幼兒園后勤工作總結(jié)范文

| 何嘉

有總結(jié)才會有進(jìn)步,才會有提高,總結(jié)也是不斷提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作,總結(jié)是指導(dǎo)、推動各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟,更好地促進(jìn)下一歩工作的開展。下面是小編給大家整理的幼兒園后勤工作總結(jié),希望大家喜歡!

幼兒園后勤工作總結(jié)范文

幼兒園后勤工作總結(jié)篇1

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,一學(xué)期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒,但本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下,繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想,以大局為重,認(rèn)真工作,努力進(jìn)取,保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行,我園后勤工作著重從財(cái)務(wù)管理、食品管理、安全管理,基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作,取得了良好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線,增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵,幼兒園嚴(yán)抓后勤隊(duì)伍的管理,園領(lǐng)導(dǎo)組織后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。通過對財(cái)務(wù)工作制度,財(cái)會制度、采購員制度,安全工作制度、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī),增強(qiáng)后勤人員的法律意識及處理問題能力,促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺性,及時(shí)幫助后勤人員更新觀念,并放手讓后勤人員擔(dān)重任,激勵他們勇于探索有特色的工作思路,逐步培養(yǎng)出一支有較強(qiáng)工作性和互補(bǔ)性,具有較強(qiáng)工作能力的后勤隊(duì)伍,在后勤人員共同辛勤努力下,我園創(chuàng)下令人喜悅的成績,幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團(tuán)的好評,幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓實(shí)工作

1、在防治工作中,注重消防器材,電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測和更換,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,及時(shí)制定安全預(yù)查,嚴(yán)格按照上級要求把隱患及時(shí)整改。由于防護(hù)工作做的細(xì)致,再加上老師們有高度的責(zé)任心,保證了的安全。在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo),幼兒園添置了電腦、教學(xué)設(shè)備。改造廚房,煤油灶改為電灶,安裝了變壓器一臺,改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮,確保了幼兒園形成一枝獨(dú)秀的文化景觀。在創(chuàng)學(xué)校評估反饋中,環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。

2、門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

3、保教并重,加強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動時(shí),不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上 床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)等時(shí)出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

4、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

這一年以來后勤人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水,也希望我園能夠越辦越好!

幼兒園后勤工作總結(jié)篇2

隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,我園的后勤工作以《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),一學(xué)期來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員任勞任怨,認(rèn)真工作,努力進(jìn)取,全力服務(wù)于教學(xué),保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行,贏得了大家的一致好評。為更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

1、本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治、業(yè)務(wù)知識和理論的學(xué)習(xí),每周定期召開一次后勤人員工作會議,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到了進(jìn)一步提高。

2、每月組織保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,如保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,通過集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí),更深地了解幼兒園的保育工作的重要性,明白了要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計(jì)劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。

二、重抓安全工作,保證孩子健康成長。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。幼兒園建立健全由園長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成園長直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件、學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊齊抓共管,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。

3、為了幼兒的安全,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。

4、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識,增強(qiáng)幼兒防范意識。

5、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。一學(xué)期以來,嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何一起安全事故。

三、主抓衛(wèi)生保健,嚴(yán)把三關(guān)

1、保教并重,認(rèn)真做好每天晨檢檢查工作,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。秋季尤其在“手口足病“流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作。

2、加強(qiáng)食堂飲食管理。為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時(shí)指正;堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品;存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。

3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

4、對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。

5、根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過宣傳欄、講座等形式,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,取得了良好效果。一學(xué)期以來,由于管理嚴(yán)格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

四、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

回顧一學(xué)期的后勤工作,我園在在全體教職工的共同努力下,各項(xiàng)工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對工作中的疏漏和不足,特別提出下學(xué)期工作設(shè)想:

1、物品管理較弱,有些物品的登記歸類不夠規(guī)范,下學(xué)期將加強(qiáng)物品管理,做好物品登記工作。

2、完善各種制度,加大后勤工作的監(jiān)督力度。

3、繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生保健知識宣傳力度。

以上為我園本學(xué)期的后勤工作總結(jié)及下學(xué)期的工作思路,雖存著一定的工作成效,但仍然存在一些不足,我們將在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),把后勤保障工作做的更好、更扎實(shí),使我園真正成為服務(wù)更規(guī)范、管理上臺階的幼兒園。

幼兒園后勤工作總結(jié)篇3

我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā),努力提高自身的工作能力和效率,配合領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園的各項(xiàng)工作。

一、安全工作:

安全工作是幼兒園工作中的重中之重,尤其是在北侖區(qū)這樣一個(gè)大的環(huán)境下,無論是政府、教育局還是街道,對于學(xué)校安全工作,都提到了一個(gè)非常高的高度。每月的安全月報(bào)表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全月等等,都在促使學(xué)校加強(qiáng)對安全工作的意識,避免任何安全事故的發(fā)生。在創(chuàng)建”平安校園”和“打造平安北侖,平安教育”的形勢下,我們逐漸形成了“防患于未燃”的安全意識,具體工作如下:

(1)加強(qiáng)日常管理,如房舍、設(shè)備、玩具等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修,采取多種形式,層層檢查,層層把關(guān),班級教師保育員檢查自己的教師設(shè)備和包干區(qū),另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查,領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并隨時(shí)進(jìn)行消防設(shè)備檢查。

(2)有計(jì)劃地向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育,提高安全意識,防患于未燃。我們按年級組制定安全教育計(jì)劃,將安全教育內(nèi)容融進(jìn)正常教育內(nèi)容之中,讓幼兒了解簡單的安全常識,增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識。同時(shí)讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。我們也非常重視對教職工開展了安全宣傳與教育,如組織開展“教師安全知識競賽”等等,另外還不定期的請安全和法制副校長對幼兒和教職工進(jìn)行相關(guān)的安全和法制教育。并且在本學(xué)期,我們組織了多次有關(guān)消防安全的講座,增強(qiáng)教職員工的安全防范意識。

(3)加強(qiáng)宣傳。我們以發(fā)安全教育告家長書、出宣傳窗等多種形式,向家長宣傳安全教育理念,告之家長在節(jié)假日中的相關(guān)安全防范內(nèi)容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長檔案”向家長進(jìn)行宣傳,使家長對幼兒安全教育引起重視。

(4)創(chuàng)建“平安校園”,平安校園是對我們幼兒園一年來安全工作的一個(gè)總結(jié),是檢查學(xué)校針對安全工作所開展的工作成效的一項(xiàng)措施。本學(xué)期,針對前階段所積累的相關(guān)安全資料,進(jìn)行了統(tǒng)一的歸納和分類,根據(jù)平安校園的工作要求,進(jìn)行整理,為下學(xué)期北侖區(qū)平安校園的復(fù)查做好了準(zhǔn)備,同時(shí)也是對于自己一階段下來安全工作的一個(gè)總結(jié),以便在工作開展的過程中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,以此來尋求更好的解決問題的方法,增強(qiáng)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

(5)做好安全檔案的收集整理工作。在創(chuàng)建“平安校園”的過程中對于幼兒園一學(xué)年工作開展的資料進(jìn)行了統(tǒng)一的整理,并且在此基礎(chǔ)上對外聘教師的登記、幼兒園固定財(cái)產(chǎn)的登記等等都做到了檔案的歸類。

二、總務(wù)工作:

總務(wù)工作比較細(xì),也比較雜,比如哪個(gè)班級的燈不亮了,水龍頭壞了,下水道堵塞了等等,隨時(shí)都要準(zhǔn)備好去處理這樣的突發(fā)實(shí)踐,以便保證各班級正常的教學(xué)工作的開展。本學(xué)期工作人員配合園領(lǐng)導(dǎo),完成了分園室外活動場所的裝修工作。另外定期對幼兒園整體進(jìn)行設(shè)備、大型玩具檢查,發(fā)現(xiàn)所存在的安全隱患,避免各種事故的發(fā)生,并結(jié)合以前維修不夠及時(shí)的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)維修清單、銜接維修人員,對于各個(gè)班級以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的損壞等維修問題,都能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行解決,為幼兒安全教學(xué)活動的順利開展提供了有力的保障。還有就是配合領(lǐng)導(dǎo)建成了開發(fā)區(qū)幼兒園七彩園蔬菜基地等。當(dāng)然在過程中,依然會存在遺漏等問題,希望在下學(xué)期,得到解決。

三、門衛(wèi)工作:

在這學(xué)期中,門衛(wèi)較好地完成了自己的本職工作,嚴(yán)守大門關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度,對來客進(jìn)行登記,不輕易放可疑的人進(jìn)入幼兒園,在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間,門衛(wèi)關(guān)注幼兒的安全,夜間,門衛(wèi)擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任,并對正在改建的新教學(xué)樓進(jìn)行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動的時(shí)候,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,總是非常積極地做好各項(xiàng)配合工作。門衛(wèi)積極管理門口的交通安全,并配合值班教師對入園、離園時(shí)的車輛進(jìn)行管理和疏通,還利用可移動的彩旗軟欄桿讓小朋友排隊(duì)上車,保障了幼兒園門口的安全。另外,針對保安工作和本園的實(shí)際情況,制定了保安工作考核制度,以此來提高保安人員的工作實(shí)效,確保幼兒園整體的安全。

以上的總結(jié)是我們幼兒園后期工作的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我們在今后的工作中不斷的反思和完善,以期待更多的收獲。

幼兒園后勤工作總結(jié)篇4

間總是很快的過去,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又快結(jié)束了。幼兒園的后勤工作本來就是一件繁雜的服務(wù)性工作,幼兒園安全又是工作的重中之重,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學(xué)期后勤安全工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對照府谷縣教育局及有關(guān)部門的要求、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體工作人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。我將本學(xué)期的后勤工作匯報(bào)如下。

一、膳食管理

1、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進(jìn)行比較科學(xué)的管理。做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無死角。

2、時(shí)常與食堂人員進(jìn)行談話,充分發(fā)揮她們工作的主動性、積極性、合作性。

3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,每周提前制定好食譜,并且要求兩周飯菜不重復(fù),盡量做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。

按照教育局及有關(guān)部門的要求,結(jié)合本園的實(shí)際,嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做,確保幼兒午餐吃到熱菜熱飯,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。自從國慶假期起來后,幼兒的午點(diǎn)為了避免溫度太低都提前放到廚房,牛奶必須在開水中泡熱后再飲食。

4、搞好食堂的衛(wèi)生工作、消毒工作,生熟分開,堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

5、通過家長半日活動的開展,讓家長了解并品嘗幼兒飯菜,提出建議或意見,虛心接受,努力提高烹飪技能保證飯菜質(zhì)量。

6、嚴(yán)把食品采購關(guān),簽訂食品定點(diǎn)采購安全協(xié)議,對自己的要求是不零買、不亂買、不買過期、不買霉變、不買廉價(jià)的食品。

7、庫房保持整潔、干燥、通風(fēng);食品擺放分類、離墻、離地并且做到買新頂舊。

8、堅(jiān)持勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),每天堅(jiān)持飯菜盡量做到色佳味美,數(shù)量合理;堅(jiān)決不讓幼兒吃到剩飯剩菜,確保食品安全。

二、配合教育教學(xué)

1、以“后勤服務(wù)前前勤,后勤保障前勤”的工作思路,做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動。

2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時(shí)購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;

3、協(xié)同班級工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的生活、進(jìn)餐習(xí)慣。

三、物品維修

1、認(rèn)真做好幼兒園的維修工作;

2、節(jié)約放到工作的首位,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來做;堅(jiān)持合理開支的原則;

3、對需要修理的物品、場地、設(shè)備,簡單的自己動手解決,太專業(yè)的再請專業(yè)人士修理;在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節(jié)約費(fèi)用開支。

4、努力號召全園師幼齊抓共管,愛護(hù)公物;節(jié)水節(jié)電,把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度。

四、不足及整改

1.幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步的提高;

2.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。

總之,工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見,我將虛心接受,并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。

幼兒園后勤工作總結(jié)篇5

在20__年,后勤工作緊緊圍繞幼兒園園務(wù)工作重點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)保健、食堂、保育、安全等方面的科學(xué)管理,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量,真正體現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的實(shí)效性,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

一、強(qiáng)化隊(duì)伍管理,提高三大員工作質(zhì)效

二、深入研究三大員一日操作環(huán)節(jié),不斷優(yōu)化教研形式,提升教研質(zhì)效

1.本學(xué)期保健組與營養(yǎng)組共同研究“營養(yǎng)自助餐”的菜譜與烹飪。

2.結(jié)合幼兒園保教推進(jìn)會的有效實(shí)施,以保育工作精細(xì)化為宗旨,凸顯三大員后勤保障功能。

3.本學(xué)期我們保健員繼續(xù)開展區(qū)級課題“三位一體協(xié)同培養(yǎng)幼兒生活自理能力的實(shí)踐研究”保育員組以項(xiàng)目組為引領(lǐng),分年齡段進(jìn)行專題研究。

三、細(xì)化安全管理機(jī)制,確保全體師生的安全

1.加強(qiáng)組織管理,建立長效機(jī)制。

2.注重安全教育,營造平安環(huán)境。

3.家園溝通,確保幼兒園外安全。

4.三防措施到位,確保穩(wěn)定和諧。

5.優(yōu)化幼兒園環(huán)境,重視學(xué)校衛(wèi)生,促進(jìn)健康成長。

四、保健工作細(xì)致周到,促進(jìn)幼兒健康成長

1.規(guī)范保健管理,提升保育質(zhì)量。

2.科學(xué)合理地制定食譜,抓好膳食管理。

3.規(guī)范崗位操作,抓好傳染病管理。

五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,有序開展后勤其他工作

1.本學(xué)期后勤部門做好幼兒園的開學(xué)初以及學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)準(zhǔn)備以及整理工作。

2.勤儉辦園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好了資產(chǎn)清點(diǎn)工作。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并在網(wǎng)站、公示欄等及時(shí)發(fā)布幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到公開、公示。

4.維修保養(yǎng)及時(shí)高效,減少物品的損耗。

六、一份耕耘一份收獲

為了提升三大員保育觀念,提高操作水平,我們進(jìn)行了一系列的崗位練兵、技能技巧的競賽等活動,從而保證保育工作的質(zhì)量。

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