總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。以下小編在這給大家整理了一些技術工作，希望對大家有幫助！
尊敬的各位領導、各位評委：
我叫___，20__年從紅河農(nóng)村來到云錫老廠分礦竹葉山坑，在二工區(qū)采礦組從事井下采礦一線生產(chǎn)工作。
五年以來，在竹葉山坑1785中段13-2-5#礦體的開采中，在師傅們的幫助和培養(yǎng)指導下，通過自己的努力學習和工作，對全面采礦法生產(chǎn)工藝有了基本的認識和了解，并在實際工作中學到很多采礦知識。
對13-2-5#礦體的開采，根據(jù)礦體的賦存條件，采用的是空場采礦法中的房柱法，此采礦法留規(guī)則礦柱，間距5~8米，所以礦石損失率較大。在實際工作中，我們按采礦方法的要求進行施工，從里到外的順序進行回采，在先采礦房后采礦柱，并盡量減少礦柱，降低礦石損失。
在礦石的回采過程中，我根據(jù)礦體和礦房頂板穩(wěn)固情況，憑著多年的現(xiàn)場工作經(jīng)驗，在確定礦房頂板穩(wěn)固和確保作業(yè)人員安全的前提下，可以把部分礦柱進行回采，為了方便扒礦，采取交錯式留礦柱法，既降低了礦石率，又提供了出礦環(huán)節(jié)的便利。向工區(qū)領導和有關技術人員建議回采部分礦柱的想法，提出的建議得到采納，對部分礦柱進行了回采，通過對礦柱的回采，降低礦石的損失率，滿足坑口生產(chǎn)。去年5月，坑口為了進一步落實老廠分礦“成本管理年”的活動，加強開展節(jié)能降耗工作，大力推進節(jié)能型坑口創(chuàng)建工作，結合坑口生產(chǎn)實際，根據(jù)13-2-5#礦體的生產(chǎn)實際情況，在我工區(qū)進行的“淺眼拉底落礦”試驗成功，并已推廣應用，我們按照坑口部門領導和技術人員的要求，回采工序首先以“掘進迎頭”方法進行拉槽，雖然在此階段進度較慢，效率不高。但是切割槽開成以后，效率可以成倍提高，因為切割槽形成以后，就產(chǎn)生了足夠的“階梯式”自由面，從而提高爆破效率，以切割槽為自由面進行拉底和落礦鑿巖施工時，保證孔眼自由面平行，自由面深度應超前孔深0.3～0.5米，以確保爆破質(zhì)量，并為降低大塊率，布眼采用交錯式，排眼間距，孔眼間距都以0.8米為準。
由于采取了以上措施，現(xiàn)在，我們采礦材料消耗都得到了不同程度的降低，特別是爆破材料消耗量得到大幅度下降。以單耗炸藥量為例，過去采下每噸礦石所耗的炸藥量是0.5公斤，現(xiàn)已降到0.194公斤?！皽\眼拉落礦”的實際應用，不但提高了爆破效率，減少了大塊率，降低了作業(yè)成本，而且還大大減少了打眼放炮作業(yè)循環(huán)次數(shù)，從而減少每次放炮后作業(yè)前的頂板安全處理次數(shù)，減少了安全隱患，確保了安全生產(chǎn)，促進了隊組安全生產(chǎn)的發(fā)展為竹葉山坑創(chuàng)建節(jié)約型坑口提供堅定的技術基礎。
自從事采礦工作五年以來，我認真遵守本崗位的職責，努力學習各種采礦方法的回采工藝及操作施工技能，不斷提高技術素質(zhì)，嚴格按設計要求及工藝要求進行回采、支護、放礦、充填、通風、排廢等工作，努力降低礦石的損失率和貧化率，搞好文明生產(chǎn)，愛惜國家資源，愛護工具設備，認真遵守勞動紀律，服從分工，積極工作，為采礦工作做出應有的貢獻。
總結三年以來工作的實踐，我認為采礦技術工作有以下三個方面的經(jīng)驗。
一、必須積極主動地為云錫集團公司、老廠分礦的安全生產(chǎn)建設方針服務，為竹葉山坑創(chuàng)建節(jié)約型坑口服務。自去年5月以來，我們始終堅持實施“淺眼拉底落礦”方法進行回采，得到了一定的經(jīng)濟效益，確保了作業(yè)人員的安全，受到上級主管部門領導的好評。
二、根據(jù)礦體的賦存條件，必須認真選擇采礦方法，嚴格遵循“因礦生法”的基本原則，充分合理地開采地下礦產(chǎn)資源，盡量應用新技術、新設備、新工藝、新材料。確保安全生產(chǎn)，降低生產(chǎn)成本，講求經(jīng)濟效益。
三、積極貫徹實施上級主管部門的方針和決議，堅決按設計要求進行采礦施工作業(yè)，不斷提高采礦工作質(zhì)量，努力降低礦石分化率和損失率，要理論聯(lián)系實際，為把采礦工作的各個環(huán)節(jié)日益完善而加強業(yè)務學習，提高技術素質(zhì)。
目前，我們采礦工作中主要存在的問題是，首先是安全工作措施仍然不夠好，盡管有關部門嚴禁作業(yè)人員進入空區(qū)作業(yè)，但在實際生產(chǎn)工作中，由于扒礦時鋼繩折斷，滑輪損壞及大塊阻攔等情況的發(fā)生，作業(yè)人員不得進入空區(qū)進行作業(yè)，不能徹底地確保作業(yè)人員的生命安全?，F(xiàn)在，黨和國家領導人都非常重視企業(yè)安全工作，已把安全管理工作納入法制管理范圍，我們應采取積極有效的措施，確保作業(yè)人員的生命安全。其次是礦石損失率仍然很大，由于房柱法必須留有規(guī)則的礦柱，采下的部份礦石被礦柱阻攔而無法扒運出來，還有眾多的礦柱都是礦石損失的現(xiàn)象，我們要進一步革新采礦技術，加強采礦工藝，切實降低礦石損失率。
竹葉山坑
二零__年四月十六日
電氣化鐵路接觸網(wǎng)弓網(wǎng)故障，直接導致接觸網(wǎng)設備及受電弓破壞而造成行車事故。由于弓網(wǎng)故障，中斷供電時間較長，而事故搶修所需投入的人力、物力相對較大，所以預防弓網(wǎng)故障是當前電氣化鐵路的運輸生產(chǎn)的需要。也是確保安全生產(chǎn)和促進電氣化鐵路發(fā)展的需要，我們把受電弓和接觸網(wǎng)在相互作用過程中出現(xiàn)的接觸網(wǎng)和受電弓的破損統(tǒng)稱弓網(wǎng)故障，下面我們把接觸網(wǎng)造成弓網(wǎng)故障的原因進行分析。
一、接觸網(wǎng)方面分析導致弓網(wǎng)故障的原因：
1、接觸網(wǎng)零部件的質(zhì)量問題造成弓網(wǎng)故障
(1)接觸網(wǎng)定位線夾由于質(zhì)量問題在運行中造成破損、斷裂導致定位線夾脫離接觸線，定位器直接懸掛在線路中，電力機車通過時造成弓網(wǎng)故障，中斷行車供電。如江蘇江興有限責任公司出廠的鋁青銅定位線夾由于材質(zhì)問題定位線夾在運行中斷裂。造成兩起弓網(wǎng)故障。
(2)接觸網(wǎng)反定位定位管卡子的材質(zhì)問題，20__年在京包線辛莊子沙嶺子區(qū)間進行腕臂更換的施工中，定位管卡子緊固后不能充分抱緊反定位主管，如在設備運行中的向上抬升力、溫度變化、風力等影響，極易造成反定位主管在定位管卡子中滑脫低頭，導致導高、拉出值失格，由于在施工后及時補裝了反定位V型拉線，消除了次零件造成的隱患。
(3)套管絞環(huán)、定位環(huán)等零件由于質(zhì)量問題在運行中斷裂，當電力機車通過時，接觸網(wǎng)塌架，直接造成弓網(wǎng)故障。
(4)接觸線材質(zhì)不良，在運行中造成短線。
2、未按標準施工后的遺留問題。
(1)支柱設立后未按規(guī)定下設橫臥版，或橫臥版沒有貼緊，支柱缺少底板，未按規(guī)定回填或回填不實等，經(jīng)時間推移，特別是防洪期間造成支柱下沉或嚴重傾斜。
(2)錨柱拉線質(zhì)量低下在運行中斷裂，失去拉線作用，造成錨柱折斷。
(3)棒式絕緣子鐵錨壓板制造粗糙，螺栓緊固后壓不死腕臂，運行中造成腕臂抽脫。
(4)懸式絕緣子M銷的彈性不符合標準，在運行中M銷從絕緣子中脫落，水平拉桿與絕緣子分離。
3、大修設備施工過程中，新舊設備過度同時受停電時間限制、受行車條件的限制，時間緊，任務重，極易在此間發(fā)生弓網(wǎng)故障。
(1)導線處零件安裝偏斜過大，碰撞受電弓。
(2)縱向電連接安裝不及時或安裝有誤，造成承力索導流燒斷線索。
(3)錨段關節(jié)處非支抬高不夠造成刮弓。
(4)軟橫跨下部固定繩距接觸線的距離不夠，嚴重超標，造成鉆弓。
目前張家口車間正進行軟橫跨的更換工作，由于車間領導和技術人員的精心策劃，細致計算，合理制定安排施工計劃，采取修前測量，修后復測的原則，加之嚴格的標準化作業(yè)，保證了人身安全和設備穩(wěn)定。
4、日常檢修工作不執(zhí)行標準化作業(yè)。
日常的檢修工作看似簡單，不能認為只在現(xiàn)有的設備上緊固螺栓、測量即可，其實不然，標準化作業(yè)是非常主要的，如何體現(xiàn)標準化，我認為在檢修中的標準就是嚴格按照檢修工藝，嚴格執(zhí)行標準，要切實把標準中的每一個數(shù)據(jù)體現(xiàn)在設備上，反之則給弓網(wǎng)故障留下隱患。
(1)各種線夾螺栓的緊固不按力矩進行，太緊或太松在運行中溫度變化時造成斷裂或脫落。
(2)曲線處拉出值未按標準進行檢修測量，忽略了跨中偏移，造成受電弓在跨中偏移，造成受電弓在跨中脫弓。
(3)接觸線硬點，定位器坡度過大或過小。
(4)關鍵處所的檢修不到位。如：
4、1線岔處限制管沒有活動間隙，造成接觸線卡滯或傾斜
4、2交叉點位置嚴重超標。
4、3正線線岔兩支相距500處，兩支接觸線均為工作支時，正線接觸線高于側線接觸線(側線接觸線應高于正線接觸線1030毫米)
4、4在線岔始觸區(qū)內(nèi)裝設線夾。
二、電力機車方面，造成弓網(wǎng)故障原因。
(1)弓壓嚴重超標，加大了動態(tài)抬升量，加劇了導線的磨耗，造成接觸線斷裂。
(2)受電弓在運行中失去平衡，在線岔、錨段關節(jié)處極易導致刮弓。
(3)受電弓支持絕緣子擊穿，燒斷接觸線。
(4)電力機車過分相不斷電，致使電弧燒損分相處的零部件。
三、工務方面可能造成的弓網(wǎng)故障的原因。
(1)工務的大機搗固施工，導致接觸網(wǎng)的導高拉出值發(fā)生變化，尤其始曲線區(qū)段，一旦變化超標，勢必造成脫弓危險。
(2)工務施工時，改變了線路的軌面超高，在定位點或跨中可能造成脫弓。
四、天氣影響自然災害造成的弓網(wǎng)故障的原因。
(1)遇有洪澇災害，沖到?jīng)_斜支柱。
(2)塌方落石山體滑坡砸斷接觸網(wǎng)線索、支柱，或改變接觸網(wǎng)的狀態(tài)。
(3)暴風刮倒大樹，倒靠與接觸網(wǎng)上或砸斷線索。
可能造成弓網(wǎng)故障的原因多種多樣，這就需要我們在日常巡視檢修測量等方面嚴把關，及時發(fā)現(xiàn)設備存在的隱患，及時進行調(diào)整。保證設備良好運行，消除一切可能出現(xiàn)的弓網(wǎng)故障。
我是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人。助理工程師。中共黨員。20__年10月參軍入伍。20__年6月考入昆明陸軍學院。20__年6月畢業(yè)分配到云南大理步兵第三十一師通信修理所工作。20__年10月轉(zhuǎn)業(yè)。20__年12月，我取得了助理工程師的資格，并于同月聘用至今。曾擔任過水輪機組值班員、副班長，現(xiàn)擔任水輪發(fā)電運行班長、值長。
下面就從專業(yè)技術層面，對我這28年來的工作做以下總結：
一、政治思想、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)方面
在政治上，不管是在部隊還是到地方工作，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，在大是大非和原則面前做到毫不含糊，發(fā)揮了一個黨員應有的表率作用。
安全生產(chǎn)方面，始終堅持“安全第一、預防為主”的思想，自覺遵守前輩血的教訓，換來的《安規(guī)》經(jīng)驗。認真組織學習各類事故案例，吸取各類事故教訓。在班組管理中，始終以加強安全基礎、提高安全技能、強化安全紀律為主線。從工作以來從未發(fā)生過一次設備和人身責任事故。
二、專業(yè)學習和工作業(yè)績
我參加工作28年以來，虛心好學，注重新技術、新知識的學習。干一行、愛一行、鉆一行。努力使自己成為一專多能的人才。在部隊院校較系統(tǒng)的學習了電子理論、維修技術知識。在部隊期間，主要負責師部通信營及各旅、團通信設備的維修工作。參加了程控交換機、大功率通信設備、120路載波的安裝、調(diào)試工作。參加了每年年底到各旅、團通信設備巡回維修工作。利用業(yè)余時間學習了家用電器維修技術。受到了部隊領導和地方群眾的好評。多次受到部隊的加獎。
轉(zhuǎn)業(yè)后分配到南__站從事水輪發(fā)電運行工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作同部隊工作存在很大的不同，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應工作要求。加強了水電站電氣設備，水輪發(fā)電機原理、水輪機調(diào)節(jié)原理、水力發(fā)電機組輔助設備及其自動化、同步發(fā)電機勵磁系統(tǒng)以及南津驛電站現(xiàn)場運行規(guī)程的學習。結合現(xiàn)場設備，舉一反三，在老班長、老師傅們的指導下，對照現(xiàn)場一次、二次設備和現(xiàn)場操作，看圖紙，查資料，翻規(guī)程，很快掌握了現(xiàn)場設備操作、巡視、運行、維護知識。在短短的半年內(nèi)，通過自己的努力及同事的幫助下能較熟練地進行水電站現(xiàn)場設備操作、巡視、運行、維護工作。在工作中，為提高自己對故障、事故應急的處置能力，除積極參加各種反事故演練外，經(jīng)常和同事們一起進行事故預想，學習每一故障和事故的處理方法。20__年，參加了四川大學《電力系統(tǒng)及其自動化》專業(yè)的自學考試。20__年，圓滿完成了學業(yè)，并取得了大學專科畢業(yè)證書。通過學習自己在專業(yè)技術和理論知識上得到了很大的提高，為運行分析、事故、故障處理提供了堅實的理論基礎。
從部隊轉(zhuǎn)業(yè)至今，我從事過水輪機發(fā)電運行所有的工作，并能勝任每個崗位。熟悉設備結構、性能、原理。具有快速處理廠用電中斷、黑啟動、孤網(wǎng)運行等各類事故的能力。工作中沒有出過任何事故和失誤。
20__年，#2發(fā)電機在增加負荷過程中，發(fā)現(xiàn)負荷增加到3000kW左右時，隨著負荷的增加，受油器甩油盆內(nèi)溢油越嚴重。經(jīng)停機、拆機檢查，受油器襯套損壞，更換后設備恢復了正常運行。
20__年，我站在勵磁調(diào)節(jié)器改造后，我參與了勵磁調(diào)節(jié)器以恒流、恒壓模式的討論，我站屬河床式水力發(fā)電站，運行水頭低，水位調(diào)節(jié)范圍小，以保機端電壓平穩(wěn)為主，我提出了勵磁調(diào)節(jié)器采用恒壓模式工作方式的建議。這個建議得到了采納，寫入了運行規(guī)程并應用至今。
20__年，在#3發(fā)電機開機、并網(wǎng)后帶負荷過程中，我發(fā)現(xiàn)發(fā)電機出口上游側對機架放電故障，按規(guī)程要求進行了緊急停機處理，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)由定子繞組與發(fā)電機出口電流互感器聯(lián)絡母排B相連接螺栓松落，機組振動聯(lián)絡母排接觸不良所致，經(jīng)及時停機處理避免了事故的擴大。
還處理過#1發(fā)電機因機端出口鋁排蛇短路跳閘、35KV#2廠用變壓器高壓側貓、蛇短路等事故。
20__年10月走上了水輪發(fā)電運行副班長崗位。20__年3月我走上了水輪發(fā)電機運行班長崗位。
20__年6月，由于企業(yè)發(fā)展的需要和電力發(fā)電行業(yè)生產(chǎn)方式的改變，我在崗位競爭中，我再次走上了水輪發(fā)電機運行班長、值長這個崗位。
參加了電站各類技改大型倒閘操作。
多次參與我站調(diào)速器、發(fā)電機、變壓器、6KV開關柜、10KV開關柜、保護屏運行規(guī)程的校核工作。
參加了南津驛電站典型操作票的編寫工作。
三、做好傳幫帶
帶徒起步于20__年，都是新到部隊的新兵，理論知識少，維修技術就更不用說?？吹剿麄兡羌庇趯W到維修技術的迫切心情，為他們制定了學習計劃，經(jīng)過自己的言傳身教，他們都成了部隊技術骨干。為水電事業(yè)有更多、更優(yōu)秀后備人才。轉(zhuǎn)業(yè)后尤其是從當上副班長后，在實際工作中認真做好傳、幫、帶。
四、獲得的榮譽
20__年獲得資陽市電力(集團)公司先進生產(chǎn)(工作)者。20__年獲得四川省電力公司資陽公司安全生產(chǎn)先進個人。20__年獲得資陽雁江供電公司先進生產(chǎn)(工作)者。20__年榮獲中共資陽雁江供電公司總支部委員會先進個人。20__年榮獲四川省電力公司資陽公司20__—20__年度先進生產(chǎn)(工作)者。
20__年榮獲四川省電力公司資陽公司20__年度先進生產(chǎn)(工作)者。
20__年、20__年。連續(xù)兩年公司在開展黨員身邊“三無”活動中評為“黨員安全生產(chǎn)示范崗”。
五、結束語
在我轉(zhuǎn)業(yè)后到小__電站工作十三年多來，我親身經(jīng)歷了電站的設備不斷更新?lián)Q代，感受到了機電運行技術的不斷提高，電網(wǎng)建設的飛速發(fā)展以及管理理念的革新。電氣化自動控制水平的不斷提高，使我清醒地認識到，機電運行工作要求我們必須掌握更全面的專業(yè)技術知識和專業(yè)技能。對運行工作提出了新要求，我將在以后的工作中一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，在實際工作中以身做以身作則，身先士卒。踏踏實實，認真履職，帶動班員一起學習，一起進步，做好班組建設中兵頭將尾的帶頭人，為公司的發(fā)展繼續(xù)努力工作。在自己的工作崗位上默默奉獻，竭盡全力為公司爭光添彩。
上半的工作已經(jīng)結束，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經(jīng)驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
我來五公司已有3個頭了，在這3里我參建了各種各樣的工程，可以說對建筑行業(yè)的大體已經(jīng)有了較為清晰的認識，作為一名技術人員，我將工作定位為協(xié)助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的材料計劃和基本的施工測量放線的同時，還協(xié)助技術負責人編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現(xiàn)場質(zhì)量檢查，以及協(xié)助安全員落實、督促、檢查施工現(xiàn)場安全工作。
在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務?！安灰庇诔龀煽儯裣骂^來干工作”，是領導教會我的工作態(tài)度，從而提醒自己不要好高騖遠，要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。
一、積累經(jīng)驗，落實到底
施工現(xiàn)場工作更使我深深明白，自己翻看規(guī)范、規(guī)程學習到的知識在實際操作過程中必須落實到底，不能有一點遷就的意向。拿除鹽水站室內(nèi)外水溝防腐一事來說，對我就是一個莫大的經(jīng)驗教訓，因為是新工藝，不單單對我，對我們整個項目部而言，此項工程也是頭一遭，在學習過相關規(guī)范規(guī)程之后，對耐酸轉(zhuǎn)的做法以及施工時耐酸轉(zhuǎn)對溫度、濕度、養(yǎng)護時間、粘貼工藝和呋喃膠泥的配比有了較為清楚的認識之后，我們便即刻組織了相關人員進行施工，由于選擇的隊伍只是粘貼普通面磚的人員，我們認為只要在配比上嚴把質(zhì)量關，應該沒有問題，再加上當時工期緊，沒有時間聯(lián)系專業(yè)的防腐隊伍，再加上當時天氣寒冷，而耐酸磚粘貼時要求的溫度在150C以上，我們也沒有采取相應的保溫措施，養(yǎng)護時間不低于14天，甲方在7天后就投入到了使用當中，以至于造成所有耐酸磚在不到一個月之內(nèi)大面積脫落，后來全部返工處理。若當時我們堅持原則，給甲方簽訂書面協(xié)議，我們的損失會減少到最低限度，我作為當時負責除鹽水站工程的技術員，有一定的責任，像這樣以公司的效益為自己買的施工經(jīng)驗對我來說太重了，必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來要求自己，技術含量上不能摻雜任何僥幸成分，只有這樣你才能在自己的崗位上站穩(wěn)。
二、技術交底不容忽視
技術交底作為施工班組的作業(yè)指導書，這就要求技術人員必須在施工工序開始之前做好，這一點我沒有做好，像鋼筋、模板、砼澆筑這些常見的施工工序在基礎都快施工完了我還沒有去做，只注意那些有特殊要求的施工工序，然而隨著工作中不斷的學習和認識，我對技術交底工作有了更深的認識，就技術交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給施工隊簽字就完成工作了。
而是在書面交底工作完成后，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，也就是我們公司所要求的“保持過程受控”的質(zhì)量方針之一，無形中又和質(zhì)量檢查員聯(lián)系到了一體，從而充分體會到了建筑施工過程中各項專業(yè)人員“既分工又合作”這種無形的團隊精神，這一點在今后的工作中是我必須要改進的，也是我一定能做到的。
三、加強管理能力，協(xié)助安全生產(chǎn)
一幕幕血的事實，一行行觸目驚心的數(shù)據(jù)，把建筑行業(yè)中的安全生產(chǎn)推向了巔峰，管生產(chǎn)必須抓安全，安全工作并單是專職安全員的責任，我們每一個人都應繃緊安全生產(chǎn)的神經(jīng)，特別是技術人員，在編寫安全技術交底的時候，不能因為不是自己的本職工作而玩忽懈怠，要認真編寫，積極配合安全員管理工作，加大管理力度，眾所周知，安全管理工作難度很大，很多工人都不能理解，但我們要以足夠的耐心和力度來嚴格管理。
最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。
今的工程施工工作，使得自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。半來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領導和同事們的認可。在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什么以促進今后教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點小小總結吧。
小學勞技課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W教育的向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節(jié)課，創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來，我積累了不少教學經(jīng)驗，學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
一、關照學生參與的能力
要在課堂教學中，發(fā)揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節(jié)課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而
在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
二、激發(fā)學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣，關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
三、豐富學生參與的方式。
豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
四、關注學生的參與過程。
我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、讓學生體驗參與的快樂。
學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。