教育個(gè)人工作總結(jié)五篇

| 金鳳

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。下面是小編為大家整理的教育個(gè)人工作總結(jié),希望對(duì)你們有幫助。

教育個(gè)人工作總結(jié)五篇

教育個(gè)人工作總結(jié)1

時(shí)間過(guò)得真快,20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以果膠教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,安心山區(qū)工作,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,關(guān)注國(guó)家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20__年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

教育個(gè)人工作總結(jié)2

__年的工作已近尾聲,細(xì)數(shù)這個(gè)學(xué)期的工作,快而忙碌,更重要的是充滿了一種仿佛什么事都沒(méi)有做的更好的感覺(jué),現(xiàn)在把本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié):

一、堅(jiān)持生本課堂,堅(jiān)持用生本的理念進(jìn)行教育教學(xué)工作。

生本課堂是一種讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)活起來(lái)的課堂,在課堂上,學(xué)生成為了課堂的主人,而教師成為了孩子們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,在課堂中,孩子們用自己的語(yǔ)言和思維來(lái)表達(dá)著自己,更用他們的思考來(lái)演繹著數(shù)學(xué)知識(shí)的生動(dòng)與美麗,作為一名生本實(shí)驗(yàn)課的教師,在本學(xué)期堅(jiān)持不懈地進(jìn)行著我們的生本,讓生本課堂在同學(xué)們的心里扎根發(fā)芽,最大的感觸是我深深地體驗(yàn)到了孩子們身上的變化,他們的身上漸漸地蛻去了身上的吞吞吐吐,更多的是一種樂(lè)于表達(dá)自己的大方與大度。孩子們想思考了,只有如此我們的教育也就成功了一半。當(dāng)然,我們的生本課堂也有它被動(dòng)的一面,那就是我們的孩子們練習(xí)的時(shí)間少,學(xué)生的基本技能不能得到充分的訓(xùn)練,雖然孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能夠到位,體會(huì)深入,但是練習(xí)的不足,仍然是存在我們生本課上的大問(wèn)題,當(dāng)然,也許是我們以后生本之后如何走下去應(yīng)該攻克的一個(gè)難關(guān)。

二、用一顆活躍的心靈來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,讓學(xué)生感受到教育的鮮活之感。

生本課堂本身就是為了激揚(yáng)學(xué)生的生命,作為教師我們更應(yīng)該有一顆活躍的心靈,教師的無(wú)動(dòng)于衷必將導(dǎo)致我們的孩子們一無(wú)是處,只有教師能夠在課堂內(nèi)外動(dòng)起來(lái),才能讓我們的孩子們體驗(yàn)到生活與學(xué)習(xí)之中豐富的變化性,同時(shí)體驗(yàn)到一種生命的躍動(dòng)。

三、關(guān)注每一個(gè)幼小的心靈,讓所有的學(xué)生都能在身心上得到全面的發(fā)展。

學(xué)困生是我們平時(shí)的教學(xué)中最為頭疼的問(wèn)題,然而,隨著生本課堂的實(shí)施,教師在課堂上必須對(duì)于學(xué)困生有特殊的關(guān)注度,讓每一個(gè)孩子都感受到一種被重視的感覺(jué),而本學(xué)期所采用的組長(zhǎng)輪流制恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)不不足,雖然剛開始實(shí)施的時(shí)候有些難度,但隨著一個(gè)學(xué)期走過(guò)來(lái),效果是明顯的,孩子們每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面,他們都可以稱得上一個(gè)個(gè)稱職的小組長(zhǎng),雖然成績(jī)有好有壞,當(dāng)組長(zhǎng)的勁頭卻絲毫不輸別人,因?yàn)槊恳粋€(gè)都是組長(zhǎng),也增長(zhǎng)了每一個(gè)孩子的見識(shí)和能力,讓他們感受到一種更深的責(zé)任感,只有讓孩子們親身去做,才是最最深刻的體驗(yàn)。

還需要改進(jìn)的地方:

一、既要鮮活又要做到穩(wěn)抓穩(wěn)打。

活并不能代表著不要求正確和準(zhǔn)確,在讓孩子們養(yǎng)成思維的活躍性之時(shí),還要讓學(xué)生養(yǎng)成一種一絲不茍的思維習(xí)慣。

二、在開展活動(dòng)上下大力度,不能只做學(xué)校要求的事。

很多事我都是處于一種被動(dòng)的服從與操作狀態(tài),更多的活動(dòng)不能自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要進(jìn)行編創(chuàng)與組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生活的美好,同時(shí)提高自己生活和學(xué)習(xí)上的自信心,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中的學(xué)習(xí)更是刻骨銘心的。

三、學(xué)習(xí)的腳步還總是處于一種延遲之中。

不能讓自己成為一個(gè)廣泛而深入地學(xué)習(xí)者,自己的一言一行還常常受到淺層次的欲望所左右。

教育個(gè)人工作總結(jié)3

光陰似箭,春暖花開,又一年過(guò)去了,時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝。在這一年里,我嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇工作、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),努力提高自己的個(gè)人素質(zhì),積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。值此辭舊迎新的時(shí)節(jié)對(duì)一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),更多地便于自己以后的工作中總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升綜合素質(zhì),在__年,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念,是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。在工作期間,本人自覺(jué)提高學(xué)習(xí)積極性,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)_,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策。樹立了“講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”,“只為成功找方法,不為失敗找理由”的個(gè)人工作信念,成為自己“基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破”的動(dòng)力。細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在工作上有所提高。

二、恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作

1、開學(xué)。

①新生報(bào)到,答疑解惑。每年的3月份和9月份都是新生報(bào)到領(lǐng)教材的日子,我們對(duì)學(xué)員們提出的關(guān)于考試和開放教育的情況等問(wèn)題給予認(rèn)真、詳細(xì)的講解,力求把最全面最詳細(xì)的信息介紹給學(xué)員。

②往屆學(xué)生看成績(jī),報(bào)補(bǔ)考。

2、學(xué)習(xí)、考試。

①網(wǎng)上答疑,教學(xué)值班。開放教育的辦學(xué)模式?jīng)Q定了學(xué)生學(xué)習(xí)的多面性,給學(xué)生提供了多級(jí)學(xué)習(xí)的平臺(tái),便于學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)了解最新的學(xué)校信息和課程信息。學(xué)生可以和老師面對(duì)面交流,也可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

②報(bào)考學(xué)位英語(yǔ)考試,教育部網(wǎng)絡(luò)考試。在一年兩次的學(xué)位英語(yǔ)考試報(bào)名、準(zhǔn)考證發(fā)放和一年三次的教育部網(wǎng)絡(luò)考試報(bào)名、準(zhǔn)考證發(fā)放的時(shí)間,我們都會(huì)及時(shí)通知學(xué)員,讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)了解情況,報(bào)名考試。

③發(fā)放考試通知單。開放教育每年一月和七月兩次考試,考試之前,核查各位學(xué)員學(xué)費(fèi),剪裁考試通知單,方便學(xué)員領(lǐng)取。

3、畢業(yè)。

①畢業(yè)數(shù)據(jù)的整理,上報(bào)及修正。每逢學(xué)期末,我們要整理各位學(xué)員畢業(yè)檔案、畢業(yè)信息數(shù)據(jù)及畢業(yè)照片,組織學(xué)員填寫畢業(yè)生登記表;登記申請(qǐng)學(xué)位人員名單,讓學(xué)員按照學(xué)位要求計(jì)算學(xué)科分?jǐn)?shù),組織學(xué)員填寫學(xué)位申請(qǐng)表,整理每位申請(qǐng)學(xué)位學(xué)生檔案、數(shù)據(jù)及照片。

②畢業(yè)證的發(fā)放。

4、招生。

瀕臨期末的同時(shí),我們也緊張有序地展開了招生工作。在秦院長(zhǎng)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們跑單位、劃區(qū)域、做宣傳、發(fā)簡(jiǎn)章,認(rèn)真回答每一個(gè)咨詢者的問(wèn)題,真誠(chéng)回答每一個(gè)咨詢電話的提問(wèn)。09年是開放教育直屬學(xué)院自主招生的頭一年,我們從挫折中找經(jīng)驗(yàn),從失敗中找不足,不斷完善。不斷更新。

三、積累經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,展望工作美好前景。

由于工作性質(zhì),我要接觸很多各式各樣的學(xué)員,在和學(xué)員們的反復(fù)接觸交流中,我了解到要做好班主任工作,就需要有熱心、有愛心、有耐心、有恒心。對(duì)待學(xué)生不懂的問(wèn)題要仔細(xì)聆聽,虛心求問(wèn),認(rèn)真講解,熱心解答,始終把學(xué)生利益放在第一位。一切為了學(xué)員,為了一切學(xué)員,為了學(xué)員一切。無(wú)論成績(jī)與不足,都只代表過(guò)去。在新的一年,我將以更大的熱情和百分百的精力投入到新一年的工作當(dāng)中,我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為電大的發(fā)展盡一份綿薄之力。

教育個(gè)人工作總結(jié)4

秋去春來(lái),一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中,有過(guò)辛酸,有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

首先在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。

同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,做好教學(xué)工作計(jì)劃。

不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。

第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合。

積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,同時(shí)借鑒他校的經(jīng)驗(yàn),采用成績(jī)名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng)。與此同時(shí),積極開展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生感情。第五,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。

第四,成績(jī)方面:

上半年本人擔(dān)任初二語(yǔ)文教學(xué)工作以及五班的班主任工作,班級(jí)的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成績(jī)都走在級(jí)部前列。

下半年擔(dān)任初三兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并擔(dān)任五班的班主任工作。期中考試所教語(yǔ)文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,班級(jí)總平均分第一;五科競(jìng)賽的學(xué)科成績(jī)也較期中有了很大進(jìn)步。

在秋運(yùn)會(huì)中,班級(jí)總分獲級(jí)部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí);在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長(zhǎng)的利與弊”的大討論中,班級(jí)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),班級(jí)還參加了辯論會(huì)的決賽,崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號(hào)。

當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

第五,廉:廉潔奉公、遵紀(jì)守法,不做有損教師職業(yè)道德的事

總之,本人在過(guò)去的一年中,有過(guò)收獲,也有失落?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī)。在20__年里,我會(huì)做好20__年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。

教育個(gè)人工作總結(jié)5

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

過(guò)去的_年中,我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。


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