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2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃

| 金成2

做任何工作都應該有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們應該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面小編帶來2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃,希望大家喜歡。

2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃1

一、教育教學

1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

2、依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。

3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。

4、認真?zhèn)湔n,在上課前應準備好所有的教具,組織好每一次的教學活動。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,讓幼兒收到教育。

二、衛(wèi)生保健

1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。

2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。

3、保證進餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

5、注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

三、家園工作

1、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

2、對生病的孩子及時打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。

3、平時多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長。

4、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。

新學期即將開始,各項工作也將全面展開,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補上學期的不足,多學習,多向老員工虛心請教,加油!

2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃2

一、班級情況分析

由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務(wù)學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣、自理及自我服務(wù)能力、學習習慣等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、本學期教育教學內(nèi)容

健康方面:

1、保持個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高獨立生活能力。

2、進一步認識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法,致意用眼衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成獨立進步的習慣。

3、認識有關(guān)安全標志,初步的應付意外事故的常識,具有粗淺的求生技能。

4、喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,加強合作與競爭意識。

5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。

語言方面:

1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用普通話進行與同伴交流,態(tài)度自然大方,會用輪回的方式交談。

2、講述方面,能有重點地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方,音量適中,表達流暢,不停頓。

3、聽說游戲中,學習運用反義詞、量詞、連詞,并能說完整句。

4、欣賞不同體裁、不同風格的文學作品,理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,理解作品的主題。

5、積極學認常見的漢字,進一步了解漢字認讀的規(guī)律,提高觀察能力。

科學方面:

1、情感培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度,對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣,能自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,尋求答案。使幼兒主動參與科學探索和制作活動。

2、使幼兒能主動運用多種感官、發(fā)展觀察力,會使用各種科學工具,如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論,交流和分享,會進行制作活動。

3、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護生態(tài)的活動,引導幼兒探索自然現(xiàn)象。

社會方面:

1、在活動中,學習評價自己和同伴。

2、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則,增強規(guī)則意識。

3了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀,主要物產(chǎn),傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,初步接觸不同地域,不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

4、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

5、初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。

藝術(shù)方面:

1、能大膽地用繪畫,制作等方式表達自己的感受和體驗,學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,喜歡欣賞藝術(shù)作品。

2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用各種材料。工具,方法進行制作和拼裝。

3、能完整地唱好歌曲,學習用多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度。

4、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

三、著重幼兒學習能力的培養(yǎng)

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,整理自己的書包、筆盒,折疊被褥,擺放鞋襪等。

2、督促幼兒正確的坐立行姿勢,繼續(xù)保持認真傾聽別人講話的好習慣。

3、遵守集體規(guī)則,上課能認真聽老師講課,細心聽講,認真思考。

4、開展“小桌長”活動,為同伴服務(wù),督促同伴安靜地做作業(yè)。

5、開展“今日我主播”活動,內(nèi)容包括(兒歌謎語、小故事等),提供幼兒發(fā)展表達能力的機會。

四、家長工作

1、主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。

2、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

3、通過電話、QQ、BLOG等方式,及時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

4、充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。

5、邀請家長參加開放日和元旦活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的意見。建議,并合理改進。

五、班級特色

經(jīng)過上個學年剪紙?zhí)厣顒雍螅嗉売變盒∈诌\用剪刀的水平有了很大的提高,能力強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案。通過將幼兒作品布置班級,幼兒對剪紙興趣很高,這個學期我們將繼續(xù)開展剪紙活動,并將活動細致化、生動化,讓活動更加有趣。

在折法上將補充:連續(xù)紋樣折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。

可用于吊掛的裝飾:回紋掛飾、蝸形掛飾、紙鏈掛飾、梯形掛飾。

2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃3

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,以及春游活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

六、月份安排

三月份;根據(jù)農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),以及3月5日學雷鋒,3月8日婦女節(jié),3月12日植樹節(jié),3月15日消費者節(jié)日等,開展相關(guān)的教育教學活動,使孩子開拓視野,豐富知識。

四月份:組織孩子春游,感受祖國美好江山,培養(yǎng)愛國情感。

五月份:根據(jù)5月1日勞動節(jié),組織幼兒每周一次衛(wèi)生打掃除,每天做好自己的值日生。教育幼兒尊重勞動人民,培養(yǎng)艱苦樸素和吃苦耐勞的精神。

六月份:搞好6月1日兒童節(jié)的趣味運動會,鍛煉孩子的身體,增強孩子的體質(zhì),培養(yǎng)進取精神。

七、八月份:做好幼兒與小學的銜接工作,舉行大班畢業(yè)典禮活動。

2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃4

新學期在緊張而有序的氛圍中開始了,本學期我們將繼續(xù)認真學習并深如貫徹《綱要》精神,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康豐富的生活和環(huán)境,滿足幼兒多方面的發(fā)展需要。關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒的身心健康成長、促進德、智、體、美勞的全面發(fā)展。

一、班級情況分析

本學期我班共51人,男孩29人、女孩22人,都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng),幼兒都有良好的行為習慣,對人有禮貌。但在寫字方面還須加強,必須從簡單的握筆姿勢開始。本學期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫,合理的安排一日活動安排,努力做班級保教工作,進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進一步的提升。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,規(guī)范幼兒的一日常規(guī),發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)真確的美感,促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1、保育工作:督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風衛(wèi)生、預防傳染病的衛(wèi)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長,在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關(guān)注孩子的精神面貌。

2、教育教學工作:尊重幼兒的學習活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,每月教學計劃,有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體,對幼兒進行語言智能,數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能,留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學的達成,從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法,能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。

四、班級管理

1、每周定期召開班務(wù)會,總結(jié)一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。

3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好,不讓班級財物丟失。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的結(jié)果。

1、根據(jù)大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園情況反饋表,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、通過家訪,電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況。

4、定期開展好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,我們繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

2022年幼兒園班務(wù)個人工作計劃5

新的一年開始了,新學期繼續(xù)小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責,真正做到為人師表。因此,結(jié)合我自身的情況和本學期幼兒園的工作計劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學期的教學工作,我著重從以下幾個方面入手,計劃如下:

一、政治思想方面:

遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每月按時參加園內(nèi)政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。不計較個人得失,顧全大局以園榮我榮的思想迎接每天的工作。

二、師德方面:

師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標。牢固樹立以人為本、敬業(yè)奉獻的崇高師德,認真學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,結(jié)合自身的實際,愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、無私奉獻。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學期。

三、個人能力發(fā)展:

(1)本學期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學習和了解,讓自己在主題教學活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

(2)本學期將提高教師的彈、唱、畫能力,我會認真的配合和學習,希望在胡、王兩位老師的培訓下,使自己在美術(shù)和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進步。同時要求自己記錄好教學筆記和觀察記錄。

(3)課堂教學創(chuàng)新:現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,提高課堂教學能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學會運用ppt,來完成多媒體教學。上學期在教學活動中沒有很好的運用了ppt希望在本學期的教學工作中能更多的運用到ppt教學。

(4)提高科研能力

①寫好教學反思。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

②繼續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后,在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學能力。


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