學校教師教學工作計劃怎么寫

| 劉駿

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編給大家?guī)淼膶W校教師教學工作計劃怎么寫,希望大家能夠喜歡!

學校教師教學工作計劃怎么寫篇1

健康領域:

1、墊上運動練習側(cè)滾。

2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

社會性領域:

1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

語言領域:

1、學習復述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

2、能注意聽老師講話不插嘴。

科學領域:

1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。

2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

藝術領域:

1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

2、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。

3、鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

保教工作:

1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。

2、根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

家長工作:

1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

教研工作:

1、每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問題的辦法。

3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。

加強對幼兒進行常規(guī)訓練,如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。

教學方面:

一、了解幼兒基本情況和特點。

1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。

2、實習班級授課方式,教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。

二、配合主班老師工作。

1、認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問。

2、跟主班老師搞好關系,創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

三、與家長進行良好溝通。

1、注意觀察孩子的一舉一動,如果孩子有什么異常行為,及時和家長溝通聯(lián)系。

2、在跟車途中要認真與家長態(tài)度,家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。

四、個人努力方向。

1、盡快熟悉教學程序和計劃,多學多看多聽多問。

2、發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

3、踏實努力做好本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。

學校教師教學工作計劃怎么寫篇2

教學目標:

1、激發(fā)孩子對音樂的學習興趣,在練習之中學會屬于自己的思考問題,解決問題的獨特方

式。

2、教學中貫徹理論聯(lián)系實際,循序漸進、因材施教的原則。

3、通過鋼琴的學習教育增加孩子自身的自信心與成就感。

教學對象:四周歲以上均可報名

教學內(nèi)容:

1、啟蒙階段

湯普森簡易鋼琴教程1—2冊

2、初級階段

基本練習24個大小調(diào)音階(同向3個八度)

練習曲拜爾599車爾尼

樂曲高師鋼琴基礎教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集

3、中級階段

基本練習24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法

練習曲車爾尼599車爾尼849前半部分

樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集

高師鋼琴基礎教程1—2冊

4、中高級階段

基本練習24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法

練習曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分

樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集

高等師范院校鋼琴基礎教程后兩冊

5、高級階段

基本練習24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法

練習曲車爾尼299后半部分車爾尼740樂曲巴赫小前奏曲與賦格中國音協(xié)鋼琴考級作品集

教學要求:

一、啟蒙階段

1、認識基本音級,能擺出正確的手型,會邊彈邊數(shù)拍子。

2、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達到雙手的平衡演奏,手腕要保持放松狀態(tài)。

3、左右手的七個基本音級全部學完,要求完全熟悉它們的位置,清楚各個節(jié)拍的強弱關系。

4、熟練彈奏左右手,能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型,能完整彈奏樂曲。

二、初級階段

1、掌握正確的彈奏方法,培養(yǎng)讀譜能力。

2、做到手指自如,手指初步獨立,并學習非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。

3、正確掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段,培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力。

三、中高級階段

1、進一步加強手指的獨立性,訓練手指靈活、流暢地跑動,學習歌唱性連奏,手腕、手臂配合適當協(xié)調(diào)。

2、加強對聲部及音色的控制能力,較好地掌握音樂風格與形象。

四、高級階段

1、鞏固提高以往所學過的技巧,熟悉24個大小調(diào)音階和琶音。

2、提高視奏能力,瀏覽中外優(yōu)秀作品。

3、進一步掌握鋼琴必要的表現(xiàn)手段,包括節(jié)拍、節(jié)奏、速度、強弱、裝飾音、踏板的使用,手指不同的觸鍵法,以便合理地利用這些手段正確地表達音樂內(nèi)涵。

教學方式:

1、一對一教學和小組課相結合的教學方式,針對每個學生的不同特點進行因材施教。

2、理論聯(lián)系實際,在活動中學知識,在活動中學技能。少年宮每年有兩次大型演出,一次是暑假,一次是寒假。

學校教師教學工作計劃怎么寫篇3

這學期在上學期項目的基礎上,繼續(xù)討論持續(xù)性項目《小學藝術學科教學策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》,力爭在這個項目中落實“教師教,學生學”。

一、指導思想

音樂教學需要師生共同塑造、表達和創(chuàng)造音樂美,創(chuàng)造充滿音樂美的課堂環(huán)境。在新課程標準的教育思想指導下,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。教學內(nèi)容應重視與學生生活經(jīng)驗的結合,加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。音樂教學要面向全體學生,注重個性發(fā)展,注重學生音樂實踐和音樂創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

二、學校教學環(huán)境分析:

音樂是一門情感藝術,在音樂教學過程中,應以審美為核心,以興趣為動力,讓學生與音樂保持密切聯(lián)系,享受音樂,用音樂美化生活。我校音樂教育的目標是開展創(chuàng)造性教學,豐富學生的想象力和發(fā)展他們的思維潛能,促進學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。但是我們學校有專門的音樂教室,但是音樂教學設備并不齊全。比如只有一架鋼琴:幾乎沒有打擊樂器。老實說,要讓音樂課堂豐富多彩是非常困難的,所以我們只能進行“互動”的教學實踐,提高了音樂教學質(zhì)量,取得了良好的效果。

三、學生情況分析:

這學期我繼續(xù)在1 (3)班做音樂老師。他們活潑好動,對一切新事物都有濃厚的興趣,音樂也不例外。所以每周的音樂課都是他們期待的。經(jīng)過一個學期的學習,學生對小學代碼中的學校規(guī)章制度有了一個大致的了解。所以他們上課都比剛來的時候做的好。唱歌方面,以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)很好。孩子的情況也差不多。雖然有一小部分人樂理知識不足,但模仿能力強,能熟練掌握。主要是他沒有經(jīng)過長期的訓練,不能很好的表達自己。性格內(nèi)向也是原因之一。因此,利用音樂課和課外活動培養(yǎng)他們的良好興趣,打好基礎是目前最重要的任務之一。

四.教材分析:

作為一種全新的教材,它體現(xiàn)了以下基本理念:

1.強調(diào)“以學生發(fā)展為本”,注重學生個性的發(fā)展;

2.注重審美;

3.以文化為主線;

4.加強實踐和創(chuàng)造。

一年級第二冊由10個主題單元組成,基本內(nèi)容包括聽、演、作曲、活動,新教材的選擇,作品思想性、藝術性、民族性的考慮,歌曲的演唱和聽的重視,降低語言識別難度要求和過度技巧。一年級主要采用圖集,開展多種形式培養(yǎng)學生在創(chuàng)作和活動中的創(chuàng)新精神和實踐能力??己硕嗝娑嘟嵌?,形式豐富多彩。如:

1.突出“以學為本”的教學思想。根據(jù)小學低年級學生的心理特點,教材的內(nèi)容和顏色有趣,鼓勵和啟發(fā)學生學習。比如第六課,《我有一雙萬能手》,歌詞從我是誰開始?會有什么技巧?讓學生自由想象。

2.它降低了音樂知識的學習難度,如強音和弱音(F強,P弱),讓學生在生活中發(fā)現(xiàn)和比較,并利用烏龜和兔子的特點,讓學生區(qū)分高音、低音、快慢,讓學生區(qū)分

五.教學目標

在音樂教學中,德育因素無處不在。它要求教師善于發(fā)現(xiàn),善于挖掘,會像“風催物急,春雨滋潤田地”一樣深入學生心中。

學校教師教學工作計劃怎么寫篇4

一、指導思想

本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室和學校的相關工作意見,以學校為基礎,堅持以新課程標準理念為導向,以各項教育法律法規(guī)為準繩,充分發(fā)揮音樂課程的多元化和人文特色,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術特色的發(fā)展。

二、工作目標

鞏固老成果,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高音樂教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,促進校園文化建設。

三、主要工作

1.加強理論學習和研究,提高理論水平

音樂組的所有老師都應該主動參與專業(yè)學習,因為他們熱愛教育,對我們學校的教育工作有很高的責任感。我們將定期組織小組內(nèi)外學習,平時查閱相關教育和教材,相互討論、交流和反思,自學和自我實踐,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論素養(yǎng)。

2.實踐課程改革精神,有效提高教學效果

基于理論聯(lián)系實際的原則和課程改革的精神,提出以下教學建議

(1)關注學生情緒,營造輕松、民主、和諧的教學氛圍。

嚴格規(guī)范“五種意識”,注重課堂教學,提高教學效率。

構建知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀相結合的教學目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體性發(fā)展課堂教學模式;構建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、思、行、做、畫的方法,鼓勵學生在活動過程中積極參與、大膽表達、體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

靈活選擇各種教學形式和方法,利用直觀教具和現(xiàn)代教學手段,根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)設場景,引導和鼓勵學生積極參與,順利完成教學任務。

組織課外活動,讓課堂學習得以延伸,讓學生在活動中獲得新知識,鞏固興趣。抓聲樂、器樂、舞蹈尖子生,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

3.以學校為導向,提高教學和科研水平

積極參加學校內(nèi)外的各種教研活動。以校本培訓為主要陣地,開展定期、專題、系列化的教學科研活動,加大研究力度,不斷探索實踐,努力提高教學科研水平。

(1)注重平時業(yè)務學習和提高,加強基本技能訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。

積極開展集體備課,注重了解新教材,創(chuàng)造新模式,設計新課程,運用新方法,突出研究性和實效性。

開展一系列經(jīng)常性的講座和評價活動,做到聽、評、導、學,促進課堂教學效果的提高,豐富教師的教學經(jīng)驗。

用現(xiàn)代教學理論指導實踐,不斷學習現(xiàn)代教學方法,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,完善評價體系,不斷總結,成長為科研型教師。

4.繼續(xù)研究科研課題,提高教學和科研水平。

學校教師教學工作計劃怎么寫篇5

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡不斷為自己“充電”,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

教學方面。認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;高一學生信息技術知識淡薄,且來自不同的學校,知識層次存在差異,在教學時,充分兼顧所有學生,主要采取理論與實踐相結合的教學方法,既讓學生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學生的正常上課,為了彌補學生所缺的課,本學期一直采用“提前8分鐘進課堂,拖堂5分鐘下課”的辦法,或利用課外活動時間補課等辦法,贏得了學生的滿意。

教育方面。“在鄉(xiāng)下中學,哪一所學校有咋們這么漂亮的教學樓、哪一所學校又能有咋們學校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,有的學生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學習上網(wǎng)的技巧了,你們應該為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學生說,我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學生的身心健康成長。

三、千鄉(xiāng)萬才項目

日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),積極組織學校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,并將學校開展的各項活動情況及時、準確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。

樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,都是我一個人在掙扎,在我提交的所有申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,但督促學生也好,給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學生獲得了資助,每到月底,我組織這些學生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。

西部故事。這是一個工作量相當大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣傳和號召下,共有6位教師和30名學生參與了此項活動,共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡作品,其中我指導的11名學生共發(fā)布92篇西部故事作品,學生也得到了每篇100元的獎勵金,為他們的家庭和自身的學習減輕了壓力。

西部人才。在西部人才活動中,學校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強等3名老師的作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強和解宏偉外,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關手續(xù),我直接的幫助了他們。

ciss應用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學校免費開通后,我積極提供相關資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號,縱然我對教師做了培訓和個別指導,但應用不是很廣泛。我是管理員,為了應付千鄉(xiāng)萬才的考核,我不知做了多少手腳。

學校教師教學工作計劃怎么寫篇6

兩年多的教學工作,使我成長了很多,收獲了教學經(jīng)驗、摸清了學生脾氣性格、參加了外出聽課,本人學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。作為一名青年教師,在本學期里,我將在思想上繼續(xù)嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),積極主動地學習科學文化知識和教育理念,把自己的學識與教學有機的結合起來,嚴于律己、廉潔從教。

一、個人情況分析

我是一名青年教師,參加工作兩年多時間,已經(jīng)逐步適應了小學低段的教學任務,能夠用扎實系統(tǒng)的專業(yè)理論知識指導自己更好的工作。但是缺乏社會實踐與教學經(jīng)驗、技巧,做事激進,不能持之以恒。

二、計劃目標及措施

(一)教學方面

作為青年教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“自主學習”、“探究學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。積極認真地投入教學工作。

1.上好每一節(jié)課,認真?zhèn)湔n、上課、反思、聽課,做到每課必備、每課必寫課后反思,在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的.反思。。有校、區(qū)公開課積極參與聽課,學習長輩們的教學經(jīng)驗和教學技巧。

2.對學生有愛心、耐心,能細心地觀察學生,努力做到對每個學生因材施教,跟學生建立一種平等、尊重、信任的關系。

3.應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

4.在教學中遇到問題時,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、校本培訓,樹立“終身學習”的目標。多進行外出聽課活動,寫好聽課體會。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。

5.積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。積極閱讀教育教學書籍,每月1本,并寫好讀后感。

6.做好培優(yōu)補差工作,提高班級整體成績。在教學中,時刻抓好班級的優(yōu)等生,經(jīng)常采用抓兩頭,帶中間的方法,一位優(yōu)等生幫帶一位學困生,也就是一幫一、兵教兵的方法

7.建立學習沙龍。認真讀好“新基礎教育”的三本書,定期舉行讀書沙龍活動,交流讀書心得,初步了解相關理論的基本概念和原理,引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐;提供對話交流的平臺,針對“新基礎教育”的學習進行各種形式的專題研討,充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息交流,及時了解新基礎教育的研究動態(tài),確定數(shù)學專題研究的方向。積極組織教師參加基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動,提高教師的理論素養(yǎng)。

8.教學有特色,有自己的教學風格。

(二)德育方面

嚴格要求自己,要遵守學校里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。加強學習,提升自身素質(zhì)。認真學師德規(guī)范,學師德先進個人事跡,提升自身的理論素養(yǎng),徹底轉(zhuǎn)變師德觀念。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。自覺遵守《公民道德規(guī)范》,做一名好公民。自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名師德高尚、行為規(guī)范的好教師。在言行舉止方面處處作學生的表率。努力敬業(yè)愛崗,豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng)。以誠相待,面向全體學生。樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位學生。為人師表,熱愛本職工作。不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

(三)科研工作方面

我將積極響應學校的號召,參與數(shù)學教研活動,積極參與教育中心組織的課例教研,做好一些數(shù)學問題課題研究。積極參加外出聽課活動,積累經(jīng)驗,積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,認真學習數(shù)學理論知識和數(shù)學教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進數(shù)學教學水平和專業(yè)素養(yǎng)的提高。

(四)出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的學習型教師。

學校教師教學工作計劃怎么寫篇7

在新學期的開始,由于教職工工作調(diào)動,班主任出現(xiàn)空缺,學校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎素質(zhì)形成的開始階段,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。七年級是學生學習的重要時段。有鑒于此,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七x班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

一、指導思想

1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合具體情況,實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

二、工作目標

我們七四班的班集體建設主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。習慣可以成就人生,所以有個好習慣是非常重的。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設目標:團結互助、勤學樂思、共贏和諧!所以依照班級目標,我希望我們班的全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、奮進、文明的集體。

三、具體措施

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

2、利用宣傳欄、墻報,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種校會、班會,組織學生學習《__》、《__》,促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

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