作為一名新時代的少年，我常懷感恩之心。在日常生活中，我堅(jiān)持從小事做起，熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，用我的實(shí)際行動去踐行愛國主義。下面是小編整理的2023強(qiáng)國復(fù)興主題團(tuán)課總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
最近媽媽要換手機(jī)，我呢，是極力推薦媽媽買華為的。我最近經(jīng)常刷到一些關(guān)于華為被美國制裁打壓的新聞，觸動很深，作為一名中國人，對優(yōu)秀的民族企業(yè)，肯定是要支持的。
其實(shí)最近不止是華為，很多中國的企業(yè)也有類似的遭遇。個別國家對于我們國家高科技公司的打壓從未停止過，對此，我們更應(yīng)該支持民族企業(yè)的發(fā)展，而這些手段也只是打壓我們國家發(fā)展的冰山一角?；仡櫄v史，自鴉片戰(zhàn)爭以來，外部勢力從未放棄對我們國家的圍追堵截，內(nèi)部發(fā)展也遭遇過很多挫折，但我們國家之所以能夠頂住壓力，發(fā)展成如今欣欣向榮的景象，是因?yàn)槊糠晡ｋy之際，總有一大批愛國的仁人志士以及有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)站出來，他們是中國的脊梁，撐起了曾經(jīng)苦難中國的天空。
愛國是林則徐頂住巨大壓力在虎門堅(jiān)持銷毀鴉片，愛國是抗日戰(zhàn)爭中張自忠將軍奮勇殺敵，愛國是為國防事業(yè)獻(xiàn)出一生的程開甲，愛國是樊錦詩幾十年如一日默默守護(hù)敦煌文化，愛國是阿里、華為在疫情期間勇于承擔(dān)社會責(zé)任……更多的是沒有留下姓名，不求回報的奉獻(xiàn)者在無私奉獻(xiàn)。
艾青說：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”我想這些先輩以及企業(yè)能夠戰(zhàn)勝困難挫折，義無反顧奮勇向前，正是源于他們對這片土地深沉的熱愛啊！他們用行動不斷為源遠(yuǎn)流長的愛國精神做新注腳，他們的精神也感染著我，我們后繼者將把愛國之情刻在心底，立強(qiáng)國之志，用行動去建設(shè)、報效祖國。
作為一名小學(xué)生，我能做的有限，只有把愛國之情深植于內(nèi)心之中，努力學(xué)習(xí)好文化知識，強(qiáng)健體魄，讓自己長大之后具有“愛國之能”，為今后建設(shè)祖國添磚加瓦！
亙古綿延的群山上，長城，在這里，抒寫雄壯。
廣袤無垠的原野上，長江，在這里，凝聚力量。
潔白神圣的高原上，珠穆朗瑪峰，在這里，演繹輝煌。
這一切，都在同一塊版圖上，用千百年的時間，勾勒著同一幅畫——中國。
中國，盤踞于世界東方的巨龍，經(jīng)久不息，不斷繁榮富強(qiáng)。正是一個56的集合體，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是56個民族的合力，創(chuàng)造了這樣的奇跡！正是民族團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造了這樣的`奇跡！
民族團(tuán)結(jié)——在五千年的歷史長卷中積淀了這樣的一個詞語。在和平年代，我們感受了這個詞語的魅力，文成公主、金城公主和親促進(jìn)了唐朝和吐蕃的關(guān)系，昭君出塞密切了西漢王朝與匈奴的聯(lián)系，孝文帝遷都洛陽促進(jìn)了民族融合……
在歷史的烽煙里，我們更領(lǐng)略了這個詞語的力量，苗族豪俠項(xiàng)從周率領(lǐng)漢族、苗族、壯族等少數(shù)民族人民英勇抗擊法國侵略者；回族愛國將領(lǐng)馬福祿率領(lǐng)回族騎兵在北京外圍與八國聯(lián)軍激戰(zhàn)；壯漢兩族組成黑旗軍抗法援越，以及左宗棠收復(fù)新疆時的寸土必爭、鄭成功收復(fù)臺灣時的無畏無懼……這一切，都詮釋了同一個主題——民族團(tuán)結(jié)。
我們也許來自不同的民族，也許我們的語言不同、文字不同、信仰不同，但我們共同屬于一個國家——中國！
展望未來，仿佛，盤踞在世界東方的那條巨龍更加強(qiáng)大，五星紅旗在更高的上空飄揚(yáng)，而這一切，都源自于同一個信念——民族團(tuán)結(jié)！
輸比賽可以，但不能輸?shù)趔w育精神跑完了三圈，與他人的距離已無法追回，還有五圈，終點(diǎn)似乎無比遙遠(yuǎn)。他搖了搖頭，孤獨(dú)地走出賽道。班級的希望，班級的期盼都落了空。望著他背對著賽道遠(yuǎn)卻時的背影，我有心不住地幻想著另一個場景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睜睜地看著對手一個個從身邊超過，他知道，自己的比賽已提前終結(jié)，沒有人在意他。比賽對于他而言，似乎已毫無意義，一個聲音勸慰著他放棄吧!沒人怪你。
但是這時，他卻沒有選擇放棄，他推開了準(zhǔn)備攙扶他的同學(xué)，拼命要完成這段比賽。我一定要比完，我一定要有始有終。他在努力堅(jiān)定著自己的信念。平常輕松的腳步，現(xiàn)在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著牙艱難地堅(jiān)持著。當(dāng)他最后幾乎是走到終點(diǎn)時，對手早已經(jīng)跑完，沒有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進(jìn)發(fā)的征程。這樣的結(jié)局，是否會比那讓人遺憾的轉(zhuǎn)身好得多呢?這樣的場景，在1968年的墨本哥城奧運(yùn)會中，曾出現(xiàn)過。那時，比賽已經(jīng)結(jié)束一個小時了，場內(nèi)觀眾早已走光，工作人員也在收拾東西。突然，開道的警車閃著燈進(jìn)來了，一條腿上纏著血染的繃帶的運(yùn)動員跌跌撞撞地走來。他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個完成馬拉松比賽的運(yùn)動員，那時會場早已沒有人為他喝彩。他在跑到19公里時就因?yàn)闀炑Ｋ送?，他的教練勸他放棄，但約翰還是拖著傷腿半走半跑地堅(jiān)持著，完成了整個比賽。
我們都知道，每年的10月1日，是祖國的生日。今年的祖國已經(jīng)71歲啦！
對于一個人來說，71歲已經(jīng)是古稀之年，但是對于祖國，71歲只是起點(diǎn)。我好奇地問媽媽：祖國，它到底是誰？媽媽用一句歌詞回答了我：
一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。
哦，原來是這樣，祖國是我們最大的家！是我們的千萬家！有了強(qiáng)的國，才有富的家！周恩來爺爺曾經(jīng)說過一句話“為中華之崛起而讀書”。而我，作為一名小學(xué)生，我也要為我的“大家”的富強(qiáng)和崛起而奮斗。
我努力學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樾聲r代的中國是個外交大國，需要與世界充分交流，在世界大舞臺占據(jù)一席之地，而英語是全球統(tǒng)一交流語言，所以我用心學(xué)習(xí)英語，是我熱愛祖國的方式；我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為將來的理科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，因?yàn)樾聲r代的中國是一個科技大國，但是目前我們國家的科技力量還不夠強(qiáng)大，還需要更多人才的涌入與奉獻(xiàn)，所以我用心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是我熱愛祖國的方式；我努力學(xué)習(xí)語文，因?yàn)樽鎳鞘澜缟蠚v史最悠久的文明古國，中文是世界上最優(yōu)美的語言之一，它蘊(yùn)藏著無數(shù)的美好，更囊括了無數(shù)先人遺留和傳承下來的精華與智慧。所以我認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，是我熱愛祖國的方式。
祖國，我認(rèn)識你，你是我們的“大家”；祖國，我崇拜你，你是我心中努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大信念；祖國，我歌頌?zāi)?，你是現(xiàn)在與未來世界舞臺上最閃耀的火炬。
祖國，你在我心中！
每個人的心目中都有屬于自己的夢想，也許它不是那么偉大，卻隱含著我們對未來的憧憬和期望?，F(xiàn)在的我們朝氣蓬勃，可以大膽地追逐夢想，用青春的汗水揮灑生命的力量，用青春的畫筆描繪生命的色彩，用青春的音符譜寫生命的樂章。
小時候，我常聽爺爺奶奶講月亮上的美好故事：有美麗的嫦娥，有可愛的玉兔，還有一棵茂密的大樹……現(xiàn)在，我給爺爺奶奶講，月亮上確實(shí)有“嫦娥”——我國的月球探測器，還有我們的月球車。雖然爺爺奶奶那一輩人年紀(jì)大了，但年輕一輩已接過建設(shè)祖國的大旗，懷揣著更大的夢想，帶著五星紅旗奔向浩瀚太空。從“兩彈一星”到“神舟”飛船，從“北斗”指路到“嫦娥”奔月、“天問”探火，從無人飛行到載人航天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走……中國航天事業(yè)一步一個腳印，一次次在浩瀚太空中刷新“中國高度”。
我的夢想是當(dāng)一名像王亞平一樣的女航天員。當(dāng)我看見王亞平和其他兩位航天員飛上太空時，我內(nèi)心十分激動和自豪。我也想去太空看一看有多美、有多神秘。我夢想著到月球上游覽一番，撿幾塊石頭往上一扔，讓石頭飄在空中。我想在月球上散散步，感受空中漫步的美妙。我長大后要為祖國航天發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”這段話讓我熱血沸騰。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們不努力誰努力?
為我的航天夢而奮斗，為中國夢助力添彩!
在這個激蕩著變革和發(fā)展的時代，我們每個團(tuán)隊(duì)成員都肩負(fù)著"強(qiáng)國復(fù)興有我"的崇高使命，我們的團(tuán)隊(duì)是這一偉大夢想中的積極參與者，更是見證者和推動者。
團(tuán)隊(duì)的力量在于協(xié)同合作、激發(fā)創(chuàng)新，而我們在團(tuán)課中汲取的力量將成為實(shí)現(xiàn)"強(qiáng)國復(fù)興有我"的源泉。團(tuán)隊(duì)是一個微小社會的縮影，每個成員都是這團(tuán)結(jié)之樹上的一片綠葉，共同構(gòu)筑著一幅美麗的畫卷。
在團(tuán)課中，我們學(xué)會了聆聽，學(xué)會了尊重，學(xué)會了理解。正是這種默契與包容，讓我們能夠更好地協(xié)同工作，解決問題，達(dá)成共識。團(tuán)隊(duì)的力量不僅僅是個體的力量的簡單累加，更在于我們共同的目標(biāo)和奮斗精神。在這樣的團(tuán)結(jié)中，我們激發(fā)出無窮的創(chuàng)造力，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮貢獻(xiàn)了我們的智慧和力量。
同時，團(tuán)課也教會了我們?nèi)绾卧诟偁幣c合作之間取得平衡。在這個社會飛速發(fā)展的時代，團(tuán)隊(duì)需要時刻保持創(chuàng)新與進(jìn)取的姿態(tài)，以應(yīng)對快速變化的環(huán)境。我們在團(tuán)課中培養(yǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣，將成為我們在復(fù)雜多變的社會中不斷適應(yīng)和進(jìn)步的底氣。
"強(qiáng)國復(fù)興有我"是一個時代的召喚，而我們團(tuán)隊(duì)是這個時代中的奮斗者。通過團(tuán)課的錘煉，我們深刻理解到團(tuán)隊(duì)的力量，明白到只有攜手奮進(jìn)，我們才能更好地為國家的復(fù)興添磚加瓦。
讓我們攜手并肩，心往一處想，勁往一處使，共同書寫屬于我們的強(qiáng)國夢!
大家好!今天，我們聚集在這里，共同探討“強(qiáng)國復(fù)興有我”這一主題。作為新時代的共青團(tuán)員，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，必須牢記自己的責(zé)任和使命，積極投身強(qiáng)國復(fù)興的偉大事業(yè)。
首先，我們要認(rèn)識到“強(qiáng)國復(fù)興有我”這一主題的意義。強(qiáng)國復(fù)興是一個宏大的目標(biāo)，需要我們每一個人的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。作為青年人，我們有責(zé)任為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過集體的力量和智慧，我們才能夠推動國家的發(fā)展和進(jìn)步。
其次，我們要明確自己的責(zé)任和使命。作為共青團(tuán)員，我們要時刻牢記自己的身份和職責(zé)，積極履行自己的義務(wù)。我們要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)自己的擔(dān)當(dāng)意識，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也要積極引導(dǎo)身邊的人，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。
最后，我們要探討如何落實(shí)“強(qiáng)國復(fù)興有我”這一主題。首先，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識水平和能力素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展和變化。其次，我們要積極參與社會實(shí)踐活動，通過自己的實(shí)際行動為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后，我們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，積極履行自己的義務(wù)和職責(zé)，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛的團(tuán)員們，強(qiáng)國復(fù)興是我們共同的責(zé)任和使命。讓我們牢記自己的身份和職責(zé)，積極投身強(qiáng)國復(fù)興的偉大事業(yè)。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗!
強(qiáng)國復(fù)興有我主題團(tuán)課是一次重要的教育活動，旨在激發(fā)青年人的愛國熱情和責(zé)任感，讓他們積極投身于國家建設(shè)和發(fā)展中。在這個時代背景下，我們每一個人都應(yīng)該有所作為，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 在團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了國家的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，了解了國家面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們深入探討了青年人在國家建設(shè)中的角色和責(zé)任，鼓勵大家積極投身于國家發(fā)展中。我們還學(xué)習(xí)了如何樹立正確的價值觀和人生觀，如何提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次團(tuán)課，我深刻認(rèn)識到自己作為一名中國青年的責(zé)任和使命。我們要牢記歷史使命，樹立遠(yuǎn)大理想，積極投身于國家建設(shè)和發(fā)展中。我們要努力學(xué)習(xí)知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我將積極參與各種社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。我將關(guān)注國家的發(fā)展動態(tài)，積極為國家的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 最后，我想說：讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!讓我們一起為強(qiáng)國復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
新時代的中國，正站在歷史的前沿，迎來了國家發(fā)展的新篇章。作為中國人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛的歷史重任，每一個人都是這個偉大夢想的見證者和實(shí)現(xiàn)者。
強(qiáng)國復(fù)興之路，不僅需要國家的戰(zhàn)略規(guī)劃和政策支持，更需要每個人的積極參與和努力奉獻(xiàn)。"強(qiáng)國復(fù)興有我"并非簡單的口號，而是每個中國人內(nèi)心的使命呼喚，是我們肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
作為一名普通的中國人，我們可以從點(diǎn)滴做起，為國家的強(qiáng)盛添磚加瓦。在學(xué)習(xí)中，我們要勤于求知，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力;在工作中，我們要勤勞務(wù)實(shí)，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量;在生活中，我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化，強(qiáng)化社會責(zé)任感，積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
同時，在國家發(fā)展的道路上，我們也要樹立正確的理念和價值觀。崇尚科學(xué)精神，追求真理，尊重規(guī)則，崇尚法治，尊重個人價值，注重人文關(guān)懷，這些都是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興的重要保障。
少年有夢，青春飛揚(yáng)
少年最好的地方就是，嘴上說著要放棄，心里卻都憋著一口氣。
——張同《我在未來等你》
青春是什么?青春是歌，是詩，是風(fēng)華正茂逐夢而行的你。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，教室。那些掩映在樹葉間的路燈，在路面上投下的暖黃燈光與婆娑樹影，以及縫隙間漏出的淺藍(lán)天幕上的隱約星辰，映入他眼底。他的身邊，是十幾本習(xí)題集。他的眼神在習(xí)題和筆之間不停地來回移動。500度近視眼的他，眼眸卻仿佛一灣深沉的潭水，蘊(yùn)藏著無限的秘密。書翻過了一頁又一頁，試卷做了一張又一張，但他沒有停止。累了，他抬頭看看黑板上的“高考倒計(jì)時”，再低頭看桌角的“清北等我”，又繼續(xù)奮戰(zhàn)。教室外的燈光忽明忽暗，教室外的人群紛紛擾擾，但他卻好像從這個世界中分離出來，安靜而美好。偶爾放松，他從書本中抽離出來，望向窗外的校園，眼中有憧憬，有希望。轉(zhuǎn)身，他和同桌討論起了試題。
烈日當(dāng)空，田徑場。跳高測驗(yàn)將近。他望著幾米開外的那1。9M的高度。他眉頭緊鎖，深邃的眼睛里有著微微懼意。他在那道桿前試步，找起跳點(diǎn)，然后鎮(zhèn)定地站在起點(diǎn)，助跑，加速，他跑到了那道桿前，卻最終沒能越過，一次又一次。落寞、迷茫、嘲笑……像潮水般向他襲來。他雙手掩面，久久沉寂，又毅然站起身，再次堅(jiān)定地站在起點(diǎn)，教練的話在他耳邊響起：“助跑要快，有節(jié)奏，起跳時要有力……”起跑、加速、起跳，越過!他越過了那道桿!他的耳邊好像響起了掌聲，這是在為他喝彩，他仰躺在墊子上，嘴角有了一個上揚(yáng)的弧度。
畫室外，秋雨飄飄灑灑。天空黑得可怕，好像哪個調(diào)皮的小孩打翻了硯臺。微微的光亮打在她臉上。聯(lián)考將近，可她的速度卻一直提不上來，她的6B鉛筆在紙上胡亂地畫著，好像她此時的思緒?！斑恰便U筆劃過紙張，雨水劃過窗戶，淚水劃過她的臉龐。她突然站起身，丟下筆，走出畫室。她蹲在畫室外的臺階上，秋雨灑在她臉上，車輛川流不息地從她面前穿過，仿佛她的悲喜與這個世界無關(guān)，一滴水劃過她的臉龐，不知是淚還是水。淚盡了，沉默良久，她站起身，回到畫室。她坐在座位上一直練，一直畫，一直到深夜，只為了她心中的那片油彩。暗夜的燈光映在她的側(cè)臉上，宛如一幅畫。
教室里，操場上，畫室中，在那里的人仿佛不一樣，但其實(shí)我們都一樣，我們都有一個共同的名字——追夢的少年?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀兂弥篮玫那啻耗耆A，去攀一座山，追一個夢，奔赴屬于自己的熱愛，綻放屬于自己的青春之花。
少年有夢，不應(yīng)止于心動，而要付諸行動。少年，趁春光正好，去追逐你的夢想，放飛你飛揚(yáng)的青春吧!