班主任防溺水演練總結(jié)

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溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,下面是小編帶來的五篇班主任防溺水演練總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!

班主任防溺水演練總結(jié)1

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我們__小學(xué)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,在6月7日上午進(jìn)行了防溺水應(yīng)急演練活動(dòng),使全校師生對(duì)珍愛生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

此次演練的活動(dòng)分四個(gè)程序進(jìn)行,首先校長給全體學(xué)生講解了防溺水知識(shí),使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)的、全面的了解。接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。

整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。演練結(jié)束后,學(xué)校任校長作了演練總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谧约旱氖掷?,希望同學(xué)們通過這次活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,通過教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

班主任防溺水演練總結(jié)2

一、演練目的

按照上級(jí)主管部門的部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,在全社會(huì)營造“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動(dòng)安全發(fā)展”的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。按照上級(jí)防學(xué)生溺水通知精神要求,提高師生的緊急避險(xiǎn)能力,針對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)水庫、池塘、河流較多,對(duì)學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況,我校定于9月4日開展一場(chǎng)以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí),如何逃生、自救、互救。

二、演練安排

1、內(nèi)容:防溺水安全演練

2、對(duì)象:全體師生

3、時(shí)間:__年9月4日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):

總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:符祖穎負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識(shí)安全教育。 負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。

負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。

四、工作小組:

1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

職責(zé):分別到各自班級(jí),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)維持小組:

職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持和安全工作。

3、攝像:職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相

4、安全救護(hù)小組:職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全和救助。

5、警報(bào)發(fā)布:

五、演練的組織實(shí)施:

(一)演練前游泳知識(shí)教育

1、游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

②溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺

者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

2、溺水急救

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,

直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

(二)全校溺水應(yīng)急演練

1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。

2、啟動(dòng):(1)總指揮宣布演練開始

(2)警報(bào)響起

(3)各工作小組啟動(dòng),參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。

(4)示范溺水急救。

3、演練結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù)。

4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

5、學(xué)生帶回學(xué)校。

班主任防溺水演練總結(jié)3

過去的20__年是我鎮(zhèn)防溺水工作攻堅(jiān)年也是近幾年來防溺水工作成效最好的一年,這有賴于鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確指導(dǎo)及政府各部門、各村居對(duì)防溺水工作的重視和落實(shí),也離不開學(xué)校和家長對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)?,F(xiàn)就一年來防溺水工作總結(jié)如下:

一、防溺水工作落實(shí)情況

1、疏堵結(jié)合,通過提升學(xué)生游泳技能解決防溺工作之本。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確指導(dǎo)和大力支持下,在上一年暑假期間共舉辦了12期游泳技能普及培訓(xùn)班,以普惠性、非營利性為原則,加大對(duì)小學(xué)生游泳技能的培訓(xùn),并取得較明顯成效。

2、分清責(zé)任,齊抓共管。20__年__鎮(zhèn)政府出臺(tái)了《防止學(xué)生溺水工作意見》(_府辦發(fā)【20__】24號(hào)),《意見》對(duì)學(xué)生防溺水工作涉及各部門進(jìn)行了責(zé)任厘定,為各部門協(xié)同合作提供了依據(jù)。學(xué)校與居(村)、水利部門、派出所等相關(guān)責(zé)任部門互動(dòng)更緊密,如聯(lián)合對(duì)校園周邊及(居)村內(nèi)的河涌(池塘、水溝、建筑水坑等)進(jìn)行排查,及時(shí)在特定位置樹立警示標(biāo)語。居(村)治安隊(duì)、巡警在假期和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)河堤的巡查,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反規(guī)定下水的,能及時(shí)教育和勸返,并告知學(xué)校等。

3、加大宣傳,深入民心。拓寬宣傳渠道,增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)防溺工作的關(guān)注。如通過制作公益動(dòng)畫,在《__新聞》節(jié)目中滾動(dòng)播放,以此增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)兒童防溺水工作的關(guān)注,實(shí)現(xiàn)全民共管,高度關(guān)注。

4、加強(qiáng)日常教育,取得良好成效。過去一年,我鎮(zhèn)中小學(xué)校加大了宣教工作力度,通過班會(huì)、校會(huì)、家長會(huì)、校訊通、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、防溺水動(dòng)漫創(chuàng)作比賽等等渠道,向全體師生、家長宣傳防溺水常識(shí),教導(dǎo)學(xué)生要注意安全,不能在沒有家長的陪同下私自結(jié)伴游泳等等。

5、家校聯(lián)動(dòng)工作更緊密。學(xué)校與家長簽訂了《預(yù)防溺水承諾書》、《假期致家長一封信》、建立了《學(xué)生游泳技能個(gè)人檔案》、假期定期發(fā)送防溺水溫馨提示短信等,明確家長要負(fù)起監(jiān)管責(zé)任,教育督促子女不能到池塘、河涌邊上玩耍野泳,進(jìn)一步落家校聯(lián)動(dòng)監(jiān)督工作。

二、存在問題

1、河堤的警示標(biāo)語不足,樹立的警示標(biāo)語內(nèi)容(尺寸規(guī)格)不規(guī)范。部分河堤的警示標(biāo)語零零星星,距離超過1公里。個(gè)別重點(diǎn)水閘的警示標(biāo)語沒有按區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。特別是水系公園,警示牌就有2、3種不同規(guī)格。

2、部分學(xué)校與各部門之間沒有形成有效的聯(lián)動(dòng)長效機(jī)制,只能一事一議,造成各單位只能被動(dòng)進(jìn)行防溺工作,事后工作為主,事前工作少。

班主任防溺水演練總結(jié)4

隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢(shì)必存在極大的安全隱患。為增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全防范意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日,開展了為期一個(gè)月的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)。從教師、學(xué)生、家長三個(gè)層面,以黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識(shí)。

第一拳:教師普及急救知識(shí)提高救護(hù)技能

在日常校園生活中,小學(xué)生常會(huì)在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識(shí)與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請(qǐng)庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識(shí)講座。

在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實(shí)例,幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場(chǎng)急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們?cè)敿?xì)講解了急救救護(hù)的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識(shí)和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下,該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練。

第二拳:開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)

隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號(hào)召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識(shí)儲(chǔ)備,圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6月11日,該校要求全校各班級(jí)利用班會(huì)課開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)。

在主題班會(huì)教育過程中,該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時(shí)的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實(shí)際,針對(duì)學(xué)校周邊的地理環(huán)境,對(duì)同學(xué)們提出了要求,即不準(zhǔn)未經(jīng)家長或老師的批準(zhǔn),私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

第三拳:面向全體家長普及防溺水知識(shí)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,共同營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會(huì)。

首先,該校教師向全體家長和學(xué)生通報(bào)了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù),要求家長們提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。

其次,該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表,簽訂了預(yù)防溺水的承諾書。

在家長會(huì)中,全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作,盡心盡責(zé),時(shí)刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發(fā)生。

庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛生命預(yù)防溺水”的主題教育月活動(dòng)覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長,構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項(xiàng)行之有效的活動(dòng)形成了人人防溺水,時(shí)時(shí)、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險(xiǎn)事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全,建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。

班主任防溺水演練總結(jié)5

根據(jù)《__省教育廳關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)對(duì)持續(xù)高溫加強(qiáng)暑期防溺水工作的緊急通知》文件精神,同時(shí),為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí),作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、成立學(xué)校防溺水工作小組

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展,經(jīng)研究決定,成立學(xué)?!胺姥?、防溺水教育工作”工作小組。

組長:__

副組長:__

成員:__

二、提高認(rèn)識(shí),精心安排

1.金__老師及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件到學(xué)校工作群,要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。

2.金__老師定期在學(xué)校工作QQ群、微信工作群里發(fā)送有關(guān)防溺水的信息,并與老教師進(jìn)行電話聯(lián)系,提高各教師的安全教育意識(shí),要求包保教師必須在暑期定期和學(xué)生聯(lián)系,做到所有學(xué)生包保到位。

三、開展活動(dòng),注重實(shí)效

(一)做好暑期防溺水包保安排。確保每個(gè)學(xué)生都被包保,并要求包保教師必須定期與學(xué)生聯(lián)系,認(rèn)識(shí)防溺水、防汛工作重要性。

(二)做好暑期家訪工作。將全校學(xué)生進(jìn)行劃片,合理安排教師,做到家訪學(xué)生一個(gè)都不少,做好家訪記錄,向?qū)W生、家長再次強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性,并特別強(qiáng)調(diào)防溺水工作的重要性。

(三)簽訂防溺水安全責(zé)任書、承諾書。家?;ハ嗯浜现匾晫?duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

四、完善制度,常抓不懈

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作,進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生。

通過以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

班主任防溺水演練總結(jié)6

為了牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,努力構(gòu)建和諧校園,我校認(rèn)真開展了“預(yù)防溺水教育月”;這些活動(dòng)概述如下:

第一,精心組織,提高認(rèn)識(shí)

5月初,我們學(xué)校召開了管理員和班主任會(huì)議,研究相關(guān)文件,重申安全的重要性。特別是天氣轉(zhuǎn)暖的情況下,要求每節(jié)課都要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育,禁止學(xué)生私自在河塘玩耍。

第二、開展活動(dòng),廣泛宣傳

5月7日,學(xué)校利用周一早操晨會(huì),在國旗下開展了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的演講,并講了預(yù)防溺水的知識(shí);每個(gè)班都出了一份關(guān)于預(yù)防溺水的板報(bào);在學(xué)校醒目的位置,寫著“學(xué)生未經(jīng)許可,禁止在河里洗澡”的標(biāo)語。分發(fā)家長和學(xué)生安全責(zé)任書,將防止學(xué)生私自上河作為重點(diǎn)安全內(nèi)容,建立家庭和學(xué)校管理的安全網(wǎng)絡(luò),防止事故發(fā)生。各班開展“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì);學(xué)校組織全體師生觀看預(yù)防溺水教育宣傳視頻。

第三,完善制度,不懈努力

我們學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作來抓。特別要求教師將這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理中,敲響警鐘,不懈努力,與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)愛走讀生,關(guān)注嬉鬧學(xué)生,杜絕管理盲區(qū),避免溺水事故。

班主任防溺水演練總結(jié)7

一、活動(dòng)目的

1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識(shí)并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)過程

1、導(dǎo)入:

教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊(duì)會(huì)。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、

海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生必須做到“四不”:

①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;

②不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;

③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

④不到無安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹

自救方略一

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

自救方略二

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1、057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

自救方略三

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

4、學(xué)唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

5、防溺水“四不”簽名承諾活動(dòng)

6、小結(jié)。

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

班主任防溺水演練總結(jié)8

雨季來臨之際,為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,__小學(xué)采取多種措施,家校聯(lián)動(dòng),積極宣傳,通過召開主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào),畫手抄報(bào)等多種形式,加強(qiáng)教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生。

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識(shí)。

5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。

通過以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

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