不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份工作總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編收集整理的寒假工工作總結(jié)通用范文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的寒假結(jié)束了，在寒假工作中我們?nèi)嘘?duì)主要以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃為指針，以學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假為重點(diǎn)，主要做了以下工作，現(xiàn)將假期的工作總結(jié)一下：
一、自理自護(hù)我能行
在寒假期間開(kāi)展自己的事情自己做的能力培養(yǎng)，自己的衣服自己穿、自己的學(xué)習(xí)用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動(dòng)中家長(zhǎng)朋友們積極配合，幫助孩子們逐漸走入自主獨(dú)立的的成長(zhǎng)道路，孩子們?cè)谧约邯?dú)立完成一些事情之后，快樂(lè)的享受到了成功，自理自護(hù)的實(shí)踐活動(dòng)得到了孩子、家長(zhǎng)們的稱贊，更進(jìn)一步有效的提高了當(dāng)前獨(dú)生子女動(dòng)手能力。同學(xué)們都將自己親身的體驗(yàn)留下了美好的記錄，拍攝照片、錄制視頻，大家一起欣賞、一起學(xué)習(xí)，相互交流、相互分享。
二、遵紀(jì)守法自覺(jué)行
在寒假期間開(kāi)展了雛鷹假日小隊(duì)感恩活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕痪?、小區(qū)保安等愛(ài)崗敬業(yè)的人士進(jìn)行感恩活動(dòng)。發(fā)慰問(wèn)信、送春聯(lián)、制作慰問(wèn)卡、向?yàn)槲覀儽Ｆ桨驳男l(wèi)士們深深的獻(xiàn)上鞠躬禮等等形式開(kāi)展了活動(dòng)。同學(xué)們從準(zhǔn)備的過(guò)程、去實(shí)踐的體會(huì)、活動(dòng)后的反思、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、社會(huì)的反響等寫(xiě)成系列性日記。同學(xué)們?cè)谶@樣的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉了自己，從中懂得了感恩社會(huì)、感謝辛勤工作的人們，從小做一個(gè)良好的公民的道理。在很多同學(xué)的活動(dòng)中這樣記錄到：當(dāng)我為不能回家過(guò)年的保安叔叔，深深的進(jìn)行鞠躬禮的時(shí)候，一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長(zhǎng)，孩子們深刻的感受到了原來(lái)把小小的愛(ài)傳遞出去是這么幸福的事情呀!家長(zhǎng)評(píng)價(jià)到：“學(xué)校搞這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)非常尤教育意義，孩子通過(guò)實(shí)踐懂得了感恩，學(xué)會(huì)了對(duì)生活的觀察，這樣的活動(dòng)拉近了孩子與父母、孩子與社會(huì)的距離，孩子的愛(ài)心增加了，責(zé)任感更強(qiáng)了。”孩子們都自豪的說(shuō)：“我也能夠?yàn)閲?guó)家為社會(huì)盡我的力量了。”更多的家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)更是表示贊同，對(duì)開(kāi)展組織這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了支持和高度的評(píng)價(jià)。
三、開(kāi)展學(xué)守則、明規(guī)范活動(dòng)
要求學(xué)生假期和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到會(huì)背。開(kāi)學(xué)初將舉行競(jìng)賽。
四、環(huán)保教育
環(huán)境保護(hù)是我們?nèi)蛎總€(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們的地球每時(shí)每刻承載著人類制造出來(lái)的污染。面臨氣候的變化，生態(tài)的破壞，作為地球上的我們不得不走低碳生活，，就和學(xué)生們一起闡述了環(huán)保的觀點(diǎn)，孩子們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，從小培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在平時(shí)的生活中，不踐踏一草一木，他們都是有生命的，他們的生長(zhǎng)需要我們的呵護(hù)。主動(dòng)為社區(qū)撿垃圾。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒假實(shí)踐，我獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的人文知識(shí)。感覺(jué)這次實(shí)習(xí)不僅獲得了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)，也提升了自己的綜合能力，比如社會(huì)溝通能力、應(yīng)急能力、毅力和適應(yīng)能力。
這次去的是花城昆山實(shí)習(xí)發(fā)展基地——一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，社會(huì)和諧，人文自然文化豐富的城市。昆山作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)綜合縣之首，不僅凸顯了其繁榮的經(jīng)濟(jì)面貌，也凸顯了其在南方水鄉(xiāng)中獨(dú)特的人文風(fēng)光和風(fēng)土人情。一下火車(chē)站，我們就來(lái)到了車(chē)站后面的空地上，眼前的火車(chē)站建筑巍然屹立。它奢華的外觀和藝術(shù)風(fēng)格深深吸引了我。經(jīng)過(guò)華城的領(lǐng)導(dǎo)老師精心安排組織，我們分成兩排，坐車(chē)往基地跑。一路看昆山風(fēng)景。高樓大廈和繁華的商業(yè)街讓我大開(kāi)眼界。我周?chē)鷮掗煹牡缆泛驼麧嵉木G化令人驚嘆。道路兩側(cè)的河流和草坪非常干凈，給人以干凈和自然美。一路上，我一個(gè)個(gè)看到了一些大企業(yè)，看到了一些古橋、寬窄不一的河流、古船、白墻綠瓦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，真的驗(yàn)證了“小橋流水”的詩(shī)情畫(huà)意。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的觀光，我們來(lái)到了實(shí)習(xí)基地。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們簽了合同，參觀了公司的車(chē)間和食堂，然后給我們安排了宿舍。第二天，我們開(kāi)始工作。在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我被分配到生產(chǎn)電腦鼠標(biāo)外殼的機(jī)器上。割完頭，刮去毛刺，貼上保護(hù)膜，裝箱，檢驗(yàn)，入庫(kù)。雖然每一步都很簡(jiǎn)單，但是機(jī)器每二十秒鐘生產(chǎn)四件，停下來(lái)就會(huì)有產(chǎn)品堆積。為了不堆產(chǎn)品，保證產(chǎn)品質(zhì)量好，我還要不停的工作，所以一天下來(lái)感覺(jué)肩酸脖子酸腰酸腿少。第一次真正嘗到了工作賺錢(qián)的艱辛。
我想如果我不是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)真正的長(zhǎng)工，在工廠一線工作三個(gè)月，一年甚至幾年而不是一個(gè)多月，我真的不知道掙錢(qián)有多累。于是那一刻，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)的信念。我們不應(yīng)該愿意做底層平庸的工人，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握技能和知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，成為頂層的管理和研究人才。
經(jīng)過(guò)幾天的工作，我逐漸適應(yīng)了流水線的高效率和繁重的工作，掌握了很多技能，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。并且在工作中，與同事、班組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、一線領(lǐng)導(dǎo)熱情交談，大大增強(qiáng)了口頭溝通能力，增加了社會(huì)閱歷，對(duì)人文風(fēng)情、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及公司的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀、薪酬結(jié)算、管理模式等諸多方面有了深入了解。
經(jīng)過(guò)這短暫的實(shí)習(xí)，我收獲了很多。不僅僅是一個(gè)人各方面能力的提高，更重要的是如何成為一個(gè)真誠(chéng)、善良、有理想、有抱負(fù)、讓人生有意義的人?！罢嬲\(chéng)、積極、空杯、務(wù)實(shí)”，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)是我們對(duì)生命不斷進(jìn)步的不斷洞察。在我心里，衷心感謝那些關(guān)心我們的老師，感謝華成給了我這樣一個(gè)充實(shí)而有意義的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。如果下次有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著花城去實(shí)踐和體驗(yàn)。
本學(xué)起寒假生活在學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部的精心部署下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入天然，在充足體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也播種著寒假生活的結(jié)果，現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
一、精心設(shè)計(jì)寒假綜合實(shí)際功課，高質(zhì)、高量地實(shí)現(xiàn)作業(yè)。
假前，組織了班主任進(jìn)行探討和敲定，各班精心設(shè)計(jì)和制訂了學(xué)生寒假作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(zhǎng)的反饋回條上看，此項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)生們的愛(ài)好，家長(zhǎng)的贊成。各個(gè)年級(jí)摒棄了以往的機(jī)械的繕寫(xiě)、盤(pán)算，更多的是接洽生涯，緊扣春節(jié)主題進(jìn)行。學(xué)生們?cè)谙硎芎賻?lái)的快活的同時(shí)，也休會(huì)到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)濃重的節(jié)日氣氛。
二、發(fā)展豐盛多彩的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，讓德育工作不“假期”。
(一)落實(shí)性命教育，增強(qiáng)安全法制教育。
放假前我校德育校長(zhǎng)謝祖壽對(duì)全校師生開(kāi)展安全法制教育，包含活動(dòng)安全、交通安全、飲食保險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)平安、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)合游玩，不玩水、電、氣，應(yīng)用煤氣時(shí)留神室內(nèi)空氣流暢，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要沉著冷靜，并采用相應(yīng)辦法，如撥打110等急救電話。教育學(xué)生遵照交通規(guī)矩，文明走路，文明乘車(chē)，文化騎車(chē)。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車(chē)上道，外出要有家長(zhǎng)陪伴。我校還請(qǐng)求各班要仔細(xì)地做好落后生、學(xué)困生的思維工作，防備違法犯法案件的發(fā)生。因?yàn)榻M織周到、教育到位，寒假中無(wú)一傷亡、守法犯罪事變的產(chǎn)生。
(二)寓民族精神教育于豐碩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展“做一件有意思的事”和為民服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到社區(qū)居民的確定與贊賞。
2、用好每一分錢(qián)，關(guān)懷贊助身邊的弱勢(shì)群體。全面開(kāi)展手拉手送暖和活動(dòng)，省下本人的零花錢(qián)，向班中須要輔助的同學(xué)送去了精力跟物資的關(guān)心，向身邊的孤寡白叟送上了新春的問(wèn)候。
3、勞動(dòng)教育。應(yīng)用寒假，每位同窗學(xué)會(huì)了一項(xiàng)勞動(dòng)技巧，為父母減了一分辛苦，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)降臨之際，省下零花錢(qián)，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表白了自己的孝心;親手制造了新年賀卡送給自己的父母，感激他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊(duì)員們踴躍開(kāi)展了情勢(shì)多樣、健康有利的體育健身活動(dòng)，強(qiáng)壯了體格。
新的工作正在向咱們招手，我們將持續(xù)盡力，一直翻新，再創(chuàng)佳績(jī)。
為了確保20__年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，按照縣教育局《關(guān)于20__年寒假安全工作意見(jiàn)》的要求，在精細(xì)上做文章，在落實(shí)上下功夫，切實(shí)做好20__年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
一、假前做好教育和安全自查工作。
1、開(kāi)好班子會(huì)。
為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)假期工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)好會(huì)，認(rèn)真研究部署本校的值班護(hù)校工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求的平時(shí)及節(jié)假日值班護(hù)校的規(guī)定，切實(shí)把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置，抓緊抓好。
2、對(duì)假期安全工作認(rèn)真部署，嚴(yán)格要求。
①開(kāi)好全校師生假前安全教育大會(huì)。
放假前，要對(duì)全校師生開(kāi)展一次假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛，出行少坐摩托車(chē);提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)應(yīng)急技能。針對(duì)雨雪天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動(dòng)，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點(diǎn)的安全教育。節(jié)日期間，強(qiáng)調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求，到具有銷(xiāo)售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的要求正確燃放。
②開(kāi)好值班護(hù)校工作專題會(huì)。
本校認(rèn)真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，做到勤巡視、勤檢查，要按時(shí)交接班，做好值班記錄，保證電話24小時(shí)暢通。對(duì)于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件，要及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
3、加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施的檢查。
各班級(jí)在放假前進(jìn)行了一次全面徹底的安全工作大檢查，(重點(diǎn)是：門(mén)、窗、水、電、火、鎖、報(bào)警器)，通過(guò)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大的安全隱患。
二、做好春節(jié)期間的安全檢查工作。
加強(qiáng)巡視。值班人員和門(mén)衛(wèi)在節(jié)日期間增多校園巡視的次數(shù)，確保學(xué)校的各方面的安全得到保障。
三、保證各種設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行。
對(duì)學(xué)校的報(bào)警器、照明燈、防盜門(mén)、各種電器加以維護(hù)，使得各種設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，為學(xué)校假期安衛(wèi)工作保駕護(hù)航。
四、做好開(kāi)學(xué)前的安全檢查
學(xué)校在開(kāi)學(xué)前，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下與正月十四進(jìn)行了學(xué)校安全大檢查。
學(xué)校成立了以任校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以王云峰等為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。檢查范圍從校舍操場(chǎng)房屋等進(jìn)行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致，沒(méi)有任何問(wèn)題。
由于全體值班人員交接班及時(shí)，認(rèn)真巡視，嚴(yán)于職守，克服重重困難，20__年寒假期間我學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)任何不安全事故，圓滿地完成了假期的安全保衛(wèi)工作!
家訪工作向來(lái)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。年前寒假，在教育局號(hào)召，學(xué)校組織，級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)安排下，我們一行走訪了10余戶家庭。來(lái)回很累很辛苦。但話說(shuō)回來(lái)，辛苦是值得的，收獲是很大的，過(guò)程是愉快的。
首先我們每到一處，看到的都是學(xué)生的滿面笑容，看起來(lái)還是挺受歡迎的。然后是家長(zhǎng)的高興，許多學(xué)生和父母由于代溝的問(wèn)題，幾乎沒(méi)什么溝通，大家各忙各的，互不了解。父母有些干著急，可也沒(méi)什么辦法。甚至有些家庭，去了就有助于調(diào)解、化解父母子女之間的矛盾。在送客的時(shí)候，一家人臉上流露出的真誠(chéng)和感激之情，無(wú)疑論證了此次家訪的的意義之成功與偉大。
在這次家訪活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)跟不上時(shí)代要求。有的家長(zhǎng)還習(xí)慣于傳統(tǒng)的“棍棒教育”，只要學(xué)生不聽(tīng)話就打一頓再說(shuō)。有的家長(zhǎng)無(wú)法理解學(xué)生日益增長(zhǎng)的“自我”意識(shí)，凡事搞包辦，致使雙方的矛盾日益激化。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，當(dāng)做小皇帝，助長(zhǎng)了子女依賴性、惰性的蔓延。有的家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)最緊張的情況下教育學(xué)生，進(jìn)一步加重了學(xué)生的心里負(fù)擔(dān)。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子要求不嚴(yán)，有時(shí)學(xué)生有點(diǎn)小病，就不讓孩子寫(xiě)作業(yè)了，這也不利于學(xué)生心理健康的成長(zhǎng)。甚至還有的家長(zhǎng)把教育子女的責(zé)任和任務(wù)全部推在了學(xué)校和教師的身上，自己站在一旁，當(dāng)起了監(jiān)督者甚至只是一名看客。
在日常生活中沒(méi)有與孩子進(jìn)行必要的多方位的思想情感交流，但是，望子成龍，望女成鳳的期望卻很高，強(qiáng)烈地期望自己的孩子成才。諸多的問(wèn)題，一方面，這讓我們看到自己肩上擔(dān)子的沉重;另一方面，也讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了，家訪的必要性和重要性。
學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的三方對(duì)話，使我們能夠更為準(zhǔn)確地找到學(xué)生身上存在的問(wèn)題，便于我們對(duì)每位學(xué)生，辨證施治，對(duì)癥下藥，增強(qiáng)對(duì)策的有效性。特別是下一步一定要與家長(zhǎng)保持密切地常時(shí)地聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，真正做到防患于未然，做到有的放矢。
總之，家訪工作是教師工作中不可或缺的方式。通過(guò)家訪我感到，教師與學(xué)生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感、人格的相互作用的過(guò)程，人的情感是在認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們教師的責(zé)任。本次家訪我體會(huì)最深的就是：了解了很多課堂上、檔案上看不到的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。這將有助于我們今后更好地把握他們的心理，開(kāi)展教育工作。
★ 個(gè)人學(xué)習(xí)和工作總結(jié)范文6篇
★ 個(gè)人年度工作總結(jié)通用版2021最新十篇范文