiě)理論文章和工作信息的宣傳報(bào)道工作。上半年，向州級(jí)以上刊物報(bào)送理論文章和工作信息3篇，已采用3篇，完成了州級(jí)考核任務(wù)。同時(shí)，緊密結(jié)合我縣地方志工作的實(shí)際，組織全體職工和修志人員，有針對(duì)性地開(kāi)展了理論研討。如，我們結(jié)合國(guó)務(wù)院《地方志工作條例》的頒布實(shí)施，針對(duì)修志和年鑒編纂工作的實(shí)際，圍繞“如何進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣地方志工作新局面”為主題進(jìn)行研討;結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論。大家談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，談設(shè)想，交流思想，相互學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。
為切實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，全面提高大學(xué)生的文化素質(zhì)，現(xiàn)在結(jié)合實(shí)際，制定我院學(xué)生讀書(shū)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)快樂(lè)，開(kāi)卷有益，成長(zhǎng)成才，文明進(jìn)步。
二、主要內(nèi)容安排
1、制定學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃及數(shù)量要求
(1)一、二年級(jí)學(xué)生制定選讀書(shū)目(見(jiàn)附表二)的讀書(shū)計(jì)劃。
(2)三年級(jí)學(xué)生制定必讀書(shū)目(見(jiàn)附表一)的讀書(shū)計(jì)劃。
(3)要求每生每學(xué)期讀書(shū)數(shù)量不少于15本，其中專(zhuān)業(yè)圖書(shū)(見(jiàn)附表三)和必讀(選讀)圖書(shū)不少于9本。
(4)我們已將相關(guān)書(shū)目掛網(wǎng)：必讀書(shū)目和選讀書(shū)目(學(xué)校建議)參見(jiàn)/jidi/wen_ian1.htm，必讀書(shū)目的內(nèi)容學(xué)生可以直接在網(wǎng)上閱讀。專(zhuān)業(yè)書(shū)目和選讀書(shū)目已掛在計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上。專(zhuān)業(yè)書(shū)目和選讀書(shū)目的文獻(xiàn)，學(xué)生可以從圖書(shū)館借閱或上網(wǎng)查尋閱讀。
(5)學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃基本格式及內(nèi)容參見(jiàn)附表四。
2、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記
(1)每生每學(xué)期撰寫(xiě)選讀書(shū)目的讀書(shū)筆記不少于15篇，其中專(zhuān)業(yè)書(shū)目和必(選)讀書(shū)目的讀書(shū)筆記不少于9篇。要求5篇以上的讀書(shū)筆記不少于20__字。
(2)11月20日前各班要組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選，擇優(yōu)推薦5-10篇佳作交至院黨團(tuán)辦公室，以參加學(xué)院和學(xué)校的組織的評(píng)展，工作計(jì)劃《我校學(xué)生讀書(shū)工作計(jì)劃》。
3、開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)
(1)我院聘請(qǐng)方旭東、姚合生、錢(qián)萌、劉家祥、王一賓、劉桂江等老師作為選讀書(shū)目及專(zhuān)業(yè)書(shū)目的指導(dǎo)教師。
(2)每學(xué)期組織學(xué)生選讀書(shū)目的導(dǎo)讀講座1-2次。
(3)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生制定并落實(shí)讀書(shū)計(jì)劃，做好學(xué)生讀書(shū)和撰寫(xiě)讀書(shū)筆記的督促和定期檢查工作。
4、舉辦讀書(shū)研討活動(dòng)
(1)每學(xué)期適當(dāng)時(shí)間組織1次選讀書(shū)目的師生研討。
(2)各班級(jí)經(jīng)常舉辦讀書(shū)心得交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)成果展示等活動(dòng)。
(3)將讀書(shū)活動(dòng)和學(xué)生的科研立項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，可從大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地網(wǎng)頁(yè)上確定研究課題開(kāi)展研究性讀書(shū)學(xué)習(xí)。
(4)組織開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，推薦優(yōu)秀讀書(shū)筆記上網(wǎng)。
三、有關(guān)要求
1、根據(jù)學(xué)校要求，學(xué)生在每學(xué)期借閱15本紙質(zhì)圖書(shū)的同時(shí)，要加大數(shù)字化圖書(shū)的點(diǎn)擊率。
2、學(xué)校將大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)列入培養(yǎng)方案，規(guī)定每位學(xué)生必須通過(guò)讀書(shū)取得2個(gè)學(xué)分，作為綜合素質(zhì)5個(gè)學(xué)分中的一項(xiàng)。
3、各班輔導(dǎo)員要負(fù)責(zé)檢查評(píng)閱學(xué)生的讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)筆記，第四學(xué)期給出選讀書(shū)目的考查成績(jī)(等級(jí)制)。
4、各班確定學(xué)習(xí)委員作為文化素質(zhì)教育委員，負(fù)責(zé)組織班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)和教學(xué)信息的收集和反饋。
5、學(xué)校擬在三年級(jí)下學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行必讀書(shū)目的考核。采取統(tǒng)一命題，開(kāi)卷考查的方式進(jìn)行。
6、我院不定期對(duì)各班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，宣傳推廣好的做法，批評(píng)督促落后班級(jí)。
20__年以來(lái)，在__區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，__區(qū)文體新局進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)，增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)意識(shí);突出陣地建設(shè)，打造文化品牌;創(chuàng)新工作舉措，擴(kuò)大活動(dòng)影響;維護(hù)市場(chǎng)秩序，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)繁榮;履行歷史使命，保護(hù)文化遺產(chǎn);推廣全民健身，增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，不斷滿(mǎn)足和提升人民群眾的獲得感、幸福感，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、上半年工作完成情況
(一)突出陣地建設(shè)，公共文化服務(wù)提質(zhì)增效
1.完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
一是推動(dòng)重大文化項(xiàng)目建設(shè)。__區(qū)文體中心擬與__區(qū)老干部大學(xué)、老干部活動(dòng)中心、__區(qū)委黨校校園、__區(qū)檔案館共建為_(kāi)_區(qū)市民活動(dòng)中心，擇址園藝公園進(jìn)行建設(shè)，項(xiàng)目建設(shè)由__區(qū)城市建設(shè)投資開(kāi)發(fā)集團(tuán)負(fù)責(zé)。二是完善公共文化服務(wù)陣地功能。在第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館評(píng)估定級(jí)中，__區(qū)圖書(shū)館再次被評(píng)為一級(jí)館。已與新華書(shū)店達(dá)成合作意向，引進(jìn)建設(shè)新華書(shū)店1個(gè)，改變__省府片區(qū)長(zhǎng)期缺乏品牌書(shū)店的現(xiàn)狀。加快推進(jìn)24小時(shí)自助圖書(shū)館和圖書(shū)社區(qū)分館建設(shè)進(jìn)度，南托嶺社區(qū)分館試運(yùn)行順利。以打造“15分鐘生活圈”為重點(diǎn)，“一圈兩場(chǎng)三道”建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，擬創(chuàng)建的5個(gè)示范性村(社區(qū))綜合文化服務(wù)中心中，新宇社區(qū)和怡海社區(qū)多功能活動(dòng)室已率先達(dá)標(biāo)。
2.提升公共文化服務(wù)效能
一是志愿服務(wù)邁上新臺(tái)階。依托__區(qū)志愿服務(wù)中心和2支文化志愿者服務(wù)小分隊(duì)，圍繞學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，長(zhǎng)期開(kāi)展文藝演出、閱讀推廣、非遺傳承等志愿服務(wù)活動(dòng)。在杜甫江閣廣場(chǎng)堅(jiān)持日常義演，20__年上半年共計(jì)演出10余場(chǎng)，服務(wù)群眾近萬(wàn)人次。
二是免費(fèi)培訓(xùn)提質(zhì)增效。一方面，豐富公益性培訓(xùn)內(nèi)容。20__年上半年共開(kāi)辦11個(gè)班級(jí)，課程內(nèi)容涉及國(guó)畫(huà)、聲樂(lè)、合唱、舞蹈、尤克里里等，培訓(xùn)累計(jì)達(dá)到100課時(shí)，惠及群眾3000余人次。另一方面，創(chuàng)新公益性培訓(xùn)形式。整合社會(huì)資源，與“夢(mèng)多一席教育”等社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展培訓(xùn);聯(lián)合街道文化站、社區(qū)文化活動(dòng)室，在嘉和社區(qū)等地開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的特色培訓(xùn)項(xiàng)目，使群眾充分享受公共文化服務(wù)的便利。
三是全民閱讀持續(xù)升溫。__區(qū)圖書(shū)館新增1個(gè)警營(yíng)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，不斷擴(kuò)大全民閱讀服務(wù)陣地，在做好陣地服務(wù)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē)、歌德電子借閱機(jī)服務(wù)“零距離”。同時(shí)，策劃開(kāi)展了元宵猜燈謎、世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)、公共圖書(shū)館服務(wù)宣傳周系列之螢火蟲(chóng)課堂、3D打印“共享單車(chē)”等各類(lèi)活動(dòng)，服務(wù)水平全面提升。
3.提升群文活動(dòng)品牌品質(zhì)
“好戲天天演·歡樂(lè)滿(mǎn)星城”活動(dòng)1-3月份常規(guī)演出近70場(chǎng)，服務(wù)群眾達(dá)2萬(wàn)余人次(受劇場(chǎng)舞臺(tái)改造影響，4-6月份劇場(chǎng)演出暫停)?！皻g樂(lè)星城”廣場(chǎng)舞活動(dòng)，常年在賀龍東廣場(chǎng)每日進(jìn)行廣場(chǎng)舞免費(fèi)教學(xué)，20__年上半年惠及群眾約30萬(wàn)人次。同時(shí)，對(duì)“歡樂(lè)瀟湘 品質(zhì)__”系列文藝活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，挖掘推介優(yōu)秀文藝作品和精品文藝項(xiàng)目。積極協(xié)辦“快樂(lè)__ 璀璨__”火宮殿大廟會(huì)，精心組織了“正月初十唱大戲”和“正月十五鬧元宵”活動(dòng)，文化志愿者在太平老街展演了具有深厚文化底蘊(yùn)的湘劇、花鼓戲、__彈詞，并參與了千人巡游展演，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，喚醒民眾記憶中的歡愉。
(二)注重歷史傳承，文化遺產(chǎn)保護(hù)形式多樣
一是搭建非遺服務(wù)平臺(tái)。__非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)展示中心堅(jiān)持日常免費(fèi)開(kāi)放，成為開(kāi)展非遺展示、宣傳教育、志愿服務(wù)活動(dòng)的重要平臺(tái)及__市的一張新的“文化名片”。20__年上半年公布了第四批區(qū)級(jí)非遺代表性項(xiàng)目名錄，啟動(dòng)了第五批區(qū)級(jí)非遺代表性項(xiàng)目申報(bào)和第三批區(qū)級(jí)非遺代表性項(xiàng)目代表性傳承人申報(bào)工作，并在__區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展第五次非遺項(xiàng)目普查，以挖掘和掌握更多的非遺資源。
二是開(kāi)展非遺傳承活動(dòng)。精心策劃非遺培訓(xùn)“三進(jìn)”(培訓(xùn)“進(jìn)校園”、“進(jìn)社區(qū)”、“進(jìn)展廳”)活動(dòng)，20__年上半年共開(kāi)辦27個(gè)班級(jí)，開(kāi)設(shè)涵蓋粽葉編、湘繡、核雕、面塑等在內(nèi)的24門(mén)課程。進(jìn)校園和社區(qū)培訓(xùn)學(xué)員達(dá)300余人，進(jìn)展廳培訓(xùn)則首次嘗試開(kāi)放式教學(xué)，將非遺項(xiàng)目展示與培訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，收獲了良好效果。同時(shí)，策劃舉辦了多場(chǎng)非遺展示和志愿服務(wù)活動(dòng)，如五一小長(zhǎng)假非遺體驗(yàn)活動(dòng)、“自然和文化遺產(chǎn)日”宣傳活動(dòng)等。
三是加強(qiáng)文物保護(hù)管理。一方面，夯實(shí)文物保護(hù)基礎(chǔ)。與街道簽訂了《文物工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，明確街道一把手為轄區(qū)文物安全第一責(zé)任人。建立了不可移動(dòng)文物安全預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每日例行文物安全巡查，每半月匯總安全檢查臺(tái)賬，并及時(shí)進(jìn)行情況報(bào)告和問(wèn)題整改。另一方面，增強(qiáng)文物管理實(shí)效。20__年初進(jìn)行了__區(qū)基層文物調(diào)研，并撰寫(xiě)形成了調(diào)研報(bào)告;確定了國(guó)保、省保、市保保護(hù)范圍和建設(shè)控制地帶劃分;研究制定了楚善堂線路改造工程方案，等等。
(三)強(qiáng)化放管結(jié)合，文化市場(chǎng)發(fā)展安全健康
分類(lèi)施治、糾建并舉、罰教結(jié)合、提升服務(wù)，文化執(zhí)法工作成績(jī)顯著。20__年5月作為20__年度全省文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法考評(píng)先進(jìn)單位典型代表，在全省文化市場(chǎng)監(jiān)管工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和匯報(bào)發(fā)言。
一是抓執(zhí)法監(jiān)管，用好文化市場(chǎng)“指揮棒”。實(shí)行分片包干，將__區(qū)文化市場(chǎng)劃分為三個(gè)責(zé)任片區(qū);明確區(qū)、街、社區(qū)三個(gè)層次的日常巡查頻率。實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)網(wǎng)吧領(lǐng)域案件到網(wǎng)絡(luò)文化、印刷出版、演藝娛樂(lè)等新領(lǐng)域的拓展，20__年上半年，共檢查文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位1400余家次，查辦案件27起。大力開(kāi)展文化消費(fèi)試點(diǎn)工作，完成了__區(qū)39家企事業(yè)單位國(guó)家文化消費(fèi)試點(diǎn)申報(bào)和授牌，成功推薦田漢大劇院等4家單位分別上榜__市文化消費(fèi)十大地標(biāo)、十大品牌、十大創(chuàng)意。
二是抓掃黃打非，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。廣泛開(kāi)展“掃黃打非”宣傳活動(dòng)，在各中小學(xué)校積極宣傳推廣《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課》課程，組織開(kāi)展了“綠書(shū)簽20__ ”宣傳周活動(dòng)。全面深入排查意識(shí)形態(tài)安全隱患，開(kāi)展了網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)治理、無(wú)證無(wú)照綜合整治、非法衛(wèi)星地面接收設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)檢查等各項(xiàng)行動(dòng)。
三是抓安全生產(chǎn)，夯實(shí)平安市場(chǎng)“奠基石”。狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全措施的落實(shí)，廣泛開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，深入開(kāi)展“__夢(mèng) 安全+”主題宣教活動(dòng)，組織__區(qū)文化娛樂(lè)場(chǎng)所近70名負(fù)責(zé)人集中觀看了《安全事故警示教育片》，聯(lián)合開(kāi)展了消防安全演練，__區(qū)文化市場(chǎng)保持總體平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。
四是抓宣傳報(bào)道，唱響規(guī)范經(jīng)營(yíng)“主旋律”。主動(dòng)邀請(qǐng)新聞?dòng)浾唠S行監(jiān)督執(zhí)法全過(guò)程，保持對(duì)違法經(jīng)營(yíng)的曝光度。文化執(zhí)法工作得到了央廣電臺(tái)的專(zhuān)題采訪，受到新華社等中央媒體和瀟湘晨報(bào)、三湘都市報(bào)、新浪網(wǎng)等各大媒體的推介關(guān)注，真正做到了在報(bào)紙上有文字宣傳、在電視上有新聞報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大了文化部門(mén)的影響力，也得到了居民群眾的理解與支持。
(四)濃厚體育氛圍，全民健身工作卓有成效
一是健身設(shè)施場(chǎng)地覆蓋__區(qū)。扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)民生實(shí)事工程，科學(xué)布局，合理投放體育設(shè)施。20__年共申報(bào)健身器材141套，截至年底，__區(qū)街道社區(qū)(村)健身器材覆蓋率將基本達(dá)到100%。同時(shí)，重點(diǎn)推進(jìn)6個(gè)社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)站場(chǎng)、2個(gè)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)、2個(gè)健身驛站和1條健身步道等建設(shè)工作，切實(shí)加大惠民力度。
二是體育活動(dòng)賽事參與廣泛。第一，積極舉辦各類(lèi)體育活動(dòng)。20__年上半年舉辦了__區(qū)第三屆干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行了競(jìng)走比賽、拔河比賽、羽毛球賽、趣味挑戰(zhàn)賽等各類(lèi)賽事活動(dòng)。制定了__區(qū)20__年全民健身活動(dòng)方案，鼓勵(lì)、指導(dǎo)街道社區(qū)、區(qū)直單位等開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，全民健身得到了全面推廣。第二，組織參加各類(lèi)體育賽事。圓滿(mǎn)完成了湘江國(guó)際馬拉松賽__站__區(qū)賽段工作，積極組團(tuán)參加市第九屆老年運(yùn)動(dòng)會(huì)、__市“公仆杯”籃球賽等，其中__市“公仆杯”籃球賽斬獲季軍，__市第九屆老年運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目均取得優(yōu)異成績(jī)，如門(mén)球比賽獲女子團(tuán)隊(duì)第一名，健身球比賽獲規(guī)定套路一等獎(jiǎng)、自由套路二等獎(jiǎng)，太極拳(劍)比賽獲太極拳二等獎(jiǎng)、太極劍三等獎(jiǎng)等。
二、下半年工作思路
(一)由內(nèi)而外的拓展，全力保障公共文體設(shè)施建設(shè)
一是打造街道社區(qū)文化大舞臺(tái)。新建、提質(zhì)示范性村(社區(qū))綜合文化服務(wù)中心、社區(qū)文化活動(dòng)室、圖書(shū)社區(qū)分館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)多功能運(yùn)動(dòng)站場(chǎng)等公共文體陣地，構(gòu)建并用好群眾身邊的文化大舞臺(tái)。二是發(fā)揮“兩館一中心”文化主陣地。充分發(fā)揮__區(qū)圖書(shū)館、文化館和非遺展示中心的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)行文化館、圖書(shū)館總分館制，推行“陣地+流動(dòng)+數(shù)字化”的服務(wù)模式;依托非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)展示中心，積極開(kāi)展非遺傳承和文物保護(hù)，不斷激發(fā)傳統(tǒng)文化活力。三是建設(shè)公共文化服務(wù)新高地。力促新華書(shū)店和文體活動(dòng)中心項(xiàng)目早日完成，使之成為城南的“文化客廳、百姓樂(lè)園”。四是發(fā)展社會(huì)力量文化新基地。鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持社會(huì)力量參與公共文化服務(wù)，聯(lián)合社會(huì)團(tuán)體和文化企業(yè)等建立公共活動(dòng)基地，不斷拓寬文體活動(dòng)陣地，豐富文體活動(dòng)資源，為公共文化服務(wù)體系建設(shè)提供更多載體。
(二)自下而上的供給，全力保障公共文化產(chǎn)品供給
一是“免”, 拓展和提升圖書(shū)館、文化館、非遺館等公共文化場(chǎng)所的服務(wù)功能和免費(fèi)開(kāi)放水平;二是“送”，繼續(xù)開(kāi)展送戲、送書(shū)、送電影、送講座下基層活動(dòng);三是“推”，面向各年齡藝術(shù)愛(ài)好者持續(xù)推出內(nèi)容豐富、形式多樣的免費(fèi)培訓(xùn)文化套餐;四是“進(jìn)”，廣泛開(kāi)展非遺培訓(xùn)“四進(jìn)”活動(dòng);五是“培”, 發(fā)展壯大社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍，為廣大居民群眾提供各類(lèi)體育項(xiàng)目培訓(xùn)，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，濃厚全民健身氛圍。六是“購(gòu)”，政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，推動(dòng)暑期體育場(chǎng)館面向中小學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，推動(dòng)文藝節(jié)目到社區(qū)(村)公益展演。全方面、多渠道地建立“自下而上”的公共文化服務(wù)供給決策機(jī)制，更好地滿(mǎn)足廣大群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。
(三)從身到心的滿(mǎn)足，全力保障公共文化服務(wù)效能
一是使群眾在參與活動(dòng)中獲得歸屬感。積極發(fā)動(dòng)居民群眾利用好身邊的陣地、建立好身邊的隊(duì)伍、開(kāi)展好身邊的文體活動(dòng)，讓每一位人民群眾成為群眾文化的主角;二是使群眾在參與創(chuàng)作中獲得成就感。深入挖掘和重點(diǎn)培養(yǎng)、創(chuàng)作具有__文化內(nèi)涵，全面反映__“文化新區(qū)”建設(shè)成就的文藝作品，形成__區(qū)文藝精品創(chuàng)作鏈條，掀起__區(qū)文藝創(chuàng)作高潮;三是使群眾在參與志愿服務(wù)中獲得價(jià)值感。大力推進(jìn)文化志愿服務(wù)，充分發(fā)揮__區(qū)文化志愿者服務(wù)中心作用，建立完善文化志愿者考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建參與廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣、機(jī)制健全的服務(wù)體系;四是使群眾在文化市場(chǎng)消費(fèi)中享有更多安全感。平衡文化市場(chǎng)執(zhí)法辦案和監(jiān)管服務(wù)，切實(shí)為精神文明建設(shè)護(hù)航、為掃黃打非工作護(hù)航、為文化市場(chǎng)健康繁榮護(hù)航。
在省、市農(nóng)機(jī)辦領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)安監(jiān)局的支持下，以全國(guó)“平安農(nóng)機(jī)”示范區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步提升依法行政、安全監(jiān)管和服務(wù)水平，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)、服務(wù)農(nóng)民機(jī)手”為主題,深入推進(jìn)“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，鞏固全國(guó)“平安農(nóng)機(jī)”示范區(qū)及農(nóng)機(jī)示范窗口的豐碩成果，努力構(gòu)建農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，預(yù)防和減少重特大事故，取得了階段性成效，營(yíng)造了良好的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)環(huán)境?，F(xiàn)將20__年上半年工作總結(jié)如下：
一、農(nóng)機(jī)監(jiān)理完成情況
農(nóng)機(jī)“三率”水平有所提高。20__年上半年拖拉機(jī)注冊(cè)登記130臺(tái)，落戶(hù)拖拉機(jī)達(dá)到6146臺(tái)，完成注冊(cè)登記率達(dá)到92.1%;聯(lián)合收割機(jī)入戶(hù)122臺(tái)，注冊(cè)登記率達(dá)86%;實(shí)行電子樁考系統(tǒng)，做到公平、公正，駕駛員考試合格160人，完成駕駛?cè)顺肿C率達(dá)到87%以上;檢驗(yàn)拖拉機(jī)3012臺(tái)(平安農(nóng)機(jī))，完成年度安全檢驗(yàn)率49%;檢驗(yàn)聯(lián)合收割機(jī)394臺(tái)(平安農(nóng)機(jī))，檢驗(yàn)率為41.4%;農(nóng)機(jī)事故死亡人數(shù)為零。
二、農(nóng)機(jī)安全宣傳工作開(kāi)展情況
(一)加大安全生產(chǎn)宣傳力度，讓農(nóng)機(jī)安全工作深入人心
為了增強(qiáng)農(nóng)民群眾安全生產(chǎn)意識(shí)，加大了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳力度，普及農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，確保農(nóng)業(yè)機(jī)械正常安全穩(wěn)定生產(chǎn)，切實(shí)提高農(nóng)機(jī)安全管理職能。在全區(qū)境內(nèi)全年負(fù)責(zé)宣傳教育工作，經(jīng)常發(fā)放《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《致全區(qū)農(nóng)機(jī)操作手的一封信》。分別在樟市鎮(zhèn)、大塘鎮(zhèn)舉行了“安全生產(chǎn)月”、購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼咨詢(xún)、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)檢查、安全隱患排查等咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育，懸掛橫幅8條，發(fā)放農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳資料3000份，提高了駕駛?cè)藛T對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的意識(shí)，消除農(nóng)機(jī)安全事故隱患，杜絕了農(nóng)機(jī)重特大事故發(fā)生，上半年沒(méi)接收到有關(guān)農(nóng)機(jī)事故的報(bào)告。
(二)與交警部門(mén)、安監(jiān)部門(mén)密切配合，共同營(yíng)造農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)監(jiān)管良好形勢(shì)
自元旦以來(lái)，特別是春節(jié)、春耕、“五一”、端午節(jié)期間，積極與公安交警緊密配合，通過(guò)聯(lián)席會(huì)議、聯(lián)合組織安全生產(chǎn)檢查、共同開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，打擊拖拉機(jī)載人、無(wú)牌行駛、無(wú)證駕駛行為，截止目前，與公安交警聯(lián)合路檢路查8次，檢查拖拉機(jī)140臺(tái)次，接受安全教育140人次，治理無(wú)牌拖拉機(jī)上路違法行為2起。部門(mén)間的相互支持，有力的推動(dòng)了道路交通安全和農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作的順利開(kāi)展。違章整改率100%。
存在問(wèn)題：年檢率不高，原因是：耕田拖拉機(jī)多、我區(qū)需《計(jì)生證》才可以辦理業(yè)務(wù)。
三、工作下半年目標(biāo)
(一)夯實(shí)“平安農(nóng)機(jī)”示范區(qū)成果，加大力度完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)、任務(wù)。
(二)鞏固、完善全國(guó)農(nóng)機(jī)監(jiān)理示范窗口單位，進(jìn)一步提升服務(wù)水平，提高群眾的滿(mǎn)意度，促進(jìn)監(jiān)理與人民群眾關(guān)系更加和諧。
(三)嚴(yán)格要求單位全體職工嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)自身建設(shè)，保持良好的工作作風(fēng)。
(四)提高監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力，適時(shí)組織監(jiān)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)機(jī)法規(guī)及農(nóng)機(jī)監(jiān)理知識(shí)，并組織他們參觀學(xué)習(xí)，讓農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員認(rèn)清了農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管當(dāng)前面臨的形勢(shì)，高度地樹(shù)立責(zé)任感和緊迫感。
一、總體思路
教研活動(dòng)要圍繞一個(gè)整體思想：突出促進(jìn)師生的發(fā)展理念;實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;抓住學(xué)生、情景、活動(dòng)三個(gè)中心;實(shí)現(xiàn):觀念現(xiàn)代化，目標(biāo)立體化，設(shè)計(jì)活動(dòng)化，方法情感化;達(dá)到:課堂活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)，能力強(qiáng)起來(lái)，教學(xué)實(shí)起來(lái)，質(zhì)量高起來(lái)。
二、工作目標(biāo)和措施
通過(guò)基地教研、輻射學(xué)校教研促使教師掌握教材的思想理念、知識(shí)體系、教學(xué)手段及方法，掌握教材的內(nèi)容和編排體系;進(jìn)一步把握課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，把課程標(biāo)準(zhǔn)要求的知識(shí)科學(xué)的傳授給學(xué)生，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。通過(guò)校本教研創(chuàng)建學(xué)校特色，促進(jìn)師生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓好課前研究。一是要要下大力抓好教學(xué)常規(guī)，將常規(guī)落到實(shí)處，落實(shí)到底。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)初一、二教學(xué)常規(guī)工作，克服普遍存在的重畢業(yè)年級(jí)輕非畢業(yè)年級(jí)的問(wèn)題，重在各年級(jí)的過(guò)程管理。二是要加強(qiáng)對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究，把教學(xué)常規(guī)中存在的突出問(wèn)題列入專(zhuān)題進(jìn)行跟蹤研究。備課：
①腦中有“鋼”。“鋼”指基礎(chǔ)教育課程改革綱要，是綱領(lǐng)性文件，新課程的功能、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式、評(píng)價(jià)和管理的“六個(gè)改變”，我們必須了如指掌，做到心中有數(shù)。
②胸中有“標(biāo)”。課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科提出的統(tǒng)一要求，他是編寫(xiě)教材的依據(jù)、進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)，也是年末督導(dǎo)評(píng)估的依據(jù)。學(xué)習(xí)水平目標(biāo)非常清楚，教師備課時(shí)必須清楚。
③腹中有“書(shū)”。教材是教學(xué)的主要依據(jù)，教師要研究教材的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和教材各部分間的地位和關(guān)系做到融會(huì)貫通，使教材成為自己的知識(shí)體系，教師的思想感情和教材的思想性、科學(xué)性要融合在一起。教師在備課時(shí)充分考慮自己的教學(xué)對(duì)象，群體個(gè)體、智力因素和非智力因素。
⑤心中有“法”。教師既要考慮怎么教。更主要的考慮學(xué)生怎么學(xué)。
⑥手中有“技”。“技”指的是現(xiàn)代技術(shù)。
⑦加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)研究。范圍包括新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課等，
a設(shè)計(jì)內(nèi)容：教材內(nèi)容，
b教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
c教學(xué)分析：教學(xué)內(nèi)容(背景、內(nèi)容、對(duì)象),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)、解決方法,d教具使用
⑤學(xué)法指導(dǎo),
e教學(xué)過(guò)程: 教師，學(xué)生，設(shè)計(jì)目的,f作業(yè)設(shè)計(jì),
g板書(shū)設(shè)計(jì)h效果評(píng)價(jià),目標(biāo)陳述注意：行為主體應(yīng)是學(xué)生，而不是教師;目標(biāo)可是分層次或分領(lǐng)域陳述;行為動(dòng)詞盡可能是可理解的、可觀察的;要有具體的表現(xiàn)程度;必要時(shí)附上產(chǎn)生目標(biāo)指向的結(jié)果行為的條件;目標(biāo)還應(yīng)該是可操作的、可評(píng)價(jià)的。
2、面向全體學(xué)生，構(gòu)建高效課堂。
①努力構(gòu)建民主、和諧、開(kāi)放、富有活力的課堂。認(rèn)真貫徹學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，盡量做到讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。積極建立民主平等、充滿(mǎn)尊重的良好師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧、友好公平的課堂氛圍，關(guān)注每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都能獲得尊重、獲得自信、獲得成功。適當(dāng)拓展課程資源，開(kāi)放教材內(nèi)容，開(kāi)放學(xué)習(xí)形式，開(kāi)放學(xué)習(xí)時(shí)間，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、合作精神。善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，努力構(gòu)建富有活力的課堂。
②著力提高課堂教學(xué)的效率和效益。以民主、和諧、開(kāi)放、富有活力的課堂教學(xué)環(huán)境為依托，著力使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)較好地完成教學(xué)目標(biāo)和要求，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。
3、面對(duì)有差異的學(xué)生，實(shí)施有差異的教育。做好小學(xué)和初中教學(xué)銜接問(wèn)題研究，初一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究，初二年級(jí)突出學(xué)生掉隊(duì)問(wèn)題研究，初三如何做合格初中畢業(yè)生和如何解決初高中教學(xué)銜接問(wèn)題等作為專(zhuān)題進(jìn)行研究?！叭毖芯?。即對(duì)“貧困生、學(xué)困生、監(jiān)困生”作專(zhuān)項(xiàng)研究，主要從心理、行為、方式、方法上進(jìn)行研究?！皟商厣毖芯俊＜磳?duì)特長(zhǎng)生和文化學(xué)習(xí)的尖子生的培養(yǎng)模式、方式進(jìn)行研究。讓學(xué)生能飛則飛、能跑則跑、能爬則爬。要加大對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)力度。公布統(tǒng)考成績(jī)，分析存在問(wèn)題，研究解決辦法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)中考研究。研究中考說(shuō)明，理解和掌握中考命題原則，把握命題方向;如何讓學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法;提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，提高學(xué)生考試技能等研究。
4、以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提升。以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。在研究探索高效課堂的過(guò)程中，進(jìn)一步促進(jìn)校本教研活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性，提高教師參與校本教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性以及教研活動(dòng)的有效性，以“關(guān)注微觀問(wèn)題、關(guān)注過(guò)程問(wèn)題，關(guān)注結(jié)果問(wèn)題”為抓手，讓校本教研真正成為教師生活中不可或缺的一件事情。
5、完善義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估長(zhǎng)效機(jī)制。依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把工作做在平時(shí)。注意對(duì)學(xué)校檔案和教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案搜集與管理，加強(qiáng)指導(dǎo)和督查。
三、教研時(shí)間：
1、基地活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期4---6次，每次不少于2小時(shí)。
2、學(xué)?；顒?dòng)時(shí)間：由各校各學(xué)科自定。
3、個(gè)體活動(dòng)時(shí)間：每周每位教師活動(dòng)不少于3小時(shí)。
四、教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)：
1、研究氛圍。營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為政和弧立無(wú)助的狀態(tài)，有效開(kāi)展教師間的交流與合作研究。
2、研究意識(shí)。加強(qiáng)教師自我研究意識(shí)，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。
3、專(zhuān)業(yè)支持。各校積極主動(dòng)地爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)科溝通整合，改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向。
4、問(wèn)題抓準(zhǔn)。研究的主題要明、問(wèn)題要真、達(dá)成的共識(shí)要準(zhǔn)、行動(dòng)要及時(shí)跟進(jìn)。
五、活動(dòng)要求：
1、各基地及輻射學(xué)校制定本學(xué)期校本教研工作計(jì)劃及活動(dòng)一覽表和各學(xué)科教研組集體備課、備課組集體備課時(shí)間，于9月20交進(jìn)修學(xué)校教研室。
2、各基地及輻射學(xué)校做好教研活動(dòng)過(guò)程記錄和學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié)。教研實(shí)行定負(fù)責(zé)人、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定參加人員范圍、每一次活動(dòng)在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下撰寫(xiě)號(hào)研究預(yù)案，減少教研的盲目性。
3、各基地及輻射學(xué)校建立參與基地教研、教師反思、校本教研考查制度?；刎?fù)責(zé)人、學(xué)科聯(lián)絡(luò)員及時(shí)匯總基地、學(xué)校校本教研活動(dòng)情況并及時(shí)反饋。
4、依據(jù)峰教字【20__】6號(hào)文件，校長(zhǎng)每?jī)芍軈⒓右淮瓮暾男１窘萄谢顒?dòng)，教學(xué)校長(zhǎng)至少每周參加一次完整的教研活動(dòng)。
5、基地活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)情況及時(shí)備案入檔。
六、校本教研的獎(jiǎng)勵(lì)。
依據(jù)峰教字【20__】6號(hào)文件，每?jī)赡暌M織一次校本教研專(zhuān)題表彰會(huì)，審批表彰校本教研示范校，校本教研先進(jìn)教研組、校本教研先進(jìn)個(gè)人。
教研室20__年下半年大事安排表
9月
1、舉辦全區(qū)教師技能大賽。
2、組織高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
3、深入中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，調(diào)研教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。
4、深入中小學(xué)調(diào)研校本教研情況，完成中小學(xué)七個(gè)基地教研計(jì)劃及活動(dòng)一覽表。
5、舉行幼教科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)、體育、美術(shù)“教學(xué)能手”展示課。
6、舉辦初中“任務(wù)型教學(xué)法”培訓(xùn)和“任務(wù)型教學(xué)法”實(shí)踐研討課。
7、深入中小學(xué)調(diào)研綜實(shí)課、教研活動(dòng)實(shí)施情況。
8、完成《峰峰礦區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀案例》一書(shū)的定稿工作。
9、召開(kāi)小學(xué)英語(yǔ)命題研討會(huì)。
__月
1、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)月活動(dòng)。
2、舉行幼教“社會(huì)、美術(shù)、體育”評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
3、舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
4、舉行小學(xué)英語(yǔ)教師自制教具觀摩課比賽。
5、舉行中小學(xué)“高效課堂”研討課活動(dòng)。
6、舉辦中小學(xué)綜合實(shí)踐“主題活動(dòng)”比賽，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課例編輯成冊(cè)。
7、指導(dǎo)完善教育管理區(qū)研訓(xùn)工作。
11月
1、舉行小學(xué)生唱英語(yǔ)歌、講英語(yǔ)故事比賽。課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
2、舉行小學(xué)音樂(lè)“活動(dòng)課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比和中學(xué)音樂(lè)課堂打擊樂(lè)運(yùn)用比賽。
3、開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園“課堂教學(xué)有效性”活動(dòng)月。
12月
1、完成中小學(xué)期末考試命題制卷工作。
2、開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)評(píng)估檢查工作。
元月
完成教學(xué)評(píng)估總結(jié)，評(píng)選表彰先進(jìn)單位、先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。