2022年教育工作總結(jié)5篇
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實踐活動。下面是小編給大家整理的2022年教育工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。如何帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合;真正辦好家長學(xué)校，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合;普及家庭教育科學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗，使家庭教育工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個方面來著手：
一、努力拓展家庭教育學(xué)習(xí)途徑
(一)在家庭教育講座中學(xué)習(xí)
本學(xué)期，我校指導(dǎo)師除了在班級里開家長會時給予家長有關(guān)家庭教育的問題的指導(dǎo)外，劉丹老師為高一全體家長進行了題為《父愛伴我成長》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座，在講座中，通過大量的事例和活動，和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進行了交流，受到家長的好評。
(二)在網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)習(xí)
網(wǎng)上家長學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式，是開展家庭教育的有效工具。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長得到更加優(yōu)質(zhì)的及時的家庭教育知識。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長學(xué)習(xí)菜單和指導(dǎo)菜單，豐富了家庭教育內(nèi)容，擴大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長群體。我校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇菜單，與時俱進，豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵。本學(xué)期為了拓寬家長學(xué)習(xí)家庭教育知識的途徑，由我校家庭教育
(三)在家庭教育電子報中學(xué)習(xí)
指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報專欄，精選家庭教育故事和知識，與家長分享，指導(dǎo)家長解決實踐生活中的教育難題問題。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長的喜歡。
(四)在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)
本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容，為家長布家長作業(yè)，為家長進行專業(yè)化的家庭教育知識指導(dǎo)。
(五)在各項家庭教育的活動中學(xué)習(xí)
本學(xué)期完成了家長學(xué)校的注冊任務(wù)，除個別內(nèi)初班學(xué)生家長無手機，在班主任的積極配合下，注冊率達到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，對我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進行了培訓(xùn)。組織家長參加了_首屆“家長教子征文”活動，我校的指導(dǎo)師對家長進行相關(guān)的指導(dǎo)，抓住機會督促家長學(xué)習(xí)。
二、在問題與改進措施
1、我校是一所民漢合校中學(xué)，生源多樣，有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué)，和家長聯(lián)系有一定困難。
2、我校盡管班主任老師建立了QQ群，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進行家?；樱畔⒏逻€需進一步努力。
在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題，主動聯(lián)系家長;從家庭教育的細節(jié)入手，調(diào)動家長的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法，努力做好_第五中學(xué)的家庭教育工作。
學(xué)期的工作即將結(jié)束，幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成，本學(xué)期我園的家庭教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班家長委員會成員的協(xié)助下，在各班老師、家庭教育指導(dǎo)師及家長的密切配合下，順利地圓滿的完成家庭教育各項工作，體現(xiàn)抓全面、有特色，家園共育的良好局面。現(xiàn)將本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：
一、提高理論學(xué)習(xí)，促進全體教師的家教理論水平
家庭教育是一門科學(xué)，老師們雖然是從事幼兒教育，但是對家庭教育還是需要不斷的學(xué)習(xí)，本學(xué)期幼兒園家庭教育指導(dǎo)站組織各班教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，了解家教信息，掌握家教相關(guān)知識，指導(dǎo)老師書寫家庭教育指導(dǎo)案例，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況，找出家庭中存在問題，撰寫教養(yǎng)筆記、個案分析，嘗試書寫家庭教育指導(dǎo)菜單，形成自我學(xué)習(xí)意識，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。
二、家庭教育常態(tài)工作定期完成，真正做到落地式家庭教育
1、利用慶“十一”“元旦聯(lián)歡會”活動開展親子活動，借此組織開展家長咨詢，對家長提出在家庭教育中遇到的疑難問題給與較好的解決，抓住家長來園的機會，指導(dǎo)家長提高家庭教育水平。
2、各班班級開設(shè)家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳家庭教育知識。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時更換，張貼優(yōu)秀家長作業(yè)、育兒心得，讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。
3、定期發(fā)放“家園小報”，通過發(fā)表教師的個案分析、家長育兒心得以及典型案例、故事，讓家長受益，使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射。
4、利用幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁聊吧、微信群與家長交流，鼓勵家長積極登陸，與班級教師多聯(lián)系，不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站微信群中，與指導(dǎo)師們交流，充分整合資源，對家長指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進家教經(jīng)驗。
5、做好家長開放日活動，幼兒園每月為家長開放一次教學(xué)活動，重點做好活動后的反饋。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用。
6、根據(jù)家長需求，幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學(xué)校的教材，并要求家長書寫學(xué)習(xí)心得，各個年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點針對家長開展了“每月一題”家長答題活動，家長都能認真對待，積極完成布置的作業(yè)，各班老師將收集上來的作業(yè)進行梳理，對于優(yōu)秀的家長答題張貼在宣傳版，讓家長之間相互交流，大大宣傳了家庭教育的重要性，家長主動學(xué)習(xí)的積極性更高漲了。定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單，家長可對照自己教育孩子行為進行有效的幫助。
7、開展有針對性的家長講座，根據(jù)每個年齡段孩子家長需求，有針對性的開展專題講座。為保證各項家長活動的參與率，制定合理的講座計劃。如開展專題講座“幼小銜接”、“賞識教育的認識”以及“讀書漂流活動”，參與家長達500名左右，取得良好的效果。
8、發(fā)放家長問卷調(diào)查表_X份，針對幼兒園的工作讓家長給予評價，征集家長的意見、建議。
9、扎實、有效開展家委會工作。定期召開家委會，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對幼兒營養(yǎng)分析情況，并提出合理的建議。請家委會成員不定期到園聽課提出寶貴意見，進一步提高我園教育教學(xué)水平。
三，特色亮點：家長助教團
本學(xué)期還著重組織開展了“家長助教團”的活動，家長根據(jù)自身資源自愿報名，人數(shù)多達_名，實施內(nèi)容有：如“安全知識”“籃球訓(xùn)練”“體育游戲”“隊形隊列”等，許多家長對“家長助教”新做法表示非常歡迎。這是一項很好的和孩子進行互動的教育模式，不僅拉近了和孩子們的距離，充分體現(xiàn)家長資源的豐富。
在下學(xué)期，幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力，將家庭教育工作落到實處，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和幼兒園教育有機結(jié)合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。
一年來，在地區(qū)教育局黨組、地區(qū)總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，地區(qū)教育工會充分發(fā)揮基層工會組織的作用，緊緊圍繞地區(qū)教育發(fā)展和改革實際開展工作。各基層工會認真履行職責(zé)，以教職工為主體，以活動為載體，激勵斗志，凝聚人心。圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”系列活動，開展多形式多內(nèi)容的教學(xué)競賽、征文比賽、知識競賽、演講比賽等，廣泛引導(dǎo)和調(diào)動大家學(xué)習(xí)新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情;開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工精神文化生活，增強工會組織的向心力;強化校務(wù)公開，完善和規(guī)范教代會制度，把學(xué)習(xí)貫徹《工會法》、《教育法》、《勞動法》等法律法規(guī)貫穿教育教學(xué)實踐，基層民主管理水平不斷提高，教職工合法權(quán)益得到有效保護，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針在地區(qū)得到了全面貫徹落實。20_年，地區(qū)教育工會榮獲自治區(qū)教育工會系統(tǒng)“先進工會”稱號。
一、基本情況
地區(qū)教育工會所轄基層工會委員會125個(機關(guān)6個，事業(yè)單位119個)，教職工8683人(女教職工4969人，少數(shù)民族3762人，分別占總數(shù)的57.9%、43.3%)，入會率100%。工會干部配備：專職27人(其中：縣級3人)，兼職246人(其中：科級18人)，少數(shù)民族82人。
地區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校86所，已建會46所，建會率為53.5%。
二、二0_年的重點工作
(一)認真落實目標責(zé)任制
為保證地區(qū)教育工會對直屬12個基層工會實行的目標管理的責(zé)任考核任務(wù)不落空，年底組織各基層工會主席以相互觀摩方式，對直屬12個基層工會20_年度兩年的工作從五大項31個方面進行了考核。各基層教育工會也對所屬各學(xué)校簽訂了目標責(zé)任書，定期檢查考核，形成了層層抓落實、層層有責(zé)任、一級向一級負責(zé)的工作格局。絕大多數(shù)基層工會在爭取黨政支持、履行職責(zé)、宣傳引導(dǎo)、團結(jié)教育等方面做了大量卓有成效的工作，工會組織的作用得到較好發(fā)揮。
(二)履行職責(zé)，切實加強民主管理與監(jiān)督工作
進一步規(guī)范和完善了教代會制度。地區(qū)教育工會充分發(fā)揮基層工會組織的作用，把完善和規(guī)范教代會制度，發(fā)揮教代會作用，提高教代會制度化、規(guī)范化、程序化作為健全民主管理的重點來抓，在做好教代會提案征集、提案落實上狠下功夫。通過具體指導(dǎo)和監(jiān)督落實，全地區(qū)公辦學(xué)校中100%建立了教代會制度，按規(guī)定每年至少召開1—2次教代會和會員代表大會，涉及學(xué)校發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、制度完善、工資及獎金分配等重大問題都能通過教代會討論解決，教代會民主評議權(quán)逐步得到了落實，教職工源頭參與民主管理的意識和能力得到了增強。
堅持校務(wù)公開工作，發(fā)揮工會民主監(jiān)督作用。自19_年地區(qū)在教育行業(yè)逐步推行校務(wù)公開工作以來，地、縣市及基層各學(xué)校均建立健全了相應(yīng)的考核評估體系和考核監(jiān)督機制，明確了公開內(nèi)容、公開程序，并列入教代會重要內(nèi)容。凡事關(guān)教職工關(guān)心的熱點難點問題，均通過一定形式公開，公開的結(jié)果也通過教代會、教職工大會、家長會、學(xué)代會等多渠道、多層次接受評議和監(jiān)督。地區(qū)教育工會，平時注意做好工作指導(dǎo)，每年與地區(qū)教育局聯(lián)合開展評估驗收。20_年11月又聯(lián)合評估抽查7個學(xué)校。截止20_年底，地區(qū)公辦學(xué)校100%開展了校務(wù)公開工作，51所通過縣市及地區(qū)評估考核，占學(xué)校總數(shù)的40.8%，21所已經(jīng)地區(qū)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組評估抽查，校務(wù)公開已逐步在各學(xué)校得到了規(guī)范和完善，公開的形式、內(nèi)容、程序以及效果均得到了廣大教職工認可，有效促進基層民主政治和廉政建設(shè)，教職工主人翁地位得到了較好體現(xiàn)。
(三)提高建“家”水平，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、創(chuàng)建和諧校園
教育工會把創(chuàng)建“模范教工之家”作為凝聚人心的重要工作認真落實，注重依靠和發(fā)揮各基層工會作用，加強工作指導(dǎo)和標準規(guī)范、推薦申報、驗收工作。各基層工會以建好“小家”促“模范教工之家”創(chuàng)建，關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、工作和生活，凝聚教職工智慧，促進了“民主校園、和諧校園、溫馨校園”建設(shè)。20_年有2所學(xué)校榮獲自治區(qū)“模范教職工之家”稱號。截止20_年底，全地區(qū)已建
成自治區(qū)級“模范教工之家”13個，地區(qū)級53個，縣市級61個，530個“教工小家”活躍在地區(qū)教學(xué)一線，建“家”活動形成網(wǎng)絡(luò)，建“家”內(nèi)容已納入二級民主管理渠道，工會組織在學(xué)校發(fā)揮著重要作用。
為適應(yīng)不斷發(fā)展的教育發(fā)展形勢，規(guī)范完善“教工之家”活動，各級教育工會積極探索建“家”新方法，有效發(fā)揮“家”的作用。20_年10月在地區(qū)教育系統(tǒng)(含民辦學(xué)校)圍繞貫徹黨的全會精神，開展了以“如何構(gòu)建和諧勞動關(guān)系、創(chuàng)建和諧學(xué)校(單位)”的主題征文比賽活動，共征集論文76篇，21篇分獲前三名，獲獎作品已向上級工會、新聞媒體推薦。還組織開展了問卷調(diào)查，圍繞教職工關(guān)心的問題征集意見，及時掌握教職工思想動態(tài)向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報。
(四)以師德建設(shè)為重點，開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻”活動
各基層工會在配合學(xué)校黨政推進和諧校園建設(shè)，開展了以尊師重德為基礎(chǔ)的師德建設(shè)活動，把青年教師的師德教育作為重點，積極創(chuàng)新載體營造青年教師成長的氛圍和環(huán)境，通過老幫新“結(jié)對子”、樹標兵及典型事跡宣傳等，為青年老師成長進步搭建平臺，有效促進了青年教師師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展進步，從而推動了教職工隊伍建設(shè)和校園三個文明建設(shè)。地區(qū)教育工會積極開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻”活動，通過抓試點、樹典型，用典型引路，通過抓推廣，以點帶面，推動工作整體上水平。20_，巴里坤縣一中工會被授予“全國師德建設(shè)先進集體”，地區(qū)一中吐爾遜·艾肯木老師被評為自治區(qū)“師德標兵”。為全地區(qū)166名執(zhí)教30年的教師頒發(fā)《榮譽獎牌》(全地區(qū)已有309名獲此殊榮)。目前，“三育人”、“樹創(chuàng)獻”活動已步入制度化，成為基層各學(xué)校激發(fā)教職工熱情，弘揚愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新精神，推動學(xué)校發(fā)展不可缺少的實踐活動。
(五)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型教工”活動
地區(qū)教育工會結(jié)合實際，正確引導(dǎo)基層結(jié)合教學(xué)實際，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型教工”主題開展活動。各學(xué)校以加強“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)為切入點，圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展實際，在最大限度地調(diào)動教職工工作熱情和創(chuàng)造力方面做文章，廣泛開展了以崗位練兵、教學(xué)技能競賽等主要內(nèi)容的群眾競技活動。通過拜師結(jié)對、教學(xué)技能比賽、新課改理念研討、征文等有效形式，促進教師觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平提高。積極組織參加自治區(qū)教育工會舉辦的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展職業(yè)技能暨多媒體課件大賽活動的通知》精神，經(jīng)過基層學(xué)校工會推薦、初賽，教育工會組織復(fù)賽，從20名選手中選出6名優(yōu)秀者參加全疆大賽，并取得良好成績。
更新觀念，求實創(chuàng)新，全面推進老年教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
我們響水縣黃圩鎮(zhèn)地處三市五縣交界處，全鎮(zhèn)共有10個村(居)，60個村民小組，31512口人，其中老年人口3462人，占全鎮(zhèn)總?cè)丝跀?shù)的10.9%。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展，努力營造健康的養(yǎng)老環(huán)境，全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量。我鎮(zhèn)于19_年10月在全縣率先創(chuàng)辦了第一所老年學(xué)校，19_年更名為“老年大學(xué)”。10多年來，我們認真貫徹落實《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下發(fā)的有關(guān)老年教育的文件精神，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持“增加知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，堅持“學(xué)為結(jié)合，以學(xué)促為”的施教方針，結(jié)合老同志的興趣愛好，以多種多樣的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容，先后開設(shè)了書畫、衛(wèi)生保健、文藝、體育等6個學(xué)科，通過不斷的探索、改革、創(chuàng)新，逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子，取得了較好的社會效果。至目前為止，全校共有40多名學(xué)員先后受到省、市、縣表彰獎勵。
一、更新觀念，增強老年教育的活力。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，舊的辦學(xué)模式已暴露出許多問題，特別是生源問題，由于我們過去抱著“老年學(xué)校，老年大學(xué)是為離退休老干部服務(wù)”的觀念，人為地使學(xué)校與社會隔離，致使大多數(shù)農(nóng)村老年人徘徊于校門之外，造成了重復(fù)招生，生源枯竭的危機，由于退離休干部人數(shù)有限，兩屆學(xué)員的結(jié)業(yè)導(dǎo)致重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，年年老一套，失去了吸引力，嚴竣的現(xiàn)實使我們認識到，要求得老年教育的生存發(fā)展，必須從更新觀念入手，勇于打破禁錮我們辦學(xué)思想、阻礙我們辦學(xué)步子的條條框框，選準老年教育的立足點，準確把握老年教育的發(fā)展方向，樹立起新的教育觀。
一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學(xué)的舊體制，發(fā)展壯大老年教育隊伍，把老年大學(xué)辦成社會老年人的“家”，使老年教育由“無源之水”轉(zhuǎn)入“源遠流長”的新境地。
二是樹立“素質(zhì)教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點，把提高老年人自身素質(zhì)，增強自我服務(wù)能力作為首要任務(wù)，把老年教育真正辦成適應(yīng)老年人特點和需求的特色教育。
三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代，服務(wù)于時代，以時代的發(fā)展為導(dǎo)向，不斷拓寬老年教育的新領(lǐng)域，增添老年教育的新內(nèi)容，開拓老年教育的新思路，把培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來，我們通過解放思想，更新觀念，改革了舊的招生制度，把校門向全社會老年人敞開，并在龍馬、雙套、大興等村設(shè)立了三個分校，滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學(xué)愿望，使老年教育隊伍不斷壯大，形成了鎮(zhèn)、村二級網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創(chuàng)新，增強老年教育的吸引力。
一是圍繞“學(xué)用結(jié)合”，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差，在接受新事物上的突出特點是重經(jīng)驗、實用而輕理性，加之他們接受老年教育又具有“短時性”，而不適宜于從事高深持久的腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先，在學(xué)科內(nèi)容方面我們注重貼近并直接服務(wù)于老年人的生活。其次，在教學(xué)方法上，我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實、理論學(xué)習(xí)與實踐操作有機結(jié)合起來，做到學(xué)用結(jié)合，以用促學(xué)，真正使學(xué)員學(xué)有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學(xué)，我們把專業(yè)實踐課作為教學(xué)的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育內(nèi)容，賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據(jù)老年人生活實際和需要，先后開設(shè)了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用，老年養(yǎng)生保健、烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購物消費指南”等學(xué)科，由于內(nèi)容貼近老年人生活，注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能，增強自我服務(wù)能力，有很強的實用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學(xué)樂結(jié)合”，突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章，努力為老同志改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境。首先，在課程設(shè)置上增設(shè)了文體課，內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保健、書畫等，并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學(xué)習(xí)時間，相對延長文體課時間，使學(xué)員學(xué)習(xí)生活有聲有色、有張有馳、勞逸結(jié)合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學(xué)形式上，突出故事性、趣味性，如經(jīng)常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學(xué)始終充滿情趣和生機，提高了學(xué)習(xí)的效果和感染力。
三是圍繞“學(xué)為結(jié)合”，突出老年教育的服務(wù)性。老年人參加學(xué)習(xí)的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現(xiàn)人生價值方面轉(zhuǎn)變。“學(xué)以致用，以學(xué)促為”已成為廣大老年人參加學(xué)習(xí)的追求目標。實踐證明，廣大老年學(xué)員通過學(xué)習(xí)，所發(fā)揮作用已滲透到社會的各個領(lǐng)域，為地方的三個文明建設(shè)作出巨大的貢獻。
三、學(xué)有所為，老年教育碩果累累。
老年大學(xué)的學(xué)員通過豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”的本領(lǐng)。為家鄉(xiāng)的三個文明建設(shè)盡心盡責(zé)作貢獻?，F(xiàn)在校的180多名學(xué)員中，有80%成為鄉(xiāng)、村三個文明建設(shè)的骨干。仇堆村學(xué)員于九年，帶頭學(xué)習(xí)多種經(jīng)營知識，在全村帶頭發(fā)展苗木，栽植果樹，年均獲利3000多元，自己富有了他沒有忘記身邊的群眾，95年以來，他每年為周圍的特困戶免費提供苗木，在他的帶動下，全村有近40%的貧困戶先后走上了致富路，他本人也先后五次受鎮(zhèn)黨委、政府的表彰;今年73歲的離休干部王加其充分發(fā)揮自己以前當干部的優(yōu)勢，把在老年大學(xué)里學(xué)到的計劃生育政策法規(guī)、民事調(diào)解等知識結(jié)合農(nóng)村工作現(xiàn)狀，19_年請人編寫小劇本，和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業(yè)余文藝宣傳隊，采用跑“旱船”、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式，不顧年老體弱，帶隊走村串莊，宣傳計劃生育，破除封建迷信、反對賭博等。幾年來，為鄉(xiāng)親們田頭送戲100多場，近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出，深受群眾的喜愛;學(xué)員楊章元同志1997年自費去外地為紀圩村學(xué)校改善辦學(xué)條件籌資4萬多元;19_年，離休干部穆飛見大拐小學(xué)校舍破漏，主動捐出300元，修建校舍;黃圩居委會老年學(xué)員吳安江、高莊村學(xué)員陳東初、大興村學(xué)員崔如林等老同志連續(xù)多年擔(dān)任當?shù)刂行W(xué)的校外輔導(dǎo)員，為加強青少年的思想道德建設(shè)發(fā)揮了余熱。19_年以來，我們圍繞學(xué)為結(jié)合，組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員，搜集整理黃圩籍烈士事跡材料，撰寫革命歷史回憶錄，總結(jié)挖掘老年人寶貴的精神財富，同時，我們還組織學(xué)員成立了“宣講團”、“關(guān)心下一代協(xié)會”、“老年文藝隊”等組織，組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學(xué)校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發(fā)揮政治優(yōu)勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。
我鎮(zhèn)創(chuàng)辦老年大學(xué)雖然取得了一定的成績，但與全市兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，仍有很多不足之處，在今后工作中，我們將以先進為榜樣，揚長避短，真抓實干，努力把全鎮(zhèn)老年大學(xué)的創(chuàng)辦工作提升到一個新的水平，為黃圩鎮(zhèn)的“三個文明”建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻。
過去的一年，在區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，全鄉(xiāng)教育各項工作都取得了明顯成效，圓滿完成了年初提出的目標和任務(wù)。特別值得一提的是全鄉(xiāng)的教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌，聯(lián)校在全區(qū)七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中再次穩(wěn)居第一，西南舁中心小學(xué)、東南舁小學(xué)、北舁八一小學(xué)在全區(qū)分別位于第一、第三和第七。在區(qū)教學(xué)工作會上，西南舁聯(lián)校、西南舁小學(xué)、東南舁小學(xué)均被區(qū)教育局授予教學(xué)工作先進集體。為使今后的工作能在創(chuàng)新上取得新突破，在改革中創(chuàng)出新舉措，特對本年度工作做如下總結(jié)。
一、強抓機遇、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、辦學(xué)條件顯著改善。
1、學(xué)校建設(shè)成效顯著。根據(jù)國家、省、市、區(qū)校舍安全工程全覆蓋的要求，我鄉(xiāng)爭取和自籌資金總計約960萬元，對西南舁、東南舁、北舁八一、霍樹頭、大西莊等五所小學(xué)進行了新建和加固改造?，F(xiàn)在的學(xué)校應(yīng)該是每個村最漂亮的地方，是最堅固、安全、令人放心的地方。目前，北舁八一的食堂已經(jīng)順利啟用，西南舁、東南舁、大西莊小學(xué)已經(jīng)完成搬遷，三所學(xué)校的師生已經(jīng)在新學(xué)校開始了新的生活。另外、鄉(xiāng)黨委政府還出資4萬余元，為北舁八一中心小學(xué)鋪設(shè)管路，引入了北舁深井水，解決了師生的用水困難。為解決寄宿制學(xué)校師生枯燥、單調(diào)的學(xué)校生活，鄉(xiāng)黨委、政府還協(xié)調(diào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心為北舁八一小學(xué)安裝了閉路電視。
2、全面啟動標準化學(xué)校建設(shè)工程。強化學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)儀器配套工作，按照統(tǒng)一標準、適度超前、整體帶動、分步推進、注重效益的基本原則，上年啟動了東南舁和北舁八一兩所中心校的標準化建設(shè)，兩所學(xué)?；具_到標準化建設(shè)要求，即將接收省級驗收，到20_年底我鄉(xiāng)所有學(xué)校將全部完成標準化學(xué)校建設(shè)的任務(wù)。為提高課堂教學(xué)效率，加大課時容量，有效利用我校信息化資源，實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，東南舁小學(xué)和北舁八一小學(xué)新增添了4臺辦公機和34臺教師用機。西南舁小學(xué)和大洼小學(xué)接收并通過了市三級圖書館的驗收。
3、社會各界更加關(guān)注西南舁鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)?？犊饽?，捐助愛心。據(jù)統(tǒng)計今年六一捐款，全鄉(xiāng)累計捐助金額為90100元。這樣的愛心人士代表有：王耀忠、李永和、高喜懷、王愛拴等等，他們的捐助對改善我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件也將會起到一定的作用。
二、強化培訓(xùn)、注重研究、隊伍建設(shè)令人振奮
1、一個好校長就是一所好學(xué)校，我鄉(xiāng)擁有一支年輕化的校長隊伍，他們的平均年齡在40歲左右，經(jīng)過幾年的鍛煉成長，個個已成為懂業(yè)務(wù)、善管理、品德好、敢創(chuàng)新的好校長。正是他們的以身作則，負重拼搏，才使各校呈現(xiàn)著積極進取，穩(wěn)定向上的良好局面，正是他們的銳意改革，開拓創(chuàng)新，才使各?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。今年9月份，聯(lián)校對所有校長進行了重新考核任命，更加規(guī)范了校長隊伍的管理和建設(shè)。
3、鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作和教師隊伍給予了高度關(guān)注。教師節(jié)出資1.5萬元召開了教師節(jié)表彰暨教育工作會，為先進集體和模范個人進行了表彰獎勵，同時還出臺了《西南舁鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展十二五規(guī)劃》;元旦前夕，鄉(xiāng)黨委、政府又組織召開了離退休教師座談會，鄉(xiāng)黨委書記及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師一起共同商討我鄉(xiāng)教育的發(fā)展，并和老教師共進午餐，還發(fā)放了紀念品。聯(lián)校也十分關(guān)注教師的身體健康，組織教師進行了體檢，還在元旦前夕組織了慶元旦教師籃球聯(lián)誼賽，愉悅了教師身心，增強了教師體魄。
三、強化管理、深化課改、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
從聯(lián)校到各小學(xué)(教學(xué)點)，認真把握郊區(qū)教育局出臺的《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價辦法》，自始至終嚴格進行教學(xué)常規(guī)管理，在課改工作中做大文章，在課堂教學(xué)上盡大努力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，令各方高評。眾所周知，上一學(xué)年就因為在全區(qū)排名聯(lián)校第一，中學(xué)第二令人驚奇的教學(xué)成績，不僅受到了區(qū)教育局的表彰，更是受到了區(qū)政府資金上的特別獎勵。今年全鄉(xiāng)的教學(xué)成績再創(chuàng)輝煌，聯(lián)校在全區(qū)七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中再次穩(wěn)居第一，西南舁中心小學(xué)、東南舁小學(xué)、北舁八一小學(xué)在全區(qū)分別位于第一、第三和第七。在區(qū)教學(xué)工作會上，西南舁聯(lián)校、西南舁小學(xué)、東南舁小學(xué)均被區(qū)教育局授予教學(xué)工作先進集體。
★ 2022農(nóng)村學(xué)校工作總結(jié)5篇
★ 關(guān)于2022年教師教育教學(xué)工作總結(jié)5篇