時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間以來的工作，收獲了不少成績(jī)，制定一份工作總結(jié)吧。下面是小編精心推薦的教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的工作，本人兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、要進(jìn)行新的課程改革，觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。不論是20__年級(jí)還是九年級(jí)，都必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)的觀念來指導(dǎo)改革、研究。在過去的一學(xué)期中，我采用集體與個(gè)別相結(jié)合，實(shí)踐與反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)與測(cè)試相結(jié)合的方法，認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨，把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀，著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語文綜合素質(zhì)觀，關(guān)注雙基的同時(shí)，密切關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀，堅(jiān)持語文實(shí)踐觀。加強(qiáng)語文與學(xué)生生活，與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。
2、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“語文探究性學(xué)習(xí)”通過實(shí)踐課，，匯報(bào)課，研究課，借班課等一系列活動(dòng)，集集體智慧，提高實(shí)踐水平，提高研究質(zhì)量。教研組的兩名骨干教師勇挑重?fù)?dān)，進(jìn)行借班上課實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果。郭紅云老師的《傅雷家書二則》以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革，向新形勢(shì)下的課改邁出了充滿希望的一步。我執(zhí)教的《記承天寺夜游》一課，從八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多層次，全方位地實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。故本學(xué)期的實(shí)踐課，質(zhì)量高，形式新，效果好，教學(xué)過程得到提升，教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。
二、規(guī)范管理，全面提高“五認(rèn)真”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、圍繞學(xué)校的五認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了五認(rèn)真工作，及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。期初向每一位老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，立足課堂，抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。在此基礎(chǔ)上，期末對(duì)其它年級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了取經(jīng)，以此促進(jìn)我班語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此必須把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。特別是20__年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機(jī)抽查和集中考核相結(jié)合的方法，注重口語交際面試，口語的規(guī)范考核，知識(shí)積累的調(diào)測(cè)，體現(xiàn)了考核的全面性。
三、扎實(shí)教研，持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究。
本學(xué)期，圍繞教研重點(diǎn)，我繼續(xù)參與了對(duì)“探究性學(xué)習(xí)研究”區(qū)級(jí)課題的實(shí)施研究工作。根據(jù)教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到有明確的目標(biāo)，有自己的課題。通過上研究課、匯報(bào)課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐，根據(jù)課改精神與修訂思想進(jìn)行評(píng)課，反思、探討，以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通，并做好書面記載。以此來加大教科研的力度，做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作，集中力量突破主課題。
本學(xué)期，我雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，在期末的測(cè)試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭(zhēng)取早出成績(jī)，出好成績(jī)。
一年的時(shí)光倏忽即逝，在年終歲末之際，小小的總結(jié)一下這一年的工作情況。
首先說一下八點(diǎn)班，一共22個(gè)孩子，流失了兩個(gè)六年級(jí)，還剩20名學(xué)生。流失的先不說，這20名學(xué)生里，優(yōu)等生有8名，潛能生有8名，中等生有4名。我對(duì)這個(gè)班級(jí)的評(píng)價(jià)就是，優(yōu)等生不夠優(yōu)秀，潛能生是真的比較潛能。在我?guī)У倪@一年里，成績(jī)有提升，但不是非常明顯?？傮w來說，七下這本書孩子們學(xué)得要比七上好很多，但是輪到八上還是出現(xiàn)了問題。就是學(xué)習(xí)內(nèi)容突然大幅度增加，而孩子們的基礎(chǔ)并不扎實(shí)，導(dǎo)致少部分孩子有點(diǎn)費(fèi)力在鞏固舊知識(shí)的基礎(chǔ)上去接觸新的知識(shí)。所以我的應(yīng)對(duì)方法就是課堂上的知識(shí)點(diǎn)能夠盡量的細(xì)化，去滿足潛能生的需求，而相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)要大膽的進(jìn)行擴(kuò)展，與中考題相結(jié)合，起到對(duì)優(yōu)等生的拔高作用。
接下來說一下十點(diǎn)半班，這個(gè)班的孩子總體來說成績(jī)都不錯(cuò)，每次考試都是最給我長(zhǎng)臉的一個(gè)，上課講的內(nèi)容基本保證全員掌握。但問題就在于：雖然絕大多數(shù)孩子都很優(yōu)秀，但是這是一個(gè)非常需要監(jiān)督的群體。也就是說，這個(gè)班級(jí)的孩子，并不是非常的自覺，學(xué)習(xí)是需要監(jiān)督的?？赡茉诩业臅r(shí)候能夠主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，但是課堂上許多擴(kuò)展的東西孩子回家并不知道要主動(dòng)復(fù)習(xí)。所以這個(gè)班級(jí)接下來的任務(wù)就是充分培養(yǎng)孩子們的自學(xué)能力，在課堂上大量的拓展和拔高，進(jìn)行中考鏈接環(huán)節(jié)，全面提升全班孩子的做題能力及學(xué)習(xí)能力。
最后要說的是我的四點(diǎn)班。這個(gè)是最讓我頭痛的一個(gè)班級(jí)，又愛又恨吧。接過這個(gè)班以后，心情也不好，身體也不好，每周上到這個(gè)時(shí)段都是歇斯底里的，不想再世為人的感覺。但好在伴隨大量流失的情況下，終于，勝利的曙光就在眼前。部分實(shí)在跟不上的孩子轉(zhuǎn)走，流失，剩下來的孩子真的都是一頂一的好孩子，我有信心，也有能力去把他們的成績(jī)提上來。這個(gè)班級(jí)一直上課紀(jì)律不好，課堂上不喜歡發(fā)言。課后也不會(huì)去復(fù)習(xí)鞏固，甚至連家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)不到監(jiān)督孩子的重要性。但這些都不能阻礙我的孩子們的學(xué)習(xí)勁頭以及潛能的發(fā)揮。所以我會(huì)在新學(xué)期組織班級(jí)的孩子在課堂上盡量吸引他們的注意力，在孩子們能接受的范圍進(jìn)行適度的擴(kuò)展，涉及到之前的舊知識(shí)時(shí)要進(jìn)行大量的鞏固和復(fù)習(xí)，從而幫助孩子得到實(shí)打?qū)嵉某煽?jī)，并且嚴(yán)格規(guī)范每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)范，爭(zhēng)取和所有孩子的家長(zhǎng)深談一次，讓他們能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，最重要的是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠愛上學(xué)習(xí)。
最后，總結(jié)這一學(xué)期的工作，我的教訓(xùn)就是不要把自己的情緒帶到課堂上去，不要被孩子干擾了情緒，不嗔，不喜，不怒，不怨，學(xué)習(xí)先賢圣人的心態(tài)去看待孩子，大概，應(yīng)該，也就可以了。
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面
加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作狀況
用心參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。
總之，在過去的一年，我取得了必須的成績(jī)，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的'知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
人生老師，一個(gè)嶄新而光榮的稱號(hào)。我剛當(dāng)了兩個(gè)多月的生活老師。在這部短小的作品中，我有一種深深的感觸。作為學(xué)校學(xué)生生活管理的新成員，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工作總結(jié)如下：
第一、堅(jiān)持健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須打掃宿舍，做到及時(shí)開窗換氣，保證宿舍空氣溫暖新鮮，同時(shí)做好定期室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔。
2、身心健康指導(dǎo)：與學(xué)生積極交流思想，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，發(fā)展健全人格，提高知識(shí)和能力，保護(hù)自己的健康，確保安全，注意衛(wèi)生等。
第二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《生活教師職責(zé)》的校規(guī)，努力做好生活區(qū)的安全衛(wèi)生工作。堅(jiān)持清初、正午、清末的人數(shù)。例外是晚上要多加小心，千萬不要大意。
2、積極利用與學(xué)生聊天的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)能力。
3、教孩子準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫進(jìn)行緊急救援。
第三、努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。
每天認(rèn)真做好日常工作，保持手腳勤快，堅(jiān)持良好的生活環(huán)境。有了自理，有了耐心，有了愛，孩子受到了影響，感受到了大家庭的溫暖。
第四、得失
在這兩個(gè)月的工作中，我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處：相互尊重，相互理解，相互信任。而在和孩子相處的日子里，感覺自己越來越年輕，從內(nèi)心里萌發(fā)出一種青春的精神。不足的是我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以缺乏管理。
動(dòng)詞(verb的縮寫)未來的努力方向
在今后的工作中，一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實(shí)踐中探索出一套適合我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自我的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，積極與孩子溝通、聊天，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“零距離接觸、近距離溝通”，為完美的明天做出貢獻(xiàn)。
舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)過去一年半了。事實(shí)上，在過去的一年里，我們一直忙碌、努力和匆忙，與此同時(shí)，我們也收獲了很多。新的一年即將開始。我們不應(yīng)該忘記回顧過去一年的苦、甜、酸，以激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我將對(duì)這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)和總結(jié)：
一，師德的表現(xiàn)
關(guān)愛集體，以學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，重視政治理論學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合小組做好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的專業(yè)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，絕不曠工。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了____賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《______》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
三、形體課方面
我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《____教材》，各類訓(xùn)練組合的，不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合____學(xué)校的組合與教材。結(jié)合音樂課本上的音樂讓孩子能更容易的掌握好組合達(dá)到訓(xùn)練效果!學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小銜接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊(duì)和舞蹈課超低段和中段的訓(xùn)練，今年編排的舞蹈《____》和《______》受到了學(xué)生的喜歡。讓孩子在快樂中得到了鍛煉。提高了孩子的舞蹈興趣和舞蹈感覺。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。本學(xué)年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的下一學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
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