導(dǎo)語：工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。
在這樣一個(gè)美好的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們上林小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
上周主要有七大亮點(diǎn)
1、晨會時(shí)段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午12：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動?？傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。
2、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、三年級的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手提著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開。
上周獲得流動紅旗的有6個(gè)班級，他們分別是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。
上周幾件事這邊先做個(gè)小結(jié)：
1.杭州市留下小學(xué)食品安全教育知識及預(yù)防諾如病毒的有關(guān)知識都掛在了校園網(wǎng)上，小朋友們可以在課余時(shí)間讀一讀。
2.在家委會的提議下，結(jié)合學(xué)校需要，決定招募一批家長志愿者參與一些學(xué)校教育教學(xué)活動。希望同學(xué)們和爸爸媽媽、爺爺奶奶們好好宣傳這件事，學(xué)校校園網(wǎng)和公告欄上都有相關(guān)啟事，報(bào)名時(shí)間截止至3月5日。
3.校園中不止有大隊(duì)部的成員在巡視值崗，各班“文明小使者”們也在上周開始行使權(quán)利和義務(wù)，他們戴上了綠色的袖章，對班級的習(xí)慣禮儀等方面進(jìn)行管理，來幫助我們做得更好。
上周整一周基本都在陰雨連綿中，對大家的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了一定的影響，但總體來說，在文明禮儀等各項(xiàng)常規(guī)上，我們都有了不小的進(jìn)步。
晨讀情況：整體較好，各班基本都能有序進(jìn)行早讀。
中午就餐：整體秩序良好。特別表揚(yáng)四年級，其中四（5）的值日班長管理形式較好，“光盤”一直在行動。繼續(xù)在做光盤行動的班級還有許多，這邊不一一表揚(yáng)了。
眼操情況：整體上一、三、四、五年級眼操情況較好，和上周比有進(jìn)步。
大課間期間各班能正常開展活動，但六年級在室外的活動還需管理老師加強(qiáng)管理。活動期間班級留生抽查情況：周三，一（1）一（7）無留生；周四，一二年級全部無留生，表揚(yáng)。有個(gè)別班級大課間活動提早結(jié)束，請管理老師加強(qiáng)管理。
衛(wèi)生檢查情況：教室室內(nèi)衛(wèi)生有較大進(jìn)步，但還有三方面問題有待解決：一是桌椅未擺放整齊，二是課桌內(nèi)垃圾多，三是垃圾總是進(jìn)不了垃圾桶。請注意課間保潔；公共區(qū)域衛(wèi)生有所改善，放學(xué)后衛(wèi)生清掃既快又干凈的有一（3）、二（1）；一年級走廊上仍有零食袋（總體情況有了較大進(jìn)步），望班主任繼續(xù)教育孩子零食不要拿出教室；西溪私塾等班車處食品垃圾較多，請4號崗值日教師下午放學(xué)時(shí)段對此處加強(qiáng)管理。
一二年級有同學(xué)尖叫、中低段教學(xué)樓二三樓層有同學(xué)在走廊和轉(zhuǎn)彎處奔跑等不良習(xí)慣，四年級同學(xué)有上下樓梯有打鬧、跑跳等危險(xiǎn)動作，請班主任加強(qiáng)教育、巡視教師加強(qiáng)管理。
雨天班級內(nèi)雨傘管理較整齊的有五（2）、五（5）等班級，表揚(yáng)。
本周教育重點(diǎn)：上下樓梯安靜有序靠右走；室內(nèi)衛(wèi)生保潔。周五將進(jìn)行黑板報(bào)評比。本月將評選：助人為樂之星；優(yōu)雅用餐之星。
另外，本周我們還將迎來兩個(gè)節(jié)日，一個(gè)是周三的“學(xué)雷鋒日”，希望我們每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)雷鋒的精神，做一個(gè)助人為樂的人，做一些相關(guān)的有意義的活動；另一個(gè)是周六的三八婦女節(jié)，希望每一位同學(xué)能給媽媽、阿姨或者老師等過這個(gè)節(jié)日的人送去一聲問候或祝福，我想她們一定會覺得非常開心的，讓身邊的人開心，也是一件幸福的事哦！
一、一周主要大事：
1、周一在操場舉行開學(xué)典禮；
2、周一晚召開部分九年級學(xué)生家長會；
3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；
4、慶祝第26個(gè)教師節(jié)；
二、值周總結(jié)：
值周班級802班堅(jiān)持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學(xué)習(xí)、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴(yán)格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學(xué)按時(shí)到崗，及時(shí)檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務(wù)能出色完成。
存在問題：
1、部分學(xué)生早晨到校，學(xué)生卡佩戴不規(guī)范問題時(shí)有發(fā)生，希望引起注意、及時(shí)改正；
2、部分學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；
3、眼保健操時(shí)間，有個(gè)別班級的學(xué)生不認(rèn)真對待。
三、星級評比結(jié)果：
五星級：xx xx
三星級：xx xxx