教導(dǎo)員工作總結(jié)模板

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不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下小編在這給大家整理了一些教導(dǎo)員工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家有幫助!

教導(dǎo)員工作總結(jié)模板1

一、教育教學(xué)工作

1、注重課堂教學(xué)的質(zhì)量,以便提高學(xué)生成績。

2、建設(shè)特色班級(jí)(黑板報(bào)、班級(jí)布置等都可以凸現(xiàn)出來)。

3、嚴(yán)格遵守七到堂制度,做到不遲到、不早退。

4、協(xié)助學(xué)校完成好各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

5、協(xié)助教導(dǎo)部門做好教育工作,做好資料收集、歸檔等工作。

二、德育常規(guī)管理

1、德育工作資料的收集、整理、歸檔。

2、每月組織班主任召開一次例會(huì),及時(shí)做好記錄。

3、做好每班人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,做好家長會(huì)的通知發(fā)放。

4、協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)重大活動(dòng)的紀(jì)律教育,組織工作。

5、協(xié)助處理好學(xué)生偶發(fā)事件、意外傷害事故及善后工作。

6、負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)工作的布置、檢查、指導(dǎo)、批評(píng)工作。

7、做好學(xué)生日常行規(guī)教育管理工作,注重學(xué)生文明禮貌的教育。

三、綜合治理工作

1、定期與班主任老師聯(lián)系,了解學(xué)生情況,并做好指導(dǎo)工作。

2、做好特殊學(xué)生情況統(tǒng)計(jì),并及時(shí)記錄。

3、做好學(xué)生處分等具體工作。

4、每天堅(jiān)持課間操的鍛煉。

5、做好外來學(xué)生的接待工作,確保學(xué)校犯罪率為零。

教導(dǎo)員工作總結(jié)模板2

我是九年級(jí)教導(dǎo)員,本著服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師,我是一塊磚,那里需要那里搬的思想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任正確領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。

九年級(jí)每個(gè)月都要進(jìn)行月考。為了月考質(zhì)量的有效提高,每次考試前要把學(xué)生考號(hào)寫好,并按考場(chǎng)整理好:考場(chǎng)鑰匙、試題試卷。每一次的監(jiān)考安排,都根據(jù)學(xué)情和教情全盤考慮,精心布置。認(rèn)真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。

每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好記錄,及時(shí)把情況反映給年級(jí)主任,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)工作。另外在校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,早上抓學(xué)生遲到,課間抓學(xué)生追逐打鬧,空檔時(shí)間抓紀(jì)律,為教學(xué)工作保駕護(hù)航。配合年級(jí)主任和班主任老師做力所能及的任何事情。

九年級(jí)的工作我非常認(rèn)真的完成,期中、期末考試,管理學(xué)生等等。

干事的工作都是些瑣碎小事,雖小但不能麻痹大意,學(xué)校停電時(shí)、大型聚會(huì)學(xué)生上下樓梯時(shí)、課外活動(dòng)時(shí)都有我在其中忙碌的身影。年級(jí)組織教研、組織聽課、大型活動(dòng)我都是組織著之一。上情下達(dá)。打印、復(fù)印各種文件,領(lǐng)粉筆、圓珠筆芯……

我想做為一個(gè)教育工作者,特別是做為一個(gè)教育行業(yè)內(nèi)的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母從小把我養(yǎng)大,并且含辛茹苦的讓我受教育上大學(xué),讓我成人,參加工作貢獻(xiàn)社會(huì)。我也應(yīng)該如孝敬父母那樣負(fù)責(zé)的對(duì)待我的工作。負(fù)責(zé)的對(duì)待臨汾十中這個(gè)工作平臺(tái)。

今后,我將一如既往地根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長的工作意圖,創(chuàng)造性的開展工作。

教導(dǎo)員工作總結(jié)模板3

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各科任老師的密切配合下,本學(xué)期我的指導(dǎo)員各項(xiàng)工作能夠順利開展進(jìn)行,非常感謝各位的支持與配合,為了將來能夠更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的指導(dǎo)員工作總結(jié)如下:

很高興能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任被選任為1010班的指導(dǎo)員,輔助專職班主任的各項(xiàng)工作,成為了指導(dǎo)員,肩上也多了一份責(zé)任。作為指導(dǎo)員我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自己,提高自己的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠”作為自己的為師準(zhǔn)則,我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,以自己全部的熱情和精力投入到我班級(jí)管理中,用“心”帶班,對(duì)學(xué)生有愛心、有信心、有耐心。

一、關(guān)心學(xué)生方方面面,深入全面了解學(xué)生。

對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生,我要對(duì)他們的思想、學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面多加關(guān)心,注意他們的日常的思想動(dòng)態(tài),平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,以及學(xué)校生活細(xì)節(jié)的方方面面,還要對(duì)他們的家庭情況都應(yīng)該有所掌握,建立與家長的及時(shí)溝通機(jī)制,特別是學(xué)生請(qǐng)假回家的時(shí)候,必須與家長通氣,以便更好的開展工作,更好的進(jìn)行管理。

二、個(gè)別談心,成為朋友。

作為一名指導(dǎo)員我經(jīng)常和學(xué)生們聊天,深入了解他們的方方面面,班會(huì)是我與大家進(jìn)行交流互動(dòng)的好時(shí)機(jī),在班級(jí)里班干部是關(guān)鍵,他們的行為好壞直接會(huì)影響到身邊的同學(xué),所以我也會(huì)經(jīng)常與班干部進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對(duì)他們的要求與管理,制定嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律,賞罰分明。

三、每天一篇班級(jí)日記,溝通大家。

班級(jí)日記本是我在班級(jí)內(nèi)倡導(dǎo)的,一本傳遞在班級(jí)內(nèi)的日記本,每個(gè)同學(xué)在上面寫一篇日記,可以是有關(guān)自己學(xué)習(xí)的,也可以是有關(guān)自己生活的`,或者是對(duì)社會(huì)上一個(gè)事件的觀點(diǎn)看法的,也有同學(xué)寫一封致全班同學(xué)的信,這些都是班級(jí)文化生活的重要部分,日記在學(xué)生之間傳閱,不僅可以增加學(xué)生之間的溝通與交流,也是學(xué)生表達(dá)自己心聲的一個(gè)很好的途徑。

四、爭(zhēng)取各科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

作為一名班級(jí)指導(dǎo)員我還成為了同學(xué)和各科科任教師的紐帶,同學(xué)對(duì)各科老師有什么樣的意見建議,以及各科任老師對(duì)同學(xué)有什么的要求都可以通過指導(dǎo)老師在中間協(xié)調(diào)處理,這樣避免了不必要的摩擦,并且起到了事半功倍的效果。同時(shí)在學(xué)校的一些政策的實(shí)施過程中,指導(dǎo)員也起到了一定的作用,及時(shí)反饋學(xué)生的動(dòng)態(tài),讓學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行調(diào)整。

五、工作中存在的問題和改正的方向。

畢竟成為指導(dǎo)員的時(shí)間有限,以前也沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),可以說是邊學(xué)邊做的階段,期間有些問題處理不及時(shí),不妥善,考慮不全面,還是存在的,因此,我今后會(huì)努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多向一些有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)員學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處理一些學(xué)生的突發(fā)事件,增強(qiáng)自己的責(zé)任心,作一名更為優(yōu)秀的指導(dǎo)員。

教導(dǎo)員工作總結(jié)模板4

20__年3月,我作為永善縣新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員中的一員,到新店村駐村指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)工作。自進(jìn)駐新店村開展新農(nóng)村建設(shè)工作以來,我嚴(yán)格按照新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作職責(zé)和任務(wù)要求,遵守管理制度,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”二十字方針開展新農(nóng)村建設(shè)工作,通過近一年的努力工作,我發(fā)揮自身特長,深入調(diào)查研究,理清工作思路,集中精力為民辦好事、實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,切實(shí)推動(dòng)了新店村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作,現(xiàn)將入村以來新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況簡要匯報(bào)如下:

一、新農(nóng)村建設(shè)工作學(xué)習(xí)情況

作為一名市人社局普通職工,選派進(jìn)駐新店村擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,我的言行,不僅代表自身形象,代表國家工作人員在群眾中的形象,而且代表一名人社工作者在群眾中的形象,所以自駐村以來,我嚴(yán)格按照相關(guān)紀(jì)律的要求,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行考勤考核制度,轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)駐村工作,腳踏實(shí)地的配合村“兩委”班子,做好各項(xiàng)村務(wù)工作。

為了盡快熟悉勝任駐村指導(dǎo)員工作,進(jìn)一步提高做好農(nóng)村工作的素質(zhì)和能力,我提前學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的相關(guān)政策法規(guī)和資料文件,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了《中共中央國務(wù)院關(guān)

于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定的實(shí)施意見》等黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和做好“三農(nóng)”工作的一系列重要指示精神。結(jié)合省情、縣情、村情,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作及新農(nóng)村建設(shè)工作內(nèi)容的文件材料,為自己當(dāng)好農(nóng)村政策法規(guī)宣傳員打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

作為新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員,要突出這個(gè)駐村指導(dǎo)的“駐”字,要沉得下心,深入得了基層,才能真正從老百姓的角度出發(fā),做到“情為民所系,利為民所謀”。為了盡快進(jìn)入農(nóng)村工作角色,掌握主動(dòng)權(quán),我與村干部走村串戶進(jìn)行民情懇談,了解民意,傾聽民聲,情注農(nóng)村,心系群眾,為群眾排憂解難,調(diào)解糾紛。此外,利用記錄《民情日記》的機(jī)會(huì),深入田間地頭和廣大農(nóng)戶家中,向村民小組長、農(nóng)民群眾進(jìn)行深入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們艱苦樸素的生活作風(fēng)和在田間地頭艱苦創(chuàng)業(yè)、任勞任怨的精神,為當(dāng)好村情民意調(diào)研員積累了豐富的第一手資料,對(duì)農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深,也為做好農(nóng)村工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、新農(nóng)村建設(shè)工作開展情況

從進(jìn)村到現(xiàn)在,我經(jīng)常深入各自然村調(diào)查了解情況,從老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手,積極融入村級(jí)組織的工作,為村民辦實(shí)事、辦好事,到目前為止,具體做了以下工作:

1、進(jìn)村入戶開展調(diào)查研究,詳細(xì)了解困難群眾的基本情況,摸清村情民意,弄清新店村目前急需解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。在通過大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合新店村的實(shí)際,與村“兩委”班子一起制定了符合新店村發(fā)展的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。

2、深入到村組召開村民會(huì)議,宣傳黨的方針政策,鼓勵(lì)號(hào)召村民抓住整村推進(jìn)項(xiàng)目工作契機(jī),改善村容村貌,提高村民公共衛(wèi)生意識(shí)。多次深入農(nóng)戶家里,了解情況,協(xié)調(diào)動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大村民積極貫徹落實(shí)好整村推進(jìn)工作。

3、做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的宣傳動(dòng)員工作及保險(xiǎn)收繳工作,使村民群眾得到真正的實(shí)惠。為了做好我村的新農(nóng)保工作,組織召開組長會(huì)議及各組村民會(huì)議,宣傳新農(nóng)保是繼取消農(nóng)業(yè)稅、農(nóng)業(yè)直補(bǔ)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策之后的又一項(xiàng)重大惠農(nóng)政策,號(hào)召動(dòng)員廣大村民級(jí)積極參保。經(jīng)過動(dòng)員宣傳,我村的參保率達(dá)到95%以上,提前完成工作任務(wù)。

4、配合村“兩委”班子抓好全村糧食、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)工作,實(shí)現(xiàn)全村糧食、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長。20__年全村糧食總產(chǎn)量為115。5萬公斤,人均占有口糧360公斤,同比人均增加4公斤;全村人均經(jīng)濟(jì)純收入2215元,同比人均增加65元。

三、新農(nóng)村建設(shè)工作存在的主要問題

經(jīng)過一年的駐村工作,已經(jīng)完全融入了農(nóng)村生活和工作,與村民同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng),積極融入農(nóng)村生活,與村民相處融洽,對(duì)基層工作更加深入了解,思想上進(jìn)一步成熟,工作上也取得了一定的成效,解決實(shí)際問題的能力有所提高。但自己還有很多做得不夠的地方:一是對(duì)農(nóng)村工作的相關(guān)政策文件學(xué)習(xí)不夠透徹,工作靈活程度不夠;二是對(duì)農(nóng)村工作具有全局性,前瞻性的一些問題還把握不準(zhǔn),對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。三是部分村民對(duì)相關(guān)政策的了解程度不夠,導(dǎo)致對(duì)相關(guān)政策工作貫徹落實(shí)意識(shí)不強(qiáng),積極主動(dòng)性不夠高。四是目前制約新農(nóng)村建設(shè)的最大問題是:水、電、路、文化等基礎(chǔ)設(shè)施的投入資金來源問題,生產(chǎn)發(fā)展也需要資金,村鄉(xiāng)財(cái)力捉襟見肘,向農(nóng)民籌措,也難以承擔(dān)。五是村級(jí)集體大家庭意識(shí)不夠強(qiáng),村民小組與小組之間時(shí)常有各種矛盾糾紛,村民主人翁意識(shí)和公共意識(shí)有待加強(qiáng)。六是村民缺乏自治精神,對(duì)村莊建設(shè)不愿管,不敢管,大小事情都要依靠政府和上級(jí)職能部門,但政府和職能部門也不可能全包全管,面面俱到。七是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較強(qiáng),需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)有能力、有技術(shù)的致富帶頭人。

教導(dǎo)員工作總結(jié)模板5

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)教導(dǎo)員,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,年級(jí)組長的帶領(lǐng)下,圓滿地完成了初二年級(jí)組第二學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下匯報(bào):

一、配合學(xué)校積極做好搬遷工作開學(xué)初依據(jù)學(xué)校要搬遷的整體部署,我們初二年級(jí)及時(shí)提出了年級(jí)工作重點(diǎn),那就是“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”。

三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個(gè)適應(yīng)期,搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想,但一遇到具體問題如吃飯、住宿等,無不怨聲載道,懷念起原十中。還有好多學(xué)生家長意見重重,準(zhǔn)備讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),面對(duì)這種狀況我積極配合學(xué)校,同時(shí)深入到學(xué)生中了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)把班主任反映的學(xué)生遇到的大大小小的問題告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),力求盡快解決,幫助老師和學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過我們一周、兩周的努力,學(xué)生的流失情況得到了很好的控制,使老師學(xué)生們基本適應(yīng)了臨開一中這個(gè)新環(huán)境。

總之,在完成“整體搬遷”實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”的過程中,我積極配合學(xué)校和年級(jí)組做好搬遷后的各項(xiàng)工作,使初二年級(jí)能盡快的開始正常的教學(xué)工作。

二、具體做好以下常規(guī)工作

1、由于學(xué)校的整體搬遷,老師們都需要一個(gè)適應(yīng)的過程,所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。

除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外,還不定期的進(jìn)行抽查。

2、每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況,對(duì)每位教師的遲到、早退以及請(qǐng)假等做好記錄,做到了件件事情有檢查,有記錄,有兌現(xiàn)。檢查教學(xué)情況。對(duì)教師、學(xué)生上課情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄;檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動(dòng);檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況;晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。

3、每周組織好各班的"常規(guī)評(píng)比"工作。組織學(xué)生會(huì)檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律等情況及時(shí)提出表揚(yáng)與批評(píng),起到很好的督促作用。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi)生,定期檢查學(xué)生的儀容儀表,男生不準(zhǔn)留長發(fā),女生不準(zhǔn)戴首飾等,使初一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

三、積極配合學(xué)部、年級(jí)組,盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

積極配合學(xué)部、年級(jí)組,盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

1、協(xié)助學(xué)校和年級(jí)組,順利完成3月份的搬遷工作。

2、切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班,并由班主任安排,天天堅(jiān)持打掃、檢查,堅(jiān)持公布,好的給予表揚(yáng),做的不夠的要督促并計(jì)入班級(jí)量化考核。

3、本學(xué)期共組織初一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了三次考試,包括初二年級(jí)第二學(xué)期期中、期末考試和進(jìn)入初三的第一次月考,安排考號(hào)、考場(chǎng)、監(jiān)考以及考試期間做好考務(wù)工作。

4、配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)試用期滿教師的考核,組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

5、安排學(xué)生接種乙肝疫苗。

6、本學(xué)期學(xué)校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試,每次積極聽從教導(dǎo)處的安排做好考務(wù)工作。

7、學(xué)期末配合德育處,協(xié)助班主任做好初二年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

8、堅(jiān)持自學(xué),提高思想覺悟,搞好學(xué)校分配我的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧本學(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多,但是還存在一些不足的地方,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,如對(duì)自己的工作方法不夠靈活,工作思路不夠大膽、細(xì)致,工作效率還有待提高。在下學(xué)期的工作中,我會(huì)更加努力工作,針對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改正和加強(qiáng),進(jìn)一步提高自己的工作能力,以使年級(jí)教導(dǎo)員的工作更好的服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教學(xué)。

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