教務(wù)處教學(xué)工作計劃

| 劉駿

時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。下面是小編給大家?guī)淼慕虅?wù)處教學(xué)工作計劃,希望大家能夠喜歡!

教務(wù)處教學(xué)工作計劃

教務(wù)處教學(xué)工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將深入落實貫徹各級教育會議精神,更新觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),明確各年級教學(xué)重心,優(yōu)化教學(xué)方式,落實精細化管理,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),走輕負擔(dān)、高效率之路。充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、管理”等職能,抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍、求發(fā)展,強化教學(xué)工作的過程管理,增強教育服務(wù)意識,保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展,全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、本學(xué)期工作重點

1、不斷規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)工作的精細化管理。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強學(xué)校教科研工作,提高教師教研能力。

4、抓實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師業(yè)務(wù)水平。

5、實施“培優(yōu)扶困、分層推進”工程,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測。

7、強化畢業(yè)班工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

三、主要措施

(一)以過程管理為抓手、切實提高教育教學(xué)水平。

1、嚴格課程管理。依法嚴格執(zhí)行新課程計劃,開足開齊開好規(guī)定課程,規(guī)范各種程序,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查力度,及時反饋教學(xué)相關(guān)問題,加強對教師課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。

2、強化目標(biāo)管理。各教研組、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實際情況、學(xué)科特點、學(xué)生實際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計劃和目標(biāo)并努力實現(xiàn)目標(biāo)。

3、實施教學(xué)工作的精細化管理。教務(wù)處制定常規(guī)工作管理細則,按細則開展教務(wù)處日常工作,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線。

4、實行推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計劃有目的的對全校教師進行隨堂聽課,通過聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、認真?zhèn)湔n、上課,提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組組織教師要認真學(xué)習(xí)貫徹落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定,將重點放在集體備課、認真上課上。課外作業(yè)要力求少而精,時刻注意減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。課內(nèi)作業(yè)注重批改的及時性,評語的鼓勵性。其次加強學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,實施“培優(yōu)輔困、分層推進”工程,力爭讓每一位學(xué)生都能得到提高。

6、加強常規(guī)工作的檢查力度,落實常規(guī)工作“周周清”。所有教師的教案實行周審批制,對教師備課和聽課以及作業(yè)批改實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查方式,及時反饋教學(xué)常規(guī)落實情況,對教學(xué)常規(guī)制定、實施和質(zhì)量進行調(diào)控和督查,使備、教、改、輔、考等工作及時到位。

7、嚴密組織各年級的教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教務(wù)處加強考試工作管理,控制考試次數(shù),每學(xué)期安排四次大型考試(兩次月考,一次期中考試,一次期末考試),提高考試的有效性和針對性,嚴明考風(fēng)考紀,落實考試后的分析與總結(jié)(試題命制分析、成績分析),制定培優(yōu)輔差的具體措施。

(二)以教研活動為抓手,推進教師專業(yè)發(fā)展

1、強化管理,注重實效,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍。

2、夯實“同伴互助”工作,使此項工作真正的得到落實,加強教師專業(yè)成長。

3、繼續(xù)開展賽教活動,逐步完善我校教師骨干體系建設(shè)。

4、以課題研究帶動全校教師開展教科研工作。要求所有教研組都必須有研究課題,所有教師必須參與課題研究工作。

5、扎實有效的開展教研活動,堅決杜絕教研活動走形式的問題,教研組工作實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,教研經(jīng)費根據(jù)教研組的實際工作情況和效果而撥付。

6、建立《教研激勵制度》,充分調(diào)動教師參與教研工作的積極性。

(三)以畢業(yè)班工作為抓手,促進學(xué)校工作全面發(fā)展。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線。為此,學(xué)校將由副校長包抓畢業(yè)班工作,全面負責(zé)本屆畢業(yè)班的工作,做到全校上下一盤棋。各職能部門要牢固樹立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想,立足本部門特點,切實發(fā)揮好指導(dǎo)、督促、調(diào)研、服務(wù)等職能作用,形成一套職責(zé)分明、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組、年級組和班主任為核心的“捆綁式”管理機制。建立一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞、精誠團結(jié),樂于奉獻的教師隊伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,本著求真務(wù)實、以人為本的教學(xué)理念和艱苦奮斗的精神,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實縣教育局有關(guān)精神,進一步推進新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進,進一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量,全面推進教育持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

1、加強教務(wù)處日常工作地管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強各科教學(xué)的過程性管理,使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3、加強教研組建設(shè),使教研活動開展豐富有效。

4、加強師資培訓(xùn)力度,注重培養(yǎng)青年教師,穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

6、全面與特長兼顧,加強素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。

三、主要工作

(一)明確要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程、開足課時,各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃,明確教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科規(guī)律和特點,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要超前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)要明確,重點、難點要合理清晰,教學(xué)準備、板書設(shè)計要齊全,要有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡工整、清晰。及時撰寫教后反思,字數(shù)不作規(guī)定,有話則長,無話則短。內(nèi)容包括教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失,以此促進教師的專業(yè)成長。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,要結(jié)合“新課程標(biāo)準”的理念,認真把握學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改及時認真全面,杜絕錯改、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生,各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語。另外,要嚴格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),要有針對性。既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點關(guān)愛、多一點激勵、多一點提問、多一點交流,幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

(5)教務(wù)處人員要加強隨堂聽課的力度,深入課堂認真聽課,并做好記錄與評價,組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作,做好質(zhì)量分析。

(6)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用,將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進行展覽,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

3、做好家訪工作。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與單親、留守和后進學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

4、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育和衛(wèi)生條例,堅持做好“兩操”,確保學(xué)生在校體育活動時間。定期開展健康知識宣傳活動,出好衛(wèi)生專題黑板報,布置衛(wèi)生宣傳欄。另外,要做好常見病、多發(fā)病的宣傳防治工作,防范于未然,保證學(xué)生的健康成長。

(二)加強教學(xué)研究,提高教學(xué)水平。

1、加強理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí);自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí),并做好摘錄。按相關(guān)要求認真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、加強教研組建設(shè)

教研組工作要更上一個臺階,做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要有重點、有專題、有資料記載。教研組長負責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,每周聽本組成員的隨堂課,督促本組成員認真參加聽課、評課等交流活動,并將每次活動資料收集完備,及時整理。

3、開展教學(xué)研討活動。組織教師開展相互聽課、評課活動,努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍,組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課,指導(dǎo)幫助青年教師上好達標(biāo)課。通過開展“同課異構(gòu)”、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報課”等形式多樣的教研活動,積極探索理想課堂教學(xué)模式,著力構(gòu)建高效課堂,鍛造教師隊伍,推進名師工程,促進教師快速成長。學(xué)校校長、副校長每期聽課不少于15節(jié),分管教學(xué)的副校長、教務(wù)(教研)主任不少于20節(jié),教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

4、加強信息化建設(shè)。以校園網(wǎng)站為載體,促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),同時提升我校的知名度。

5、繼續(xù)堅持“以科研為先導(dǎo)”,鞏固已有的科研成果。本期要認真做好省級課題地研究工作,大力開展教育科研活動。

(三)加強師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

1、專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動,讓更多的教師從中受益。

2、高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)術(shù)研討活動,給骨干教師提供更多展示才華的機會,促進學(xué)校出成果出名師。

3、著力培養(yǎng)青年教師。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,為他們提供學(xué)習(xí)的機會和展示的舞臺,并建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作。

(四)開展豐富多彩的教育活動,推進素質(zhì)教育的實施

1、組織學(xué)生開展“安全法制教育”活動。

2、各校組織開展好“大課間活動”。

3、各校要組織學(xué)生開展“綜合實踐”、各類知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的活動。

4、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動。

5、積極開展籃球、兵乓球、羽毛球、跑步、拔河等活動。

6、認真組織,積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動。

四、工作安排

二月份:

1、開學(xué)、報名

2、教師分工,編排課表

3、制定各種計劃,完善各種制度

4、開學(xué)教學(xué)工作檢查

三月份:

1、送教下鄉(xiāng)活動

2、迎接縣常規(guī)檢查

3、校本教研活動

4、教學(xué)常規(guī)月查

四月份:

1、家長學(xué)?;顒?/p>

2、安全法制教育講座

3、縣局常規(guī)檢查

4、期中質(zhì)量測試及分析

五月份:

1、“骨干教師”培養(yǎng)系列活動

2、省課題研究活動

3、舉行畢業(yè)班模擬考試

4、“六一”慶祝及藝術(shù)節(jié)活動籌備工作

5、教學(xué)常規(guī)月查

六月份:

1、“六一”慶祝活動及藝術(shù)節(jié)活動

2、期末教學(xué)常規(guī)檢查

3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測

4、校本研修活動

5、全縣統(tǒng)一檢測工作

七月份:

1、各類資料整理歸檔

2、教師綜合考核

3、教師培訓(xùn)工作

4、學(xué)期工作總結(jié)

教務(wù)處教學(xué)工作計劃3

一、工作思路

教務(wù)處工作將以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),進行各項教學(xué)改革,以強化教學(xué)管理為主線,完善管理制度、創(chuàng)新管理機制、完善管理措施、加大管理力度,以科學(xué)的管理體制和運行機制促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作重點

1、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。突出期中教學(xué)檢查活動重點,強化平時督導(dǎo)和期末評估。加強對負責(zé)教務(wù)的人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),在教學(xué)上實施全過程管理;

3、開齊課程,開足課時,教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移,重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開展指導(dǎo)性的活動。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

4、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),著力促進提高中青年教師的授課水平,打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式的學(xué)科活動,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,促進教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。

5、做好免費教科書的循環(huán)使用工作。

6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度,加強教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高課堂教學(xué)實效性,實現(xiàn)以研促教的目標(biāo);

7、協(xié)助教科室實行集體備課制度,做到定時間、定地點、定備課內(nèi)容、定主備人;

8、進一步嚴格學(xué)籍管理制度,努力做到新生按時入檔,學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。

三、工作內(nèi)容

1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準》的基本思想和教學(xué)的實際情況,備課要對學(xué)生進行了解,對課程標(biāo)準進行學(xué)習(xí),對教材進行深入挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的.事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課后對課堂進行小結(jié),并以“課后小結(jié)”、“課后反思”等形式添注在備課之中,重點寫教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。

落實工作的方法如下:

1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范,批改及時、準確,數(shù)量恰當(dāng)適中。

2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

1、以教研開放周為平臺,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度,從教學(xué)的細節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、圍繞小課題扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

3、搞好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

1、加強教師培訓(xùn),突出工作重點,切實推進課程改革工作?;A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是:更新教育工作者的教育觀念,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變,構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評價制度。為了有效地落實課程標(biāo)準精神,積極推進課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校工作意見,教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對新課程的適應(yīng)能力,并以課題研究為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開展好集體備課、教研活動,鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作,使課改工作充滿生機和活力。

2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

3、開展形式多樣的教研活動

利用教研活動,為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

4、結(jié)合實際,開展多種學(xué)科活動,促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動。如:寫字比賽、體操表演賽、繪畫展、歌手大賽、文藝匯演等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校教務(wù)工作將圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足于實際教學(xué)工作,以日常管理為出發(fā)點,以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。通過多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1.加強教學(xué)部門的日常管理,使管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,努力提高教育教學(xué)管理水平。

2.嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,加強課堂教學(xué)管理,促進教師不斷提高課堂教學(xué)的實效性、有效性和效率。

3.抓好教師隊伍建設(shè),提高全體教師的質(zhì)量意識、敬業(yè)意識和教研意識,成為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的帶頭人。

4.努力拓寬活動空間,科學(xué)合理安排課外活動,豐富校園生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三.工作措施

(1)嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,力求規(guī)范完善

教學(xué)部將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,加強精細化管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,依法教學(xué)。開設(shè)所有課程,嚴格控制私調(diào)課、隨機代課、串課現(xiàn)象;在教學(xué)過程中不斷增強教師的標(biāo)準意識,增強教師的課堂研究氛圍,增強課堂教學(xué)的有效性。

2.規(guī)范學(xué)生在校時間,嚴格控制學(xué)生在校時間,放學(xué)后老師不要讓學(xué)生待在教室里。減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負擔(dān),嚴格控制學(xué)生的作業(yè)總量,科學(xué)、適度、靈活、實用地設(shè)置作業(yè),確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠。

3.加強教師道德教育,努力提高教書育人的質(zhì)量水平,接受社會監(jiān)督,杜絕有償家教等各種違規(guī)行為。

(二)加強精細化教學(xué)管理,提高過程質(zhì)量

樹立質(zhì)量第一意識,形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期將加大督導(dǎo)力度,做到“五個講”:一是備課,然后在集體備課結(jié)合個人風(fēng)格的基礎(chǔ)上進行第二次備課(要求青年教師準備詳細的案例,50歲以上的教師和獲得市教學(xué)能手以上稱號的教師可以通過發(fā)帖頁面或電子方式備課);第二,注意上課。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教師在課堂上應(yīng)該有很強的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識。他們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)名師的課堂教學(xué)語言、技巧和方法,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展智力,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(提醒:課前要高度重視教具、學(xué)習(xí)工具、現(xiàn)代教學(xué)方法的準備,提前聽課)三、重視作業(yè),認真安排學(xué)生的課堂作業(yè),在布置作業(yè)前加強研究討論,認真規(guī)范地批改所有作業(yè),消除積壓,嚴格控制學(xué)生之間的批改數(shù)量。作業(yè)一定要堅持“四個務(wù)必”,即必須接收、糾正、糾正、評價。(附:一、二年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35份,三、四、五年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25份;三四年級作文,大作品7篇,小作品6篇;五年級有7部名著和5部小作品;在這個學(xué)期,學(xué)生的寫作和閱讀仍然是按照pr進行的

學(xué)生展示自我特長的空間,多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生,力求評價的綜合性和多元性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測的公平性,本學(xué)期我們要嚴格規(guī)范檢測要求,環(huán)環(huán)把關(guān),從嚴監(jiān)考、認真閱卷,確??荚囘^程的客觀性、真實性。杜絕舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)

(三)、扎實開展豐富多彩的校園活動,興趣中強素質(zhì)

1.組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學(xué)生每天都要進行的“常規(guī)動作”,形成制度化。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間,有計劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。同時,學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動,各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。

2.組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實施大課間活動,進行廣播體操的.操練和有益有趣的課間游戲活動;陽光體育活動按年級段將活動項目具體化,確保學(xué)生掌握兩項體育技能,使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力。

3.組織開展好學(xué)科競賽活動

開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學(xué)科性競賽活動,評選最佳單項能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。

教務(wù)處教學(xué)工作計劃5

一、指導(dǎo)思想:

以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識,強化教學(xué)管理,加大教研教改力度,認真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo):

1、強化教學(xué)常規(guī)管理,實施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。

2、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類競賽,課堂教學(xué)改革日趨完善。

3、注重教師素質(zhì)的提高,引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。

三、工作措施:

(一)、抓實教學(xué)常規(guī),加強過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線,而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障,本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求:

1、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比工作。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課程表上課,執(zhí)行侯課制,按時上課下課,課中不得隨意離開課堂,更不能隨意拖堂。

3、進一步完善集體備課制度,實行隔周集備制,要求各教研組長做好計劃,并認真組織實施。

4、加強質(zhì)量管理,抓好質(zhì)量抽測、單元檢測和終結(jié)性檢測工作,針對各班實際情況,使后后進生盡快趕上來。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達80%以上。

(二)、以課改為核心,以課堂為重點,組織開展教研活動。

1、以教研組為單位開展課堂教學(xué)改革匯報會,

2、在中高年段開展作文教學(xué)研討會,為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例。

3、積極開展校際間學(xué)習(xí)型研究共同學(xué)習(xí)研討活動。文件明確提出,各共同成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,把反思當(dāng)做追求,讓互助成為團隊文化,用引領(lǐng)成就自我超越,把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴}。

(三)、加強師資培訓(xùn)力度,提高教師綜合素質(zhì)。

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到:

(1)、自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

自學(xué):教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動,并將自己的學(xué)習(xí)心得記在校本教研學(xué)習(xí)筆記上。

集體學(xué)習(xí):即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照學(xué)校校本培訓(xùn)計劃,教導(dǎo)處將按照計劃指派相關(guān)人員進行業(yè)務(wù)講座或觀看錄象光盤等。

(2)、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。

教導(dǎo)處將不定期地為大家提供交流心得的機會:如召開教育敘事交流會、反思交流會、讀書沙龍等,一人學(xué)習(xí),大家受益,力爭成為學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2、抓好青年骨干教師的培養(yǎng)。

青年教師是未來的希望,我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度,讓青年教師有實踐的機會。開展教師教學(xué)競賽和“教學(xué)改革標(biāo)兵”評選活動。因此,鼓勵青年骨干教師多聽老教師的課,努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。定期召開骨干教師會議,讓骨干教師匯報交流學(xué)習(xí)心得及困惑,并帶頭上好實踐課、研究課。

(四)、重視各類競賽。

一是抓好校內(nèi)各競賽小組的輔導(dǎo)。我校各輔導(dǎo)小組由于客觀的原因終止了一年,所以對于各小組參加今后的競賽是一個嚴峻的挑戰(zhàn),教導(dǎo)處確保輔導(dǎo)有教師、有場地、有教材、有時間,并要求輔導(dǎo)教師牢固樹立第一意識,為校爭光。二是抓好校內(nèi)百字競、作文競賽、百題競賽、中高年級的應(yīng)用題競賽。

四、具體工作安排

八月份

1、開學(xué)動員走訪。

2、制定招生計劃。

3、落實支教教師。

九月份

1、發(fā)放教科書、教師用書、

2、組織學(xué)生報名、注冊工作。統(tǒng)計各班學(xué)生報到情況,回收流失學(xué)生

3、開學(xué)典禮

4、各教研組、各學(xué)科制定計劃,及時檢查。

5、組織九月份教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份

1、備課組集體研討活動(專題研究活動)

2、舉行小學(xué)語、數(shù)教研活動。

3、小學(xué)中段數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動。

4、組織十月份教學(xué)常規(guī)檢查。

5、教研活動(新教材培訓(xùn)、觀看光盤)活動(新教材培訓(xùn)、觀看光盤)

8、慶“十一”愛國主義教育活動

十一月份

1、教學(xué)研討活動

2、了解各班單元檢測情況,召開質(zhì)量促進會。

3、教學(xué)常規(guī)抽項檢查

4、小學(xué)高段語文教研活動。

十二月份

1、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

2、舉行綜合素質(zhì)展示活動。

3、組織各校教學(xué)音像資料、儀器保管使用的檢查

4、組織十二月份教學(xué)常規(guī)檢查

元月

1、組織復(fù)習(xí)公開課。

2、評選“優(yōu)秀教師”。

3、檢查單元過關(guān)的使用情況

4、做好教師評價工作,填寫教師業(yè)務(wù)檔案

5、完成各項小結(jié),上交教參資料

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