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2020年三區(qū)人才個人工作總結

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2020年三區(qū)人才個人工作總結

“三區(qū)”即邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)人才支持計劃的教師專項計劃。

三區(qū)人才個人工作總結(1)

為貫徹省廳相關文件精神,使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展,我市認真動員部署,充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長,選派了189名優(yōu)秀文化志愿者到5個縣的縣直文化單位和123個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提供服務,為豐富基層群眾文化生活,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻,充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。現(xiàn)將我市2020年“三區(qū)人才”支持計劃工作總結如下:

一、精心組織,周密安排。

一是加強組織領導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構建公共文化服務體系工作的重要性,為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進,我市根據省里下發(fā)的相關通知精神,研究制定下發(fā)了關于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知,明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議,成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室,具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作,為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著,向相關縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件,從市縣文化館(群藝館)、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃,而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場),明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度,市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式,進行督促檢查;要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金,切實保證資金使用規(guī)范,做到支出有據。

二、深入調查,突出特色

為使幫扶援助工作落在實處,我局深入5個定點縣的一線工作崗位,與支援文化骨干進行座談交流,就服務工作開展調查研究,對工作中存在的問題進行分析,研究解決方案,制定工作計劃。例如:市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作,為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力,更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻,市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況,制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案;從戲曲基本功入手,從簡單的戲曲身段模仿,從采茶戲曲調唱腔學習等,通過有針對性的培訓,逐步掌握采茶戲基本表演技能,并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓,逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源,圍繞革命題材、歷史文化題材等,幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展,為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃,進行實地測繪,并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案,同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件,為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活,促進縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻,充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。

三、真抓實干,務求實效

為增強針對性實效性,我市各級文化單位積極轉變思路,整合資源,加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜,協(xié)助各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌,其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案;協(xié)助遂川縣館,利用征集的文獻資料,創(chuàng)辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”,宣傳、推廣當地的狗牯腦茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料,充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現(xiàn)有演員進行培訓輔導,重點是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》,以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結合全國第一次可移動文物普查,幫助井岡山市做好了106件(套)可移動文物普查數據采集工作,為確保填報材料準確,該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入,從文物的定名到材質再到尺寸及重量,一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能,幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層,挖掘紅色文化、歷史文化資源,整理非遺資料,關注新農村建設題材,著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目;尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮(zhèn)的田北農民畫村,向群眾大力宣傳農民畫的保護、創(chuàng)作、裝裱等知識,并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農民畫展,產生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動,為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務,開展農家書屋管理員培訓專題知識講座6期,培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名,為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓班,鼓勵當地村民參加健身和文藝活動,組織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管,每個月安排一次,每個季度進行小結,讓扶持計劃越做越好,越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養(yǎng)相結合,對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作,另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。

四、存在的問題和建議

雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效,但仍存在著一定的不足之處,如:各地幫扶工作開展情況參差不齊,喜憂參半;各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足,難以充分發(fā)揮自身特長等;因資金不足,向社會上招聘自愿者也無人參加;各定點縣因為經費不能到位,很多工作遲遲不能展開。針對這些問題,我們建議:一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等,明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動,常年會下鄉(xiāng)幫扶,因變下派幫扶為上派培訓,可分專業(yè)輪流,先培訓后幫扶,以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜,每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目,力求見實效,有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性,上屆未完成的項目,下屆應主動繼續(xù)完成,確保幫扶效果。

三區(qū)人才個人工作總結(2)

近來年,為貫徹省市相關文件精神,使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展,我局認真動員部署,充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長,選派了21名優(yōu)秀文化志愿者到甘孜州縣鄉(xiāng)綜合文化站提供服務,為豐富基層群眾文化生活,促進“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻,充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。現(xiàn)將我市近兩年來“三區(qū)人才”支持計劃工作總結如下:

一、加強領導,精心組織

一是組織領導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構建公共文化服務體系工作的重要性,為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進,我局根據省下發(fā)的相關通知精神,研究制發(fā)了資陽市關于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》,明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議,成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室,具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作,為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署,并向四個縣(市、區(qū))局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件,從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才,選派的文化工作者以文物保護管理、非物質文化遺產保護管理、文化館(站)管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃,并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式,進行督促檢查,并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經費在中央補助2萬的基礎上,我們根據派員所在縣、鄉(xiāng)的具體情況給予適應艱邊補助,保證資金使用規(guī)范,做到支出有據。

二、著眼需求,突出特色

為使幫扶援助工作落在實處,下派人員深入幫扶一線工作崗位,與支援文化骨干進行座談交流,就服務工作開展調查研究,對工作中存在的問題進行分析,研究解決方案,制定工作計劃。例如:市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作,為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力,更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻,市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題,制訂了詳細的培養(yǎng)方案;從舞蹈編排的基本功入手,通過有針對性的培訓,使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能,并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓,逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源,圍繞革命題材、歷史文化題材等,幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質文化遺產,開展非物質文化遺產的普查、展示、宣傳活動,指導傳承人開展傳習活動,收到很好效果。

三、真幫真扶,務求實效

為增強針對性實效性,我市各級文化單位積極轉變思路,整合資源,加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能,幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層,挖掘紅色文化、歷史文化資源,整理非遺資料,關注新農村建設題材,著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜,協(xié)助甘孜州各縣圖書館打造具有當地特色的文化服務品牌,先后開展了三大類12項活動,為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質的專業(yè)服務,開展農家書屋管理員培訓專題知識講座5期,培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名,為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班,鼓勵當地村民參加健身和文藝活動,每個項目專人專管,每個月安排一次,每個季度進行小結,讓扶持計劃越做越好,越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作,另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質。

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