中學(xué)2020年度工作計劃
1月 本月是學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)束階段，學(xué)生情緒浮躁，教師思想不穩(wěn)定，都是急于放假，故督導(dǎo)重點是學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的穩(wěn)定，教師教學(xué)的教學(xué)態(tài)度，假期學(xué)生的教育安全。
3月 開學(xué)工作，學(xué)生收費，課程安排(是否按教育方針實施)。
4月 教學(xué)督導(dǎo)聽課，實踐教學(xué)檢查是隨機進行，以便掌握。
5月 重點是課堂教學(xué)和實踐教學(xué)，走進課堂，真正體會該學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)水平和教學(xué)管理等
6月 重點是高三學(xué)生考前教育、學(xué)生思想穩(wěn)定工作、高一高二學(xué)生的安全工作。
7月 高一高二學(xué)生放暑假前準備工作，師生的情緒穩(wěn)定工作，暑假離校期間的安全教育工作。
9月 開學(xué)工作檢查、學(xué)校收費、學(xué)校開設(shè)專業(yè)課程，以及對各個教學(xué)環(huán)節(jié)進行診斷和評價。
10月 督導(dǎo)教學(xué)工作，尤其是在教師進行教學(xué)改革和創(chuàng)新實踐過程中，可以參與聽課，評課等活動，幫助教師找出自己的優(yōu)勢和劣勢，并協(xié)助感到困惑且希望得到幫助的教師制定策略。
11月 檢查領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的重視程度，尤其對教學(xué)工作的重視程度。通過聽課記錄，參與聽、評課工程來體現(xiàn)。
12月 檢查領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重視程度，包括設(shè)施安全、學(xué)生宿舍、教室安全、食堂衛(wèi)生、食堂操作人員健康狀況等檢查。