小學2020年學校工作總結(jié)
一年來，我校深入貫徹落實黨的十九大精神，貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞區(qū)教育文體旅游局和中心校的工作部署，本著“把每一件事做精細、把每一節(jié)課上精彩、把每一個環(huán)節(jié)做精致”的原則，在校園文化建設、師資隊伍管理、教育教學質(zhì)量、教學常規(guī)管理、德育工作等方面均取得一定成效。
一、增強德育工作實效，推進學生素質(zhì)教育
我校把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。
1.結(jié)合重大紀念日，通過生動活潑的教育教學活動，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”教育。在植樹節(jié)期間，少先隊組織了我為小樹苗“除草”、“我與小樹苗一起成長”的活動，號召全體少先隊員愛樹、護樹，樹立“護綠我先行”的環(huán)保理念。學校還以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日契機，開展了感恩系列活動。
2.加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。各班主任從進校、做操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)有序序、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
3.加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。學年開學初，在總輔導員黃老師的帶領下，做好大隊委員和班干部的更新工作;做好少先隊大隊干部和值日生、督導員等培養(yǎng)工作，讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
4.重視儀式教育。新時代，新作為，新?lián)?，我們通過儀式教育，培養(yǎng)孩子學文識禮，學會感恩，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，成長為新時代好少年。
九月，開學季，我們?yōu)閯倓偲鸩降暮⒆优e行入學典禮。開學第一天，我們通過走紅地毯，蓋小手印，贈?；蘸蛯W習用品，引導孩子熟悉校園的每個角落，認識學校的老師開始，向?qū)W生提出衣著禮儀教育，要求孩子們常常照鏡子整衣冠。
畢業(yè)典禮。通過回顧六年來在校園的點點滴滴，師生互訴衷腸、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生、頒發(fā)畢業(yè)證書、學弟學妹節(jié)目助興等環(huán)節(jié)祝福孩子們一路勇攀高峰。
九月份，學區(qū)德育處提出各校重視隊儀式活動，我校于10月底舉行隊儀式比賽，11月份501中隊、601中隊代表學校參加學區(qū)比賽，在比賽中嶄露頭角獲得一等獎。
二、豐富校園文化，促進學校內(nèi)涵發(fā)展
重視活動文化建設，以促進學校內(nèi)涵發(fā)展。一年來，我們著重引導學生過好“四個節(jié)”。
四月份是校園讀書節(jié)。我們通過啟動儀式，詩詞誦讀，跳蚤書市;第二階段的作品展示，主要是美文摘抄、主題征文、好書推薦等形式，第三階段的總結(jié)評優(yōu)，促使學生養(yǎng)成愛讀書，讀好書的習慣;六月份是校園藝術節(jié)，我們在六一—孩子的節(jié)日，舉行了文藝演出和美食節(jié)等活動，豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，熏陶了學生的品格。十月份是趣味體育節(jié)，由于學校環(huán)境(土質(zhì)操場、水泥操場)的制約，我們只能因地制宜地舉行一些合適的趣味活動：兩人三足、投籃、頂乒乓球、雙腿夾籃球等活動，激發(fā)學生熱愛體育，熱愛運動的情感。十二月份是我校校園科技節(jié)，今年為第一屆。主要分三階段，第一階段主要是感知階段，一二年級創(chuàng)意畫，三四年級科幻畫，五六年級科技小報;第二階段是科技小制作階段，全體同學均可參加;第三階段是團隊創(chuàng)作展示階段。通過舉行各個節(jié)，豐富孩子們的業(yè)余生活，提高他們動手動腦能力，同時豐富學校內(nèi)涵發(fā)展。
三、加強教師隊伍建設，提高教師整體水平
學校的發(fā)展關鍵在于教師的發(fā)展，我校通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢，展示教師才華，加強教師隊伍建設，提高教師整體水平。
1.強化師資培訓，提升教師理論水平
2.扎實常規(guī)管理，規(guī)范教師教學行為
3.加強課題管理，促進教師專業(yè)成長
4.骨干引領示范，幫助新人嶄露頭角
我校骨干教師三人，其中兩人為市級語文骨干教師，一個縣級數(shù)學骨干教師。幾年來，學校比較重視骨干教師的示范引領作用，重視老中青年教師之間的傳幫帶作用。一年來，骨干教師林惠芳積極參與洛陽中心小學省教改示范校的教學研討活動，于2020年11月上一一節(jié)課堂教學觀摩課，效果良好，為青年教師的成長樹立了榜樣。10月份青年教師陳小玲參加了學區(qū)青年教師課堂教學比賽獲得第三名的好成績。11月份小玲教師還參加了學區(qū)的青年教師素質(zhì)比武，獲得總分第三，并參加臺商區(qū)的比賽。良好的教研氛圍，激昂的教學勇氣，比學趕超的教學勢頭將成就XX更加美好的明天。
四、加強安全工作，為師生保駕護航
1.制度保證，措施到位。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理度，以及學生管理、門衛(wèi)值斑、防火防災、食品衛(wèi)生管理、器材檢查等規(guī)章制度。建立健全學校安全應急工作預案及疏散預案。
2.堅持“安全第一，預預防為主”的方針，加加強對防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準自與同學結(jié)伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自教能力;抓好交通安全教育。結(jié)合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處理常識等教育，避免交通事故發(fā)生。
3.每月定期開展相關的安全逃生演練，時刻提醒學生注意安全，防患于未然。我校高度重視安全工作，把安全工作當作學校工作重點，通過全體師生不懈努力，我校已被教育部門驗收合格為“平安校園5A級”校園，為師生學習生活保駕護航。
五、抓好學校附設園教育工作
小學和幼兒教育是一個教育的整體，兩者之間相互制約、相互促進。因此，我們在重視小學教育是發(fā)展的同時，也重視學校幼兒班教學，加強幼小銜接，促進小學幼兒教育協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，扎實開展幼兒教育教學工作，促進幼兒和諧發(fā)展，提高幼兒教育水平。但由于對幼兒教育方向認識不夠，在教育教學上常會出現(xiàn)偏頗。但我們一直在努力探索，爭取把幼兒教育也辦好辦實
六、構(gòu)建和諧校園，優(yōu)化后勤服務
1.每學期開學初都提前一周把師生用書和清衛(wèi)工具分發(fā)到班，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，使教學工作正常開展。
2.對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。
3.積極配合做好學校藍球隊賽、文藝匯演、各類教學教研活動等各種活動的后勤服務工作，經(jīng)常不定期對學校的校舍、教學設施、體育設施、消防設備、電路等進行安全檢查，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做到不漏一個死角，不留一個隱患。
4.執(zhí)行維修制度，及時對損壞的課桌椅、門窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
存在問題：
還要進一步加強學校硬件建設。學校還要通過各種渠道，請上級領導和各部門為我校學生運動場的鋪設、功能教室的配備、教學設備的更新予以財政上大力支持，以進一步改善我校的辦學條件。
一個學年已經(jīng)過去，回首之間，有喜也有憂。展望明天，我們堅信，在上級領導地親切關懷下，全體教師將一直團結(jié)奮進和勤懇踏實的工作，祝愿XX的明天更加美好。